《國際貿(mào)易》課程教學(xué)大綱

《國際貿(mào)易》課程教學(xué)大綱

課程編號

1240322020

課程名稱

國際貿(mào)易

課程性質(zhì)

必修

學(xué)時

32

學(xué)分

2

學(xué)時分配

授課：32

實驗：上機：

實踐：

實踐（周）：

考核方式

閉卷考試，平時成績占30%，期末成績占70%。

開課學(xué)院

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

更新時間

2020年9月

適用專業(yè)

國貿(mào)專業(yè)

先修課程

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、教學(xué)內(nèi)容

第一章導(dǎo)論

1.1國際貿(mào)易的研究對象和內(nèi)容

1.2國際貿(mào)易的分類

1.3國際貿(mào)易的有關(guān)統(tǒng)計指標(biāo)

1.4國際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展

教學(xué)難點：國際貿(mào)易的有關(guān)統(tǒng)計指標(biāo)的計算。

教學(xué)重點：國際貿(mào)易的分類和有關(guān)統(tǒng)計指標(biāo)。

第二章古典國際貿(mào)易理論

2.1貿(mào)易利益與國際分工

2.2勞動生產(chǎn)率差異與貿(mào)易利益

教學(xué)難點：擴(kuò)展的比較優(yōu)勢模型的建立。

教學(xué)重點：比較優(yōu)勢理論基本結(jié)論的推出。

第三章新古典國際貿(mào)易理論

3.1兩要素經(jīng)濟(jì)模型——基本假設(shè)和說明

3.2H-O定理

3.3H-O定理的另一種推論

3.4要素價格均等化定理

3.5貿(mào)易的收入分配效應(yīng)——斯托爾珀—薩繆爾森效應(yīng)

3.6羅伯津斯基定理

3.7驗證和評價

教學(xué)難點：里昂惕夫之謎及解“謎”的觀點。

教學(xué)重點：要素稟賦理論的幾個主要結(jié)論。

第四章現(xiàn)代國際貿(mào)易理論

4.1規(guī)模經(jīng)濟(jì)、多樣化需求與產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易

4.2國際貿(mào)易理論的動態(tài)化

教學(xué)難點：有關(guān)貿(mào)易條件變動趨勢討論。

教學(xué)重點：有關(guān)產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的基本知識、外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)和不完全競爭條件下的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易以及各種動態(tài)化的解釋。

第五章國際資本流動

5.1國際資本流動概述

5.2國際資本流動的影響與控制

教學(xué)難點：國際資金借貸的福利效應(yīng)模型、國際直接投資對東道國經(jīng)濟(jì)效應(yīng)模型。

教學(xué)重點：國際資本流動分類、國際資金借貸的福利效應(yīng)模型、國際直接投資對東道國經(jīng)濟(jì)效應(yīng)模型。

第六章跨國公司與國際直接投資理論

6.1跨國公司概述

6.2國際直接投資理論

教學(xué)難點：跨國公司的理論。

教學(xué)重點：跨國公司概念、類型、特征和作用以及跨國公司的理論。

第七章國際貿(mào)易政策——關(guān)稅

7.1關(guān)稅的概念與類型

7.2關(guān)稅效應(yīng)的局部均衡分析

7.3關(guān)稅的一般均衡分析

7.4關(guān)稅有效保護(hù)率與關(guān)稅結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點：關(guān)稅政策理論分析。

教學(xué)重點：關(guān)稅與關(guān)稅政策理論分析。

第八章國際貿(mào)易政策——非關(guān)稅壁壘

8.1配額

8.2出口補貼

8.3傾銷與反傾銷

8.4其他非關(guān)稅壁壘

教學(xué)難點：非關(guān)稅政策理論分析。

教學(xué)重點：非關(guān)稅壁壘與非關(guān)稅政策理論分析。

第九章出口貿(mào)易政策

9.1出口鼓勵措施

9.2經(jīng)濟(jì)特區(qū)措施

9.3出口管制措施

教學(xué)難點：鼓勵出口和出口管制的經(jīng)濟(jì)分析。

教學(xué)重點：鼓勵出口和出口管制的經(jīng)濟(jì)分析。

第十章貿(mào)易保護(hù)政策理論

10.1最優(yōu)關(guān)稅論

10.2幼稚產(chǎn)業(yè)保護(hù)論

10.3貿(mào)易乘數(shù)保護(hù)理論

10.4戰(zhàn)略性貿(mào)易政策

10.5次優(yōu)理論與貿(mào)易保護(hù)

10.6其他的貿(mào)易保護(hù)理論

教學(xué)難點：最佳關(guān)稅論、戰(zhàn)略性貿(mào)易政策和次優(yōu)理論。

教學(xué)重點：最佳關(guān)稅論和幼稚產(chǎn)業(yè)論。

第十一章世界貿(mào)易組織

11.1世界貿(mào)易組織的成立

11.2世界貿(mào)易組織的宗旨、智能與組織機構(gòu)

11.3世界貿(mào)易組織的基本原則

教學(xué)難點：世界貿(mào)易組織的原則。

教學(xué)重點：世界貿(mào)易組織的原則。

第十二章區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化

12.1區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化概述

12.2區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化理論

教學(xué)難點：關(guān)稅同盟效應(yīng)分析。

教學(xué)重點：區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化形式和關(guān)稅同盟效應(yīng)分析。

第十三章國際貿(mào)易摩擦

13.1國際貿(mào)易摩擦的概述

13.2國際貿(mào)易摩擦的成因與影響

13.3國際貿(mào)易摩擦的化解途徑

教學(xué)難點：國際貿(mào)易摩擦產(chǎn)生的原因與影響。

教學(xué)重點：國際貿(mào)易摩擦的含義、表現(xiàn)形式以及化解的一般途徑。

第十四章中國對外貿(mào)易的改革與發(fā)展

14.1中國對外貿(mào)易發(fā)展的歷程

14.2中國對外貿(mào)易的國際地位

14.3中國對外貿(mào)易的方式

14.4中國對外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長

教學(xué)難點：中國入世對中國經(jīng)濟(jì)的影響。

教學(xué)重點：中國入世的歷程及對中國經(jīng)濟(jì)的影響。

二、教學(xué)要求

第一章導(dǎo)論

教學(xué)要求：明確課程的研究層次、研究對象、研究方法和基本概念，了解國際貿(mào)易的產(chǎn)生和發(fā)展，初步認(rèn)識國際貿(mào)易理論的基本框架。

第二章古典國際貿(mào)易理論

教學(xué)要求：掌握絕對優(yōu)勢理論和比較優(yōu)勢理論。古典貿(mào)易理論從技術(shù)差異（當(dāng)勞動時唯一投入時，表現(xiàn)為勞動生產(chǎn)率的差異）角度解釋國際貿(mào)易的起因。要求對勞動生產(chǎn)率差異形成的國際貿(mào)易有清晰的認(rèn)識。

第三章新古典國際貿(mào)易理論

教學(xué)要求：要求理解并掌握要素稟賦與國家貿(mào)易之間的關(guān)系，能正確評價H-O理論和里昂剔夫之謎。

第四章現(xiàn)代國際貿(mào)易理論

教學(xué)要求：理解貿(mào)易理論的動態(tài)化，對經(jīng)濟(jì)增長和貿(mào)易理論之間的關(guān)系有深入了解，并對規(guī)模經(jīng)濟(jì)和重疊需求理論有簡單了解。能夠用產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論解釋國際貿(mào)易現(xiàn)實并探討中國產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易情況。

第五章國際資本流動

教學(xué)要求：了解國際資本流動的狀況以及相關(guān)理論

第六章跨國公司與國際直接投資理論

教學(xué)要求：了解跨國公司的概念與類型、產(chǎn)生與發(fā)展、新特點與新動向等，掌握跨國公司國際直接投資理論。

第七章國際貿(mào)易政策-----關(guān)稅

教學(xué)要求：了解關(guān)稅的基本知識，常見種類和作用特點，能夠?qū)﹃P(guān)稅的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)進(jìn)行理論分析。

第八章國際貿(mào)易政策-----非關(guān)稅壁壘

教學(xué)要求：了解非關(guān)稅的基本知識，常見種類和作用特點，能夠?qū)Ψ顷P(guān)稅的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)進(jìn)行理論分析。

第九章出口貿(mào)易政策

教學(xué)要求：了解鼓勵出口的一些措施，包括經(jīng)濟(jì)、行政和組織方面的措施以及相關(guān)出口管制措施，能夠進(jìn)行基本的理論分析。

第十章貿(mào)易保護(hù)政策理論

教學(xué)要求：了解發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家貿(mào)易保護(hù)的不同觀點和理論，并對貿(mào)易保護(hù)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)有初步的認(rèn)識。

第十一章世界貿(mào)易組織

教學(xué)要求：了解當(dāng)代世界貿(mào)易體制發(fā)展演變的過程，以及世界貿(mào)易組織在協(xié)調(diào)各國貿(mào)易政策中所起到的作用。

第十二章區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化

教學(xué)要求：了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和全球經(jīng)濟(jì)一體化的基本知識，能夠分析一體化的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，對中國面臨的一體化問題做出正確的判斷和理解。

第十三章國際貿(mào)易摩擦

教學(xué)要求：了解貿(mào)易自由化也引起世界市場競爭的激化，帶來國家利益與要素收入的重新分配，導(dǎo)致各國間的貿(mào)易摩擦。掌握貿(mào)易摩擦的含義、表現(xiàn)形式、特點、產(chǎn)生原因、影響以及化解的一般途徑等內(nèi)容。

第十四章中國對外貿(mào)易的改革與發(fā)展

教學(xué)要求：了解中國外貿(mào)外資領(lǐng)域的改革的進(jìn)程和現(xiàn)狀，中國外貿(mào)和引進(jìn)外資的基本情況，以及中國加入世界貿(mào)易組織的過程。

三、章節(jié)學(xué)時分配

章次

總課時

課堂講授

實驗

上機

實踐

備注

1

2

2

2

2

2

3

2

4

4

2

2

5

2

2

6

2

2

7

2

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8

2

3

9

2

3

10

2

3

11

2

0

12

2

2

13

2

0

14

2

0

2

考前輔導(dǎo)

2

考試

總計

32

28

四、教材與主要參考資料

教材

[1]劉輝群等．國際貿(mào)易．廈門：廈門大學(xué)出版社，2020．

參考資料

[1][美]托馬斯?A?普格爾，彼得?H?林德特：《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第十一版），經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2001年7月。

[2][日]小島清：《對外貿(mào)易論》，南開大學(xué)出版社，1987年1月。

[3]Krugman,PaulR&Obstfeld,Maurice：《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第五版），中國人民大學(xué)出版社。

[4]海聞等著：《國際貿(mào)易》，上海人民出版社，2003年3月。

[5]佟家棟主編：《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》，南開大學(xué)