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文檔簡(jiǎn)介

Word———月度寫作精選螞蟻過河看圖寫話范本(一篇)

小貓過河看圖寫話圖。

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!比祟惖某砷L(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?我?guī)痛蠹艺砹嗽露葘懽骶x螞蟻過河看圖寫話范本(一篇)”,僅供大家參考,假如喜愛可以保藏!

老螞蟻來到河邊想著怎樣過河。突然它看到一片樹葉落入水中漸漸地在水中飄。老螞蟻趕忙從地上撿起一片樹葉,又叫路過的馬蜂把樹葉放在水里,撿起一根短細(xì)的樹枝,開著它的船順著風(fēng)向?qū)Π讹h去。到了對(duì)岸把信投到信箱里,感到心里最終安靜了下來。它又把小船開到了對(duì)岸回家了。

過了幾天,孫子看到了信,還給老螞蟻回了信:感謝您那么遠(yuǎn)把信傳遞給我。我知道了您說的是什么。我也和七星瓢蟲成了伴侶,每天我們都一起勞動(dòng),過得很歡樂。有時(shí)間我會(huì)去探望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。WWw.DSbj1.CoM

老螞蟻收到了信,每天在河邊盼著和孫子的聚會(huì)。

編輯推舉

[寫作借鑒]花裙子看圖寫話(篇七)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有許多人就很喜愛看各種的書籍,閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些共鳴是難能珍貴的,需要我們把它登記來。你對(duì)寫讀書筆記熟識(shí)嗎?以下是我細(xì)心預(yù)備的《[寫作借鑒]花裙子看圖寫話(篇七)》,盼望對(duì)您有所關(guān)心,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

譚梓軒

星期天,美美和小剛在小紅家里玩耍。美美津津有味地吃著西瓜,小剛剛和小紅在學(xué)畫太陽(yáng)花。

吃完西瓜,西瓜汁沾到裙子上,美美看到了大叫一聲。小紅歪著頭一看,皺起了眉頭,撅著嘴說:我來幫你想想方法。

小紅靈機(jī)一動(dòng),半蹲下身子,右手那著紅色的彩筆,在美美的裙子上畫了一只蝴蝶。美美高興奮興地說:感謝你。小剛夸獎(jiǎng)道:你可真聰慧!

他們高興奮興地手拉著手,圍成一個(gè)圈,哼著歌跳著舞,歡樂極了。

[寫作共享]拔河一班級(jí)看圖寫話(篇一)

古語(yǔ)有云:一日無書,百事荒蕪。書中的學(xué)問是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是才智的結(jié)晶。閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記,那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢?依據(jù)大家的需求,我特意預(yù)備了“[寫作共享]拔河一班級(jí)看圖寫話(篇一)”,盼望我的共享能給大家?guī)硪恍╆P(guān)心。

【看圖寫話】寫作引導(dǎo)

問題設(shè)置一:

拔河競(jìng)賽即將開頭了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的(),有的(),還有的()

問題設(shè)置二:

只聽裁判哨聲一響,競(jìng)賽開頭了,運(yùn)動(dòng)員們()

問題設(shè)置三:

你看,場(chǎng)面多么激烈啊。運(yùn)動(dòng)員們有的(),有的()還有的()

引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情,神態(tài),體形上去考慮;

問題設(shè)置四:

圍觀的我們()

引導(dǎo)孩子從觀看者的身份去體驗(yàn)競(jìng)賽的激烈,可以聽聽場(chǎng)上的緊急的加油聲,可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等;

問題設(shè)置五:

競(jìng)賽最終在一聲悅耳的哨聲中結(jié)束了,大家()

供應(yīng)興奮的詞語(yǔ):高興若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳

問題設(shè)置六:

天空中飛行的小鳥仿佛在說()

范文一:

拔河

拔河競(jìng)賽即將開頭了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的彎彎腰,還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽裁判哨聲一響,競(jìng)賽開頭了,運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣,用力的拉。你看。場(chǎng)面多么激烈啊。運(yùn)動(dòng)員們,有的把小臉憋的通紅,有的咬緊牙關(guān),還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油,看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,心里可緊急啦。競(jìng)賽最終在一聲悅耳的哨聲中結(jié)束了,大家歡呼雀躍,還相互擁抱著表示慶賀呢。這時(shí),天空中飛行的小鳥仿佛也在說:“慶賀你們?nèi)〉昧顺晒Α!?/p>

范文二

拔河

今日下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的拔河競(jìng)賽。

你看,當(dāng)體育老師吹響口哨并揮動(dòng)發(fā)令旗時(shí),競(jìng)賽開頭了。繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子,弓著腰,身體向后傾,每個(gè)人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的,象是熟透了的蘋果。拉拉隊(duì)的同學(xué)們站在旁邊扯破了嗓子感動(dòng)地喊:“加油,加油”。洪亮的聲音吸引了空中的小鳥,它們奇怪地飛過來看喧鬧。拔河的同學(xué)們個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣,努力戰(zhàn)勝對(duì)方,繩子中間的紅布條一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,看上去就象兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蟲子,好玩極了。這時(shí),班主任老師發(fā)覺我們雖然拉得很賣力,但是動(dòng)作不整齊。于是,大聲喊:“一、二、三——拉?!痹谒闹笓]下大家一起使出了全力,紅布條一下子移向了我方,我們?了。這場(chǎng)拔河競(jìng)賽不僅讓我熬煉了身體,也讓我體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力氣。

[寫作模板]小雞走丟了看圖寫話推舉一則

庫(kù)法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和將來文化生活的源泉。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的學(xué)問,經(jīng)典作品書籍特別值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過程就是大量感受和思索涌現(xiàn)的過程,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?下面是我為大家收集的“[寫作模板]小雞走丟了看圖寫話推舉一則”,敬請(qǐng)閱讀,盼望對(duì)您有所關(guān)心。

春天來了,鮮花盛開了,絢爛的陽(yáng)光照射著森林。森林里喧鬧極了,小動(dòng)物都出來了,有的找食物,有的捉蝴蝶,有的曬太陽(yáng)

突然,遠(yuǎn)處傳來了雞媽媽的尖叫聲:不好啦!不好啦!悠悠和然然不見啦?小伙伴們都來了,小兔說:他們是不是迷路了?小猴說:快點(diǎn)報(bào)警吧!小貓說:他們是不是掉進(jìn)獵人的陷阱里了?于是,大家分頭去找。小兔往東走,小貓往南走,小猴往西走,小狗往北走。小狗邊走邊聞,似乎聞到了悠悠和然然的氣味。它連續(xù)往前走,來到了一片草地,它觀察悠悠和然然在捉蝴蝶。小狗抓緊走上前對(duì)它們說:快點(diǎn)回家吧,你們的媽媽可焦急了!于是,悠悠和然然就跟著小狗回家了。

悠悠和然然回到了家里,它們又一起在草地上捉蝴蝶了。

2022寫作推舉(文章)給奶奶捶背看圖寫話(篇七)

古語(yǔ)言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書是特別重要的,想要在書中獲得學(xué)問讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到許多,擴(kuò)充自己的學(xué)問庫(kù),那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?我已經(jīng)為大家整理好了“2022寫作推舉(文章)給奶奶捶背看圖寫話(篇七)”,敬請(qǐng)閱讀,盼望對(duì)您有所關(guān)心。

邵思淼

星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,小明剛做完功課,就去花園里玩。

小明看到奶奶在摘豆芽,覺得奶奶很累,就去幫奶奶捶背。小明捶得不輕也不重,奶奶覺得很舒適。奶奶心想:小明長(zhǎng)大了,懂事了,真是個(gè)好孩子。小明捶啊捶啊,奶奶笑啊笑啊,奶奶興奮得滿臉的皺紋都伸展了,臉上開出了一朵花。

奶奶說:小明,你晚上要多吃點(diǎn)。小明說:感謝奶奶。

[有用寫作]看圖寫話小貓吃魚文章其二

古語(yǔ)言:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難??上攵x書多么重要,信任許多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這時(shí)候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是我細(xì)心預(yù)備的《[有用寫作]看圖寫話小貓吃魚文章其二》,歡迎閱讀,盼望能為大家供應(yīng)一些參考!

從前,有一只小貓,它特殊愛吃魚,所以人們都叫它“魚貓”。

有一天,小貓?jiān)诩依锼X。突然,一只老鼠從洞里鉆了出來??墒牵∝埦谷挥^察了還不去抓。這下老鼠

可倡狂了。把其它的老鼠統(tǒng)統(tǒng)都找來了。這些老鼠們?cè)谛∝埣依飽|翻西找,把小貓家的油、米、蛋糕全都吃了。小貓還是無動(dòng)于忠。過了一會(huì)兒,小貓聞到魚味,便跑去找魚了。

年復(fù)一年,日復(fù)一日。最終,小貓的家被老鼠占據(jù)了。

這時(shí),露宿街頭的小貓感悟到:貓神圣的職業(yè)是捉老鼠而不是吃魚。于是,小貓回到了家,與老鼠綻開了

搏斗。小貓最終成功了。

后來,人們稱它為“悟貓”。

[推舉寫作]長(zhǎng)頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)

歌德說:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話?!蔽覀兌贾雷x一本好書是特別重要的,想要在書中獲得學(xué)問讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后肯定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,這些感受可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?我已經(jīng)為大家整理好了“[推舉寫作]長(zhǎng)頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)”,盼望我收集的這些能對(duì)大家有所關(guān)心。

一天,小豬、小白兔和小毛驢在野外放風(fēng)箏。突然,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏被掛在了高高的樹上。怎么辦呢?小動(dòng)物們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一只長(zhǎng)頸鹿路過了,觀察它們急趕忙忙的,

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