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本文格式為Word版,下載可任意編輯——下課十分鐘周記下課十分鐘(周記)1
“五、四、三、二、一!鐺!鐺!鐺!〞火山終究開始爆發(fā)了。呼!終究下課了,原本要睡覺的我,一聽到鐘聲精神立刻就活躍起來了!
下課時,我們班會一窩蜂地沖出去,教室變得十分寧靜。下課時,我會和我同班同學一起去玩大白鯊;有些人則會待在教室里看書或閑聊,當然操場和小商店是下課最喧嚷的地點,那么教室就是最冷清的地方!
有些同學都會留在教室不想出去玩,留在教室的同學都在看書或吃零食,什么狀況都有,不然就是在聊電玩游戲;老師則會窩在教室冒死地改我們的作業(yè),要不然就是出去辦事情,下課時的學校跟上課時完全不一樣,喧嚷得跟夜市一模一樣,學生們叫的叫、打的打、跑的跑呢!
“鐺!鐺!鐺!〞死神的笑聲又來了,上課鐘又響了,大家的臉色立刻變得死寂,就像犯人一樣。上課了,哄堂大笑的操場變得冷冷清清、鴉雀無聲,沒有一個人是用跑的回教室,永遠都是慢吞吞地回教室。
這十分鐘是大家最開心的時光,可以讓一天的課程不再那么寂靜,但愿時間能永遠停留在這寶貴的十分鐘!
2
“鐺!鐺!鐺!〞下課鐘聲已經(jīng)響了,但老師還在不停的講課,但沒有人在聽課,大家的心飄走了,老師好不簡單讓我們下課,同學們才回過神來。
老師都還沒說下課,男生們都沖出教室了。教室里安寧靜靜的,只有老師改作業(yè)的紅筆發(fā)出沙沙沙的聲音,而操場上卻鬧哄哄的,有的人在玩游戲,有的人在吵架,還有的人在練習要比賽的工程,我在寧靜無聲的教室里看書,操場上真的好吵喔!連在教室里關(guān)著窗戶也聽得到吵雜的聲音,讓我都不能冷靜下來好好看書。
過了一會,我看書都看到腳麻了,所以到窗口看著窗外,大家仍舊玩得很開心,好像停了一樣,大家從來沒有休息過,可見同學們都很把握時間,我看了都感到很佩服,都不會累,真厲害。
我瞄了一下時鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,〞鐺!鐺!鐺!〞上課鐘已經(jīng)響了,大家的笑容就在那一?x那間消失了,這個時候,好像死神已經(jīng)開始召喚了,大家很頹喪,低著頭回教室。
短短的下課十分鐘就這樣過去了,是一段可以放松的時間,雖然是那短短的十分鐘,但是還是可以讓一整日上課有可以休息的時光?,F(xiàn)在大家又開始期待下一個下課十分鐘了。
3
只剩五分鐘就下課了,老師還在講臺上口沫橫飛的說個不停,但我的心早就不知到飛到哪里去了,大家也希望下課快來吧!〞當當當〞鐘聲響了,老師喊:〞下課。〞大家有如脫韁野馬般跑了出去。
下課了,我往往和同學在教室里閑聊、看書或折、剪紙,偶爾還聽到空地里喧囂的聲音和尖叫聲。老師告訴我們下課時必需要做的三件事第一,喝水,是防止讓我們在上課時感到口渴。其次,上廁所,是防止上課時我們突然想要上廁所。第三,洗手,上課摸過好多東西可能有細菌,〞洗手〞能把手上的.細菌洗潔凈,下課時應當做的三件事就是這樣。
下課最令我難忘的事就發(fā)生在某個星期三的下課,我和朋友們就在教室旁的空地興高采烈的地玩好玩兒的〞鬼抓人〞,就當鬼快要抓到我時,我躲過了鬼,但還是難逃當鬼的命運,我跑的時候,沒有注意鞋帶松了,然后踩到鞋帶差一點跌倒,把的切看在眼里的朋友們,捧腹哈哈大笑,即刻,我臉紅得像蘋果一般的紅,我好希望地上突然出現(xiàn)一個洞讓我躲進去,我覺得我好糗喔!經(jīng)過這件事我知道鞋帶以后要綁好。
“休息是為了走更長遠的路。〞有一句俗話是這么說的。下課真正的意義不只是要玩,下課是為了下一堂課而來的,假如下課時間在長一點就好了!
4
漫長的上課時間,總是令學生們感到疲憊,所以下課那短短的十分鐘就是我們最期待的時間了。下課時,是大家最愉快的時候,下課前十分鐘,班上同學的心早就不知飛到何處了,等到下課鐘聲一響,起立、立正、敬禮、感謝老師!班長下完口令后,大家就迫不及待的往教室外“飛〞去,樓梯間你推我擠,誰也不讓誰,原本恬靜的校園,即刻變得紛紛攘攘。
我覺得下課是最好的休息時間。每個人休息的方式不同,在教室里,有些人悄悄的坐在位子上看書,有些人則滔滔不絕的和同學閑聊,也有些人在操場上打球。真是“上課一條蟲、下課一條龍〞啊!不管做什么,每個人都用自己最喜歡的方式放松。
我最喜歡利用下課十分鐘在教室里休息,看著別人在玩游戲,聽著別人在閑聊,有時也會和好朋友們一起玩,或者當老師的小幫手、到外面散溜達、聊閑聊,累的時候,就趴在桌上“補眠〞,俗話說:“休息是為了走更長遠的路。〞別小看這十分鐘,對我可是意義非凡呢!
當當當!上課鐘聲響起了,操場上的同學都紛紛跑回教室,乖乖的坐在座位上等著老師來上課。同學們個個意猶未盡的神情,好像還沒收心呢!校園又從喧嚷變回恬靜了。我喜歡下課,雖然只有短短的十分鐘,不過只要把握時間,卻能做好多的事情,下課真的可以讓我和大家都很開心呢!
下課
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