七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三課第1課時(shí)青春飛揚(yáng)導(dǎo)學(xué)案

新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三課第1課時(shí)青春飛揚(yáng)導(dǎo)學(xué)案第—單元青春時(shí)光第三課第1課時(shí)青春飛揚(yáng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得青春需要不停的探究。2.了解青春的探究需要自信，自強(qiáng)能促進(jìn)自信。二、自主預(yù)習(xí)1.面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的，形成不同的理想，青春路徑，思考自己如何走過青春之路。2.我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服、抵抗、戰(zhàn)勝自我的努力。3.不斷克服自己的弱點(diǎn)，、，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。4.自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的、進(jìn)取的精神和不懈的。三、合作探究飛翔的力量2022年11月3日，“奧運(yùn)冠軍張夢(mèng)雪槐蔭分享會(huì)〞在濟(jì)南市圖書館大匯報(bào)廳舉辦，傾情講述她的青春故事?！笆昴ヒ粍Θ?，張夢(mèng)雪這樣評(píng)價(jià)自己。她說自己在通往冠軍的路上，也經(jīng)歷過低谷期，好勝的性格和急功近利的心態(tài)讓自己非常失望，也曾一度失去信心，但是往往在你最困難的時(shí)候，就是最接近成功的時(shí)刻。教練的鼓舞和家人的撫慰讓自己繼續(xù)努力訓(xùn)練下去，“不問耕耘，只問收獲〞，正是這種信念，成績(jī)了今日的張夢(mèng)雪?！?〕張夢(mèng)雪在通往冠軍的路上，展示了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？〔2〕站在青春的起點(diǎn)，完成自己的夢(mèng)想，張夢(mèng)雪的青春故事給我們哪些啟迪？四、隨堂演練1.青春似虹，絢麗多姿；青春如風(fēng)，飄逸自然；青春似水，清亮純潔；青春如火，熱情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩(shī)篇，青春——充滿期望與夢(mèng)想。以下四組詞語(yǔ)中，與青春緊密相關(guān)的一組是A．春天、夕陽(yáng)、晚霞、落葉B．果實(shí)、春雨、朝陽(yáng)、枯萎C．自立、奮斗、昂揚(yáng)、翱翔D．明媚、萌芽、微小、幸福2.自信的人在思想上信任“我能行〞，行為上表現(xiàn)“我能行〞，感情上體驗(yàn)“我能行〞。以下能夠展示自信者風(fēng)采的是A．看不到自己的缺點(diǎn)B．妒忌比自己強(qiáng)的人C．課堂上不敢舉手致辭D．臉上洋溢著笑容，生活富有激情3.我國(guó)有位著名音樂家說：“在任何困難的時(shí)候，我們都要有期望，都要想到早晨，都要想到陽(yáng)光，都要想到亮麗的色彩。〞這句話告訴我們()①青春的探究需要自信②充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難③自信讓我們充滿激情，有助于我們完成夢(mèng)想④自信使我們勇敢，讓我們有信心嘗試與堅(jiān)持，獲得更多的實(shí)踐時(shí)機(jī)與制造可能A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4.2022年6月8日，郭峰單曲（是不是）全網(wǎng)上線。歌曲中，郭峰向年輕人拋出了許多問題，而那一句“堅(jiān)強(qiáng)走在這川流不息的街道，淚水劃過臉龐依舊是期待渴望〞則是郭峰對(duì)于青春奮斗最完美的詮釋。對(duì)于自強(qiáng)，以下認(rèn)識(shí)有誤的是()A．自強(qiáng)是完成青春夢(mèng)想的唯—力量B．自強(qiáng)可以讓我們更自信C．自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息D．自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持5.有人說：“我的夢(mèng)想在悄悄開花，到那時(shí)肯定會(huì)驚艷全場(chǎng)！〞完成青春的夢(mèng)想，需要我們()①規(guī)劃好青春路徑，積極進(jìn)行青春探究②迸發(fā)激蕩的青春活力③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④五、課后反思（答案）合作探究〔1〕自信、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志等?！?〕①自信有助于我們激發(fā)潛能與活力，讓我們充滿激情。擁有自信，我們必需要看到自己的進(jìn)步和長(zhǎng)處，這是自信的根底；同時(shí)，我們要增強(qiáng)信心和實(shí)力，這是撐起自信的重要支柱。②自強(qiáng)，讓青春奮