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中心小學英語書法競賽活動方案活動目的：為加強學生學習英語的興趣和自信心，規(guī)范同學們的英語書寫，培育優(yōu)秀的書寫習慣,豐富同學們的校園文化生活，為同學們供給一個展現(xiàn)自我的舞臺,學校教育處特組織此次競賽,并經(jīng)過此次活動相互溝通，揚長避短?；顒訉ο螅好嫦蛩?、五年級全體同學活動時間：2017年11月活動地址：校階梯教室活動要求：1。以班級為單位，經(jīng)過初賽,從每班選出6名同學進入決賽。2.一致紙張。初賽：英語本。決賽：復印英文書法紙，A4。詳細書寫的內(nèi)容競賽當日再定。四年級以句子為主；五年級以短文為主。要求卷面整齊、雅觀,以及字母、單詞、句子的書寫規(guī)范、標點符號、字間距離等要規(guī)范。要求參賽選手使用競賽一致用紙.使用鋼筆或許署名筆。競賽要求即席書寫，30分鐘達成。評分細則:滿分為100分卷面整齊，書寫工整，無涂改印跡.（占25﹪）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫吻合格式及手寫體要求。（占25﹪)字體雅觀、大方，標點符號正確，間隔適中，無錯別字。（占25﹪)傾斜度適合,構造謹慎，通篇整體感強。（占25﹪）5、錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分,錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分,未實時達成者每單詞扣3分。初賽評委：各班英語教師決賽評委：英語教研組獎賞方法：1。以年級為單位評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎2人。獲一、二等獎學生的指導老師，可在年度績效獎評中獲相應加分。作品展現(xiàn):1。于圣誕節(jié)時期，舉辦英語書法作品展。面向全校學生展出各年級一、二、三等獎的作品，供學生們學習、賞識、溝通。附件：英語書法競賽專用紙中心小學英語組二〇一七年十一月EnglishHandwritingcompetition英語書法競賽專用紙師教導指____

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