《景觀設計》課程介紹與教學大綱

《景觀設計》課程簡介課程編號：15034041課程名稱：景觀設計/LandscapeDesign學分:5學時：80（課內實驗(踐)：0上機：0課外實踐：8）適用專業(yè)：環(huán)境設計建議修讀學期：6開課單位：藝術與設計學院公共環(huán)境藝術系先修課程：《建筑與環(huán)境概論》、《計算機輔助設計II》、《公共空間設計I》《環(huán)境設計初步與構思》、《景觀植物學》、《人機工程學》考核方式與成績評定標準：作業(yè)考核，學生按教學要求呈交課程大作業(yè)，并由課程組制定評分標準評分，集體打分，交院系備案。教材與主要參考書目：《風景園林設計要素》（修訂版），諾曼?K.布思，北京科學技術出版社，2015.《景觀設計學:場地規(guī)劃與設計手冊(第五版)》，約翰·西蒙茲中國建筑工業(yè)出版社2014《園林景觀設計:從概念到形式》，格蘭特·W·里德，中國建筑工業(yè)出版社，2010《景觀設計學:調查?策略?設計》，M?艾倫?戴明，電子工業(yè)出版社，2013《人性場所:城市開放空間設計導則(第2版)》，克萊爾·庫珀·馬庫斯，中國建筑工業(yè)出版社，2001《景觀快題設計與表達》繪世界手繪考研快題訓練營，中國林業(yè)出版社，2013內容概述：中文：景觀設計是環(huán)境藝術設計專業(yè)的重點學科之一。隨著社會發(fā)展，景觀學逐漸成為社會急需的熱門學科。通過景觀設計這門課程的學習，讓學生了解景觀的含義、景觀的構成要素、景觀與園林、景觀與城市的關聯(lián)以及國內外城市景觀的發(fā)展趨勢。逐漸掌握景觀設計的基本方法，逐漸培養(yǎng)和訓練學生對建筑外部空間的整體設計能力，并逐步形成個性化的創(chuàng)作意識。英文：Landscapedesignisoneoftheimportantsubjectsofenvironmentalartdesignprofessional.Alongwiththesocialdevelopment,landscapehasgraduallybecomethehotsubjectofsocialneeds.Throughthelandscapedesignofthecourselearning,letstudentsunderstandthemeaningoflandscape,landscapeelements,landscapeandgardens,landscapeandcityassociationandthedevelopmenttrendofdomesticandforeigncitylandscape.Graduallymasterthebasicmethodoflandscapedesign,graduallycultivatingandtrainingstudents'abilityforbuildingtheoveralldesignoftheoutdoorspace,andgraduallyformedapersonalizedcreativeconsciousness.《景觀設計》教學大綱課程編號：15034041課程名稱：景觀設計/LandscapeDesign學分:5學時：80（課內實驗(踐)：0上機：0課外實踐：8）適用專業(yè)：環(huán)境設計建議修讀學期：6開課單位：藝術與設計學院公共環(huán)境藝術系先修課程：《建筑與環(huán)境概論》、《計算機輔助設計II》、《公共空間設計I》《環(huán)境設計初步與構思》、《景觀植物學》、《人機工程學》一、課程性質、目的與任務景觀設計是環(huán)境藝術設計專業(yè)的重點學科之一。隨著社會發(fā)展，景觀學逐漸成為社會急需的熱門學科。通過景觀設計這門課程的學習，讓學生了解景觀的含義、景觀的構成要素、景觀與園林、景觀與城市的關聯(lián)以及國內外城市景觀的發(fā)展趨勢。逐漸掌握景觀設計的基本方法，逐漸培養(yǎng)和訓練學生對建筑外部空間的整體設計能力，并逐步形成個性化的創(chuàng)作意識。教學內容、基本要求及學時分配本課程總學時數(shù)為80學時，其中理論教學為80學時，實驗教學為0學時；課程教學共有5部分，具體內容及學時安排等如下表所示：課程內容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注第一部分景觀設計導論景觀設計簡史C4第二部分景觀設計要素2.1地形2.2植物2.3鋪裝2.4水體2.5建筑物及構筑物AAAAB☆☆☆☆☆△△△20第三部分景觀設計的基本程序3.1場地調研和分析3.2概念設計3.3方案設計階段3.4方案的完成階段3.5設計實施AAABB☆☆△84包含課外實踐第四部分景觀設計實例分析4.1居住區(qū)景觀設計4.2城市公園景觀設計4.3城市廣場景觀設計4.4旅游度假村景觀設計AAAB☆164包含課外實踐第五部分設計方案A☆△32（教學基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配序號實踐項目學時分配1指定景觀的現(xiàn)場調研8（課外實踐）四、教學方法與教學手段教學方法以實踐教學為主，理論講授、課堂討論與課題專題練習相結合，并結合多媒體教學與實踐教學多種教學手段。五、考核方式與成績評定標準作業(yè)考核，學生按教學要求呈交課程大作業(yè)，并由課程組制定評分標準評分，集體打分，交院系備案。六、教材與主要參考書目1.《風景園林設計要素》（修訂版），諾曼?K.布思，北京科學技術出版社，20152.《景觀設計學:場地規(guī)劃與設計手冊(第五版)》，約翰·西蒙茲中國建筑工業(yè)出版社20143.《園林景觀設計:從概念到形式》，格蘭特·W·里德，中國建筑工業(yè)出版社，20104.《景觀設計學:調查?策略?設計》，M?艾倫?戴明，電子工業(yè)出版社，20135.《人性場所:城市開放空間設計導則(第2版)》，克萊爾·庫珀·馬庫斯，中國建筑工業(yè)出版社，20016.《景觀快題設計與表達》HYPERLINK"/s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E7%BB%98%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%89%8B%E7%BB%98%E8%80%8