《陶校長的演講》-課件

陶校長的演講

陶校長，名叫陶行知，中國近代著名的教育家，積極從事教育活動，最早關注鄉(xiāng)村教育，先后創(chuàng)辦了“曉莊”“育才”等一批著名學校，培養(yǎng)了一代代人才，留下了一部部教育著作，為中國教育事業(yè)作出了不朽的貢獻。陶行知的名言：1.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。2.捧著一顆心來，不帶半根草去。知識小貼士：演講就是在群眾集會或重大會議上就某個主題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。否則鍛煉堡壘

需要公德激勵

鞭策承擔值勤源泉我會讀練冶（）鍛（）（）習冶（煉）鍛（煉

）（練）習

“勵”有以下幾種意思：①勸勉②姓勉勵鼓勵勵志激勵再接再厲積累詞語：身體健康學問進修專心致志堅韌不拔工作效能道德品格理清思路：陶校長先開門見山說明要和大家談（），再分別要求學生從（）、（）、（）、（）四個方面問問自己有沒有進步，最后總結(jié)全文，希望學生養(yǎng)成（）的好習慣，爭取在各方面取得（）。

自學提示學習流程：1.先獨自從第二自然段“問什么——為什么問——該怎么做——提出希望”四個方面來找一找答案2.在小組內(nèi)說一說。（學習時間：3分鐘）因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。沒有健康的身體，就沒有......健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學合理的生活和作息。1.健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學合理的生活和作息?！韭?lián)系生活理解】2.這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力?！居脫Q詞法理解】提出希望：希望你們從小樹立“健康第一”的觀點，筑起“科學的健康堡壘”。提出希望：希望你們從小樹立“健康第一”的觀點，筑起“科學的健康堡壘”。只要我們樹立“健康第一”的觀念，并積極行動起來，就一定能夠使自己身體健康，不容易生病。自學提示：1.讀一讀：自由朗讀課文第三自然段2.想一想：第三自然段主要圍繞哪幾個問題來寫的？可以作適當?shù)挠涗洝?學習時間：2分鐘)學問是一切前進活力的源泉?！居脫Q詞法理解】源泉：水流的源頭。這里指比喻力量、知識的來源我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好地造福于社會。有了才能沒有學問，將來只能......海倫凱勒，一歲時就雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不饒地與命運抗爭。在家庭老師的指導下,學習盲文,拼寫單詞,表達自己,還學會了說話,在20歲時,考進哈佛大學女子學院。如果她不曾努力學習,而是自暴自棄,相信只是一個讓人可憐的殘疾人。但她用自己的毅力創(chuàng)造了"知識改變命運"的神話。要想讓自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。（堅定不移、堅持不懈、專心致志）積累詞語：你能說些學習態(tài)度好的成語嗎？自學提示：

1-4組學習“問工作部分”5-8組學習“問道德”部分。1.讀一讀：先認真地獨立讀一讀2.說一說：各自在組內(nèi)說一說你讀懂了什么？其他組員也可向他提問。（學習時間：3分鐘）這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責任心,鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。說話訓練：班上徐明同學做什么事都馬馬虎虎，不認真，就連老師布置的值勤工作，他也不放在心上，總是草草了事。你會這樣勸告他： 。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做“真人”?！居脭U詞的方法來理解】“真人”：【用文中的語句來解釋】“真人”：知識小貼士：公德：公共道德。私德：個人的品德修養(yǎng)。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。