《犯罪學(xué)》教學(xué)大綱

PAGEPAGE8《犯罪學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程的基本信息適應(yīng)對(duì)象：法學(xué)專業(yè)本科生課程代碼：02E03426學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí)，周學(xué)時(shí)2，開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期。賦予學(xué)分：2學(xué)分。先修課程：法理學(xué)、刑法學(xué)后續(xù)課程：社區(qū)矯正二、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程的教學(xué)任務(wù)是：使學(xué)生了解犯罪學(xué)的基本知識(shí)、原理和基本內(nèi)容，掌握犯罪產(chǎn)生的基本規(guī)律，發(fā)生的主要原因及國(guó)家預(yù)防犯罪的方法、手段。使學(xué)生了通過(guò)掌握犯罪學(xué)的基本原理和犯罪產(chǎn)生的基本規(guī)律，發(fā)生的主要原因，能較準(zhǔn)確地分析犯罪的發(fā)展走向和預(yù)防、減少犯罪，以及具備從事分析犯罪產(chǎn)生、發(fā)展趨勢(shì)的能力和犯罪預(yù)防、減少犯罪發(fā)生的能力。三、教學(xué)目的與要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握犯罪學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，認(rèn)識(shí)犯罪的本質(zhì)，了解犯罪發(fā)生的原因，熟悉防止和控制犯罪方式和方法。講授本課程時(shí)，注重理論與實(shí)際結(jié)合，通過(guò)典型案例分析加深學(xué)生對(duì)犯罪原因和犯罪控制的理解。通過(guò)本課程的教學(xué)，要求學(xué)生做到：1、理解并掌握犯罪的基本概念和特征；2、理解并掌握犯罪發(fā)生的原因；3、理解并掌握預(yù)防犯罪的方法；4、理解和掌握犯罪與社會(huì)發(fā)展規(guī)律的關(guān)系。四、教學(xué)內(nèi)容與安排第一章犯罪學(xué)概述（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪學(xué)的概念

（1）犯罪學(xué)的概念

（2）狹義犯罪學(xué)

（3）廣義犯罪學(xué)

2、犯罪學(xué)的研究對(duì)象

（1）犯罪現(xiàn)象（2）犯罪原因

（3）預(yù)防犯罪

3、西方犯罪學(xué)的歷史發(fā)展

（1）18世紀(jì)的古典犯罪學(xué)派

（2）19世紀(jì)末的實(shí)證犯罪學(xué)派

（3）當(dāng)代犯罪社會(huì)學(xué)

（4）當(dāng)代西方犯罪學(xué)研究的特點(diǎn)（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪現(xiàn)象、犯罪原因和預(yù)防犯罪。2、難點(diǎn)：預(yù)防犯罪。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：3學(xué)時(shí)2、教學(xué)方法、手段：講授、案例討論，多媒體教學(xué)。第二章犯罪現(xiàn)象（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪現(xiàn)象的概念和特性

（1）犯罪現(xiàn)象的概念

（2）犯罪現(xiàn)象的研究?jī)?nèi)容

（3）犯罪現(xiàn)象的特性

2、犯罪現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)

（1）犯罪現(xiàn)象結(jié)構(gòu)

（2）犯罪現(xiàn)象的分類(lèi)

3、犯罪現(xiàn)象的時(shí)空分布與評(píng)估

（1）犯罪現(xiàn)象的時(shí)空間分布

（2）犯罪現(xiàn)象的科學(xué)評(píng)估

（3）新中國(guó)犯罪現(xiàn)象的狀況、特點(diǎn)及規(guī)律

4、中外犯罪現(xiàn)象比較研究

（1）國(guó)外犯罪現(xiàn)象概述（2）中外犯罪現(xiàn)象比較（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)、犯罪現(xiàn)象的時(shí)空分布與評(píng)估。2、難點(diǎn)：犯罪現(xiàn)象的時(shí)空分布與評(píng)估。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、案例討論，多媒體教學(xué)。第三章犯罪行為（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪行為概述

（1）犯罪行為的概念

（2）犯罪行為的構(gòu)成要素

2、犯罪行為的類(lèi)型

（1）犯罪行為類(lèi)型的概念

（2）依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)犯罪行為的分類(lèi)

3、犯罪行為形成的過(guò)程

（1）犯罪決意

（2）犯罪行為準(zhǔn)備

（3）犯罪行為實(shí)施（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪行為的構(gòu)成要素、犯罪行為的形成過(guò)程。2、難點(diǎn)：犯罪行為的形成過(guò)程。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授，案例討論，多媒體教學(xué)。第四章犯罪人（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪人的概念

（1）犯罪人的概念

（2）犯罪人概念的外延

2、犯罪人的本質(zhì)屬性

（1）人以及犯罪人的一般屬性

（2）犯罪人的特殊屬性——反社會(huì)性

3、犯罪人的分類(lèi)

（1）犯罪人分類(lèi)的概念及意義

（2）犯罪人類(lèi)型

4、犯罪人的實(shí)證研究

（1）犯罪生涯研究

（2）犯罪人口研究（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪人的本質(zhì)屬性；犯罪人的實(shí)證研究。2、難點(diǎn)：犯罪人的實(shí)證研究。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：2學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授，多媒體教學(xué)。第五章被害人（一）教學(xué)內(nèi)容1、被害人的概念與特征

（1）被害人的概念

（2）被害人的特征

2、被害人與犯罪人之間的關(guān)系

（1）對(duì)應(yīng)共存關(guān)系

（2）二元原因關(guān)系

（3）彼此作用關(guān)系

（4）刺激反應(yīng)關(guān)系

（5）被害轉(zhuǎn)化關(guān)系

（6）互塑、共塑關(guān)系

（7）歸責(zé)可能關(guān)系

.

（8）刑事對(duì)立關(guān)系

3、被害人的類(lèi)型

（1）被害人類(lèi)型的概念

（2）被害人類(lèi)型的劃分（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：被害人與犯罪人之間的關(guān)系。2、難點(diǎn)：犯罪人對(duì)被害人的補(bǔ)償（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：3學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授，案例討論、多媒體教學(xué)。第六章犯罪原因概述（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪原因的概念、特性

（1）犯罪原因的概念

（2）犯罪原因的特性

2、犯罪原因認(rèn)識(shí)與研究的歷史演進(jìn)

.

（1）古文明時(shí)期

（2）中世紀(jì)時(shí)期

（3）文藝復(fù)興時(shí)期

（4）進(jìn)現(xiàn)代時(shí)期

（5）當(dāng)代時(shí)期

3、犯罪原因的分類(lèi)

（1）犯罪原因分類(lèi)的價(jià)值

（2）犯罪原因分類(lèi)的多元標(biāo)準(zhǔn)

（3）犯罪原因分類(lèi)的內(nèi)容

4、犯罪原因體系

（1）犯罪原因體系的科學(xué)含義（2）犯罪原因體系的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、層次

（3）研究犯罪原因體系及結(jié)構(gòu)層次的價(jià)值（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪原因行為；犯罪原因體系的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和層次。2、難點(diǎn)：犯罪原因體系的結(jié)構(gòu)層次及價(jià)值。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：1學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、多媒體教學(xué)。第七章犯罪的社會(huì)因素與環(huán)境因素（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪的社會(huì)因素與環(huán)境因素概述

（1）犯罪社會(huì)因素與環(huán)境因素的概念與特征

（2）犯罪社會(huì)因素與環(huán)境因素的內(nèi)容

2、犯罪的社會(huì)因素

（1）犯罪的政治因素

（2）犯罪的經(jīng)濟(jì)因素

（3）犯罪的文化因素

（4）犯罪的教育因素

（5）犯罪的思想道德因素

（6）犯罪的法制因素

（7）犯罪的人口因素

3、犯罪的環(huán)境因素

（1）犯罪的社會(huì)環(huán)境因素

（2）犯罪的自然環(huán)境因素（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪的社會(huì)因素和犯罪的環(huán)境因素。2、難點(diǎn)：犯罪的社會(huì)環(huán)境因素和自然環(huán)境因素。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、案例討論，多媒體教學(xué)。第八章犯罪的主體因素（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪主體因素概述

（1）犯罪主體因素的概念

（2）犯罪主體因素的特征

2、犯罪主體因素的類(lèi)型

（1）犯罪的生理因素

（2）犯罪的心理因素（3）人格異常與犯罪

3、犯罪主觀因素與犯罪客觀因素的關(guān)系

（1）犯罪主觀因素與犯罪客觀因素的關(guān)系（2）研究犯罪主觀因素和客觀因素的意義（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪主體的類(lèi)型；犯罪主觀因素與客觀因素。2、難點(diǎn)：犯罪主觀因素與犯罪客觀因素的關(guān)系。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：2學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、多媒體教學(xué)。第九章犯罪預(yù)防概述（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪預(yù)防的概念與類(lèi)型

（1）犯罪預(yù)防的概念與特征

（2）犯罪預(yù)防的類(lèi)型

（3）犯罪預(yù)防的手段與方法

2、犯罪預(yù)防的體系、方針與原則

（1）犯罪預(yù)防的體系

（2）犯罪預(yù)防的方針

（3）犯罪預(yù)防的原則（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪預(yù)防手段與方法；犯罪預(yù)防的體系、方針與原則。2、難點(diǎn)：犯罪預(yù)防手段與方法。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：1學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、多媒體教學(xué)。

第十章犯罪的社會(huì)預(yù)防（一）教學(xué)內(nèi)容1、社會(huì)預(yù)防的概念與特征

（1）社會(huì)預(yù)防的概念

（2）社會(huì)預(yù)防的特點(diǎn)

（3）社會(huì)預(yù)防的功能

2、宏觀社會(huì)預(yù)防

（1）社會(huì)改革預(yù)防

（2）社會(huì)政策預(yù)防

（3）道德、法制與行政預(yù)防

3、微觀社會(huì)預(yù)防

（1）環(huán)境設(shè)計(jì)與空間預(yù)防（2）社區(qū)、群體和個(gè)人對(duì)犯罪的預(yù)防和參與（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：社會(huì)改革與犯罪的預(yù)防；社會(huì)政策與犯罪的預(yù)防。2、難點(diǎn)：環(huán)境設(shè)計(jì)與空間預(yù)防；社區(qū)、群體和個(gè)人對(duì)犯罪的預(yù)防和參與。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、案例討論，多媒體教學(xué)。第十一章犯罪的心理預(yù)防（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪心理預(yù)防概述

（1）犯罪心理預(yù)防的概念

（2）犯罪心理預(yù)防的原理和特點(diǎn)

（3）犯罪心理預(yù)防的功能

2、犯罪心理預(yù)防的基本途徑

（1）社會(huì)化——社會(huì)對(duì)個(gè)體人格的塑造

（2）自我修養(yǎng)——人格的自我養(yǎng)成和完善

3、變態(tài)人格的矯治

（1）物理療法（理療）

（2）精神分析療法

（3）行為療法

（4）人本主義療法

（5）生物反饋療法

（6）認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟心理療法（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪心理、犯罪人格。2、難點(diǎn)：犯罪人格的矯正。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：2學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、多媒體教學(xué)。第十二章犯罪的治安預(yù)防與刑罰預(yù)防（一）教學(xué)內(nèi)容1、犯罪的治安預(yù)防

（1）犯罪治安預(yù)防的概念與特征

（2）犯罪治安預(yù)防的特點(diǎn)與任務(wù)

（3）犯罪治安預(yù)防的功能與原則

（4）犯罪治安預(yù)防的措施與方法2、犯罪的刑罰預(yù)防

（1）犯罪刑罰預(yù)防的概念與特征

（2）犯罪刑罰預(yù)防的特點(diǎn)與任務(wù)

（3）犯罪刑罰預(yù)防的功能與原則

（4）犯罪刑預(yù)防的途徑與方法（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪刑罰預(yù)防途徑與方法。2、難點(diǎn)：犯罪刑罰預(yù)防途徑與方法。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：2學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、多媒體教學(xué)。第十三章犯罪的被害預(yù)防（一）教學(xué)內(nèi)容1、被害預(yù)防概述

（1）被害預(yù)防的概念

（2）被害預(yù)防的特點(diǎn)

2、被害預(yù)防的內(nèi)容、形式和途徑

（1）被害預(yù)防的內(nèi)容

（2）被害預(yù)防的形式

（3）被害預(yù)防的途徑

3、被害預(yù)防的原因

（1）被害原因的概念

（2）被害原因的分類(lèi)及其不同層次

（3）被害原因的性質(zhì)及其不同機(jī)能

4、被害預(yù)防中的刑事?lián)p害賠償與補(bǔ)償

（1）被害人的刑事?lián)p害賠償

（2）被害人的刑事?lián)p害補(bǔ)償

5、人身與財(cái)產(chǎn)被害預(yù)防

（1）人身被害預(yù)防

（2）財(cái)產(chǎn)被害預(yù)防（二）重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：犯罪被害預(yù)防的概念、形式和途徑；犯罪被害預(yù)防的原因。2、難點(diǎn)：犯罪被害預(yù)防的原因。（三）教學(xué)安排1、學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)。2、教學(xué)方法、手段：講授、案例討論，多媒體教學(xué)。五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施本課程利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，需要多媒體教室、電腦、投影儀、小擴(kuò)音器、U盤(pán)等設(shè)備，法庭辯論、庭審觀摩需要利用模擬法庭、必要圖書(shū)、期刊和教學(xué)參考資料。六、課程考核與評(píng)估課程考核作為專業(yè)選修課，采取考查的方式進(jìn)行，包括作業(yè)、出勤、專題討論、法庭辯論、庭審觀摩等環(huán)節(jié)。七、附錄教學(xué)參考文獻(xiàn)目錄（一）使用教材王牧主編：《新犯罪學(xué)》，高等教育出版社2016年版。（二）參考文獻(xiàn)1、貝卡里亞著，黃風(fēng)譯：《論犯罪與刑罰》，北京大學(xué)出版社2008版。2、王牧：《新犯罪學(xué)》，高等教育出版社2016版。3、（美）邁克爾·戈特弗里德森等著，吳宗憲等譯：《犯罪的一般理論》，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2009版。4、（意）菲利：《實(shí)證派犯罪學(xué)》，商務(wù)印書(shū)館有限公司2016版。5、閆立、岳平：《犯罪學(xué)論壇》，中國(guó)法制出版社2016版。6、馬克昌主編：《犯罪通論》，武漢大學(xué)出版社2005年版。7、張明楷：《犯罪的基本問(wèn)題》，法律出版社2017年版。8、（美國(guó)）邁克爾·戈特弗里德森、（美國(guó)）特拉維斯·赫希著，吳宗憲、蘇明月譯：《犯罪的一般理論》，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2009年版。9、賈洛川：《心理效應(yīng)與罪犯改造:罪犯改造須知的100個(gè)金科玉律》，中國(guó)法制出版社2014年版。10、HYPERLINK"/s/ref=dp_byline_sr_boo