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中招備考心得意會中招備考心得意會中招備考心得意會九年級的學生馬上參加中招考試,面對人生的一次重要的決斷。他們不只要完本錢學年的學習任務(wù),還要把初中所學的知識系統(tǒng)復(fù)習一遍。時間緊,任務(wù)重。在這類狀況下搞好中招數(shù)學備考就要抓要點,講方法。中招數(shù)學復(fù)習平常分三輪進行。第一輪是基礎(chǔ)復(fù)習,重視于基礎(chǔ)知識的掌握和根本技術(shù)的訓練。第二輪是專題復(fù)習,重視于解題能力的培育和數(shù)學思想方法的訓練。第三輪是摸擬測試,重視于應(yīng)試能力的培育和應(yīng)試心理的調(diào)理。這三輪因為作用的不同樣而各有獨到的要求與方法。第一輪是整個三輪復(fù)習的基礎(chǔ)。進行第一輪復(fù)習有兩個目的,一是形成知識網(wǎng)絡(luò),二是查漏補缺。只有形成了知識網(wǎng)絡(luò),學生才能站得高,望得遠,才能從全局上掌握整個初中所學的知識。第一輪復(fù)習還要讓學生理解知識的前因結(jié)果。在中招復(fù)習中,我們常常對“是什么〞很重視,但對“為何〞和“為何學〞卻易勿略。實質(zhì)上弄清前因結(jié)果,對學生學習知識也很重要。初中生所學的數(shù)學知識的產(chǎn)生有兩個門路。一是社會生活的需要〔這樣的知識學生在生活中能意會到〕,另一個就是數(shù)學自己張開的需要。如:相反數(shù)是減法運算的需要,倒數(shù)見解的產(chǎn)生是除法運算的需要。絕對值是數(shù)的運算的需要。分解因式是為后邊分式的運算及解一元二次方程作準備??。理解了這些,學生對初中所學知識之間的聯(lián)系的理解又上了一個臺階。認識知識之間的的聯(lián)系有益于知識的掌握。如乘法公式,其實是多項式相乘法那么的應(yīng)用,一元二次方程的求根公式是配方推導(dǎo)出來的等。如果忘掉了,能夠用多項式乘法法那么,配方法現(xiàn)場推導(dǎo)出來。第二輪復(fù)習是專題復(fù)習。本輪復(fù)習要重視于能力的培育。應(yīng)讓學生理解解決一些數(shù)學識題的通法和重要的數(shù)學思想。如解決函數(shù)增減性問題,最直觀的方法是畫出圖像來察看,特別是對一些復(fù)雜的反比率函數(shù)、二次函數(shù)問題很適用。又如解答填空題、選擇題能夠用特別值法,解選擇題能夠用考證法除去法等等。第三輪是模擬訓練。主要培育學生應(yīng)試能力,能夠與第二輪配合在一塊進行。本輪訓練中教師應(yīng)從以下幾個方面下手:①如何調(diào)理應(yīng)試心理,抵達最正確狀態(tài)。②如何分派考試時間。③卷面的書寫,排版。④如何檢查。⑤如何科學審題、標準答題等。對于如何檢查,很多同學是重作一通,其實很難查犯錯誤來,應(yīng)當采納其余方法。如解方程,能夠把求得的解代入原方程,看兩邊能否相等來查驗,見效就會更好一些。這三輪復(fù)習還有一些共同的地方,那就是要有針對性,針對中招考試。第一要深鉆課標,因為中招命題的依照是課標。其次是研究本省命題特色,河南近幾年的試題相對較堅固。如第三輪模擬測試的題量要控制在23題左右,太多或太少都不適合。還有就是要針對所講課生的實質(zhì)。假如走開所講課生實質(zhì),過難或過易就很難獲得應(yīng)有的見效!一個人懂你,就是不時關(guān)懷你;就是刻刻在意你;就是凡事想著你。懂你的人,會想著你的冷暖,想著你的憂樂,想著你能否安好。懂你,是心靈的一種珍愛,是生命的一種溫度,是相互間的一種溫馨。因為有人懂你,你流在眼角的淚水有人擦;因為有人懂你,你歡笑時有人陪你笑;因為有人懂你,你孤獨時有人陪;因為有人懂你,你有難時有人幫;因為有人懂你,你傷心時有人欣慰。懂你的人是你的知音,甚至比知音更知音。知音也只好是無話不說,心有靈犀一點通,情同骨血,休戚與共。而懂你的人那么更進一層,如假定懂得,你的一個眼神,便能會意;你的一個表示,便能心領(lǐng);你任何一個神態(tài),便會意有靈犀。懂你的人,會對你心領(lǐng)意會,如數(shù)家珍,會對你的認識仿佛認識自己。懂,是世界上最溫情的語言。淺淺的淺笑,卻包括著深深的喜愛;淡淡的祝愿,卻包括著濃濃的友情;短短的問候,卻包括著長長的想念。有時只說了只言片語,卻勝似萬語千言;有時但是一個眼神,一個動作,卻能讓你心間暖和如春。懂你的人,最懂你的苦處,最懂你的心累,最懂你的真摯,最懂你的內(nèi)心世界。因為懂得,因此心同樣;因為懂得,因此才喜愛;因為懂得,因此才感人!懂你,是一種深深的理解;懂你,是一種靜靜的喜愛;懂你,是一種暖暖的陪同。有一個懂你的人,真的就是一種幸福。你不會圓滿無缺,他也不會圓滿無缺,但兩個都不圓滿的人卻能撞出心靈的火花,卻能抵達無與倫比的默契,卻能完成沒法形容的交融,該是如何的互懂?!最懂你的人,或許會向來靜靜的陪同在你的身旁;或許會在海角天涯;但他總會在內(nèi)心靜靜的捍衛(wèi)你,總會在內(nèi)心靜靜禱告你幸福安康!人與人之間最美是懂得,同事之間,只有互懂,才能相互理解;朋友之間,只有互懂,才能相互擔待;夫婦之間,只有互懂,才能友好度日;知音之間,只有互懂,才能長悠久久;人與人之間,只有互懂,才能結(jié)納、結(jié)緣!互懂,提及來簡單做起來難!父親母親與兒女之間,假如能互懂,就沒有不

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