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1-3年齡段 進(jìn)展指標(biāo) 教養(yǎng)策略 幼兒表現(xiàn)及問(wèn)題141、會(huì)跑但不穩(wěn),常常摔倒;
1、在安全的前提下,逐步擴(kuò)大孩子—16
2、寵愛(ài)扔球和抬腳踢大皮球;的活動(dòng)范圍,鼓舞孩子做自己想做的3、能自己扶扶手,雙腳同踏一事;級(jí)臺(tái)階走上樓梯和會(huì)倒退爬下 2、給孩子制造學(xué)習(xí)的生活本領(lǐng)的來(lái); 時(shí)機(jī)用被子喝水自己用勺子吃飯,4、可以蹲下或彎腰撿起玩具而逐步習(xí)慣穿整襠褲和自己練習(xí)戴帽不跌倒; 脫襪;53、成人在養(yǎng)護(hù)過(guò)程中對(duì)孩子有適度一些物體中鑒別出其他物品; 4為孩子供給刺激豐富的語(yǔ)言環(huán)境,6、能仿照畫出簡(jiǎn)潔的線條,能利用她愛(ài)聽愛(ài)仿照的特點(diǎn)通過(guò)多聽一次多頁(yè)的翻看圖書; 和學(xué)說(shuō)增進(jìn)幼兒對(duì)身邊事物的生疏7、語(yǔ)言理解力氣進(jìn)展快速,能和理解;說(shuō)出自己的名字和很多能聽懂 5為孩子創(chuàng)設(shè)刺激豐富的玩耍環(huán)境。的詞; 在日常生活中通過(guò)各種好玩的玩耍,8、會(huì)執(zhí)行簡(jiǎn)潔的命令; 培育孩子樂(lè)觀歡快的心境,強(qiáng)化好9、能堅(jiān)持自己獨(dú)立的做事,會(huì)奇、好動(dòng)、愛(ài)探究的天性;輔以手勢(shì)表達(dá)表情需要并嘗6為孩子制造溫馨的家庭生活氣氛。試各種行為,以觀看別人的反 成員之間和諧相處,長(zhǎng)幼禮待。應(yīng);10、會(huì)有無(wú)理行為、會(huì)發(fā)脾氣,開頭表現(xiàn)出對(duì)事物的偏好;11、對(duì)黑暗和某些動(dòng)物產(chǎn)生恐驚。1歲7個(gè)月—1、能雙手扶欄上下梯,能把握1、在居家環(huán)境中創(chuàng)立可以滿足孩子跑的動(dòng)作,有意識(shí)的繞開障礙 獨(dú)立活動(dòng)的安全區(qū)域,將銳利物品、—19物;
藥品、電源插座等危急物,置放在幼2、會(huì)踢球,扔球的動(dòng)作更加靈兒觸及不到的地方?;?; 2、有打算地在生活中培育孩子把握3、會(huì)穩(wěn)點(diǎn)的向前側(cè)或倒退著走自己的大小便,學(xué)習(xí)使用便器,鼓舞路; 孩子在自己需要的時(shí)候主動(dòng)的運(yùn)用4、坐在地上會(huì)把球滾向?qū)Ψ?,語(yǔ)言請(qǐng)大人幫助和表示謝意。并能接住滾回來(lái)的球; 3、在飲食中,可適當(dāng)添加少局部硬5、能搭5-7塊積木; 食物,促進(jìn)孩子頜骨和牙齒發(fā)育6、會(huì)傾倒容器內(nèi)的物體,再將4、實(shí)現(xiàn)孩子自己做事的愿望,讓他物體裝入容器內(nèi);7、會(huì)正確使用勺子;
在嘗試中積存閱歷,體驗(yàn)因果關(guān)系,進(jìn)一步了解身邊的事物。8、會(huì)依據(jù)顏色匹配物品,能將5、為孩子預(yù)備放置自己專用物品如同的孔內(nèi); 的秩序感。96、為孩子供給標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言仿照、學(xué)愛(ài)仿照成人的語(yǔ)言; 習(xí)典范不斷強(qiáng)化孩子聽學(xué)說(shuō)和制造102-3時(shí)會(huì)制造出莫名其妙的詞和奇異的句式;11別;12求與其他東西分開保存;13;14大便。10個(gè)月1、能坐在帶輪子的車上自己蹬1、孩子期望能有擺脫成人管束的短——2
動(dòng)雙腿向前走;
2、會(huì)彎腰撿起掉在地上的玩 鮮空氣的攝入需要成人不要由于懼具; 怕傷痛而消極的把握、約束幼兒活3、能將手中的物品朝某個(gè)目標(biāo)動(dòng);扔去;4、能從樓梯階上往下跳;
2、生活中培育孩子安康飲食習(xí)慣,能承受多種食物,定時(shí)定點(diǎn)定量進(jìn)5、能粗略的仿照畫簡(jiǎn)潔的線 餐;條:如圓和豎線; 3、為孩子供給便于脫褲與運(yùn)動(dòng)的衣6、能把大小不同的物品疊放在褲,降低孩子在自理大小便中的難看; 4、通過(guò)玩耍不斷激發(fā)孩子的玩耍興7能完成簡(jiǎn)潔的拼圖; 受和自己尋求富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)并8、會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的看一本好看插畫從中獲得歡快;書; 5、重視、賞識(shí)孩子主動(dòng)向成人表達(dá)9、寵愛(ài)傾聽簡(jiǎn)潔的三字兒歌。意見、訴說(shuō)愿望的舉止,使孩子在語(yǔ)10、可以準(zhǔn)確地使用一些詞匯信;來(lái)引起父母的留意,愿得到表6、引導(dǎo)孩子看書、讀書的興趣,培揚(yáng); 養(yǎng)奇異心、求知欲;11、能清楚的說(shuō)出所要東西的7、在日常生活中培育孩子的是非觀些兒歌;12、有初步的是非觀念;13尿床。
的要鼓舞,錯(cuò)誤的制止轉(zhuǎn)移。歲——2歲1行走如走路看著要去的1、對(duì)孩子的安全教育要自然的協(xié)作; 在生活中,切忌恫嚇和過(guò)分強(qiáng)化,避6
2; 退縮的性格;322、孩子獨(dú)立做事堅(jiān)持己見的時(shí)候增4; 成功,積存認(rèn)知閱歷;53、幫助孩子建立初步的衛(wèi)生習(xí)慣,; 培育他把握相應(yīng)的技能,會(huì)自己洗6; 4細(xì)心培育處于心理對(duì)抗期的孩子,79
5、培育孩子良好的行為習(xí)慣,知道在做客、聚餐、購(gòu)物等不同場(chǎng)合應(yīng)當(dāng)10; 6、吸引孩子做一些簡(jiǎn)潔的家務(wù),如11; 間位置變化,體驗(yàn)行為結(jié)果間的關(guān); 等;15
1、在快活的進(jìn)餐過(guò)程中,培育孩子—3
2能單站,會(huì)交替上下樓進(jìn)餐法規(guī)能在固定的地方安靜的吃; 凈自己的飯菜,會(huì)正確使用餐具,不3; 2、幫助孩子建立定時(shí)排便的習(xí)慣,45; 3、在簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)與玩耍中,保護(hù)幼6; 對(duì)身邊變化的敏感反響樂(lè)觀急躁的7; 解答幼兒提出的問(wèn)題鼓舞他自己尋8; 4、留意對(duì)孩子進(jìn)展遵守社會(huì)公約規(guī)9人的公正、; 快活外出購(gòu)物;付款時(shí)學(xué)會(huì)選擇和等11能記住
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