小學慶六一游園活動方案2022年

第17頁共17頁小學慶六一游園活動方案2022年小學慶六一游園活動方案____(一)一、活動目的為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動?；顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。二、活動時間1.____月____日(星期五)上午2.8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。3.8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。4.活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。三、活動地點各班教室、操場或庭院。四、活動準備1.____月____日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。(見活動內容安排)2.各游戲負責老師在____月____日下午____點前布置好場地及各項準備(包括道具)，在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。(1)教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。(2)黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。五、活動形式及注意事項1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的____個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動)，操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。注：一年級1-8班為一組，9-16班為一組。2.學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。3.活動前班主任要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。六、人員安排1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。2.領導機構及各年級負責人總指揮：____東校區(qū)活動總監(jiān)：____西校區(qū)活動總監(jiān)：________中學教學點活動總監(jiān)：____校區(qū)活動總監(jiān)：____一年級：____二年級：____三年級：____四年級：____五年級：________校區(qū)：____七、獎品發(fā)放1.每學生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領取后發(fā)放)2.游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發(fā)獎品。(活動前到德育處領取)小學慶六一游園活動方案____(二)一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。二、活動時間安排：____月____日下午1：00—4：001、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。2、1：____隊員開始游園。3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、4：____隊員進教室集中，教師總結，活動結束。三、活動地點：各中隊教室及學校操場四、活動的準備與安排1、各中隊在____月____日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)2、在____月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。3、本中隊設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)五、活動的形式1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人。4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。六、活動要求1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊制訂。2、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。七、組織領導及具體分工組長：____副組長：____成員：各中隊輔導員游園活動總協(xié)調：____獎券核對負責：____獎品發(fā)放：____八、獎勵規(guī)則一等獎：完成25—29項活動。二等獎：完成20—24項活動。三等獎：完成15—19項活動。四等獎：完成10—14項活動。五等獎：完成5—9項活動。六等獎：完成1—4項活動。小學慶六一游園活動方案____(三)為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。一、活動時間：____月____日(周五)：8：00學生打掃衛(wèi)生，班主任組織學生進行游園前的安全，紀律教育。8：10—8：30學生入隊8：30—8：45六年級學生的告別“兒童節(jié)”活動。8：459：00游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好游園所用道具等。9：00—11：00游園活動11：0011：20活動收尾11：2011：30班主任組織學生回班，并強調下午放假的安全等事項。(一二年級放學)11：40三四五六年級放學二、游戲場地：正常情況：在操場進行如遇不適合進行室外活動的天氣，教學樓一二樓____個班級作為備用活動場地。三、活動形式：游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5四、分工安排：1、活動總指導：____副總指揮：____2、現場糾察、秩序維護：總負責____成員：____設：醫(yī)療點負責人____3、獎品發(fā)放：統(tǒng)計完成績后每個班級按照1：2：3的比例發(fā)放獎品。(此項工作量比較大，需要幾個高年級學生協(xié)助完成。)4、廣播控制：學生廣播員5、現場協(xié)調：____6、場地布置、檢查：____7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發(fā)：____8、活動錄像：____9、照片拍攝：____五、參加及獎勵辦法：1、活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取后講解用法，活動開始前十分鐘發(fā)放給學生即可2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創(chuàng)關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。4、德育處將根據班級人數，提供相應份數的，價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到張艷霞主任處領齲各班根據學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。獎品分發(fā)按照1：2：3的比例發(fā)放。(如本班有____人，就按____人一等，____人二等，____人三等的方法發(fā)放)6、活動場地7、具體活動負責人及活動說明慶“六一”游園活動的項目及游戲規(guī)則一、巧手夾珠負責老師：____地點：活動1規(guī)則：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。二、比比誰的眼力好負責老師：____地點：活動2規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。三、比比誰的運氣好負責老師：____地點：活動3規(guī)則：主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。四、吹乒乓球負責老師：____地點：活動4規(guī)則：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。五、掌上明珠負責老師：____

地點：活動5規(guī)則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。六、齊心協(xié)力(親子項目)負責老師：____地點：活動6規(guī)則：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。七、推鐵環(huán)負責老師：____地點：活動7規(guī)則：參賽者用實心球距離____米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球____個、礦泉水瓶____個。八、保齡球負責老師：____地點：活動8規(guī)則：姚九、彈球負責老師：____地點：活動9主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球八、注意事項：1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。小學慶六一游園活動方案____(四)一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。二、活動時間安排____月____日下午12：30—15：001、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。3、12：30學生開始游園。4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。(表彰優(yōu)秀組織獎的中隊)6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。三、活動地點各班級教室及學校操場四、活動的準備與安排1、各中隊在____月____日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)2、各班級的節(jié)目準備必須在____月____日中午前上報到大隊部，并在____月____日做好相關的準備。3、在____月30下午或____月____日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。4、____月____日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。五、活動的形式1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。六、活動要求1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。七、組織領導及具體分工組長：____副組長：____成員：____具體分工：游園活動總協(xié)調：____各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、負責年級段領導：(一年級、____西面一樓樓梯)(二年級、____東面一樓樓梯)(三年級、____東面二樓樓梯)(四年級、____西面二樓樓梯)(五年級、____東面三樓樓梯)(六年級、____西面三樓樓梯)拍照：____獎券負責：各中隊輔導員簽字獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級____二年級____三年級____四年級____五年級____六年級____備注：游園結束后還要有負責年級段領導評出優(yōu)秀組織獎(各年級評優(yōu)秀組織獎一名)小學慶六一游園活動方案2022年（二）時間荏苒，轉眼間，一個學期已經走過了一大半，帶著收獲，帶著對未來美好的憧憬，我們即將送走歡快的____年，迎來嶄新的____年。在新年到來之際，為了豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌及歡樂和諧氣氛，使他們在活動中體驗，在快樂中收獲，在溫情中展望。學校決定在全體學生中開展“迎元旦，慶新年”系列活動。一、活動時間07..—07..二、活動地點學校操場、各班教室三、活動具體安排(一)跳繩比賽、比賽時間月上旬、比賽地點學校操場3、報名辦法每個班級報____人(男女各____人)。4、報名時間____年月____日5、競賽規(guī)則()年級比賽順序五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級()同年級比賽順序按班級序號進行。(3)個人成績是限時分鐘內跳繩次數(必須雙腳落地)，團體成績是本班____名選手的成績總和。6、記分與獎勵本次活動按本班參賽學生總成績分三等在班級評估中賦分，一等0分，二等8分，三等6分。(三個班的第一名為一等，第二名為二等，第三名為三等；四個班的第一名為一等，第二三名為二等，第四名為三等；六個班的一二名為一等，第三四名為二等，第五六名為三等)對各年級前____名頒發(fā)獎狀。7、其它()學校準備好跳繩，學生也可自備。()本項目比賽由肖振英老師負責。未盡事宜另行通知。(二)踢毽子比賽、比賽時間月中旬、比賽地點學校操場3、報名辦法每個班級報____人(男女各____人)。4、報名時間____年月____日5、競賽規(guī)則()年級比賽順序五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級()同年級比賽順序按班級序號進行。(3)個人成績是限時分鐘內踢毽子次數，團體成績是本班____名選手的成績總和。6、記分與獎勵本次活動按本班參賽學生總成績分三等在班級評估中賦分，一等0分，二等8分，三等6分。(三個班的第一名為一等，第二名為二等，第三名為三等；四個班的第一名為一等，第二三名為二等，第四名為三等；六個班的一二名為一等，第三四名為二等，第五六名為三等)對各年級前____名頒發(fā)獎狀。7、其它()毽子一律為雞毛毽子，學校準備或學生自備。()本項目比賽由陳奎寶老師負責。未盡事宜另行通知。(4)本次比賽中凡有冒名頂替的學生及集體拋繩導致對方摔倒、受傷的將一