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學(xué)校老師政治課程教學(xué)工作總結(jié)五篇制定一份工作總結(jié),可以幫助我們更好的展望來年工作??偨Y(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),進(jìn)展總結(jié)時(shí)。下面就是WTT給大家?guī)淼膶W(xué)校老師政治課程教學(xué)工作總結(jié)五篇,歡送查閱!學(xué)校老師政治課程教學(xué)工作總結(jié)1今年,我擔(dān)任八年級(jí)四個(gè)班的思想品德課,在工作中我愛崗敬業(yè),努力奮斗,是勤懇的一年,也是收獲的一年。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了,如今做一個(gè)簡單的總結(jié)來完畢本期的教育工作。一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備學(xué)案,積極參加課程培訓(xùn)。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的進(jìn)步。我一直堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,堅(jiān)持黨的根本道路,忠誠黨的教育事業(yè),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),不斷進(jìn)步政治思想覺悟,做到既教書又育人,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,參加各項(xiàng)集體活動(dòng),虛心向其他老師學(xué)習(xí),以身作那么,團(tuán)結(jié)關(guān)心別人,助人為樂。做為一名政治老師,在教學(xué)理論中,注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國教育中的重要作用,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)信做人比掌握知識(shí)更重要,一直致力于同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?,如何做一個(gè)好人,如何做一個(gè)有用的人。二、我認(rèn)真寫工作心得體會(huì),專門對教學(xué)中的整體、個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)展總結(jié)。通過反思理解學(xué)生存在的問題。作為任課老師,能認(rèn)真制定方案,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動(dòng),上好公開課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中汲取教學(xué)經(jīng)歷,取長補(bǔ)短,進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)展施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師,課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為進(jìn)步每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還充分采用多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,進(jìn)步課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。在進(jìn)步學(xué)生知識(shí)程度的同時(shí),還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國情感,使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀,進(jìn)步學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析^p問題的才能,充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,做到既教書又育人。三、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工作在工作態(tài)度上,可以忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)工作,從不計(jì)較人個(gè)得失,一切服從指導(dǎo)安排,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)校做奉獻(xiàn)。四、成績和缺乏1、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對思品很感興趣,平時(shí)考試思品成績考得還好。2、缺乏:①及時(shí)反思總結(jié)做得不夠;②教學(xué)過程優(yōu)化需要進(jìn)一步加強(qiáng)。五、今后努力方向1、加緊學(xué)習(xí)課標(biāo),貫徹課標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,施行素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。2、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。3、開動(dòng)腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。21世紀(jì),社會(huì)對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校老師政治課程教學(xué)工作總結(jié)2這學(xué)期,本人擔(dān)任八年級(jí)的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。立足如今,放眼將來,為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):一、根本情況分析^p通過八年級(jí)下冊的學(xué)習(xí),絕大局部學(xué)生品行良好,使得他們在知識(shí)的吸收、心理的鍛煉、才能的培養(yǎng)、法紀(jì)的遵守等方面都有較大的收獲。但也有少局部學(xué)生組織紀(jì)律觀念較差,學(xué)習(xí)積極性不高,這也是本期教學(xué)中所抓的重點(diǎn)。從期末考試成績來看,學(xué)生們的整體程度所進(jìn)步,但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,這是教學(xué)的重點(diǎn)。個(gè)別學(xué)生根底知識(shí)掌握不牢、重點(diǎn)知識(shí)不易識(shí)別、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題的才能較差、學(xué)生的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成。二、主要成績:1、深化鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和理解學(xué)生的根底上,認(rèn)真寫出了實(shí)在可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學(xué)資,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,到達(dá)愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng),課堂氣氛活潑,教學(xué)效果良好。2、精心組織課堂教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。上好課是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到明晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索明晰、層次清楚。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的興趣化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),實(shí)在解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。3、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和穩(wěn)固。因此本人針對中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控才能的特點(diǎn),經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開場,比方,多與他們談心;從贊美著手,擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時(shí),對他們的處境、想法表示深化的理解和尊重,改變老師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去承受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正到達(dá)思想教育的目的。三、改良措施:1、深研教材,把握教材特色,準(zhǔn)確把握教學(xué)目的,積極有效地備好每一堂課,向課堂四十五分鐘要效益。2、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對性原那么和知行統(tǒng)一的原那么,親密聯(lián)絡(luò)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材,分析^p問題,進(jìn)步認(rèn)識(shí)。3、鉆研教學(xué),充分啟迪學(xué)生智慧,運(yùn)用各種教研工具,有效地運(yùn)用各種實(shí)在可行的教方法,不斷進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到理想的教學(xué)效果。4、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和開展。5、注重學(xué)生知識(shí)的穩(wěn)固和過關(guān),精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí),利用課前提問時(shí)間來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生穩(wěn)固知識(shí)的積極性。6、在課堂教學(xué)中,以課本知識(shí)為依托,堅(jiān)決不移地推行德育教育,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分利用紀(jì)念日,辯論會(huì),校內(nèi)外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,從學(xué)生身邊小事抓起,一言一行抓起,做到以德促學(xué)。7、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo),用老師的愛心,耐心,恒心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的全面開展。8、搞好測試及試卷講評??傊瑫r(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,在全體同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教育教學(xué)工作中獲得了一定的成績,收到了良好的效果。但缺乏之處亦顯而易見,催人深省。所以我將把缺乏之處作為教學(xué)中進(jìn)展補(bǔ)充學(xué)習(xí)的方面,在今后的教育教學(xué)工作中,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克制缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,相信有耕耘總會(huì)有收獲!47.jpg學(xué)校老師政治課程教學(xué)工作總結(jié)3本學(xué)期,我擔(dān)任_年級(jí)(12)班、(13)班、(14)班、(20)班的思想品德科教學(xué)工作。教學(xué)過程中我堅(jiān)持以新課標(biāo)為指導(dǎo),以學(xué)生實(shí)際生活為根據(jù),以進(jìn)步學(xué)生的思想品德知識(shí)程度和理論創(chuàng)新才能為出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)工作的要求,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有方案、有步驟地開展教學(xué)工作,實(shí)在完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。“良好的開端等于成功的一半”,在教學(xué)過程中,備課是一個(gè)必不可少,非常重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)活動(dòng)的施行。備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。本學(xué)期,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,研究課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的設(shè)計(jì),并認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,整合各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資,課堂活動(dòng)安排井然有序,駕馭課堂得心應(yīng)手。課后及時(shí)反思并寫好反思記錄。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),增強(qiáng)課堂教學(xué)技能,進(jìn)步教學(xué)的有效性。上好課是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為進(jìn)步每節(jié)課的有效教學(xué),我除注重研究教材,把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體輔助教學(xué)。如:影視、幻燈圖片、漫畫、錄音等多樣形式。課堂教學(xué)中我盡量做到講解明晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索明晰、層次清楚。在教學(xué)活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些。充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的才能。進(jìn)步課堂的教學(xué)質(zhì)量,出色地完成教學(xué)任務(wù)。三、作業(yè)布置和單元檢測安排得當(dāng),并能認(rèn)真修改,及時(shí)講解分析^p其中的疑惑。本學(xué)期進(jìn)展單元檢測4次,月考2次,中段和期末考試各1次,每一次都能精心修改并做好記錄,在課堂上詳細(xì)分析^p講解,指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展分析^p材料、把握答題方向和整合知識(shí)要點(diǎn),準(zhǔn)確答題。作業(yè)布置10次,同步練習(xí)冊抽查4次,作業(yè)布置主要表達(dá)穩(wěn)固教學(xué)重難點(diǎn),做到及時(shí)全批全改,認(rèn)真分析^p并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)展透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,做到有的放矢。四、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和穩(wěn)固。因此本人針對中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控才能的特點(diǎn),經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開場,比方,多與他們談心,從贊美著手,擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,我和學(xué)生交談時(shí),對他們的處境、想法表示深化的理解和尊重。改變老師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學(xué)生感到師生平等相待,從而很好的去承受我的教育,使學(xué)生轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度,改變了自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正到達(dá)思想教育的目的。五、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。1、積極參加學(xué)校教研組組織的教研活動(dòng),經(jīng)常聽優(yōu)秀老師的課,從中汲取教學(xué)經(jīng)歷,取長補(bǔ)短,進(jìn)步自己的教學(xué)程度。2、積極參加市研訓(xùn)中心組織的進(jìn)步培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,做好筆記、寫好心得,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,進(jìn)步業(yè)務(wù)才能,為教學(xué)注入新穎血液。3、積極參加20_年國培方案遠(yuǎn)程研修。為讓自己知識(shí)程度不斷的進(jìn)步,我不滿足于自己如今的知識(shí)程度,積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)、討論交流,取人之長補(bǔ)己之短,不斷地更新和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。六、存在缺乏與今后措施。1、存在缺乏:①教學(xué)缺少創(chuàng)新策略;②學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠;③培優(yōu)效果不夠明顯。2、今后措施:①繼續(xù)更新教學(xué)觀念,努力理論主體教學(xué);②積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;③加大科研促教的力度,努力撰寫教學(xué)反思論文;④繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能??傊?,在本學(xué)期忙繁忙碌的工作中,本人教學(xué)、理論程度和教研才能等方面有了一定的收獲和進(jìn)步,但是也有缺乏和困惑,在很多方面本人做的還不夠好。因此,在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)方法,實(shí)在進(jìn)步教學(xué)效率。學(xué)校老師政治課程教學(xué)工作總結(jié)4這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完畢,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(1—3)班的思想品德教學(xué)。從總體上看,我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作方案,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。同時(shí)在教誨處教研組的指導(dǎo)下,立足如今,放眼將來,轉(zhuǎn)變思想,積極探究。在繼續(xù)推進(jìn)和諧課堂教學(xué)形式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探究,收到了較好的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。工作忠于職守,服從指導(dǎo)安排,認(rèn)真履行老師職責(zé),出滿勤,干滿點(diǎn)。以學(xué)校工作為重,以教學(xué)工作為大局,正確處理教學(xué)與家務(wù),教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特殊任務(wù)需要加班完成,毫不模糊,愉快承受,按時(shí)保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成。工作不等不靠,主動(dòng)創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多渠道,做好學(xué)生思想工作。使班級(jí)、學(xué)生管理更趨于標(biāo)準(zhǔn)化,制度化,進(jìn)一步表達(dá)以人為本、依德治校的管理理念。二、能認(rèn)真制定方案。注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動(dòng),上好公開課,并能經(jīng)常聽各位老師的課,從中汲取教學(xué)經(jīng)歷,取長補(bǔ)短,進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。在教學(xué)工作和教研教改方面,可以做到與時(shí)俱進(jìn),勇于開拓創(chuàng)新。較注重自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)才能的進(jìn)步。能積極探究符合學(xué)生實(shí)際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和形式,積極推行素質(zhì)教育。本期在扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)根底上,在教學(xué)理論中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,實(shí)現(xiàn)了由單一的知識(shí)傳授向綜合才能的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動(dòng)承受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變。學(xué)生創(chuàng)新思維和理論才能,以及思想品德,行為習(xí)慣均得到了進(jìn)步。結(jié)合九年級(jí)政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn),有目的,有意識(shí)地在課堂教學(xué)中理論,感性材料理性化,書本知識(shí)生活化、語言表達(dá)多樣化,觀察分析^p解決問題多角度化。并能及時(shí)總結(jié)理論經(jīng)歷。三、把握時(shí)代脈搏,使思想品德課堂教學(xué)永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息。思想品德是一門時(shí)代性和理論性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的思想品德除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,使我認(rèn)識(shí)到時(shí)事政治教育可以互相交融地“化”時(shí)政知識(shí)于思想品德的根本觀點(diǎn)和原理之中,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述時(shí)聯(lián)絡(luò)當(dāng)前國際競爭的本質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí),還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)絡(luò)、分析^p、說明實(shí)際問題的才能,輕松愉快地形成對書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深,從而到達(dá)我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動(dòng)的指南。四、深鉆教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)期,我在仔細(xì)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的根底上,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,制定了學(xué)期教學(xué)方案和期末復(fù)習(xí)方案,使教學(xué)有章可循。課前注重研究和吃透教材,把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外,多方面搜集社會(huì)化、生活化的各類相關(guān)資料,既備教案,又備學(xué)案,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)課的類型和擬采用的教學(xué)方法,在備課目的確實(shí)立上,在自學(xué)內(nèi)容和當(dāng)堂訓(xùn)練內(nèi)容的安排上,在課后作業(yè)布置上分高、中、低三個(gè)層次,使教學(xué)始終面向全體學(xué)生,為進(jìn)步每節(jié)課的教育效果狠下功夫。其次,本人積極貫徹照教育局關(guān)于老師備課的標(biāo)準(zhǔn)要求,與本組老師一道進(jìn)展集體備課,做到同年級(jí)同學(xué)科老師教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,教學(xué)資共享、教學(xué)經(jīng)歷共享,經(jīng)常性上公開課和示范課,并深化課堂聽其他老師的課,每節(jié)課上完后都及時(shí)寫好教學(xué)反思和總結(jié),從中汲取教學(xué)經(jīng)歷,改良教學(xué)方法,做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn),不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)程度。五、認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,積極參入討論活動(dòng)合作學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固可以到達(dá)事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計(jì)一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦,積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過每位同學(xué)的努力來活潑課堂氣氛,共同進(jìn)步班級(jí)的成績。六、適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),但課后落實(shí)是學(xué)生穩(wěn)固知識(shí)不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是穩(wěn)固知識(shí)的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求及時(shí)上交,及時(shí)修改,然后及時(shí)發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。七、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期,我主要通過每次的測試,有針對性地對不同學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo);重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生(前20名)和差生思想轉(zhuǎn)化。八、缺乏之處還需改正。本學(xué)期,我在獲得上述成績的同時(shí),還存在比擬多的缺乏之處。比方:(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)步。(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,但對后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。(3)學(xué)生的練習(xí)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。所有這些缺乏,都還有待于自己去努力。我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些缺乏改掉。我會(huì)不斷努力,并虛心承受指導(dǎo)和同科老師的意見,多進(jìn)入其它老師課堂觀察進(jìn)步自己的教學(xué)才能,爭取在中考交一份滿意的答卷。學(xué)校老師政治課程教學(xué)工作總結(jié)5緊張而又充實(shí)的一學(xué)期完畢了!在這一學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)了高二年段九、十、十一共三個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重:完成政治必修四(生活與哲學(xué))的教學(xué)任務(wù)及進(jìn)展會(huì)考的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作。因此,回首一學(xué)期來的表現(xiàn),我可以自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作,不辜負(fù)校指導(dǎo)的期望,對得起家長和學(xué)生,自我感覺良好?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下:一、面對新課改,新形勢,可以加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探究合適老師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆
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