實用的文明禮儀演講稿模板集錦十篇

實用的文明禮儀演講稿模板集錦十篇

文明禮儀演講稿篇1

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日的國旗下講話由我們五班級七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱忱關(guān)心，時平常與人相處時的和諧，是見到師長時的一聲親切問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

始終以來，我們試驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要進(jìn)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出試驗學(xué)校高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那潔白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校內(nèi)內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑又是不是你隨便而扔?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學(xué)追趕打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將打算明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今日做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清爽的天空，讓文明的畫卷，布滿試驗學(xué)校整個校內(nèi)。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!

做文明之人，永久的召喚!一生的追求!

感謝大家!

文明禮儀演講稿篇2

文明禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。對于一個人來說，文明禮儀是一個人思想道德水平、文化素養(yǎng)和交際力量的外在表現(xiàn)。對于一個國家來說，文明禮儀是一個國家的社會道德和生活習(xí)慣的反映。

在古代理論中，大多以禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國，以禮治家。有些書比如《禮記》，《論語》等。有一些名言，比如“人有禮貌，就平安；當(dāng)他們粗魯時，他們是富有的；當(dāng)他們有禮貌的時候，他們是巨大的；當(dāng)他們有禮貌時，他們是健康的；當(dāng)他們有禮貌時，他們是和平的”，這都證明了這一點。古人仍以文明禮儀為主導(dǎo)，但我們更應(yīng)當(dāng)重視文明禮儀。

我們中華人民共和國歷來被譽(yù)為“禮儀之邦”，作為其中一員，我們應(yīng)當(dāng)努力弘揚(yáng)祖國的這一特色，弘揚(yáng)中華民族文化，展現(xiàn)民族精神。

文明禮儀是人不行或缺的，就像孔子說的“不學(xué)禮儀，受不了?！?/p>

當(dāng)我們坐在公共汽車上時，我們應(yīng)當(dāng)給老人、孩子還是有需要的人讓路？我們在校內(nèi)里遇到老師同學(xué)，是要致敬還是點頭致意？當(dāng)我們看到路邊的垃圾碎片時，是不是應(yīng)當(dāng)彎腰，伸出手，撿起來，然后扔進(jìn)金色的垃圾桶？當(dāng)我們遇到殘疾人時，我們應(yīng)當(dāng)向他們伸出援手，關(guān)心他們過公路還是帶他們?nèi)ツ康牡兀?/p>

文明不是一兩天就有的，應(yīng)當(dāng)是你的好習(xí)慣?？吹饺诵械郎嫌邢憬镀?，你主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我覺得你成就了“文明”二字；在公共場合，說話盡量小聲，不影響別人，即使人多也不會推拉。嗯，我覺得你又做到了“禮儀”這個詞。文明禮儀就這么簡潔。

假如你遺忘了學(xué)問，你就不是一個失敗者，由于學(xué)問是可以重新學(xué)習(xí)的；假如你花光了全部的錢，你不是一個失敗者，由于錢是可以賺回來的。但是假如你失去了文明，你就是徹底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

“人無禮，事無禮，國無禮，擔(dān)心分。”當(dāng)我們學(xué)習(xí)文明禮貌時，我們不應(yīng)當(dāng)只停留在口頭上，更重要的是，要在行動中貫徹執(zhí)行。文明禮儀，從我們做起，從我們身邊做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，真正把文明禮儀融入我們的生活，讓文明禮儀真正與我們一起成長。

文明禮儀演講稿篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”假如把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的一個故事：20世紀(jì)60年月，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空游覽了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)覺，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此疼惜它的人，我才放心。”所以加加林的勝利，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：勝利從脫鞋開頭。實際上這個故事告知我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多勝利的機(jī)會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在干凈漂亮的校內(nèi)，坐在寬敞光明的教室，或許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，或許你不留心踩在腳下的花草，或許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫?？墒?，這時你已經(jīng)成為美妙校內(nèi)環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校內(nèi)的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校內(nèi)中消失的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思索。

作為十堰市應(yīng)用科技學(xué)校和十堰市綜合高級中學(xué)的同學(xué)，最基本的就是應(yīng)當(dāng)遵守《中專生守則》、《中同學(xué)守則》和《行為規(guī)范70條》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不

為。我盼望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸實，發(fā)型大方；上課不使用手機(jī)；在食堂就餐時，寧靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好”。進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門，順手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛惜公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追趕打鬧。許很多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。我信任，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時時留意文明，讓文明長駐心中，讓禮儀伴我前行，就肯定會展現(xiàn)出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。

學(xué)校里，同學(xué)間總會有些沖突和摩擦，同學(xué)們要相互關(guān)懷和敬重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇看法相左、消失沖突的狀況，肯定要有法制觀念，要冷靜處事，決不行意氣用事，更不行揮拳相向，傷及自身或他人。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開頭，從我們立刻進(jìn)行的“行為規(guī)范活動月”活動開頭，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我信任，通過我們的共同努力，肯定會營造出一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的漂亮校內(nèi)。

感謝大家！

文明禮儀演講稿篇4

社會正在進(jìn)步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必需先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。而我們，作為新時代的中同學(xué)，正在接受著學(xué)問教育，更應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好學(xué)問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中同學(xué)，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中悄悄的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去士氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活布滿歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他布滿對生的盼望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”——一個大家再熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使大家鄙視，正是由于他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人歡樂，懂得別人的歡樂就是自己較大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人鄙視一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是由于四歲的孔融做到了道德禮儀。假如一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。由于道德經(jīng)常能填補(bǔ)才智的缺陷，而才智卻永久也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會處處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無學(xué)問無道德，是棄材。既無學(xué)問又無道德反自以為有學(xué)問有道德，是殺材。”

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個中同學(xué)，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)當(dāng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi)，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)做到敬重師長，仔細(xì)聽講，和同學(xué)之間和諧相處?；氐郊覒?yīng)當(dāng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)當(dāng)講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛惜花草樹木，喜愛大自然，喜愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中同學(xué)，成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美妙的社會。

文明禮儀演講稿篇5

老師、同學(xué)們：

大家早上好！沐著和煦的春風(fēng)，我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了。今日我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。

禮儀是校內(nèi)文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)整人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校內(nèi)的文明氛圍更加深厚。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使*學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？

我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、*精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。

大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會賠禮，是我們從學(xué)校做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，*講文明用語的社會才是“彩色”的。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有許多，“您好”“請”“感謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……留意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

除了語言，行為也要文明。假如人人都不留意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，假如每個人都順手往地上扔果皮紙屑，那么，*我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小。

同學(xué)們，從今日開頭，我校將開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動”，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本，讓我們以此為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的將來奠基，為我們的人生奠基！

我的講話完畢，感謝大家！

文明禮儀演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

寒風(fēng)送來冬天，靜靜的，沒有一點兒聲音。暮然回首，來到中學(xué)的們已經(jīng)長大了不少，像寒風(fēng)送來冬天一樣，靜靜的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生轉(zhuǎn)變的，不僅僅是我們的個子變高了，還體此刻文明的舉止談吐上。

在浩大的學(xué)校內(nèi)，除了寒風(fēng)拂過的身影外，還有一片暖和的圣地，那是文明的火焰在燃燒!在一個垃圾桶旁，地上的垃圾"流浪"在綠茵茵的草地上，這時，一位大姐姐走來，把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi)，笑吟吟地走了。文明，就這么簡潔。

公交車上，非常擁擠，座位山都坐滿了人。車停了，人群有許多地涌了進(jìn)來，一位老人漸漸的從人海中擠出來，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒有空座位?？墒亲簧隙加辛巳?。這時一位小伙子站了起來，扶老人坐下。文明，就在身邊。

微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中，遇到幾個熟人，嘴角立即向上揚(yáng)起。在上學(xué)的路上，同學(xué)見了老師，端正地敬個禮，嘴中大聲喊道："老師好!"老師會心一笑，說："同學(xué)好!"文明，就藏在文明用語中。

文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說"我要文明"就能辦到的，要靠實際行動。讓我們攜起手來，用文明制造完善明天。

文明禮儀演講稿篇7

同學(xué)們：

大家好！今日想和大家聊聊文明這個話題。

人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時的親切，是不當(dāng)心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等……

文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們的校內(nèi)內(nèi)，總能見到有的同學(xué)亂扔與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的垃圾，有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；課間在校內(nèi)內(nèi)追趕打鬧，走路推推搡搡；部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)聚眾斗毆有意損壞學(xué)校公共財物，沒有良好習(xí)慣的同學(xué)目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境………

同學(xué)們，中國是文明古國，禮儀之邦，作為中同學(xué)，如何做一個文明的中同學(xué)呢？我覺得要從以下幾個方面做起：

第一，要懂法守法，法是人們共同制定、共同遵守的準(zhǔn)則，有了法人們做事才有準(zhǔn)則，作為一名中同學(xué)，我們必需通過各種途徑和幾種方式學(xué)習(xí)和了解一些簡潔的法律常識，要知道我們自己做的事，哪些不是錯事，哪些是違法的，不僅要學(xué)法，還要守法，守法就是自己的行為要符合法律的規(guī)定，不做違法之事。

其次，要遵守校紀(jì)校規(guī)。校紀(jì)校規(guī)是規(guī)范同學(xué)行為的準(zhǔn)則，大家必需遵守。打架罵人，隨便說臟話，抽煙喝酒等都違反了我們校紀(jì)校規(guī)，違反了中同學(xué)日常行為規(guī)范，這對我們的成長是不利的。

第三，要愛我們的校內(nèi)，校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)生活的地方，校內(nèi)環(huán)境好壞直接影響生活質(zhì)量的好壞，因此我們要愛護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，

惋惜的是在我們的校內(nèi)，有意識無意識的破壞環(huán)境行為時有可見，亂扔亂丟亂倒現(xiàn)象時有發(fā)生。

同學(xué)們，做一個文明的中同學(xué)的要求還許多，不僅僅就是我說的以上幾個方面，盼望同學(xué)借“文明禮貌月”活動的春風(fēng)，多學(xué)法、用法矯正正自己的行為，規(guī)范自己的行為，要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明同學(xué)的形象，從點滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明同學(xué)，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的.腳，不踐踏花草。

與此同時，做文明之人，還要會用文明語，做文明事，再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學(xué)問都重要。

同學(xué)們，“文明”其實并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡潔的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化素養(yǎng)的人，真正做一個文明的中同學(xué)。我信任，經(jīng)過大家的共同的努力，肯定會營造出一個更為安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校內(nèi)。

文明禮儀演講稿篇8

大家好！

我是來自五（8）中隊的同學(xué)，我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這金秋送爽的十月，我們也該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？

我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應(yīng)主動懇切地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在10月這個文明禮貌月，我們的校內(nèi)充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束！感謝！

文明禮儀演講稿篇9

藍(lán)天和白云的心一樣，盼望白鴿自由飛翔。

老師和父母的心一樣，盼望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)高校校內(nèi)這個歡樂的地方，在平安校內(nèi)開心唱歌；花開的日子我們游覽在高校校內(nèi)這個學(xué)問的海洋，和老師一起編織幻想；花開的日子我們情愿專心情的音符，去譜寫和諧校內(nèi)的歡歡樂章。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校內(nèi)需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學(xué)問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校內(nèi)的彼岸前行。用我們的才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校內(nèi)的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中開心地學(xué)習(xí)