九年級以拔河比賽為題600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——九年級以拔河比賽為題600字（導(dǎo)語）拔河在中國有悠久的歷史。早在春秋戰(zhàn)國時期，就有拔河這項(xiàng)活動，不過在那時不叫拔河，而稱為“鉤強(qiáng)〞或“牽鉤〞，后蛻變?yōu)榍G楚一帶民間流行的“施鉤之戲〞。我搜集的《九年級以拔河比賽為題的作文600字》，希望對同學(xué)們有幫助。

九年級以拔河比賽為題的作文600字篇一

有一天，我在收書包時，突然，發(fā)現(xiàn)了一張發(fā)黃的老照片，上面有著第一次拔河的樣子。我經(jīng)歷了一次開心難忘的拔河比賽。

這天，我正在打游戲最盡興的時候，老師在群里發(fā)出一條信息，明天要拔河。當(dāng)我看到這幾個字的時候，丟下手里的手機(jī)，笑著愉快的跳了起來，聲音大的樓下的鄰居都來找我了。

其次天來到操場，發(fā)現(xiàn)了陽光是那么的敞亮，天空是那么碧藍(lán)，楓樹是那么的火紅，好像也想看我們拔河。分組是自愿分組，同學(xué)們都找到和自己關(guān)系很好的朋友。

第一輪立刻開始了，我們有的在做準(zhǔn)備，有的精神嚴(yán)肅，好像在深思什么，有的在和自己的朋友說著對有很大的力氣，有的在嘆氣說對面太強(qiáng)了。一個同學(xué)說：“對面很厲害，要加油。〞同學(xué)們都在想，還比不比呢，對面全是高大壯。

第一輪開始了，大家一起用力的拉著繩子，可是繩子在向?qū)γ嬉迫?，我心想著，就不拔了吧，反正都輸了?？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想，可能我再用一點(diǎn)力氣就可以讓紅點(diǎn)向我們走來了呢?可是假如我的力氣不夠呢?想到達(dá)，我只用了一丟丟的力氣，我又想，就算輸了，我不會懊悔，可是假如我不努力我一定會懊悔的，我用完了所有的力氣，可是，都太晚了，我們輸了我們垂頭喪氣，有些不想玩了。

其次輪開始了，大家有一點(diǎn)點(diǎn)垂頭喪氣的意思，我一來就出全力，紅點(diǎn)向我們移來，看到這一幕，大家打起了精神，冒死的拉著，就像一頭狂狗一樣，終究，我們贏了。大家很開心，都在說著如何慶祝。

這件事情讓我歷歷在目，永生難忘。

九年級以拔河比賽為題的作文600字篇二

“加油!〞“加油〞，操場上一片喧嘩，原來，我們?nèi)昙壵e行拔河比賽呢，緊張強(qiáng)烈，扣人心弦，立刻去看看喧嚷吧!

第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學(xué)個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后都做好了準(zhǔn)備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了強(qiáng)烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最終，是我們班贏了。

最強(qiáng)烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學(xué)都人高馬大，我們班的同學(xué)可緊張了?！班建暤囊宦暽诼晞偼Ｏ?，操場上即刻像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標(biāo)，牽動著大家的心。我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那淘氣的紅標(biāo)總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去，一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都“熟〞了的同學(xué)。比賽場邊，各種各樣的聲音相互交雜、震耳欲聾，有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學(xué)還緊張呢。那整齊的“五班加油〞、“五班必勝〞的歡呼聲特別清楚，昂揚(yáng)人心，點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗４蠹引R心協(xié)力，用完全身的力氣，那淘氣的紅標(biāo)這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終究響了，隨后是我們班的同學(xué)那洪亮的歡呼聲。

拔河比賽終止了，大家還沉醉在快樂的境界里。

九年級以拔河比賽為題的作文600字篇三

在寒風(fēng)的季節(jié)里，雖然十分寒冷，但是，我們的活動依舊在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河比賽。

那是，離比賽還有一個星期的時候，體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個消息之后，全班同學(xué)又愉快又緊張，雖然我們班去年輸給了5（1）班，但是今年我們班仍舊不會放棄。從那天起，我們在家里開始各種練習(xí)。到了學(xué)校也不會休息，只要一下課，全班同學(xué)就會接著練習(xí)。時間一分一秒的流逝著，比賽的倒計(jì)時已經(jīng)開始了，就在離比賽還有兩天的時候，我們班王浩放學(xué)騎自行車回家的時候不提防把手給扭傷了，我們班*只好讓我代替王浩加入拔河比賽。起初，我么班級的每一名同學(xué)都不相信我，就連我自己都沒有信心取得好成績。但是，老師仍舊相信我，在老師的勉勵下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應(yīng)過來。

終究就要比賽了，那一天，我緊張的走進(jìn)了學(xué)校，我們一切準(zhǔn)備就緒了，我們走進(jìn)了賽場。

第一回合，體育老師宣布5（1）vs5（3）。體育老師說：“預(yù)備，開始。〞只見5（1）冒死的向后的拉呀！而5（3）也不堪示弱也冒死的向后拉，在強(qiáng)烈的對決下5（1）甘拜下風(fēng)。這時，我們的“鴨梨〞更大了。有的同學(xué)還不停的對另外的幾名同學(xué)說：“去年的冠軍都敗在了5（3)的手上，那我們更沒有機(jī)遇獲得勝利了。〞

其次回合，體育老師宣布5（2）vs5（3)。我們緊張的的走進(jìn)賽場，拿起一端的繩子，5（3）也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那用力的向后拉，可是5(3）十分有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什么事都要堅(jiān)持不懈，要團(tuán)結(jié)