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文檔簡介
關(guān)于特殊癥狀患者和群體患者的護理第1頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五[教學(xué)目標]1、了解產(chǎn)生暴力行為、外走、自殺、噎食的原因、癥狀特點及護理要點?2、了解精神發(fā)育遲滯病人的基本特征?3、熟悉各種藥物中毒的搶救原則?4、了解影響兒童精神健康的疾病包括幾種5、了解青少年、老年人的心理特征6、了解老年精神衛(wèi)生方面的護理特點第2頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五第一節(jié)特殊癥狀患者的護理一、暴力行為患者的護理暴力行為:是指病人在精神癥狀和精神因素的影響下,突然發(fā)生的威脅人身安全或損傷破壞行為。如自殺、傷人、外走等,以攻擊行為比較突出,可發(fā)生多種類型的精神病人中,絕大多數(shù)會導(dǎo)致一定危害,甚至?xí)a(chǎn)生危及社會治安的情況,及破壞性事故的發(fā)生。第3頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五暴力行為發(fā)生的原因:
1.精神疾病的病態(tài)行為
2.自知力缺乏
3.心理社會因素暴力行為的癥狀特點病人情緒激動、不滿、氣憤、說話聲音大且具有威脅性。病人坐立不安、來回走動,敲打物品,以及病人突然拒絕治療、護理時應(yīng)警惕暴力行為的發(fā)生。
第4頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五[護理診斷]1.有暴力行為的危險:對自己或?qū)λ?/p>
2.有自傷的危險:由于妄想、幻覺所致
[護理目標]
長期目標短期目標第5頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五護理措施1、評估:病人有暴力行為的程度:高、中、低;以往暴力行為史;人際關(guān)系,如病患、護患以及病人同家人的相處情況。2、與病人建立治療性的信任關(guān)系。3、暴力行為的緊急處理當(dāng)病人發(fā)生暴怒、情緒激動、傷人毀物時,應(yīng)將病人安置在單人病室,必要時給予約束。設(shè)法奪取病人手中的器械,避免受到傷害。4、對極度興奮躁動的病人,可進行睡眠護理。可給予鎮(zhèn)靜藥物,以延長睡眠時間。5、加強心理護理護理人員在與病人接觸時,要了解病情,理解病人的病態(tài)心理,態(tài)度要安詳鎮(zhèn)靜,友善耐心,給予正確的勸導(dǎo),注意自己的舉止、言談,使病人處在良好的環(huán)境氣氛中,消除病人易激若的因素,安定情緒,能起到預(yù)防興奮、制止暴力行為的作用。第6頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五二、自殺行為患者的護理
自殺:是指自愿并主動結(jié)束自己的生命的行為。(一)導(dǎo)致自殺常見的原因:
1.突發(fā)事件:嚴重的突發(fā)事件常會使病人產(chǎn)生自殺的企圖。
2.促動力量:激奮、依賴、敵意、心胸狹隘、嫉妒等個性特征
3.心理社會因素:人際關(guān)系不良、事業(yè)挫折而感情絕望
4.自殺的高危人群:老年人,獨居。精神病人、抑郁癥,物質(zhì)濫用者。嚴重的軀體疾病。
第7頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五自殺的癥狀特點:病人顯示言語和非言語信息:1、言語信息病人流露出對生活沒興趣,認為死了會更好,隱含地說出:“不久一切都會好的,但我不會再有機會了”等。2、行為信息病人突然的行為變化。無原因的過分合作、清理物品、信件、囑托未了事宜等。3、情感信息對親人表示格外關(guān)照或疏遠、冷淡或表現(xiàn)情緒低落,表現(xiàn)無望、無援、困惑、易激惹等信號。第8頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五護理診斷:
有自殺的危險與嚴重的悲觀情緒;自責(zé)自罪概念;自我評價過低;無價值感、無望、絕望、受挫、被遺棄感等有關(guān)。長期目標:病人在住院期間無自殺的觀念和行為。短期目標護理措施護理評價第9頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五三、外走行為患者的護理外走:病人在住院期間,未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員及家屬的同意,私自離開醫(yī)院的行為。如病人尋機逃跑。外走的原因:1、
精神癥狀所致2、
住院環(huán)境對病人的影響3、
其他第10頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五外走的癥狀特點:1、病人突然表現(xiàn)坐立不安,東張西望或出現(xiàn)睡眠障礙。2、意識清楚的病人多用隱蔽的方法,創(chuàng)造機會外走。3、病人自知力缺乏、不安心住院,及受幻覺、妄想的影響。第11頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五護理診斷:有外走的危險:病人由于焦慮、恐懼引起。護理目標:1、
長期目標病人在…時間內(nèi)自知力恢復(fù),對自己的行為能做出正確的選擇和判斷。2、
短期目標病人在…時間內(nèi)情緒趨于穩(wěn)定,配合治療和護理。護理措施護理評價第12頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五
四、噎食病人的護理
噎食:精神病人或老年人由于吞咽困難,或因食物不咀嚼即下咽,食物阻塞食道,壓迫呼吸道或誤入呼吸道引起窒息,如不及時有效地搶救,病人很可能死亡。發(fā)生噎食的原因1、
腦器質(zhì)性疾患的病人2、長期服用抗精神病藥物3、病人做完電痙攣、胰島素治療后第13頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五噎食的癥狀特點1、
先兆:病人進食時是否有嗆咳現(xiàn)象、是否有搶食和狼吞虎咽的進食習(xí)慣。2、噎食的臨床表現(xiàn):①
噎食早期大量食物積存口腔、咽喉部,阻塞食道,病人面部漲紅并有嗆咳性反射。②
窒息早期食物卡在咽喉部,病人有胸悶窒息感,又吐不出來,感到呼吸困難。③
窒息狀態(tài)病人額頭大汗、面色蒼白、口唇青紫、昏倒在地,提示食物已誤入氣管,處于窒息狀態(tài)。第14頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五
護理診斷:
1.吞咽困難由于咽喉肌功能失調(diào)所致。
2.有窒息的危險由于食物阻塞咽、喉、呼吸道所致。護理目標
1.長期目標:病人在住院期間不發(fā)生噎食現(xiàn)象。
2.短期目標:病人有噎食傾向時,能做好預(yù)防措施。第15頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五護理措施:
1.評估:噎食的危險性
2.病人有噎食先兆時應(yīng)及時預(yù)防的措施
3.發(fā)現(xiàn)病人噎食后,應(yīng)立即停止進食,清除口腔積食,輕拍背部,以協(xié)助病人將食物吐出,或用手將食物掏出。
4.海莫利式方法
5.環(huán)狀軟骨下1-2cm氣管穿刺;氣管切開。
6.吸氧、中樞興奮劑,隨時作好搶救治療和觀察
7.密切觀察病人的T、P、R、BP,并做好詳細記錄。護理評價:評價病人的咽喉功能;進食情況和吞咽困難的情況。第16頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五五、服毒病人的護理
服毒:是指病人蓄意自殺,蒙蔽工作人員及家屬積藏精神藥物一次吞服中毒,或因藥物管理不當(dāng),病人乘機竊取大量劇毒藥物,造成中毒事件。第17頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五
急救措施:1、
明確中毒原因,及時搶救:遇有中毒病人,首先應(yīng)正確判斷毒物的種類及數(shù)量,服毒的時間,并檢查病情。病情嚴重時,不要因追究原因或檢查病人而耽誤搶救時機,如病人出現(xiàn)循環(huán)及呼吸衰竭時,應(yīng)及時給予對癥搶救,如給氧、注射升壓藥及中樞興奮藥物等。待病情穩(wěn)定后再進行洗胃。第18頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五
2、
排除毒物:(1)
洗胃:原則上服毒四小時內(nèi)洗胃有效,但四小時后胃內(nèi)容物仍然不能排空,毒物也可殘留在胃黏膜皺襞中,應(yīng)根據(jù)藥物的性能,及服藥的時間來決定是否洗胃,以徹底清除毒物為原則。要求流出的洗胃溶液與灌注的液體顏色相同為止。第19頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五洗胃的溶液應(yīng)按毒物的種類而定:①精神藥物、催眠藥物或原因不明中毒者,均用1:1.5--2萬的高錳酸鉀洗胃。②服碘酊中毒,可用米湯、面糊或10%硫代硫酸鈉洗胃,然后灌入淀粉糊、爛米粥、蛋清等。③服來蘇中毒,要用植物油洗胃,但動作要輕,洗胃完畢,灌入牛奶或蛋清,以保護胃黏膜。④敵敵畏中毒,用2%碳酸氫鈉或淡肥皂水,以中和有機磷。第20頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五⑤敵百蟲中毒,要用生理鹽水或1:1.5—2萬的高錳酸鉀洗胃,禁用碳酸氫鈉洗胃,因為敵百蟲與碳酸氫鈉結(jié)合后轉(zhuǎn)化為敵敵畏,其毒力可增加十倍。⑥嚴重的強酸、強堿中毒,食道及胃黏膜有嚴重?zé)齻麜r,嚴禁洗胃,以防加重食道及胃壁的損傷。意識清晰的病人,可采用自飲催吐法。昏迷病人洗胃時操作要輕柔,取頭側(cè)位,以防嘔吐物及液體誤入氣管而發(fā)生窒息。洗胃完畢將患者所吐的分泌物擦洗干凈,及時更換衣服。第21頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五
(2)
導(dǎo)瀉:必要時用硫酸鈉導(dǎo)瀉,用量為:20~30克硫酸鈉,配成2~5%水溶液,灌入胃中。禁用硫酸鎂,以防鎂離子被吸收后抑制呼吸。(3)
腎臟排除:給予靜脈輸入10%葡萄糖溶液和5%葡萄糖鹽水,每日總量為2500~3000毫升,以促進毒物從腎臟排泄。第22頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五3、保肝治療:葡萄糖醛酸、維生素C4、對癥治療:5、特效治療:對三環(huán)抗抑郁藥物中毒,可注射毒扁豆堿治療。敵敵畏或其他有機磷中毒時,可給解磷定、氯磷定或雙氯磷定等靜脈給藥。并靜脈注射阿托品,此種中毒往往需要大量阿托品,多次重復(fù)給藥,故在使用過程中,要密切觀察瞳孔變化,以保證用量適宜。阿托品中毒癥狀:瞳孔擴大,顏面潮紅,心動過速,精神興奮,幻覺等,要及時報告醫(yī)生,酌情減藥或停藥。6、
抗感染#第23頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五第二節(jié)兒童、青少年與老年患者的護理一、兒童的精神問題及護理
(一)兒童階段的心理特征:1、幼兒期(3-6歲)能夠識別父母及其他家庭成員,能和年齡相當(dāng)?shù)幕锇榻⒑唵蔚穆?lián)系,有選擇地確定目標及認識自我價值。2、兒童期(6-9歲)能夠與同伴保持良好的關(guān)系,能進行創(chuàng)造性活動并贏得承認。可區(qū)分想象與現(xiàn)實,并能接受合理的約束,對環(huán)境刺激能做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。第24頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五(二)評價范圍:1、家庭掌握該家庭當(dāng)前存在的主要問題;目前家庭的功能完善程度;家庭對兒童的態(tài)度及影響。2、情緒、情感孩子的整個感情基調(diào)是怎樣的,是沮喪、快樂還是抑郁。3、兒童的行為問題有那些,發(fā)生持續(xù)時間,影響的程度有多大等。4、兒童對住院治療的想法及感受是什么。5、身體狀況孩子的體態(tài)、身高,身心協(xié)調(diào)良好、還是手足無措。6、言語表達能力語速快、還是遲鈍,同時也要觀察兒童對事物的理解能力及認識水平。第25頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五(三)影響兒童精神健康的疾病
1.精神發(fā)育遲滯
2.注意力缺乏癥
3.行為失調(diào)
4.分離焦慮癥第26頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五
(二)護理
1.精神療法的護理
2.每日行為訓(xùn)練
3.軀體療法
4.健康教育第27頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五二、青少年的精神健康問題及護理
(一)青少年身心發(fā)展的評估1、在家中、學(xué)校、社區(qū)內(nèi)的行為模式,有問的行為有那些,持續(xù)的時間及程度等。2、與家人、同學(xué)的人際關(guān)系的范圍與質(zhì)量如何。3、在學(xué)校活動的特長發(fā)揮及學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍?、行為表現(xiàn)是否符合年齡特點。5、思考的過程及語言表達,是否合乎邏輯性。第28頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五(二)青少年的心理特征1、心理上和身體上存在著發(fā)育危機,第二性征的明顯表露。2、能維護自我,能評價、檢查和預(yù)測自己的行為后果。3、獨立性增強,能同家人、同學(xué)建立起親密而和睦的關(guān)系。4、能樹立比較明確、完整的科學(xué)的價值觀。5、試探同異性建立友誼而新鮮的關(guān)系。第29頁,共32頁,2022年,5月20日,8點2分,星期五(三)影響青少年精神健康的疾病1.自我認識障礙2.自我調(diào)節(jié)障礙(四)
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