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文檔簡介

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個人工作方案【篇1】

為了進一步加強老師個人的自我開展與完善,樂觀進取,努力工作,特制定老師個人研修方案。

一、指導(dǎo)思想

以求真、務(wù)實、求效的工作理念做后盾,以提高老師專業(yè)力量為重點,以提高老師綜合素養(yǎng)為前提,開展個人研修。

二、研修要求

1.提高本身素養(yǎng)。

具有高尚的道德情操,遠大的抱負和抱負,敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高本身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進取,超越自我。

2.加強理論學(xué)習(xí)。

通過參與集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式仔細學(xué)習(xí)新理念,準(zhǔn)時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中。

3.立足常規(guī)教學(xué)。

潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)歸納和反思自己的課堂教學(xué),逐步突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

4.注意閱歷積累

樂觀撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到中學(xué)校語文論壇和個人博客里,以便到達資源共享,優(yōu)勢互補的效果。

三、研修內(nèi)容

根據(jù)個人工作特點制定一年的開展研修方案,努力結(jié)合自己日常的訓(xùn)練教學(xué)工作,做到在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐試驗中學(xué)習(xí);在工作中思索,在思索中實踐;在反思中改良,在改良中提升,使研修、工作、開展同步推動。

⑴研讀課標(biāo)

研讀《語文課程規(guī)范》中關(guān)于習(xí)作階段目的要求,溝通課標(biāo)研讀領(lǐng)悟,以便精確?????把握各學(xué)段習(xí)作目的要求。

⑵鉆研教材

鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)歸納出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點,找出難點問習(xí)題并溝通研討,以便全面把握中學(xué)校教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點。

⑶課堂教學(xué)

設(shè)計一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課,上一節(jié)精選作文研討課,可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動進行。

⑷案例分析

對習(xí)作課堂教學(xué)進行討論、分析、總結(jié)歸納和再設(shè)計,以此熬煉對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭力量。

⑸撰寫閱歷

撰寫關(guān)于精選作文教學(xué)的閱歷論文,要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。

⑹研修總結(jié)歸納

在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進步和領(lǐng)悟結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)歸納。

⑺參加論壇

必需具有參加意識,每星期至少在論壇回帖一次,每月至少在論壇發(fā)主習(xí)題帖一個,無條件參加中學(xué)校教研部組織的論壇里每一次教研活動,發(fā)表自己的看法,與全體老師主動溝通。

個人工作方案【篇2】

一、訓(xùn)練工作

語言:

1.連續(xù)培育幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并擅長傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的愛好,關(guān)心幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3.連續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4.連續(xù)培育幼兒愿意與同伴溝通,能大方地在集風(fēng)光前說話、講故事,聲音洪亮。

藝術(shù):

1.通過唱歌、韻律活動、音樂觀賞,培育幼兒言語的、非言語的思維力量、想象力量和制造力量。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,培育幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獵取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的閱歷。

4.引導(dǎo)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、外形、顏色、構(gòu)圖初步進行制造性的表現(xiàn),培育其繪畫制造力量和制造意識。

6.關(guān)心幼兒在塑造和制作活動中進展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)力量,關(guān)心幼兒體驗手工活動的歡樂,培育他們對手工制作的愛好。

科學(xué):

1.激發(fā)幼兒熟悉和探究環(huán)境中數(shù)量、外形等愛好,是他們情愿并喜愛參與數(shù)學(xué)活動。

2.觀看、比較推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運用已有的學(xué)問閱歷解決新問題,學(xué)習(xí)新學(xué)問。

3.能聽清晰老師的話,按要求進行活動,并學(xué)習(xí)根據(jù)要求檢查自己的活動。

4.能寧靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)敘述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.關(guān)心幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,培育觀看力,并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)覺,與同伴、老師溝通。

6.培育幼兒關(guān)懷、愛惜植物和四周環(huán)境的情感與行為。

二、保育工作

1.協(xié)作園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

2.協(xié)作保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的其次道關(guān)。

3.做到常常開窗通風(fēng),保持教室空氣流通。

4.連續(xù)對幼兒加強安全訓(xùn)練,提高幼兒的自我愛護力量和意識。

三、家長工作

1.保證與家長常常溝通,向家長樂觀宣揚正面訓(xùn)練孩子的方法及科學(xué)育兒學(xué)問。

3.請家長幫助加強幼兒體育熬煉,增加體質(zhì),保證來園時間。

個人工作方案【篇3】

新學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人方案:

一、思想工作

在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱忱參與到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、力量進展

盼望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將仔細預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進的幼兒訓(xùn)練閱歷運用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的訓(xùn)練方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒進展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中,熱忱待人,友愛助人,虛心為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒,制定特定個人的訓(xùn)練方法,正確引導(dǎo),發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:

1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)力量。

2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),仔細學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進展特點。

3、連續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

措施:

1、多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí),注意榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況,常常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

3、主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

四、出勤方面

嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的訓(xùn)練方法,使家園結(jié)成訓(xùn)練伙伴,充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.仔細聽從家長的看法和建議,滿意家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況,常常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

個人工作方案【篇4】

一、思想方面

遵紀守法,樂觀響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí),樂觀參與園里的各項有益活動,以喜愛本職工作為動身點,仔細,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。喜愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。樂觀做好各種教學(xué)活動。時刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,樂觀向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

在訓(xùn)練教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在?xùn)練教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的學(xué)問傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)訓(xùn)練,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時,吸取別人的閱歷與特長,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問,有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的老師教同學(xué)學(xué)的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)主動學(xué)習(xí)。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒的八大智能得到全面進展。在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,好玩,直觀的嬉戲,教具來進展幼兒的思維力,想象力及動手操作力量等。我樂觀指導(dǎo)英語老師,做好配課工作,和本班英語老師共同努力使幼兒的其次語言得到的進展,為幼兒以后英語的進展打下堅實的基礎(chǔ)。

三、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員樂觀協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時留意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念。

四、家長工作方面

由于是個新的班級,新的幼兒,新的家長,由于家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將樂觀和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的訓(xùn)練方法,使家,園結(jié)成訓(xùn)練伙伴,充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能。本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高興奮興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月進行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的進展?fàn)顩r,同時將針對車接送的幼兒實行家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園狀況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園狀況,并準(zhǔn)時協(xié)作我們的教學(xué)工作。請家長協(xié)作做好冬季親子趣味運動會英語圣誕聯(lián)歡會元旦化妝舞會等一系列親子活動。

個人工作方案【篇5】

一、扎實做好學(xué)前訓(xùn)練試點工作。

一是緊緊抓住國家學(xué)前訓(xùn)練試點縣契機,多渠道籌措資金,切實加大對學(xué)前訓(xùn)練的投入,加快推動幼兒園建設(shè)步伐,確保完成__年行動方案任務(wù)。二是多方擴高校前訓(xùn)練資源。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,從民辦到公辦,從村小獨立園到村小附屬園,多渠道擴高校前訓(xùn)練資源,以滿意群眾需求。三是創(chuàng)新機制,組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教集團,理順管理體制,加快實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前訓(xùn)練人、財、物“三統(tǒng)一”。四是充分發(fā)揮縣示范幼兒園的骨干作用,加快縣示范幼兒園分園建設(shè)步伐,不斷拓展優(yōu)質(zhì)學(xué)前訓(xùn)練資源。五是開展科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為,全面提高辦園質(zhì)量。六是加強幼兒老師培訓(xùn)力度,全面提高幼兒老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、穩(wěn)步推動訓(xùn)練民生工程。

進一步加強對校安工程監(jiān)管,明確職責(zé),強化調(diào)度和約談機制,確保完成全年校安工程目標(biāo)任務(wù);全面落實義務(wù)訓(xùn)練經(jīng)費保障機制,加強管理,準(zhǔn)時足額將各項經(jīng)費撥付到位;大力加強留守兒童之家建設(shè),關(guān)愛留守兒童,促進其健康成長。

三、推動訓(xùn)練均衡進展,實現(xiàn)訓(xùn)練公正。

充分利用校安工程、中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目,加快學(xué)校布局調(diào)整;連續(xù)加大校干老師溝通力度,樂觀推動學(xué)校共同體建設(shè),公用經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜,改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

四、加強培訓(xùn),不斷提升老師素養(yǎng)。

大力加強師德訓(xùn)練,切實增加廣闊老師的職業(yè)道德;連續(xù)實行“請進來、走出去”、校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)等方式,加強老師培訓(xùn)力度,努力提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

五、加強管理,全面提升辦學(xué)水平。

連續(xù)堅持質(zhì)量興教戰(zhàn)略,健全完善訓(xùn)練質(zhì)量評價體系和督導(dǎo)體系,強化質(zhì)量檢測;樂觀學(xué)校借鑒外地先進閱歷,推舉課堂改革,提高課堂效率;大力開展“五園”創(chuàng)建活動,加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

六、抓好校內(nèi)安全工作。

進一步加強中學(xué)校生安全訓(xùn)練,增加中學(xué)校生安全意識和自我防護力量。樂觀開展同學(xué)安全緊急避險應(yīng)急演練活動,全面落實人防、物防、技防措施,特殊要加大幼兒園的“三防”措施落實力度。加強同學(xué)安全訓(xùn)練,增加同學(xué)安全意識和自護力量,堅決杜絕校內(nèi)損害事故發(fā)生。

七、進一步規(guī)范辦學(xué)行為,提升訓(xùn)練形象。

完善并嚴格執(zhí)行《關(guān)于嚴禁在職老師從事有償家教的管理方法》、《關(guān)于加強校干隊伍管理的有關(guān)規(guī)定》《固鎮(zhèn)縣老師隊伍管理方法》、《固鎮(zhèn)縣規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度,規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)各項工作。加強招生管理,義務(wù)訓(xùn)練階段同學(xué)實行劃片免試就近入學(xué),修訂和完善縣城學(xué)校、學(xué)校招生方法,嚴格管理,嚴厲?紀錄。一般高中招生嚴格執(zhí)行“三限”(限人

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