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現(xiàn)代圖書(shū)館建筑的文化與形式摘要:本文分析了數(shù)字化生存時(shí)代“圖書(shū)館建筑的文化特征,從圖書(shū)館建筑的藝術(shù)造型、形象和環(huán)境設(shè)計(jì)討論了圖書(shū)館建筑的文化氣息、地方特色、民族風(fēng)格與時(shí)代精神。圖書(shū)館是人類(lèi)文化知識(shí)的寶庫(kù),它傳承著民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),記載著人類(lèi)前進(jìn)的腳步,成為人類(lèi)文明和文化知識(shí)的積淀和寶藏。而珍藏人類(lèi)文化遺產(chǎn)的圖書(shū)館建筑那么被看作是藝術(shù)宮殿中的瑰寶之一,受到高度關(guān)注,世界建筑藝術(shù)之林中熠熠生輝的經(jīng)典之作,無(wú)不包含圖書(shū)館建筑的倩影,其中不少建筑已成為國(guó)家和民族的象征和驕傲。伴隨著人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步,圖書(shū)館的內(nèi)涵不斷深化,外延不斷擴(kuò)大,社會(huì)文化等活動(dòng)的作用越來(lái)越明顯。因此圖書(shū)館建筑也經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由封閉到開(kāi)放,不斷現(xiàn)代化的歷程。21世紀(jì)是一個(gè)以“數(shù)字化生存〞為主導(dǎo)的信息化社會(huì)。為適應(yīng)社會(huì),圖書(shū)館的社會(huì)功能、信息傳播、建筑思想和效勞理念都在發(fā)生了深入的變化。與此相適應(yīng),現(xiàn)代圖書(shū)館建筑也將適應(yīng)時(shí)代的變革,在繼承前人經(jīng)歷的根底上,弘揚(yáng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想,結(jié)合實(shí)際,注重現(xiàn)代化和人文特色的設(shè)計(jì)。圖書(shū)館是一種兼具古代文明與現(xiàn)代文明的文化建筑。縱觀圖書(shū)館建筑的開(kāi)展歷史,無(wú)不表達(dá)著人類(lèi)文化、文明的歷史進(jìn)程和時(shí)代特征。因此,人們往往把圖書(shū)館建筑本身看作是文化藝術(shù)的象征和一個(gè)地區(qū)、一個(gè)時(shí)代文明的標(biāo)志。一、古代圖書(shū)館的文化特色我國(guó)古代的圖書(shū)館——藏書(shū)樓建筑,非常注重人與自然的關(guān)系,以人為本,崇尚自然,營(yíng)造自然優(yōu)美的環(huán)境,強(qiáng)調(diào)天人合一的環(huán)境觀念和強(qiáng)烈濃郁的文化韻味,表達(dá)出深入的文化內(nèi)涵和藝術(shù)氣氛,建筑風(fēng)格與當(dāng)時(shí)的消費(fèi)力程度和認(rèn)識(shí)程度有關(guān),趨于封閉、保守,講究對(duì)稱(chēng)和諧,外型古樸典雅].建筑大多都依山傍水或選址在具有某種文化象征意義的地點(diǎn),即所謂的風(fēng)水寶地。為營(yíng)造文化氣息,建筑區(qū)內(nèi)廊亭通幽,迂回曲折,小橋流水,綠樹(shù)成蔭。房屋雕梁畫(huà)棟,飛檐斗拱,門(mén)窗精工細(xì)作,靈秀活現(xiàn),每一部分都隱藏著深入的含義,催人上進(jìn),教化人生。樓閣內(nèi)大量的畫(huà)、匾、聯(lián),字跡娟秀,寓意雋永,啟發(fā)人們理解主題,使人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。當(dāng)人類(lèi)社會(huì)步入現(xiàn)代化的階段后,過(guò)去為文人雅士、官宦名流提供傳經(jīng)講學(xué)的藏書(shū)樓已那么演變成為社會(huì)群眾提供文獻(xiàn)與閱讀的圖書(shū)館。其文化特性表如今諸如選址造型、構(gòu)造設(shè)計(jì)、平面布局、內(nèi)外環(huán)境等方面,均努力營(yíng)造一種具有濃郁文化氣息和時(shí)代精神的圖書(shū)館建筑。古代圖書(shū)館稱(chēng)之為閣、觀、院等,是以藏書(shū)為主,建筑多為封閉式的藏書(shū)樓。關(guān)于藏書(shū)處所最早有形制可考的當(dāng)屬漢朝丞相肖何督造的宮廷圖書(shū)檔案館——石渠閣,?三輔黃圖?稱(chēng)石渠閣“其下礱石為渠,說(shuō)明這座圖書(shū)檔案館以石料建造,下有流水,注意防火。西漢以后的圖書(shū)館概稱(chēng)〞閣“,很可能與其它殿閣式建筑相似,柱廊、挑檐、大脊、畫(huà)棟,增添了學(xué)術(shù)氣氛,東漢的蘭臺(tái)、東觀經(jīng)常有學(xué)者會(huì)集于此,講學(xué)論道,為人們所向往。位于寧波西部的明嘉靖時(shí)范欽所建現(xiàn)存最早的藏書(shū)樓——天一閣,是二層建筑,樓下6間,樓上除樓梯間外為一大通間,這種不求對(duì)稱(chēng)的布局是事出有因的,當(dāng)時(shí),范欽鑒于書(shū)樓多患火災(zāi),想照?易經(jīng)?中〞天一生水,地六成之“的話,取以水克火之義,故建樓6間,書(shū)櫥數(shù)目均為6的倍數(shù),取名〞天一“。樓下正門(mén)懸〞天一閣“匾額,廊柱楹聯(lián)為〞石品洞天題海岳,書(shū)藏福地辟瑯環(huán)“。庭前鑿池蓄水,意在消防,池南壘石作山,池邊依墻立小亭,池中小橋穿越林石之間,約300平方米的庭園,山重水復(fù),石徑回逶,氣勢(shì)自然,不失雕琢,后來(lái)清乾隆為珍藏?四庫(kù)全書(shū)?修建藏書(shū)樓,共有文源、文淵、文溯、文津、文瀾、文匯、文綜七閣,都參照天一閣建造,可見(jiàn)一脈相承的痕跡。綜觀我國(guó)古代現(xiàn)有的藏書(shū)閣,藏書(shū)院建筑無(wú)不表達(dá)出其深入的文化內(nèi)涵和藝術(shù)特色。1.強(qiáng)烈濃重的文化韻味古代藏書(shū)樓,以閣為代表的一類(lèi),由于它僅用于宮廷、官家收藏圖書(shū)檔案,其建筑特征封閉近于極致,建筑材料以笨重、結(jié)實(shí)的石、木為主,為防火防潮,在外圍環(huán)境的營(yíng)造上鑿水池,引小溪,建廊亭。儒家思想在中國(guó)封建社會(huì)占統(tǒng)治地位,他們反對(duì)奢侈和浪費(fèi),崇尚樸實(shí),因此,建筑形象樸實(shí)無(wú)華,裝飾和色彩清新淡雅。大部分書(shū)院建筑外部顯露其封火清水山墻,色彩多項(xiàng)選擇黑、白、灰、棕〔棕紅〕等中性色,顯得較為沉著,這些色彩或作為建筑的主調(diào),或作為輪廊線,灰白相間,虛實(shí)相比,既可到達(dá)強(qiáng)烈的比照,又可獲得輕松的調(diào)和感。從天一閣到清乾隆間的文淵、文溯等七閣,從白鹿洞、岳麓書(shū)院等四院到近代古越藏書(shū)樓,每一座藏書(shū)樓的命名和大量使用的畫(huà)、匾、聯(lián)都表達(dá)了深入的寓意,或強(qiáng)化教化內(nèi)容,或指明學(xué)派師承,或宣傳人生哲學(xué),或表達(dá)中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),啟發(fā)人們理解主題,闡發(fā)聯(lián)想。2.天人合一的環(huán)境觀念。古代藏書(shū)樓在選址和環(huán)境營(yíng)造方面,注意自然風(fēng)光的優(yōu)美,也重視歷史古跡名人遺跡等人文因素,更強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,表現(xiàn)了“天人合一〞的理想追求。如在祠廟中另辟一處的藏經(jīng)閣,其實(shí)是佛家經(jīng)典的專(zhuān)業(yè)藏書(shū)處,選址于祠廟之中,一是為了便于保護(hù)經(jīng)書(shū),方便佛家子弟吟誦,二是因?yàn)榇说貙?shí)在清靜、莊嚴(yán)、莊重,富于宗教色彩,是理想的讀經(jīng)圣地。以講學(xué)、藏書(shū)、祭祀為“三大事業(yè)〞的書(shū)院,往往都建于風(fēng)光極佳幽靜處,那時(shí)由于戰(zhàn)亂,名士紛紛隱居山林,聚徒授學(xué),形成了書(shū)院遠(yuǎn)離市井的傳統(tǒng);其次,作為儒家理學(xué)陣地的書(shū)院地處山林,加強(qiáng)了與佛、道的交往,也激化了爭(zhēng)奪地域的矛盾,使書(shū)院始終不愿放棄名山勝地;除此以外,一個(gè)最重要的就是書(shū)院“通天地人之謂才〞的教學(xué)育才思想,決定了書(shū)院擇勝而處,書(shū)院一切環(huán)境也就滿足了“凈心〞、“悅情〞、“深源〞、“妙用〞天人結(jié)合的境界。二、現(xiàn)代圖書(shū)館的人文化和藝術(shù)設(shè)計(jì)隨著人類(lèi)跨入信息社會(huì),文化觀念及價(jià)值體系將發(fā)生很大變化,它必將影響和制約圖書(shū)館建筑的開(kāi)展方向,這些變化表如今二元對(duì)立的思維形式;注重可持續(xù)開(kāi)展與生態(tài)倫理的創(chuàng)作觀念;知識(shí)價(jià)值規(guī)律與信息審美觀的建立;注重多元化、個(gè)性化與推崇地域性建筑創(chuàng)作的傾向;以及圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化與注重高技術(shù)、高情感相結(jié)合的建筑等方面。大英圖書(shū)館館長(zhǎng)布里安。朗先生在回憶本世紀(jì)歐洲圖書(shū)館事業(yè)的開(kāi)展歷程時(shí),滿懷激情地說(shuō)道:“當(dāng)這個(gè)世紀(jì)即將完畢的時(shí)候,我們迎來(lái)了一個(gè)偉大的新圖書(shū)館建筑誕生的年代。〞隨著新世紀(jì)數(shù)字化圖書(shū)館建筑時(shí)代的到來(lái),一種新的圖書(shū)館文化現(xiàn)象正在引起人們的注意——在新圖書(shū)館建筑落成的同時(shí),必然伴隨著新圖書(shū)館文化的躍然而立?,F(xiàn)代圖書(shū)館建筑的文化特性要求它所表現(xiàn)的建筑形象應(yīng)該是一個(gè)著意提供文獻(xiàn)與閱讀的場(chǎng)所。從選址造型、構(gòu)造設(shè)計(jì)、平面布局、內(nèi)外環(huán)境上,努力營(yíng)造一種具有濃郁文化氣息、地方特色、民族風(fēng)格與時(shí)代精神的圖書(shū)館建筑。其實(shí),我們無(wú)法把這種水乳交融的實(shí)際操作與目的要求割裂開(kāi)來(lái),只有讓讀者去品味、感受建筑、環(huán)境與人的親和之力,讓來(lái)人去評(píng)價(jià)、賞析那一幢幢各具特色的圖書(shū)建筑藝術(shù)奇葩。1.豐富的形象構(gòu)造圖書(shū)館是建筑工程技術(shù)與建筑藝術(shù)的綜合體,它不僅能滿足圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作的物質(zhì)要求,還要滿足人們精神生活的文化需求,這就要求圖書(shū)館具有感染的建筑形象?,F(xiàn)代圖書(shū)館的外觀造型將更加充分地表達(dá)文化類(lèi)建筑性格與特征,表達(dá)當(dāng)今人們的審美情趣,并與周?chē)臍v史文化環(huán)境協(xié)調(diào)并持續(xù)開(kāi)展具有新意、高品格,具有時(shí)代感,與周?chē)h(huán)境共同渲染文化氣氛,強(qiáng)調(diào)文化內(nèi)涵。早期的圖書(shū)館建筑在建筑的構(gòu)圖上多采用比擬簡(jiǎn)單的幾何體,就是所謂方盒子建筑,20年代后期圖書(shū)館建筑一改前觀,不僅具有簡(jiǎn)潔明快的現(xiàn)代主義特征,還包含了多樣變化和細(xì)致的處理,除了一般的方塊和長(zhǎng)方形外,還增加了平行四邊形、菱形、弧型等多種形體。各種幾何形體以千變?nèi)f化的方式結(jié)合起來(lái),造出前所未有的建筑形象給人以鮮活和驚喜之感?,F(xiàn)代圖書(shū)館建筑中,平板、斜面、曲面、直角、尖角縱橫交織,有分有合、假設(shè)即假設(shè)離、虛空和實(shí)體互相勾繞,互相浸透,造成撲朔迷離的動(dòng)人景象?!皵?shù)字化生存〞時(shí)代的圖書(shū)館建筑風(fēng)格將由單一的形式逐步走向多元化,并且表現(xiàn)出一定的風(fēng)格特征和流派傾向,建筑具有鮮明的“個(gè)性〞特征,充分表達(dá)建筑的特殊內(nèi)涵,并也與其特定的環(huán)境協(xié)調(diào)一致。2.多元化與個(gè)性化建筑內(nèi)容賦予建筑形象一定的個(gè)性特征,這是建筑藝術(shù)審美價(jià)值的重要一面。無(wú)論是圣潔高敞的北京天壇,詩(shī)情畫(huà)意的蘇州園林,宏大高聳的哥特式建筑,無(wú)不表達(dá)各自美的建筑性格。圖書(shū)館建筑藝術(shù)形象是一定文化建筑的特定的個(gè)性的表達(dá),取決于內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,取決于讀者特征?,F(xiàn)代圖書(shū)館建筑形象將辭別那種缺乏個(gè)性特征的“方盒子〞式單一形象,外部造型將具備鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。它直觀的建筑形象將著意提供借書(shū)與閱覽的場(chǎng)所,而不應(yīng)被誤認(rèn)為是其它公共建筑物。圖書(shū)館的外型和裝飾應(yīng)說(shuō)明它是一個(gè)安靜的文化學(xué)習(xí)中心,它的建筑形象應(yīng)有益于感染讀者去學(xué)習(xí)和探究。大學(xué)圖書(shū)館和公共圖書(shū)館所表現(xiàn)的特點(diǎn)不同,前者具有濃重的專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性,后者具有鮮明的群眾性和公共性,至于少兒圖書(shū)館應(yīng)著力表現(xiàn)兒童天真活潑的性格特征。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.主體建筑造型突出了現(xiàn)代精神,融入時(shí)代特色,逐漸摒棄傳統(tǒng)的方正構(gòu)造,在滿足使用功能的同時(shí),力求造型新穎,美觀大方,簡(jiǎn)潔明快,崇尚高雅,并能與周?chē)h(huán)境協(xié)調(diào),產(chǎn)生親切和吸引讀者的文化氣氛,再現(xiàn)建筑藝術(shù)魅力和學(xué)院風(fēng)格,襯托出一種靜謐、高雅的知識(shí)殿堂的氣氛。中西文化互相交融,大膽吸收西方文化的精華和成功經(jīng)歷,追求空間層次、立體造型、細(xì)部裝飾、質(zhì)感色彩、光影及其與周?chē)h(huán)境交融而形成的視覺(jué)整體形象。賦予人以極大的想象空間和視覺(jué)上的享受。荷蘭代而夫特理工大學(xué)圖書(shū)館建筑被譽(yù)為目前世界上最具有將來(lái)派藝術(shù)特征、最為現(xiàn)代化的圖書(shū)館之一。整個(gè)大樓造型極其別致,似從天而降,建筑三面為宏大的玻璃幕墻,另一面那么傾斜成為大樓屋頂,并繼續(xù)延伸使整個(gè)屋頂與地面合而為一。論文聯(lián)盟.LL.編輯。3.建筑與環(huán)境的統(tǒng)一建筑的藝術(shù)境界,既與建筑物本身的構(gòu)造、形狀、色彩有關(guān),又與周?chē)h(huán)境的空間及其它建筑群、自然景觀有關(guān),形成不同的環(huán)境和美學(xué)追求。很多圖書(shū)館建筑過(guò)于注重建筑本身的構(gòu)造和形體,顯得和周邊環(huán)境格格不入,數(shù)字生存時(shí)代的圖書(shū)館建筑更加推導(dǎo)文麥主義,注重歷史和文化傳統(tǒng)的繼承,將整個(gè)城市或校園的環(huán)境納入規(guī)劃的思路之中,創(chuàng)造一個(gè)容入式敞開(kāi)的新的圖書(shū)館建筑,似乎這座城市或校園的建筑、樹(shù)木、景象都是本來(lái)屬于這個(gè)建筑的。21世紀(jì),建筑不是孤立的,而是同它的外部環(huán)境有著不可分割的聯(lián)絡(luò),它們之間是一種對(duì)話的關(guān)系,互相襯托、互增光榮。21世紀(jì)的建筑理念提出了城市和區(qū)域概念,個(gè)體建筑與它所處的城市后區(qū)域空間環(huán)境存在一種互動(dòng)的關(guān)系,數(shù)字生存時(shí)代個(gè)體的圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該超越自我,實(shí)現(xiàn)與城市、校園構(gòu)造和文化肌理的鏈接。在數(shù)字化圖書(shū)館的設(shè)計(jì)中,嘗試使用“城市與區(qū)域的交互活動(dòng)〞的概念處理建筑與城市構(gòu)造以及校園構(gòu)造的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)了建筑與城市空間的“動(dòng)態(tài)交融〞。4.民族與文化的象征圖書(shū)館長(zhǎng)期以來(lái)被當(dāng)作一個(gè)民族或一種文化的象征,其形象常引起建筑師的關(guān)注,從而表達(dá)出對(duì)文化環(huán)境的尊重。如國(guó)外有些著名大學(xué)的一個(gè)共同特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)對(duì)校園傳統(tǒng)的重視,對(duì)維護(hù)其統(tǒng)一的相貌,保持特有的傳統(tǒng)風(fēng)格看成是極重要的事情。隨著“數(shù)字化生存〞時(shí)代的到來(lái),信息、網(wǎng)絡(luò)業(yè)的開(kāi)展,使全球文化傳播日益便捷,東西方文化的交流和交融,使圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)面向全球化,同時(shí)也給建筑提出了開(kāi)展的新課題——“尋求特色圖書(shū)館建筑文化〞,即給建筑師提出了“保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、尊重地域和民族文化以及強(qiáng)調(diào)環(huán)境協(xié)調(diào)和與周?chē)ㄖ抹曃拿}“的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)〞。中華民族歷史悠久,民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),各民族在長(zhǎng)期的開(kāi)展中,豐富了自己的文化,形成了極其鮮明獨(dú)特的民族文化和地域文化?,F(xiàn)代圖書(shū)館建筑非常注重對(duì)民族性、地域性的理解,在大膽吸收國(guó)外建筑文化、設(shè)計(jì)理念的同時(shí),注重延續(xù)地域文化脈絡(luò),挖掘建筑本身的文化精華,恰如其分地交融中西文化,既表達(dá)時(shí)代精神,又充滿濃郁的民族特色,地域、風(fēng)格。獨(dú)特的民族風(fēng)格和地方特色有人認(rèn)為現(xiàn)代模數(shù)式建筑都是“方盒子〞缺乏民族特色,西方的建筑形式、建筑材料、設(shè)計(jì)觀念引進(jìn)中國(guó)必然會(huì)沖擊民族風(fēng)格的變化,完全西化或在采用西方建筑構(gòu)圖的同時(shí),通過(guò)部分點(diǎn)綴某些中國(guó)傳統(tǒng)式的小構(gòu)件、紋樣、線腳等,來(lái)突現(xiàn)民族風(fēng)格,這既是圖書(shū)館建筑現(xiàn)代化循序漸進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)又不失中國(guó)地方特色和民族風(fēng)格。位于北京西郊紫竹院旁,環(huán)境幽美、建筑恢宏的中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館,新館設(shè)計(jì)以高層書(shū)庫(kù)居中,周?chē)h(huán)繞著低層閱覽室,其中布置了三個(gè)中國(guó)庭園式內(nèi)院,構(gòu)成了一組“館中有園、園中有館〞獨(dú)具東方文化特色的建筑群。其建筑形式立面造型對(duì)稱(chēng)嚴(yán)謹(jǐn),富于中國(guó)民族及文化傳統(tǒng)特色,尤其以孔雀藍(lán)琉璃瓦大屋頂,淡乳灰色瓷質(zhì)面磚,漢白玉欄桿,配以古銅色鋁合金門(mén)窗和藍(lán)色玻璃,在紫竹院綠蔭襯托下,憑添了中國(guó)書(shū)院特點(diǎn)。四川涼山彝族自治州圖書(shū)館坐落在風(fēng)景秀麗、四季如春的西昌市,整個(gè)建筑風(fēng)格表達(dá)了現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)與民族傳統(tǒng)文化的結(jié)合,屋頂?shù)摹叭隼詹┄曆b飾層層挑屋“斗拱〞,長(zhǎng)廊裝飾的“雞腸〞、“羊角〞等圖案深含著悠久的彝族文化,成功地反映彝族的建筑風(fēng)格,綠色的琉璃瓦、乳白色的外墻瓷磚以及園內(nèi)的花木綠草,極富中國(guó)園林建筑特點(diǎn)。我國(guó)地域廣闊,民族眾多,民族文化傳統(tǒng)不盡一樣。設(shè)計(jì)時(shí),在遵守共性的同時(shí),又要尊重個(gè)性。民族院校應(yīng)突出各民族文化特色和民族習(xí)慣,把別具特色的民族文化和傳統(tǒng)融入到圖書(shū)館建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)。藝術(shù)院校圖書(shū)館更應(yīng)表達(dá)建筑的藝術(shù)性設(shè)計(jì),把藝術(shù)思想融入到設(shè)計(jì)的每一個(gè)角落。師范院校圖書(shū)館建筑應(yīng)把孔孟思想、師德、文化教化的主題表達(dá)在設(shè)計(jì)中,通過(guò)壁畫(huà)、浮雕、雕塑等手法及各種流派的文字、圖案,深化主題,活化建筑,使建筑更具生命力及藝術(shù)活力。此外,我國(guó)是文明古國(guó),歷史悠久,南北東西形成的建筑思想、文化、理念略有差異,建筑風(fēng)格也稍有不同。北方的建筑粗暴、傳統(tǒng)、保守、方正,講究實(shí)用,不太注重外觀設(shè)計(jì)。南方建筑秀美、挺拔、多變,設(shè)計(jì)細(xì)膩,曲線柔和,富有現(xiàn)代特色和生活氣息,非常注重外觀設(shè)計(jì)五、人性化的空間藝術(shù)圖書(shū)館“是一個(gè)人的心靈與情感,在此最大限度敞開(kāi)的地方,因此無(wú)論過(guò)去和將來(lái)圖書(shū)館在本質(zhì)上又都是人們獲取知識(shí),感受文明,塑造自我的場(chǎng)所,在這里進(jìn)展著的是體味、傾聽(tīng)、交流和感應(yīng)——一種人的心靈與情感參與的內(nèi)在活動(dòng)〞,“數(shù)字化生存〞時(shí)代的圖書(shū)館在建筑形式方面,由于具有更為開(kāi)放的公共性及對(duì)大型空間尺度的需求,使其在外部形象上的技術(shù)理性特征變得更為突出。為改變傳統(tǒng)圖書(shū)館的龐大、冷峻和靜穆的氣氛,在建筑形式上注重情感化。一方面,更加注重其使用功能,處處表達(dá)為人效勞的宗旨,到達(dá)形式與功能的完美結(jié)合;另一方面,通過(guò)高技術(shù)的材料的簡(jiǎn)潔、細(xì)膩、精致的處理形成人們可把握、理解、大而親切的形象,使其在一種沉靜中喚起人們的情感認(rèn)同。顯然,“將技術(shù)的物質(zhì)力量和人性化的精神需要加以良好地平衡〞,理所當(dāng)然的成為“數(shù)字化生存〞時(shí)代的圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的一個(gè)重點(diǎn)課題。和整體造型。設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)兼收并蓄,博采眾家之長(zhǎng),為我所用??臻g是圖書(shū)館建筑的主角,“空間與形式的關(guān)系是建筑藝術(shù)和建筑科學(xué)的本質(zhì)〞空間是表達(dá)人文關(guān)系的重要元素。傳統(tǒng)的圖
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