經(jīng)濟與金融專業(yè)計量經(jīng)濟學課程課程大綱

商學院經(jīng)濟與金融專業(yè)計量經(jīng)濟學課程課程大綱一、課程基本信息課程名稱：計量經(jīng)濟學（含實訓）*（英文名稱：Econometrics）課程編號：00406136學分數(shù)：4（其中講授學分：3實踐學分:1）學時：64（其中講授學時48實踐學時:16）任課教師：崔曉東、趙紅平、楊中衛(wèi)、芾凱等開課學院：商學院適用專業(yè)：經(jīng)濟與金融先修課程：高等數(shù)學、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課二、課程說明計量經(jīng)濟學是以經(jīng)濟理論為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)事實為依據(jù)，運用數(shù)學和統(tǒng)計學為方法、借助計算機技術(shù)研究經(jīng)濟關(guān)系和經(jīng)濟活動的數(shù)量規(guī)律，并以建立和應用計量經(jīng)濟模型為核心的一門經(jīng)濟學學科。本課程的主要內(nèi)容是計量經(jīng)濟學的基本方法，具體包括：單方程I川歸模型、違背古典假定的計最經(jīng)濟問題、時間序列和面板數(shù)據(jù)問題及應用幾大部分。本課程適用于經(jīng)濟類各專業(yè)本科高年級學生。通過本課程的教學，培養(yǎng)學生分析與解決實際問題的能力，要求學生掌握計量經(jīng)濟學的基本理論和主要模型設(shè)定方法，熟悉計量經(jīng)濟分析的基本內(nèi)容和程序，能用計量經(jīng)濟學軟件包進行實際操作。三、課程性質(zhì)與課程目標計量經(jīng)濟學是教育部確定的經(jīng)濟學門類各專業(yè)核心課程之一，也為本校金融學專業(yè)的必修課。本課程目標為：課程目標」了解現(xiàn)代經(jīng)濟學的特征，了解經(jīng)濟數(shù)量分析課程在經(jīng)濟學課程體系中的地位，了解經(jīng)濟數(shù)量分析在經(jīng)濟學科的發(fā)展和實際經(jīng)濟工作中的作用。課程目標二，掌握基本的經(jīng)典計量經(jīng)濟學理論與方法，能夠理解經(jīng)典計量模型的建模思想，能夠?qū)τ嬃拷?jīng)濟學理論與方法的擴展和新發(fā)展有概念性了解。課程目標三，能夠建立并應用簡單的計量經(jīng)濟模型，能夠?qū)δＰ徒Y(jié)果進行分析，并結(jié)合所研究的對象分析對現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象中的數(shù)量關(guān)系進行實際分析課程目標四，具有進一步學習和應用計量經(jīng)濟學理論、方法與模型的基礎(chǔ)和能力。四、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配五、考核方式及成績評定序號教學內(nèi)容對學生的要求學時教學方式對應課程目標1導論了解計量經(jīng)濟學4講授目標一2經(jīng)典1可歸模型掌握建模思想和基本理論推導14講授+實驗目標二、3放寬假定的回歸模型理解建模思想及應用14講授+實驗目標二、三、四4經(jīng)典回歸專題理解模型思想及適用性10講授+實驗目標二、三、四5時間序列模型理解模型思想及建模步驟12講授+實驗目標二、三、四6面板數(shù)據(jù)模型理解模型思想及建模步驟10講授+實驗目標二、三、四本課程采用總評成績考核制，滿分為100分。平時成績考核學生的出勤、發(fā)言、與教師的教學互動及課程論文完成情況，占總成績的30%；期末考核為閉卷考試，時間為2小時（120分鐘），命題設(shè)計：識記部分約占40%理解部分約占40%；運用部分約占20以考試題型包括判斷、選擇、計算、論述、簡答、案例分析等，占總成績的70機六、學術(shù)誠信規(guī)定學術(shù)誠信包括但不限于考試作弊、抄襲作業(yè)和侵犯知識產(chǎn)權(quán)等?？荚嚕鹤杂X抵制作弊行為，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。作業(yè)：允許同學之間相互討論作業(yè)，但必須要獨立完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)（直接抄襲其他同學作業(yè)或者通過網(wǎng)絡(luò)抄襲作業(yè)），一旦確認抄襲作業(yè)，無論抄與被抄，本次作業(yè)成績作0分處理。知識產(chǎn)權(quán)：學生要尊重和保護教師的知識產(chǎn)權(quán)，在經(jīng)過教師允許下拷貝老師的授課課件和其他教學材料，并且所拷貝的教學材料主要所滿足自己學習之用，不得外傳，更不能將課件上傳到互聯(lián)網(wǎng)。做課程論文時，使用他人公布或發(fā)表的資料，需要標明其來源、作者信息等。七、教材和參考書教材：[1]孫敬水編著，《計量經(jīng)濟學》，清華大學出版社，2014年9月教學參考：[1][美]杰弗里.M.伍得里奇，《計量經(jīng)濟學導論:現(xiàn)代觀點》，中國人民大學出版社,2018.9[2J古扎拉提，《計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)》，中國人民大學出版社，2011.6[3]李子奈，