山東省高考數(shù)學(xué)模擬考試試題及_第1頁(yè)
山東省高考數(shù)學(xué)模擬考試試題及_第2頁(yè)
山東省高考數(shù)學(xué)模擬考試試題及_第3頁(yè)
山東省高考數(shù)學(xué)模擬考試試題及_第4頁(yè)
山東省高考數(shù)學(xué)模擬考試試題及_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省高考數(shù)學(xué)模擬考試一試題及山東省高考數(shù)學(xué)模擬考試一試題及8/8山東省高考數(shù)學(xué)模擬考試一試題及參照答案一、1.一看就是兩個(gè)交點(diǎn),因此需要算?C2.分母數(shù)化,忘了“共”,D的向量坐運(yùn)算,A球盒模型(考點(diǎn)關(guān)班里有),37分派,B在一個(gè)方體中畫即可(出人就是從方體出湊的,其就是一個(gè)臑bienao)C畫個(gè),了如指掌,A關(guān)是把“全部”翻成“任取”,C8.用6、4、2特即可(更高的,能夠用極限特8-、4、2,招班里有),B二、多9.個(gè),主要考文,AD10.注意同樣近的雙曲法,x2y2,D可用哥口(直平方??)a2b2ACB結(jié)構(gòu)二面平行,C注意把面全AEFD1(也可通除去法出),DCG中點(diǎn)明不在面上,BC利用函數(shù)平移的思想找稱中心,ABC三、填空13.確立不是小學(xué)?3614.居然考和差化積,頭哥告訴過(guò)你們記不住公式怎么辦,但是這題直接張開也能夠,4515.利用焦半徑公式,或許更快的用特別地點(diǎn),或許更更快用極限特別地點(diǎn)(絕招班有講),2,116.依據(jù)對(duì)稱之美原則(絕招班有講),8(老實(shí)講,選擇填空全部題都能夠不動(dòng)筆挺接口算出來(lái)的呀~~~)四、解答題17.弄虛作假,都是等差等比的基本運(yùn)算,選①,bnn1先算等比的通項(xiàng)3,再算等差的通項(xiàng)an3n16,k4,同理②不存在,③牛逼k4(1)依據(jù)三角形面積很簡(jiǎn)單得出兩邊之比,再用正弦定理即可,60°(2)設(shè)AC=4x(想一想為何不直接設(shè)為x?),將三角形CFB三邊表示出來(lái),再用余弦定理,51751(1)取SB中點(diǎn)M,易知AM//EF,且MAB=45°,可得AS=AB,易證AM⊥面SBC,進(jìn)一步得證(2)可設(shè)AB=AS=a,AD=2a,建系求解即可,

33(1)正有關(guān)(2)公式都給了,怕啥,但是需要把公式自己化簡(jiǎn)一下,?(3)雙側(cè)散布平均,且最大差距控制在1%左右,擬合見效較好x2y2211,x321.(1)沒(méi)啥可說(shuō)的,y244(2)單調(diào)關(guān)參模型,條件轉(zhuǎn)變?yōu)锳B=CD=1(絕招班里有講),剩下就是計(jì)算了,無(wú)解,因此不存在(1)送分的(求導(dǎo)可用頭哥口訣),7(2)考求導(dǎo),沒(méi)啥意思,注意定義域,單增0,(3)有點(diǎn)意思,詳盡點(diǎn)寫由遞推公式易知an1由an1an717an777an1知an1若an7,則an17;若an7,則an17又a117,因此n為奇數(shù)時(shí)an7,n為偶數(shù)時(shí)an1)n為奇數(shù)時(shí),an7,an17,由(2)的單增可知2anan21anf2an7777771an217ln7an210lnan2ln可知1ananln7772)n為偶數(shù)時(shí),an7,an17,由(2)的單增可知2

7an17anan21anf2an7777771an71lnanln70lnanan1可知727272lnan1an17lnan11由1)2)可得7lnan27ana1lna2ln7因此lnlna177lnln7因此2n22lnanln71證畢注:勸告大家千萬(wàn)不要求通n1717777an171n117771

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論