環(huán)境實習工作總結通用范文

精品文檔環(huán)境實習工作總結通用范文環(huán)境實習工作總結1一、實習目的這是我在xx縣環(huán)保局完成的關于環(huán)境保護的一次綜合性技能鍛煉實習。其目的是穩(wěn)固和運用所學的專業(yè)知識，通過參加實際工作，理解和掌握環(huán)境保護的根本知識，鍛煉分析^p問題和解決問題的實際才能。二、實習過程(一)環(huán)境宣傳教育任務全面落實、全民環(huán)境意識普遍進步1是通過刷寫標語、辦板報、印發(fā)傳單等多種形式，在群眾中廣泛開展環(huán)境保護宣傳教育活動。據(jù)統(tǒng)計，今年全縣共刷寫各類環(huán)境保護宣傳標語30多條，懸掛橫幅21條(副)，印發(fā)傳單6萬份，播放環(huán)境教育警示專題片8場次，舉辦各類咨詢活動5場次，咨詢?nèi)罕?.5萬多人(次)。2是在“6.5”世界環(huán)境日期間開展了聲勢浩大的集中宣傳教育活動，城區(qū)設立咨詢效勞點3處，懸掛環(huán)境警示圖片16份，向有關部門贈送《中國環(huán)境報》6.5特刊90份，并現(xiàn)場播放了環(huán)境警示光盤和環(huán)保法律宣傳錄音，直承受教育人數(shù)3000多人，出動宣傳車一輛，抽調(diào)12人組成宣傳小分隊，歷時4天，巡回7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，散發(fā)各類宣傳材料3萬余份，咨詢?nèi)罕娊f人，同教育局在全縣中小學生中開展了以“我和環(huán)境”為主題的征文比賽活動，共搜集征文8700多份。在宣傳教育活動中我們注意把集中宣傳同經(jīng)常性宣傳結合起來，保證了宣傳活動的長效性和實效性。3是積極開展“雙綠”創(chuàng)立活動。為了使創(chuàng)立綠色社區(qū)、綠色學校、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作逐步走上標準化、制度化軌道，我們制定了《創(chuàng)立綠色學校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作施行方案》，今年確定馬嶺中學等9所學校要建立成為達標綠色學校，北區(qū)住宅區(qū)創(chuàng)立為綠色社區(qū)，赤城鄉(xiāng)等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)要創(chuàng)立為環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為了促進這項工作順利進展，我局在財力非常緊張的情況下，向創(chuàng)立綠色達標學校的9所學校撥付創(chuàng)立活動補助經(jīng)費1.4萬元。據(jù)統(tǒng)計，開展創(chuàng)立活動的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費共計達65.32萬元，創(chuàng)立工作根本達標，并于xx年9月順利通過我縣驗收。4是推行“綠色認證”。今年，我們把推行綠色認證作為環(huán)保部門效勞農(nóng)村經(jīng)濟建立的一項新的工作措施來抓，協(xié)同有關部門，狠抓xx無公害大米消費基地的建立，并協(xié)助完成了xx無公害大米基地認證工作，xx縣被認證為國家級無公害大米消費基地。5是向省市報送環(huán)保政務信息31篇，縣電視臺播出新聞錄象3次，播送稿2篇，完成《中國環(huán)境報》征訂任務27份。6是積極開展“四五”普法教育活動并順利通過市縣驗收。通過廣泛宣傳，使各級領導、干部職工、青少年學生及社會各界人士重視和支持環(huán)保工作、保護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進一步增強，目前舉報多了，來信來訪多了，關心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。(二)總量控制目的得到落實結合全縣產(chǎn)業(yè)構造調(diào)整，年初，我們對排污單位施行量化管理是：1是層層分解污染物排放指標，并定期對其污染物排放情況進展跟蹤檢查，催促排污單位采取防治措施，進步污染防治程度，轄區(qū)內(nèi)17戶磚瓦廠是排放so2、煙塵大戶，我們在嚴格控制燃煤類型的同時，進展技術指導，降低能耗，減少排污量，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，監(jiān)理人員累計深化企業(yè)現(xiàn)場檢查指導32人(次)。2是從頭抓起，全力推行使用清潔能(型煤、液化氣)，全縣有80%的燃煤用戶使用中低硫份的華亭煤，60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣，降低了so2的產(chǎn)生量，減輕環(huán)境壓力，建成煙控區(qū)3.8平方公里，覆蓋率達80%。完成沼氣示范點1個，沼氣用戶200多戶。根據(jù)初步測算，全年二氧化硫、煙塵、化學需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量，均在控制指標以內(nèi)。環(huán)境實習工作總結2轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將完畢，回憶這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結環(huán)境工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結合理論，不斷進步自身工作才能。在環(huán)境工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、進步才能、解決問題的一條重要途徑和方法，實在做到用理論武裝頭腦、指導理論、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會理論中，在理論中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會理論中，這樣理論和理論就大大的脫節(jié)了，以致于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合環(huán)境工程崗位工作的實際情況，認真學習的環(huán)境工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在環(huán)境工程崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開場由于經(jīng)歷缺乏和認識不夠，覺得在環(huán)境工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的缺乏，以致于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對環(huán)境工程崗位工作的情況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認知和理解。根據(jù)環(huán)境工程崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成環(huán)境工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到環(huán)境工程崗位工作崗位，一開場我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開場的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的才能只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊如同一盤散沙?；ハ嗪献鳎瑘F隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有可以一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員可以更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目的分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目的和責任，工作團體目的只是個人目的的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。環(huán)境實習工作總結3光陰荏苒，一個多月的實習很快就要過去了，回首過去的一個月，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但內(nèi)心感觸良多，也算經(jīng)歷了一段以前從未有過的考驗和磨礪。記得當時，我找了很多家實習單位，但最后還是選擇去xx裝飾實習。一開場我不知道鼓起了多大的勇氣才剛走迚xx的辦公室去問，但意想不到的是辦公室的設計師立即放下手中的事情，親自帶上我上經(jīng)理辦公室去見總經(jīng)理。短短的幾分鐘的接觸，讓我感覺到xx就像一個大家庭，充滿著關愛和溫暖。就這點讓我決心留在xx實習。實習對我來說是個既熟悉又生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的才能：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到理論中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分百的!實習了數(shù)天我就感覺到自己沒有選擇錯，因為公司的前輩都對我非常照顧，只要有問題、有費事，不管找誰都會耐心的為我指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。在我理解了《員工手冊》以后，覺得公司的管理條例很細也很嚴，但是我感覺到的那是一種很富有人情味和靈敏的管理方式，因為管理者是以人為本，處處為員工著想的。因為我們剛出來實習，腦子里都是理論知識，缺少理論，所以前輩們都叫我要多去工地學習。想不到去到工地看到的仍然是一張張友善的臉孔。很快我就成了工地的?？?，我們也從跟工地的師傅們交流中理解到很多書上沒有的知識。也體會到“書上的知識是理論性的，只有到企業(yè)上理論過才能把它轉(zhuǎn)變成自己的東西”真正學會學懂裝飾這門學科確實是“理論出真知，理論出才干?！闭f真的，盡管已不是第一次聽到理論聯(lián)絡理論的重要性，但是，對于這句話，一直以來并沒有什么深化的感受。通過這次實習，讓我真正感受到理論與理論的區(qū)別。環(huán)境藝術設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜歡的專業(yè)和繼續(xù)努力。在一個多月的實習中我可以說不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業(yè)知識，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)時機提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設計和敁果設計的最終結合就是作為一個設計師還必需要理解裝修裝飾施工的根本做法和施工工藝，這就不僅僅是環(huán)境藝術設計單一的專業(yè)內(nèi)容，有土木的內(nèi)容包含其中。假如不理解實現(xiàn)功能設計的根本需要和方法，那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設計心理學和工程心理學的一些常識，還更需要懂得許多人類生活習慣的一些根本需要和享受需要，現(xiàn)代化的開展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要詳細的表達在你所做出的功能設計安排上，沒有工作和生活經(jīng)歷，做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的，其中很多這些方面的知識很大一局部來于時間生活。這也是大學會有那么多理論的時機的原因吧，我想這也正是我們自我進步的良好時機，為我們迚入社會，接觸工作做準備。要成為將來一名有充足的專業(yè)設計知識、豐富的設計經(jīng)歷的設計師。如何獲得充仹的專業(yè)理念知識一方面來于學習環(huán)境設計的課程，另一方面來于工作中的積累;豐富的設計經(jīng)歷包括理解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等，這些的獲取來于兩個字：理論。俗話說得好：理論出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實的情景空想出來的東西是不實在際的。在實習的這段時間里通過跟著吳設計師工作，使我對室內(nèi)設計也有了很多新的認識，就拿現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計而言，它是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常開展及其互相關系的和諧。由于設備、陳設、家具的開展而大大改觀了室內(nèi)設計的本質(zhì)，使乊不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術手段、藝術手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境?，F(xiàn)代家庭室內(nèi)設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)-濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。室內(nèi)設計從功能、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設，綠化等方面迚行安排和設計。在家庭室內(nèi)設計中，首先應對居住者作較為細致的理解。我看了一些方案要求，他們對家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好、情趣和品味;來客情況都要有所理解。從電器安裝;家庭用餐;色彩;家具的材料、式樣、色彩;室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明都要做精細的考慮和安排。有時候在公司看到前輩們整天在辦公室繁忙的身影，自己卻好似什么忙也幫不上!我就知道他們都是非常愛崗敬業(yè)的人。其實他們敬業(yè)也不是一兩天的事了，記得有一次休息，我經(jīng)過公司還看見還有很多同事在加班工作。設計，畫圖，做預算，大家都忙的不亦樂乎。從那以后，我偶然休息到辦公室，所看到的仍然是繁忙工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是公司的常事了。我從他們身上知道了什么才是真正的勤奮!每當我在xx的時候，經(jīng)過公司，看見還亮著燈得辦公室，看著電腦桌前的繁忙身影，我就想起那條橫幅上“我們一起努力，共創(chuàng)xx品牌”的標語，那是我每天一抬頭就能看的一句話。也是每次早課后必喊的口號。我想，公司里的每個人都能體會到這句話的含義吧!記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化可以在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在xx使我更深化的理解了這句話的含義。因為有了這些感想，在xx實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的學生最終將成為一名公司員工，我不僅要學習專業(yè)設計，更重要的是學習一種敬業(yè)精神，努力做到高敁、自律、務實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，增強自己的企業(yè)榮譽感。實習正是應環(huán)境設計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于：第一它給到我的壓力是比擬小的，只有我自己給自己的壓力;第二是實習它能給到我的東西是比擬全面的，因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及敁果圖，我還有時機去現(xiàn)場測量，觀察到施工過程及工藝流程，理解到施工中要用的材料，也可能有時機見習到談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必需要用主動積極的心態(tài)去面對實習，天下沒有無緣無敀掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有方案、有恒心、有耐心去學習。實習做為