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11.永遠(yuǎn)的歌聲設(shè)計(jì)：龍船塘中心學(xué)校向振華

讀準(zhǔn)下列字音淙淙齜牙咧嘴鼻涕剃頭小辮兒拽住吆喝迷離曲曲折折臟乎乎整體感知

朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾件事？表達(dá)了小伙伴們?cè)鯓拥那楦?？小伙伴們?yōu)樯〉睦蠋熥紧~(yú)、采藥。對(duì)老師誠(chéng)摯的熱愛(ài)之情。仔細(xì)思考當(dāng)小伙伴們委屈地向老師獻(xiàn)上草藥和小魚(yú)時(shí)，老師為什么一下子摟住“我們臟乎乎的身子，哭了？課文為什么要以《永遠(yuǎn)的歌聲》為題？仔細(xì)思考如果你是那位老師，看到當(dāng)時(shí)的情況，你會(huì)對(duì)那群孩子說(shuō)些什么？展示讀過(guò)課文后，你最大的感受是什么？本文在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？板書(shū)設(shè)計(jì)

摯愛(ài)

“我們”----------------------------老師（受感動(dòng)）關(guān)愛(ài)拓展提升在學(xué)習(xí)、生活中，你想對(duì)你的老師說(shuō)些什么？寫(xiě)寫(xiě)你與老師之間發(fā)生的感人事情？課堂小結(jié)師生

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