中學(xué)生敘事周記_第1頁(yè)
中學(xué)生敘事周記_第2頁(yè)
中學(xué)生敘事周記_第3頁(yè)
中學(xué)生敘事周記_第4頁(yè)
中學(xué)生敘事周記_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)生敘事周記中學(xué)生敘事(周記)1

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。〞看到一片片金黃的麥田,我的腦海中逐漸浮現(xiàn)出了這首詩(shī)。我們走進(jìn)了學(xué)農(nóng)的第四天,走向了那片金燦燦的麥田,開(kāi)啟了收水稻這項(xiàng)工程。

我們裝備好了,紛紛迫不及待地沖進(jìn)了水稻田中。“哇!這一束水稻好大呀!嘿嘿,它是我的了!〞我自言自語(yǔ)著,貪婪地舉起了鐮刀,放到了離地面20厘米的地方,一手扶著水稻的上半部分,看準(zhǔn)了,1、2、3!我用完吃奶的勁兒,用力兒一割——只聽(tīng)見(jiàn)清亮的“咔〞一聲,嘿嘿,這一大束水稻就被我連割帶拽帶拉地弄了下來(lái),太好了!

其他同學(xué)的收成也很不錯(cuò)呢!陳笑千一把抓起一束水稻中的一半,手疾眼快地一把割下;胡昕怡動(dòng)作也很快,麻利地割了一把又一把;沈王馨怡則不緊不慢地,仔細(xì)心細(xì)地割水稻……陳浩軒的的割法與眾不同。只見(jiàn)他抓起一大把水稻,不管三七二十一,割得跟鋸木頭似的,來(lái)回不斷的摩擦著?!班?!怎么還不下來(lái)!逼我出絕技??!〞陳浩軒急了。只見(jiàn)他低低地舉起鐮刀,就往麥稈上砍,嘿呀,嘿呀!沒(méi)想到他的絕技還真的有用,還沒(méi)砍幾下子,麥稈就“屈服〞了?!耙?!太棒嘍!〞他歡呼著,雀躍著,興奮了好一會(huì)兒,才放下了這一大束水稻。

不一會(huì)兒,麥田邊上就堆滿(mǎn)了高高低低、大大小小的水稻,看上去頗有豐收的喜感呢!我們大家都十分開(kāi)心,由于,這是我們勞動(dòng)的成果!

我們收割了大量水稻,體驗(yàn)到了豐收的開(kāi)心,也體驗(yàn)到了收割的辛苦。糧食來(lái)之不易,是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來(lái)的的成果,我們一定要好好珍惜!鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

2

以前,我每當(dāng)看見(jiàn)電視中的記者那英姿勃勃的形象,我就情不自禁的對(duì)他們產(chǎn)生一些羨慕之情。

8月28日我經(jīng)歷了一個(gè)另人難以忘卻的下午,那天下午我和我們學(xué)校牛通社的小記者們一起采訪(fǎng)了我們九蓮小學(xué)的傅校長(zhǎng)。下午采訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)始了,我們心理別提多沖動(dòng)了。其實(shí)我們都六年級(jí)了可從來(lái)沒(méi)有跟校長(zhǎng)這么近距離的交流過(guò),心中不免有幾分緊張!

來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,迎面吹來(lái)一陣涼快,只見(jiàn)好多綠色的植物,再往里走只見(jiàn):兩只可愛(ài)的小鸚鵡,兩只惹人愛(ài)好的小松鼠,還有四只活潑的巴西龜。讓在場(chǎng)的氣氛一下子放松了大量。我們開(kāi)始采訪(fǎng)了,只要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題和藹的傅校長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真耐心的替我們解答。聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)的開(kāi)學(xué)那天,還會(huì)有一些小任務(wù),還聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)前4天不用上課,都是以講故事為主。這讓我們羨慕的不得了。心想我們一年級(jí)的時(shí)候怎么就沒(méi)有這種“好待遇〞??!這次采訪(fǎng)是有意義的。后來(lái)我們又去了學(xué)校裝修過(guò)的地方,真是十分美麗!

今天的采訪(fǎng)真是太好玩兒了!

3

在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗,大量發(fā)明家就是在屢屢的失敗中獲得成功的。所以說(shuō)成功是難能難得的。我也曾嘗過(guò)成功的滋味。

暑假里的一天,我去萬(wàn)象城滑冰,這可是我第一次滑真冰,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)沖動(dòng)。我迫不及待地穿上冰刀鞋進(jìn)入滑冰場(chǎng),一股冷氣撲面而來(lái),我邁著八字步,一步一步滑了起來(lái),滑了一圈后,我逐漸熟悉了,可以快速地在冰上滑行了?;艘蝗τ忠蝗Γ稽c(diǎn)也不覺(jué)得累。反而加深了我的興趣,我學(xué)著他們的樣,身體前屈,一條腿抬起,兩臂自然伸展,另一條腿滑行,這高難度的動(dòng)作竟然讓我一下就學(xué)會(huì)了。哇!我成功了!我成為了一只冰上的雄鷹,展翅高飛。

成功是開(kāi)心的,只有大膽的嘗試,才會(huì)走向成功。經(jīng)過(guò)這次的努力,我終究明白了成功的真正含義。

4

又迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸一起在家做試驗(yàn),一下子,我就被這個(gè)試驗(yàn)吸引住了:筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來(lái)呢?帶著心里的疑問(wèn),我們開(kāi)始了試驗(yàn)。

準(zhǔn)備好材料,開(kāi)始試驗(yàn):我放了一些米在瓶子中,把筷子狠狠地插入瓶底,可米粒像散沙一樣,筷子站都站不穩(wěn),更別說(shuō)把米提起來(lái)了,這個(gè)方法失?。∥翌j喪極了,不知道這是為什么。

在老爸的提醒下,我嘗試起了另一種方法:首先把米裝滿(mǎn)瓶子,然后插入筷子,同時(shí)輕輕地震動(dòng),讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒(méi)有空隙,輕輕一提,整瓶米都被提了起來(lái)!這些米粒貌似沾上了膠水,緊緊地粘著筷子,搖來(lái)晃去也拔不出來(lái)。之前的頹喪即刻煙消云散,愉快得無(wú)法形容,腳下仿佛踩了一朵幸福的云!

這些小小的米粒們相互團(tuán)結(jié),緊湊地貼在一起,成功地被筷子提了起來(lái),這不正是示意著我們要團(tuán)結(jié)嗎?班集體就像這一瓶米,每位同學(xué)都是其中的一粒米,假如大家像一盤(pán)散沙,那么必將一事無(wú)成,什么榮譽(yù)也得不到,我們必需像米粒一樣緊湊地團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神,共同為班級(jí)取得更多榮譽(yù),團(tuán)結(jié)就是力量!

5

自從來(lái)到人世間,我們就時(shí)時(shí)刻刻面臨著選擇。

每當(dāng)我們面臨選擇時(shí),總會(huì)有人指指示點(diǎn),向我們提看法,說(shuō)你該選擇這個(gè),不應(yīng)當(dāng)選擇那個(gè)。

他們干擾著我們的選擇。

但該由誰(shuí)來(lái)選擇呢?是他們?還是我們自己?

可能有人會(huì)說(shuō):“我們要聽(tīng)取別人的看法,說(shuō)不定他們的觀(guān)點(diǎn)更好呢。〞

而我們則會(huì)說(shuō):“我們要自信點(diǎn),要相信自己的選擇。相信自己的選擇是正確的。〞

“但假如自己的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的呢?〞

“我們并不是要完全否定別人的觀(guān)點(diǎn),而是要參考其他人的成果,結(jié)合自己的狀況,來(lái)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而使自己的選擇正確率提高。〞

相信自己的選擇吧,它是我們自己根據(jù)自己的實(shí)際狀況所產(chǎn)生的,是極其適合我們自己的。

相信我們自己的選擇吧,當(dāng)有一天我們回過(guò)頭來(lái),望著自己所開(kāi)拓的道路時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那些由我們自己的選擇所組成的地面,已變得花團(tuán)錦簇。

6

晚上,天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑,只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光彩。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸,大家正在舉行篝火晚會(huì)。

篝火晚會(huì)開(kāi)始了,教官點(diǎn)亮木板,圓壇中間馬上燃起熊熊大火,原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)即刻一片光明?;鹈纭昂舁暤囊卉f三尺高,幾乎下一秒就要和飛機(jī)見(jiàn)面似的,為表演拉開(kāi)了序幕。我們班演唱的是《奔跑》,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射,下面的同學(xué)也跟著我們放聲謳歌。演唱終止,即刻響起雷鳴般的掌聲,那聲音宛如悶雷滾動(dòng),在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。

篝火晚會(huì)終究到了最沖動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了!我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈,大家心里暗暗祈福,希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空。可它就像是個(gè)頑皮的孩子似的,遲遲不愿起飛。我們心急如焚,用企盼的`眼神望著它,一遍又一遍地祈禱,快飛啊,快飛啊。良久,它才像喝醉酒似的,搖晃動(dòng)晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,所有的孔明燈都飛上了天空,像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線(xiàn),在夜空的襯托下顯得特別敞亮,特別漂亮。

我們的心也跟著漂亮的孔明燈越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

7

周一的早上,我剛進(jìn)教室,正坐在位上讀《幼時(shí)記趣》這一篇文章,萬(wàn)老師走了進(jìn)來(lái),點(diǎn)了幾個(gè)小組,讓我們這幾個(gè)小組在陳功的帶領(lǐng)下,去指定的地方掃地。這是我們升入初中來(lái)的第一次大掃除。

我們這幾個(gè)人,跟著陳功,來(lái)到了學(xué)校教學(xué)樓一樓的樓梯下下領(lǐng)掃把和垃圾撮,我們幾個(gè)人被分成幾組,每個(gè)組分一小塊地,負(fù)責(zé)把這一小塊掃潔凈。

說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我們這三個(gè)人:我,陳園園,李洋自然被分一個(gè)組,我們來(lái)到學(xué)校后面的小區(qū),看到地上有一大堆的落葉,我們就知道,有事做了。

我拿起掃把就開(kāi)始掃,陳園園和李洋兩個(gè)人什么也沒(méi)拿站在原地,萬(wàn)老師走了過(guò)來(lái),讓陳園園和李洋趕快去拿掃把,假如只有一把掃把那得掃到什么時(shí)候呀!人多力量才大,才能快速的掃完。

陳園園和李洋去拿掃把回來(lái),我們?nèi)吮汩_(kāi)始行動(dòng),生怕有的落葉被別人搶先掃走了,這樣我們?nèi)肆⒖踢M(jìn)入了狀態(tài)。

正值我們掃的很認(rèn)真時(shí),陳園園大叫了一聲,陳園園可是我們班上數(shù)一數(shù)二的大嗓門(mén),是班上超極之聲,她這一叫,感覺(jué)整個(gè)小區(qū)都在震著晃動(dòng)。

聽(tīng)到這動(dòng)靜,我和李洋往她那邊一看,她拿起掃把往回跑,我們問(wèn)她怎么回事,她說(shuō)有蚯蚓,我往近一看還真是,在地上扭來(lái)扭去,我倒不覺(jué)的可怕,只是覺(jué)得很惡心,我們組的李洋,拿起垃圾戳準(zhǔn)備去掃蚯蚓,可往近一走就不敢了。在我的幫助下,終究掃進(jìn)去了,李洋趕快跑到垃圾桶那里,把垃圾倒掉了,這更讓我們有些擔(dān)憂(yōu),會(huì)不會(huì)又掃到蚯蚓。

這可不,課間操時(shí),我們這幾個(gè)人又去那掃,陳園園又掃到了一條蚯蚓,陳園園和蚯蚓真有緣!喻俊杰來(lái)把蚯蚓整理走了。

這次的大掃除,累并開(kāi)心著。

8

我的課余愛(ài)好可多了,有唱歌,有打乒乓,還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞。當(dāng)看到演員們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,看到他們受到觀(guān)眾們的強(qiáng)烈鼓掌時(shí),我就開(kāi)始喜歡上了舞蹈。雖然媽媽沒(méi)有在少年宮給我報(bào)上舞蹈,而報(bào)了藝術(shù)體操,我依舊很愉快。

當(dāng)我第一次跨進(jìn)藝術(shù)體操教室時(shí),我的心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳,一會(huì)兒后,老師給我們排了位置,就開(kāi)始教了。老師先讓我們坐在地上,隨著音樂(lè)腳腕一繃一翹,還要挺直背,伸直腿,沒(méi)一會(huì)兒我就感到腰酸背痛,原來(lái)學(xué)體操?zèng)]我想象的那么簡(jiǎn)單。我有點(diǎn)想放棄,但看到其他同學(xué)也在認(rèn)真練,我才寧?kù)o了下來(lái)。然后老師讓我們加上手的動(dòng)作,最終,我終究學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作!下課了,我腦子里依舊想著體操。

雖然我只學(xué)了一節(jié)課,但我相信,我只要認(rèn)真練,一定能越跳越好!

9

冬天來(lái)了,大地披上了銀裝。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤?,打雪仗,無(wú)比的開(kāi)心。連那些大人們也跟著打鬧起來(lái)了,好像時(shí)光倒流,又回到了他們的童年時(shí)代??墒?,你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎?

爸爸對(duì)我說(shuō):“世界上飄下來(lái)的雪花沒(méi)有那兩片是一致的。〞我感到十分古怪。

多輕多軟的雪花呀,你就像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里驕傲的飄下來(lái),又像開(kāi)心的小伙伴,淘氣的蹦下來(lái)。趴在墻上;翹著二郎腿坐在光禿禿的樹(shù)梢上,欣賞人間的樂(lè)趣;躲在人們的頭發(fā)里;無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在大地上;這更表達(dá)了你們的頑皮,天真可愛(ài)。你們,象征著純凈,象征著良善。走在街上,滿(mǎn)地都是雪,那乳白的發(fā)亮,白的我都不忍心踩它們。

飄下來(lái)的雪花左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走步??罩?,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,四處飛翔,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾。

那飛翔的雪花,在落下來(lái)的時(shí)候,是朝著一個(gè)方向的,好像是商榷好的。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛在天空中,有的逐漸飛著,像有心事的蝴蝶,有的快速的飛下來(lái),又像自由逍遙的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著,不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)圈,好像是淘氣的小孩在施展自己的武藝,在翻跟頭。它們有的是六邊形的,有的是五邊形的,有的“花瓣〞是松樹(shù)樣子;有的“花瓣〞是五角星樣子;有的“花瓣〞是蜘蛛網(wǎng)樣子。

雪花,是天空媽媽?zhuān)饨o大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子。雪花,是圣誕老人送給我們的禮物,祝每一個(gè)少年兒童健康開(kāi)心。雪姑娘的到來(lái)不需雷公電母的大聲喧嘩,她總是悄然而至,來(lái)到你的身邊為你送去一份驚喜。

雪姑娘她飄飄灑灑,楚楚動(dòng)人。她就像一個(gè)愛(ài)內(nèi)向的小姑娘,在你溫暖的手心里倏然逃走了,只有那微涼的蹤跡觸動(dòng)著你的心房。每當(dāng)充滿(mǎn)希望的早晨降臨時(shí),我一睜開(kāi)眼,便走到窗前,閉著眼逐漸的開(kāi)啟窗戶(hù),好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難,看到你們時(shí):我的那顆憂(yōu)愁的心,便被你們撕碎了,迎接我的便是一顆充滿(mǎn)希望、擊敗困難的心。

無(wú)論你們被人們的腳底踩得多臟,可你們的心是純凈的。

啊!驕傲的雪花,你是大自然中的杰作?。?/p>

10

上一次說(shuō)到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認(rèn)真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時(shí)候我突然又得到了一個(gè)啟示。由于不便利我也就不提運(yùn)動(dòng)員的姓名。

雙方是兩個(gè)實(shí)力相差好多的選手,但是開(kāi)局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力對(duì)比強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力對(duì)比差的連勝了他三局,就在第四局中,那個(gè)實(shí)力對(duì)比強(qiáng)的找回了狀態(tài),連續(xù)贏(yíng)了5個(gè)球,但是那個(gè)實(shí)力對(duì)比弱的已經(jīng)以9:3領(lǐng)先了,所以可惜的是,本來(lái)被主持人譽(yù)為十分沒(méi)有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結(jié)果。

這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥?,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力也有好壞,高低之分。但是有句俗話(huà)是:“笨鳥(niǎo)現(xiàn)飛〞有的人就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說(shuō)他沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧的縫隙,而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達(dá),一直不去努力,直到快考大學(xué)的時(shí)候才奮進(jìn),但是那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚了,當(dāng)然也有可能你經(jīng)過(guò)拼死的掙扎,考了一個(gè)還算混的過(guò)去的一個(gè)成績(jī)。但是假如你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦,在加上平日那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我想要比你最終拼死掙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論