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Word———小學六一兒童節(jié)慶?；顒臃桨笧榱舜_保事情或工作扎實開展，經(jīng)常要依據(jù)詳細狀況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面方案。那么方案應當怎么制定才合適呢？下面是一秘整理的4篇《學校六一兒童節(jié)慶?；顒臃桨浮?，盼望能對您的寫作有肯定的參考作用。

六一兒童節(jié)班級活動方案篇一

一、主題:

1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；

2、增進物業(yè)服務中心與園區(qū)居民之間的感情，增加溝通；

4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

二、活動目的：

沈陽中心城物業(yè)服務中心遵循“城市高端服務產(chǎn)業(yè)運營商”的企業(yè)進展理念，堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你，珍寶”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展現(xiàn)，使孩子感受到父母對自己的愛，培育孩子與別人合作與交往的力量，同時增進業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與溝通，提高業(yè)主滿足度。

三、活動要求

1、活動內(nèi)容：“我愛你珍寶”幸福園區(qū)親子活動

2、活動時間：20xx年5月31日（星期天）下午14：00—18：00

3、活動地點：

4、活動形式：家長與自己的孩子一同嬉戲，嬉戲項目（親子嬉戲或其它嬉戲），現(xiàn)場珍寶才藝展現(xiàn)。

5、活動流程:

（1）主持人：活動開頭，致開場詞

（2）請領導、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言

（3）活動節(jié)目開頭，親子嬉戲，珍寶現(xiàn)場才藝展現(xiàn)

（4）嬉戲嬉戲獎品發(fā)放，并對現(xiàn)場才藝展現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進行展現(xiàn)，鼓舞。

（5）主持人：活動結(jié)束，致開場詞

（6）清理現(xiàn)場物品，打掃衛(wèi)生。

6、詳細分工：總負責人：趙梓含

四、詳細策劃宣揚

1、公司統(tǒng)一宣揚形式要求：前期宣揚：

（1）客服部負責園區(qū)內(nèi)張貼宣揚通知；

（2）重點業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫；

現(xiàn)場布置：

（1）條幅：中心花園“熱鬧慶祝六一國際兒童節(jié)”

（2）彩帶：活動現(xiàn)場用彩帶等布置

（3）背景音樂：全天播放兒歌后期宣揚：

活動結(jié)束后，將整體活動狀況（文字+圖片）制作宣揚頁（A4紙打印即可），放在客服前臺，作為沈陽中心城宣揚周刊發(fā)布，并在園區(qū)內(nèi)進行宣揚。

六一兒童節(jié)學?；顒拥姆桨钙?/p>

“六一”兒童節(jié)，班進行了一場別開生面的“六一”才藝展現(xiàn)。

一大早，同學們穿著節(jié)日的盛裝，早早地來。后，同學們爭先恐后地布置教室，同學在玻璃窗上貼了剪的窗花，同學把買的氣球、彩帶掛在了教室的四周，黑板上“放歌六月”四個大字引人注目。

8點30分，美麗的《讓蕩起雙槳》的歌聲，主持人李逸凡、吉思璐宣布“六一”才藝展現(xiàn)開頭。由徐暢表演了小提琴獨奏《藍色小精靈》。聽，多美的琴聲，真讓人沉醉。接著是組同學的集體詩朗誦《涼州詞》：“黃河遠上白云間，孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關?！辈紳M激[來源]情的朗誦，把同學們帶遠古寬闊的邊塞地區(qū)，了佇立在哨卡的邊疆戰(zhàn)士。個上場魯子涵、張建的《雙簧》。魯子涵的嘴巴不停地在說，細聽卻聲音??！是張建在說臺詞，滑稽的表演惹得同學們哈哈大笑。最精彩肖云、廖龍和吳江的跆拳道表演?！盎艋簟?，三個紅光滿面，動作潔凈利落。吳江竟然赤著腳踢斷了小木板，令同學們不時地叫好。最終同學們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨唱和舞蹈。

節(jié)目接著，教室里不時響起陣陣掌聲?；顒咏Y(jié)束了，同學們個個都次活動中展現(xiàn)了的才藝，了熬煉，感受成長的歡樂。

六一兒童節(jié)學?；顒拥姆桨钙?/p>

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校同學搭建一個培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內(nèi)的。情感，提高同學的全面素養(yǎng)，也讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

三、參與人員：

全體師生。

四、活動內(nèi)容：

表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操競賽。

（一）入隊儀式：進展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一班級全部入隊。

（二）文藝匯演：

1、活動時間地點：6月1日2、節(jié)目要求：

（1）本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

（2）節(jié)目形式以歌曲（合唱）、舞蹈（集體）、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的同學參加其中。

（3）.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

（4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

（5）各班可報2個節(jié)目（節(jié)目形式必需不同），并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。

（6）節(jié)目評獎：一、二、三班級各一個優(yōu)秀班級，四五年兩個優(yōu)秀班級。

（三）短跑競賽：

（1）三四五班級參與，按上次報名參賽。

（2）競賽時間：第15周擇天進行。

（四）廣播操競賽：

（1）“六一”之后進行。

（2）嘉獎：同文藝匯演。

六一兒童節(jié)班級活動方案篇四

一、活動目的：

1、對一學期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎狀況進行表彰。

2、進行入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和嬉戲活動，使同學度過一個開心而有意義的“六一”。

二、活動內(nèi)容：

1、進行優(yōu)秀同學的各項表彰。

2、進展新隊員。

3、各種形式的文藝匯演和嬉戲活動。

三、活動形式：

1、學校統(tǒng)一表彰、進展新隊員。（學校操場）

2、文藝表演（由音樂老師和班主任負責）：班級大合唱（除學前班外每班預備一首唱歌）；各班自行支配節(jié)目（獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等），每班自行支配的節(jié)目在四個以內(nèi)，然后進行篩選，選定20—25個節(jié)目進行六一兒童節(jié)的演出，老師也可以預備節(jié)目參與。

注：學前班自行支配兩個節(jié)目，不用統(tǒng)一要求。

3、各班組織同學預備好各種形式的表演和嬉戲活動。

四、活動時間支配

1、節(jié)目上報截止日期：20xx年5月24日

注：如到期不上報，視為棄權。

2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。

3、5月25日前各班級對比活動方案仔細組織活動，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的連接詞。

4、5月25日進行自行支配節(jié)目的篩選。

5、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期預備。

6、5月31日完成活動的前期采排。

7、6月1日學校進行新隊員入隊儀式、慶?；顒印㈩C獎儀式和各種嬉戲。

五、活動地點：

白巖坪學校

六、參與人員要求：

1、全校師生樂觀參加此項活動。

2、各中隊輔導員及科任老師做好本中隊各種形式的表演和嬉戲活動的預備工作。

3、要求一班級班主任做好同學入隊前的預備工作。（如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等）

七、活動步驟

1、各中隊做好“六一”表彰前的評比工作和半期考試獲獎名單。

2、動員各班師生預備好各項展現(xiàn)內(nèi)容和嬉戲活動。

3、做好新生入隊的各項預備工作：

（1）新生入隊名單及訓練

（2）新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習（一班級班主任預備）

（3）指定為新隊員授紅領巾的中隊成員（五班級選出25名、六班級選出30名少先隊員并由班主任負責教育如何進出場授紅領巾）

八、組織活動的開展及組織機構：（全校師生參加）

1、歌詠競賽評委成員：

2、嬉戲主持人：

3、選購人員：

4、嬉戲發(fā)放獎品：

5、音響設備負責人員：

6、寫標語：

7、平安管理組組長：

成員：學樣全體老師（有節(jié)目及任務的除外）

負責學校內(nèi)全部平安隱患的排查和同學平安的管理及活動時學校內(nèi)同學的紀律工作。

8、舞臺場景布置組：全部年輕老師和高班級同學，負責舞臺桌子的布置、收放

9、節(jié)目主持人的訓練及誓詞書寫，由張霓負責。

10、各節(jié)目連接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交，不交者視為放棄節(jié)目。

11、活動領導小組