教育學作業(yè)及答案

教育學（網絡）（專升本）1.（單選題）教育史上,系統(tǒng)的課程理論誕生于（）（本題1.0分）1.20世紀30年代20世紀20年代19世紀30年代19世紀20年代標準答案：B.（單選題）在人的發(fā)展過程中，起主導作用的是（）（本題1.0分）遺傳環(huán)境教育個體的主觀能動性標準答案：C.（單選題）從主導價值來看，體現(xiàn)國家意志的課程是:（）（本題1.0分）校本課程地方課程國家課程綜合課程標準答案：C4.（單選題）教育過程中最重要的人際關系是:（）（本題1.0分）A、同學關系B、師生關系學校與家庭同事關系標準答案：B.（單選題）在影響個體發(fā)展的因素中,（）是個體發(fā)展的生物前提和物質基礎。（）（本題1.0分）遺傳環(huán)境教育個人主觀能動性標準答案：A.（單選題）被譽為西方第一本研究教學法的書籍是:（）（本題1.0分）A、《理想國》B、《論演說家的教育》C、《大教學論》D、《普通教育學》標準答案：B.（單選題）認為學生是教育和教學活動的中心,教師應該從學生的興趣、個性等方面出發(fā)安排教育教學活動，這種觀點屬于:（）（本題1.0分）教師中心論學生中心論C、教為主導，學為主體論D、 雙主體論標準答案：B.（單選題）（）世紀以后,班級授課制逐漸成為各國學校普遍使用的教學組織形式。（）（本題1.0分）TOC\o"1-5"\h\z15161718標準答案：C.（單選題）班主任帶領學生參觀愛國主義教育基地屬于:（）（本題1.0分）情感陶冶法實際鍛煉法說理教育法獎懲激勵法標準答案：A.（單選題）班級授課制的基本表現(xiàn)形式是:（）（本題1.0分）課堂教學班課時標準答案：A.（單選題）最早提出“教學過程最優(yōu)化”教學思想的是（）（本題1.0分）A、贊科夫B、巴班斯基C、蘇霍姆林斯基D、凱洛夫標準答案：B12.（單選題）在教育的兩大功能中，教育的（）功能是其本體功能,是核心功能。（）（本題1.0分）A、個體政治社會文化標準答案：A13.（單選題）“教學相長”思想出自我國古代哪部典籍:（）（本題1.0分）A、《大學》B、《中庸》C、《論語》D、《學記》標準答案：D.（單選題）中國近代史上由國家制定的教育目的是（）于1904年頒布的《奏定學堂章程》。（）（本題1.0分）清政府北洋政府武漢國民政府南京國民政府標準答案：A.（單選題）（）教育本質觀認為,教育屬于上層建筑,通過培養(yǎng)人為社會的政治經濟服務。（）（本題1.0分）上層建筑說生產力說C、社會實踐說D、 特殊范疇說標準答案：A.（單選題）在進行教育活動之前對教育要實現(xiàn)的結果或要達到的標準的預測或規(guī)定是:（）（本題1.0分）教學大綱教育目的教育預測教學目標標準答案：B.（單選題）從課程的表現(xiàn)形式來看，校園文化屬于:（）（本題1.0分）顯性課程校本課程隱性課程綜合課程標準答案：C.（單選題）“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現(xiàn)的教學原則是:（）（本題1.0分）A、 因材施教原則啟發(fā)性原則循序漸進原則CD、 可接受原則標準答案：A19.（單選題）在師生關系上持“教師中心論”的是以（）為代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。（本題1.0分）赫爾巴特杜威洛克夸美紐斯標準答案：A20.（單選題）為查明學生的學習準備狀況及影響學習的20.（單選題）為查明學生的學習準備狀況及影響學習的素而實施的測定是（）（本題1.0分）A、形成性評價B、總結性評價診斷性評價發(fā)展性評價標準答案：C.（多選題）歷史上形形色色的教育目的可以歸結為兩種教育價值觀:（）（本題2.0分）社會本位理性價值觀個人本位感性價值觀標準答案：AC.（多選題）教師的職業(yè)形象體現(xiàn)在以下幾個方面:（）（本題2.0分）道德形象和文化形象教育者政治形象人格形象標準答案：AD.（多選題）教師教學反思的主要途徑是:（）（本題2.0分）廠A、說課調查問卷評教考試標準答案：AC.（多選題）師生關系是由多層面關系所構成的關系體系，其主要包括以下關系類型:（）（本題2.0分）A、社會關系B、倫理關系C、伙伴關系D、教育與心理關系標準答案：BD.（多選題）學生在學校里的學習是人類的一種集中學習，它不同于一般的學習,具有以下特點:（）（本題2.0分）A、 學習的組織性與依賴性B、學習的間接性與基礎性C、學習的被動性D、學習的積極性標準答案：AB.（多選題）教師專業(yè)發(fā)展的策略是:（）（本題2.0分）A、 以評價促發(fā)展B、自主發(fā)展職前教育入職培訓標準答案：AB27.（多選題）從課程內容的組織方式可以將課程分為:（）（本題2.0分）分科課程經驗課程綜合課程學科課程標準答案：AC28.（多選題）以下屬于文字教材的是:（）（本題2.0分）A、圖表B、講義課件磁帶標準答案：AB.（多選題）在教學中貫徹因材施教原則，對教師的基本要求是:（）（本題2.0分）A、充分了解學生并尊重學生的差異B、按時進行家訪C、按照課程標準的順序進行教學D、面向每一個學生標準答案：AD.（多選題）下列屬于教育學的專業(yè)期刊的是:（）（本題2.0分）《教育研究》《中國教育學刊》《中國教師報》D、《中國教育報》標準答案：AB.（判斷題）（）1.教師勞動具有鮮明的示范性。（）（本題1.0分）正確錯誤標準答案：A.（判斷題）（）2.課程標準是單科課程的總體設計。（）（本題1.0分）正確錯誤標準答案：A.（判斷題）（）3.“課程與“課”是同一概念，“課”是“課程”的簡稱。（）（本題1.0分）正確錯誤標準答案：B.（判斷題）（）4.學校的建筑屬于顯性課程。（）（本題1.0分）正確錯誤標準答案：B.（判斷題）（）5.為了每位學生的發(fā)展是我國新一輪基礎教育課程改革的核心理念。（）（本題1.0分）正確錯誤標準答案：A.（判斷題）（）6.“傳授-接受”模式是現(xiàn)代教學中最具有代表性的教學模式之一。（）（本題1.0分）正確錯誤標準答案：A.（判斷題）（）7.教育投資是一種生產性投資。（）（本題1.0分）正確錯誤標準答案：A38.（判斷題）（）8.學生的品德由知、情、意、行四個基本要素構成。（V）（）9.班風屬于班級的成文制度。（*）（本題1.0分）正確錯誤標準答案：B.（問答題）上課的常規(guī)要求有那些？（本題6.0分）標準答案：答:①上課前準備要求。（1分）②按時上下課的時間要求。（1分）③教師侯課要求。（1分）④上下課師生的禮貌要求。（1分）⑤課堂上的紀律要求。（2分）.（問答題）板書的設計策略是什么？（本題6.0分）標準答案：答:①形式多樣，因地制宜，綜合使用。（2分）②提煉準確。（2分）③形象實用。（1分）④形式美觀。（1分）.（問答題）目前中小學課堂教學常用的教學方法有哪些？（本題6.0分）答:①以語言傳遞信息為主的方法。（1分）②以直觀感知的方法。（1分）③以實際訓練為主的方法。（1分）④以欣賞活動為主的教學方法。（1分）⑤以引導探究為主的方法。（2分）.（問答題）學生作為人與作為學習者的本質屬性各是什么？（本題6.0分）標準答案：答:學生作為人的本質屬性：①學生是有自主性的人。（1分）②學生是完整的人。（1分）③學生是有差異的人。（1分）學生作為學習者的特有屬性：①學生是發(fā)展中的人。（2分）②學生是以學習為主要任務的人。（1分）.（問答題）確立教育目的的價值取向有哪兩大類？就教育目的的社會本位價值取向談談你的看法。（本題12.0分）標準答案：.確立教育目的的價值取向的兩大類是個人本位價值取向和社會本位價值取向。其中個人本位價值取向是指把個人價值看成高于社會價值，把個人的發(fā)展作為教育目的的根本所在的一種主張。社會本位價值取向是指把社會的價值看成高于個人的價值，并把社會作為制定教育目的的根本所在的思想主張。（4分）.①教育的目的是由社會的需要所決定的，培養(yǎng)社會需要的人就是教育目的。因為社會是人們賴以生存和發(fā)展的基礎，教育是培養(yǎng)人的社會活動，教育培養(yǎng)的效果只能以其社會功能的好壞加以衡量，離開社會的需要，教育就不可能滿足社會的要求。（3分）②獲得發(fā)展的社會條件客觀上需要每個人遵守并維護社會要求，因此，社會本位價值取向具有不可否認的意義。（2分）③那種將社會的教育目的絕對化、唯一化的極端主張，完全割裂了人與社會的關系，忽視了社會個體發(fā)展的需求。因而，一個社會（國家、民族）的教育，應當把滿足社會個體的需要和社會整體的需要作為基本的教育目的的價值取向。（3分）.（閱讀理解題）一個失敗的家庭教育案例父親易任同中國所有的父母一樣，他對兒子易男抱有很高的期望。因此對其管教十分嚴厲,稍有不從即予以重罰。但是其母親卻對兒子寵愛有加，言聽計從。長此以往，易男從小就學會了“陽奉陰違”。在父親面前他表現(xiàn)的很溫順,對人有禮貌，一旦父親出門在外，則性情粗暴，蠻橫無理。父母離異、父親再婚之后，易男對生母的依戀使得對繼母異常怨恨，他經常以逃學上網吧或故意夜不歸家予以報復。在網絡虛擬的世界中他交朋友、貨物貿易、行俠仗義，甚至隨心所欲的“殺人越貨”。對此，父親易任及其繼母除了簡單的打罵之外無他。最終，易男離開了學校，離開家庭,一步步滑向犯罪的深淵，成了一個多次傷害他人的少年搶劫犯。.（問答題）試根據(jù)教育學的相關原理對案例中家庭教育失敗的原因進行分析。（本題8.0分）標準答案：案例中家庭教育失敗的主要原因是作為家長的父母在教育子女時所采用的方法不當，家庭缺乏親情所致。其父教育方法簡單粗暴，其母過分溺愛。此外，學校生活的封閉、單調與網吧從業(yè)人員法制觀念的淡漠和職業(yè)道德修養(yǎng)的缺乏對其也有一定的影響。（6分）.（問答題）就如何搞好家庭教育談談你的看法。（本題8.0分）標準答案:（1）家庭教育是青少年人生成長的第一站，對其一生的發(fā)展有著舉足輕重的作用。具體地說，家庭的結構特點、穩(wěn)定性、父母的思想意識、文化修養(yǎng)、行為舉止、家庭成員之間的關系，特別是父母與子女之間