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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)敘事小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是我整理的《小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)敘事作文》,希望幫助到您。
(篇一)
每年的農(nóng)歷五月五日是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié),這一天,家家戶戶都要插艾葉,包粽子。
鄰近端午節(jié),人們開始忙著采摘新鮮的蘆葉,他們?cè)谔J葦叢中邊采蘆葉邊唱歌。清清的河水緩緩地流著,歡快的歌聲在河面上蕩漾。
端午節(jié)那天,我們一家一大清早就忙開了。先把曬干的蘆葉煮透,再把蘆葉折成一個(gè)漏斗狀,舀一大勺洗潔凈的糯米放進(jìn)去,中間參與一兩顆紅棗或一些花生,最終把“漏斗〞的口蓋住,沿著“漏斗〞的邊把剩余的蘆葉緊緊地纏繞上去,用線一捆,一個(gè)三角形的粽子就包好了。我也樂呵呵地在旁邊幫忙,可蘆葉在我手里就像個(gè)淘氣的精靈,一點(diǎn)兒也不聽使喚,不是這頭松了就是那里散了。這個(gè)時(shí)候我就驚嘆于阿姨婆婆們心靈手巧的手藝了:她們會(huì)包各種各樣的粽子,有香包粽子、枕頭粽子、小腳粽子……口味五花八門,有香甜的棗粽子、咸鮮的肉粽子、香辣的火腿粽子……田野里,小路上,四處都迷漫著粽子的幽香,人們的臉上放射出興奮的的光彩。他們提著粽子,你送給我,我送給你。把幸福與幸福相互傳遞,把勞動(dòng)的果實(shí)與同伴共享。
端午節(jié)豐富多彩的活動(dòng)還有好多,動(dòng)人心弦的賽龍舟,富有創(chuàng)意的畫彩蛋,喝驅(qū)邪防蟲的雄黃酒……人們沉浸在快樂的節(jié)日中。遠(yuǎn)方的客人,歡迎你們來做客哦!
(篇二)
今天是端午節(jié),我早就渴望這一天到來。
我知道端午節(jié)的習(xí)俗,端午節(jié)是來紀(jì)念屈原這個(gè)大詩人的,端午節(jié)要吃粽子,我還知道一首關(guān)于端午節(jié)的童謠:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。〞這首童謠是小時(shí)后奶奶教給我的,到了現(xiàn)在我還記得。
每年端午節(jié)回老家,奶奶都給我做粽子,包的粽子各式各樣,有:三角粽、四角粽、枕頭粽等,粽子有好多味道,譬如有:豆沙餡的、有菠蘿餡的……品種眾多。我最喜歡的還是豆沙餡的,當(dāng)剝開一層又一層的粽葉時(shí),一股濃濃的幽香撲鼻而來。我忍不住咬一口,甜甜的豆沙汁順著我的嘴角往下流,我也顧不上吃相了,三下五除二一個(gè)粽子被我吃完了。粽子吃在嘴里甜在心里。
爸爸告訴我說,端午節(jié)吃粽子、八月十五吃月餅、正月十五吃元宵……這些都是中國獨(dú)特的飲食文化,作為一名小學(xué)生,要從這些傳統(tǒng)節(jié)日中學(xué)習(xí)中國習(xí)俗和中國文化,領(lǐng)會(huì)我國五千年的璀璨歷史。
(篇三)
提起“屈原〞,那可是人人皆知,家家知曉。他是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的左徒,也是一位愛國的詩人。
屈原雖然忠于楚懷王,但卻屢遭排擠,昏君楚王卻聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說楚國都城被敵人占領(lǐng)、百姓遭難,心急如焚、悲傷欲絕。就在五月初五寫下了絕筆作《懷沙》,最終在絕望中投汩羅江自盡。就這樣,為了紀(jì)念屈原,古人把五月初五定為傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)〞。
端午節(jié)這天,還有大量風(fēng)俗。例如:吃粽子、劃龍舟。
這一天,我早早的起了床。我一看外面,天氣不是很好,就想:看來天公公也在悼念屈原,心情自然也就沉重些吧!這時(shí),媽媽向我走來,說道:“嘉嘉,我買了粽葉、肉、糯米,等會(huì)兒我們一起包粽子。〞我聽了,開心得一蹦三尺高。媽媽先把粽葉用開水燙一下,然后把肉和糯米放在一個(gè)碗里,再倒入一些醬油,緊接攪拌一下,餡便做好了。把粽葉拿出后,媽媽便開始包粽子了。媽媽不緊不慢地拿起幾片粽葉,圍成一個(gè)類似的圓錐體,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來,最終用一根線扎起來。這樣,一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著媽媽的步驟包了起來。粽子包好后,媽媽馬上把粽子放在鍋里蒸。沒過多久,粽
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