中小學(xué)校園欺凌暴力應(yīng)急預(yù)案范文（通用5篇）

精品文檔中小學(xué)校園欺凌暴力應(yīng)急預(yù)案范文〔通用5篇〕中小學(xué)校園欺凌暴力應(yīng)急預(yù)案范文1為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校平安工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校平安整治工作，保障學(xué)生的身體安康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范平安事故發(fā)生，實(shí)在有效降低和控制平安事故的危害，按照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上帶著本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者進(jìn)展強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被施暴學(xué)生，并機(jī)智地疏散到平安地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，理解情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告，傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長(zhǎng)的帶著下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)展救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)絡(luò)送往醫(yī)院治療。二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的.啟動(dòng)和終止。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持親密聯(lián)絡(luò)，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。4、向單位員工通報(bào)事故情況。5、向上級(jí)部門懇求救援事項(xiàng)。三、防止校園暴力報(bào)告流程圖發(fā)現(xiàn)暴力者〔或受害者〕現(xiàn)場(chǎng)緊急呼救，引起周圍人員注意老師面對(duì)歹徒施暴，應(yīng)在巧妙周旋，保證學(xué)生平安的情況下，暗自派人通報(bào)學(xué)校最近的老師，然后由老師報(bào)告校長(zhǎng)。四、校園暴力處理程序及措施：1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。①假如是老師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對(duì)學(xué)生施暴，此老師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告總指揮。②假如是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的老師，然后再報(bào)告總指揮。2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”，通知警察〔迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止〕，與此同時(shí)，總指揮一面迅速召集最近的`老師〔最好是男老師〕趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場(chǎng)防暴組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)防暴組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員〔不必等到人員來(lái)齊后〕前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生平安的原那么，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。疏散引導(dǎo)組：本小組在組長(zhǎng)帶著下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并施行保護(hù)行為，防止歹徒對(duì)更多學(xué)生造成傷害。通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長(zhǎng)帶著下，迅速聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。①公安局“110”。②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)。③向上級(jí)〔教育局〕報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：本小組人員在組長(zhǎng)帶著下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)理解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)展簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。4、事故調(diào)查，善后處理。①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)展救護(hù)，并安排家長(zhǎng)情緒等。②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)展相應(yīng)處分。中小學(xué)校園欺凌暴力應(yīng)急預(yù)案范文2為認(rèn)真貫徹落實(shí)《忻州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌防治工作的通知》的要求，進(jìn)一步做好學(xué)校平安整治工作，保障學(xué)生的身體安康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，實(shí)在有效降低和控制校園欺凌事件的危害，按照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《忻州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌防治工作的`通知》，認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行社會(huì)核心價(jià)值觀教育，深化開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，實(shí)在進(jìn)步對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊師生“反校園欺凌”意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx〔校長(zhǎng)〕副組長(zhǎng)：xxx〔副校長(zhǎng)〕xxx〔副校長(zhǎng)〕成員：xxxxxxxxxxxx及全體班主任〔一〕、分工與職責(zé)1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)：xxx組員：xx主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，催促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。2、戒備疏散組組長(zhǎng)：xxx組員：xx主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位〔如公安、派出所、醫(yī)院等部門〕負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。3、善后處理組組長(zhǎng)：xxx組員：xx負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)展救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)絡(luò)送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不平安、不穩(wěn)定因素。4、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：xxx負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)、報(bào)告；搜集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪工作。三、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和平安教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。4、加強(qiáng)對(duì)在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并維護(hù)老師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。四、報(bào)告與通報(bào)校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地理解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的搜集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長(zhǎng)或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得承受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。五、事件調(diào)查1、配合上級(jí)部門進(jìn)展事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。2、總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。六、善后處理1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。對(duì)相關(guān)責(zé)任人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)展相應(yīng)處分，對(duì)受傷學(xué)生的賠償要根據(jù)《民法通那么》、《學(xué)生傷害事故處理方法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。七、責(zé)任追究1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。2、事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原那么，任何人不得干預(yù)事件的調(diào)查處理。對(duì)違背本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)展處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。中小學(xué)校園欺凌暴力應(yīng)急預(yù)案范文3一、指導(dǎo)思想為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，實(shí)在保障廣闊師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安，及時(shí)處置損害師生平安的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案。二、適用范圍適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。三、組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：孫遠(yuǎn)臣副組長(zhǎng)：周玉榮、曲林花、唐立娟下設(shè)四個(gè)小組：①應(yīng)變保護(hù)組組長(zhǎng)：姜永財(cái)組員：孫傳義、門衛(wèi)②人員救護(hù)組組長(zhǎng)：周玉榮組員：各班主任老師③疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：周福彬組員：各班主任、科任老師④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：唐立娟組員：苗鵬暢、那榮君2、各組職責(zé)①應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與進(jìn)犯權(quán)力的周旋，緊急時(shí)的搏斗等；②人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)；③疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到平安場(chǎng)所；④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預(yù)警預(yù)防1、分析^p可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施①各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)展思想品德、心理安康、法制和平安教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。②心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理安康咨詢和疏導(dǎo)工作。③嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)絡(luò)，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素〔人或事〕，及時(shí)采取有效對(duì)策。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按以下程序處理：1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法損害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警110。2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作小組按照職責(zé)開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，奉勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據(jù)詳細(xì)情況，決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)展疏散。假設(shè)有需要，那么通過(guò)校園播送，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課老師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。４、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后施行。六、善后處理1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和藹后處理。3、及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定情緒。中小學(xué)校園欺凌暴力應(yīng)急預(yù)案范文4為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，實(shí)在保障廣闊師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安，及時(shí)處置損害師生平安的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，按照教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反響、高效處置”的總體要求，在認(rèn)真做好學(xué)校平安保衛(wèi)和綜合整治等工作的.根底上，為保障師生生命財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作原那么樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，平安第一”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反響，高效處置。二、組織管理學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)。實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開(kāi)展工作。防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：劉建平副組長(zhǎng)：王德艷成員：李環(huán)郭永王曉寧徐芳及各班主任工作職責(zé)：組長(zhǎng)：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定施行情況。副組長(zhǎng)：對(duì)《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)展評(píng)審，治理過(guò)程催促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入平安管理工作和校園巡查監(jiān)視工作；班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日平安教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。三、引發(fā)校園欺凌事件原因：學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，施行欺負(fù)、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對(duì)學(xué)生進(jìn)展的欺凌事件。四、應(yīng)急措施1.學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來(lái)客登記制度，履行登記手續(xù)。如來(lái)客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者逐出校門。2.各班級(jí)加大對(duì)班級(jí)學(xué)生防欺凌平安保護(hù)意識(shí)的教育，同時(shí)要加大對(duì)班級(jí)問(wèn)題學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生中間的矛盾要及時(shí)化解。3.各年級(jí)要定期召開(kāi)本年級(jí)學(xué)生思想教育大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為規(guī)那么及文明習(xí)慣教育，學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展法律、法規(guī)宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。4.值班領(lǐng)導(dǎo)及老師要認(rèn)真履行值班、值勤職責(zé)，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時(shí)，應(yīng)及時(shí)職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進(jìn)展反響，由班主任及時(shí)化解。5.假如校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告，由學(xué)校德育處協(xié)同年級(jí)組及班主任對(duì)事件進(jìn)展調(diào)查處理，通知雙方家長(zhǎng)，共同做好事件的處理。6.假如校外不良少年進(jìn)入校園對(duì)學(xué)生進(jìn)展欺凌，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)進(jìn)入校園的不法分子進(jìn)展勸阻或制服，使無(wú)法靠近學(xué)生，保護(hù)在場(chǎng)師生平安，防止事態(tài)擴(kuò)大。8.為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。9.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)展救治，并通知受傷人員的家長(zhǎng)或家屬到場(chǎng)。10.負(fù)責(zé)組織班主任、老師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。11.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告。五、預(yù)防措施1.加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)展法制和平安教育，自我保護(hù)意識(shí)。2.嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。3.對(duì)學(xué)生中存在的矛盾沖突，班主任及相關(guān)工作人員要及時(shí)化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)進(jìn)一步進(jìn)展思想疏導(dǎo)教育。4.如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件，對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作。六、處理程序一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般按以下程序處理；1.學(xué)生間的欺凌事件，視事件的程度，進(jìn)展逐漸調(diào)查處理，細(xì)微事件由班主任及年級(jí)組共同處理，告知家長(zhǎng)，做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，并將事件處理結(jié)果報(bào)學(xué)校德育處。2.對(duì)學(xué)生之間發(fā)生的嚴(yán)重欺凌事件或校外不良分子到校對(duì)學(xué)生進(jìn)展的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時(shí)間報(bào)警，撥打“110”報(bào)警。3.以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。立即按要求逐級(jí)上報(bào)，可先口頭后書(shū)面。4.學(xué)校第一時(shí)間成立由德育處、年級(jí)組、班主任組成的調(diào)查組，對(duì)事件進(jìn)展調(diào)查，同時(shí)要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學(xué)家長(zhǎng)的安撫工作，確保事件處理不會(huì)造成新的傷害隱患。七、職責(zé)分工1.門衛(wèi)：嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度，對(duì)來(lái)往人員及時(shí)查問(wèn)，實(shí)在做好登記制度，外來(lái)人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)絡(luò)。2.值班領(lǐng)導(dǎo)：值班領(lǐng)導(dǎo)及值班老師要加強(qiáng)值班和校園巡視，及時(shí)處置突出事件，做好學(xué)校的平安保衛(wèi)工作。3.德育處：處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾，會(huì)同派出所、綜治辦處理打架，敲詐訛詐、偷竊等事件。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，妥善處理突發(fā)事件。4.辦公室：根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》，會(huì)同校長(zhǎng)，妥善處理學(xué)生的傷害事故，保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。5.教務(wù)處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時(shí)預(yù)防利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上漫步對(duì)學(xué)生人身攻擊等事件。6.總務(wù)處，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施平安檢查，及時(shí)排查、消除平安隱患，防止人為投毒事件。中小學(xué)校園欺凌暴力應(yīng)急預(yù)案范文5近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，施行欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心安康，引起了社會(huì)高度關(guān)注，中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理應(yīng)急預(yù)案。為加強(qiáng)此類事件的預(yù)防和處理，我校結(jié)合國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知國(guó)教督辦函文件要求，開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。要求通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康，建立平安校園、和諧校園?，F(xiàn)將有關(guān)治理活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制定如下：一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：一把手副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：中層干部、班主任二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：一把手：負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的詳細(xì)落實(shí)。德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項(xiàng)