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高一名篇名句默寫必修一★沁園春長沙(背誦全詩)毛澤東TOC\o"1-5"\h\z1、看萬山紅遍,,漫江碧透,。鷹擊長空,,萬類霜天。2、,問蒼茫大地,誰主沉浮3、攜來百侶曾游,。4、恰同學(xué)少年,,書生意氣,5、指點江山,激揚文字,。6、曾記否,到中流擊水,。★雨巷(背誦全詩)戴望舒]、撐著油紙傘,獨自的雨巷,我希望逢著姑娘。2、她是有丁香一樣的顏色,,丁香一樣的憂愁,TOC\o"1-5"\h\z3、她靜默地遠了,遠了,,。4、在雨的哀曲里,,,消散了,甚至她的,?!镌賱e康橋(背誦全詩)徐志摩1、尋夢?,,滿載一船星輝,。2、但我不能放歌,;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。3、,;,不帶走一片云彩。4、,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,。5、,油油的在水底招搖;,!6、,不是清泉,是天上虹,?!餇T之武退秦師1、,不仁;,;,不武?!镉浤顒⒑驼渚ū痴b二、四節(jié))魯迅1、真的猛士,,。2、慘象,;流言,。3、沉默呵,沉默呵!,就在沉默中滅亡。4、親戚或余悲,,死去何所道,★荊軻刺秦王(背誦易水送別)TOC\o"1-5"\h\z又前而為歌曰:“,!”★鴻門宴《項羽本紀(jì)》]、所以遣將守關(guān)者,。2、今者項莊拔劍舞,。3、,大禮不辭小讓。,,?《沁園春?長沙》]點明時間地點環(huán)境的句子:獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。2概括湘江秋景的一句:萬類霜天競自由。3描寫遠望之景的句子:看萬山紅遍,層林盡染。4描寫仰望與俯瞰之景的句子:鷹擊長空,魚翔淺底。5表現(xiàn)詩人雄心壯志和博大胸懷的句子:悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???6引起詩人對往夕生活回憶的過渡句:攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。7蔑視權(quán)貴的句子:糞土當(dāng)年萬戶侯。8表現(xiàn)革命者關(guān)注國家大事的言行的句子:指點江山,激揚文字9表現(xiàn)革命者力量強大的句子:書生意氣,揮斥方遒10巧妙回答“誰主沉浮”的句子:曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?11寄寓詩人火熱的革命情懷的句子:看萬山紅遍12靜中有動、生氣勃勃的場面描寫的句子:漫江碧透,百舸爭流。《雨巷》丁香姑娘與我擦肩而過后,我目送她漸漸遠去的情景的句子:她靜默地遠了,遠了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷?!对賱e康橋》我與康橋離別時的“化靜為動、化虛為實、化無形為有形、化無聲為有聲”的比喻句:悄悄是別離的笙簫《荊軻刺秦王》1表現(xiàn)同仇敵愾的畫面:士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。2通過環(huán)境描寫來渲染氛圍,表現(xiàn)為國捐軀的精神:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。3通過動作描寫表現(xiàn)義無反顧精神:于是荊軻遂就車而去,終已不顧。4通過音樂渲染凄涼悲愴氛圍:荊軻和而歌,為變徵之聲5通過音樂渲染慷慨悲壯氛圍:復(fù)為慷慨羽聲6荊軻慷慨赴難的句子:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。《鴻門宴》1大丈夫應(yīng)不拘小節(jié):大行不顧細謹,大禮不辭小讓。2比喻一個人說話和行動的真實意圖另有所指:今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。3形容己方處于危險境地:如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?4魯迅對《史記》的高度評價:史家之絕唱,無韻之《離騷》?!队浤顒⒑驼渚?對“真的猛士”的評論:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?2描寫作者面對反動派的下劣無恥而無法忍受的句子:慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。3作者對“沉默”的預(yù)言(選擇復(fù)句)不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。《論語》,]、表明孔子善于取法他人的句子:三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?、孔子對“恕”的理解的句子:己所不欲,勿施于人。3孔子認為為政者必須端正自己,說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(當(dāng)管理者自身端正(作出表率時),不用下命令,被管理者也就會跟著行動起來;相反,如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正),那么,即使三令五申,被管理者也不會服從的)4表明孔子虛心好學(xué)的句子:敏而好學(xué),不恥下問(聰敏又勤學(xué),不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱)5孔子強調(diào)“學(xué)”與“思”的關(guān)系的句子:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至?xí)萑朊悦!6绻晃犊障攵蝗ミM行實實在在地學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,一無所得。告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到切實有用的知識,否則就會收效甚微)6孔子注重啟發(fā)式教育的話:不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也(不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三,就不要再反復(fù)地給他舉例了?!睉崳盒睦锵肭笸ǘ治赐?。悱:想說又不知道怎么說?!芭e一隅”三句:舉出一個角為例來告訴學(xué)習(xí)的人,而他不能推斷其他三個角如何,就不用再教他了.因為他不用心思考。名句“不憤不啟,不悱不發(fā)”說的是:學(xué)生如果不經(jīng)過思考并有所體會,想說卻說不出來時,就不去開導(dǎo)他;如果不是經(jīng)過冥思苦想而又想不通時。就不去啟發(fā)他。“不憤不啟。不悱不發(fā)”經(jīng)常用來說明對學(xué)生要嚴格要求,先讓學(xué)生積極思考,再進行適時啟發(fā))7孔子強調(diào)誠信的話:人而無信,不知其可也(一個人不講信用,(我)不知道(他)該怎么辦)8孔子對君子和小人的評價:君子坦蕩蕩,小人長戚戚(蕩:清除,洗滌。坦蕩:形容率真無雜念,心神安寧的樣子。戚戚:形容不斷用斧子砍伐的聲音。君子光明磊落、心胸坦蕩,小人則斤斤計較、患得患失)9孔子認為做人要有“志”的話:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也(軍隊的主帥可以改變,男子漢(有志氣的人)的志氣卻不可以改變)10孔子認為做事要有充分準(zhǔn)備的話:工欲善其事,必先利其器(工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常重要)11孔子批評大白天睡覺的宰予的話:朽木不可雕也(腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥,比喻人已經(jīng)敗壞到不可救藥的地步)12孔子對自己的評價:發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾(努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了;因為快樂以致于忘記了憂愁;連自己快要老了都不知道,如此而已)必修一《沁園春?長沙》(毛澤東)TOC\o"1-5"\h\z1?點明時間、地點和特定的環(huán)境的詩句是,,。這首詞上半闋著重寫景,寫景的角度多樣,遠看:,;近觀:,。仰視:;俯瞰:??偨Y(jié):。面對大千世界,詩人關(guān)心國家命運,發(fā)出慨嘆,表現(xiàn)詩人雄心壯志的詩句是,,O詩人舊地重游,引發(fā)對往昔生活的回憶的過渡句是,概括早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概的句子是,,,,,O6?表現(xiàn)革命者關(guān)注國家大事的言行的句子是,o7.表現(xiàn)革命者力量強大的句子是,o&靜中有動,生氣勃勃的場面描寫的句子是,O《再別康橋》(徐志摩)運用擬人手法,表現(xiàn)出油油的青草,多情可愛的兩句是康河的流水和水草呈現(xiàn)出的安閑、自在,正是詩人徐志摩心向往之的境界,《再別康橋》中“,O”便直接抒發(fā)了這種情感。詩人徐志摩要和康橋離別,又生怕打擾驚醒了他心愛的康橋,《再別康橋》中“,兩句運用側(cè)面烘托的手法,表現(xiàn)了詩人自己的這種心情。《荊軻刺秦王》(“易水訣別”)(《戰(zhàn)國策》)通過眾賓客的穿戴來表現(xiàn)出送行氣氛的語句是TOC\o"1-5"\h\z通過音樂渲染凄涼悲愴氛圍的句子是,。易水訣別中,荊軻悲壯的唱詞是,。通過環(huán)境描寫來渲染氛圍,表現(xiàn)荊軻慷慨赴難、為國捐軀的精神的句子是16?表現(xiàn)賓客同仇敵愾的畫面的句子是,。通過動作描寫表現(xiàn)荊軻義無反顧精神的句子是,。寫易水送別場面時,借助對大風(fēng)和河水的描寫來烘托慷慨悲壯氣氛的名句是《記念劉和珍君》(第2、4節(jié))(魯迅)作者對“沉默”作出預(yù)言,召喚人民起來反抗的選擇復(fù)句是作者贊揚“真的猛士”面對反動統(tǒng)治下的血腥屠殺時,毫不回避,奮然而起,前仆后繼的一句是,。必修二★衛(wèi)風(fēng)?氓(背誦全文)《詩經(jīng)》1、,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。2、不見復(fù)關(guān),。既見復(fù)關(guān),。3、桑之未落,。于嗟鳩兮,無食桑葚!4、桑之落矣,。5、女也不爽,。士也罔極,。6、二歲為婦,靡室勞矣;,靡有朝矣。7、總角之宴,。,不思其反。反是不思,亦已★采薇(背誦末章)《詩經(jīng)》1、昔我往矣,。今我來思,。行道遲遲,。,!★離騷(重點句子)屈原1、長太息以掩涕兮,。,。2、亦余心之所善兮,。,終不察夫民心。,。3、忳郁邑余侘傺兮,。,余不忍為此態(tài)也。4、制芰荷以為衣兮,。不吾知其亦已兮,O5、民生各有所樂兮,。雖體解吾猶未變兮,?★孔雀東南飛(重點句子)《玉臺新詠》1、,新婦起嚴狀。,O,。,。,。,。2、君當(dāng)作磐石,,,?!锷娼绍饺兀ū痴b全文)古詩十九首1、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。?所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng),。,憂傷以終老?!锒谈栊校ū痴b全文)曹操1、,悠悠我心。但為君故,。2、,食野之蘋。,。3、月明星稀,,,何枝可依?4、,海不厭深。,天下歸心。

5、對酒當(dāng)歌,!,去日苦多?!餁w園田居(背誦全文)陶淵明1、,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。2、,池魚思故淵。,守拙歸園田。3、,依依墟里煙。狗吠深巷中,4、戶庭無塵雜,虛室有余閑。,復(fù)得返自然?!锾m亭集序(背誦全文)1、此地有王羲之,;又有,映帶左右,引以為,列坐其次。2、雖無絲竹管弦之盛,,亦足以暢敘幽情。3、是日也,,,仰觀宇宙之大,,,足以極視聽之娛,信可樂也。4、或取諸懷抱,或因寄所托,O5、況修短隨化,終期于盡。古人云:££JJO豈不痛哉!6、固知一死生為虛誕,。7、所以興懷,。后之覽者,O★赤壁賦(背誦全文)蘇軾1、,水波不興。,誦明月之詩,。2、少焉,月出于東山之上,O,水光接天。3、縱一葦之所如,O,而不知其所止;,羽化而登仙。4、歌曰:“,擊空明兮溯流光。,望美人兮天方。”5、客有吹洞簫者,O其聲嗚嗚然,,如泣如訴,,,不絕如縷。,O6、客曰:“‘,',此非曹孟德之詩乎?7、方其破荊州,下江陵,順流而東也,,,,,固一世之雄也,而今安在哉?8、況吾與子漁樵于江渚之上,,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。9、,。,羨長江之無窮。TOC\o"1-5"\h\z10、,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,,用之不竭,,而吾與子之所共適。”11、肴核既盡,。,不知東方之既白?!镉伟U山記(背誦第3段)王安石1、古之人觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,。2、,則游者眾;,則至者少。,常在于險遠,而人之所罕至焉,。3、有志矣,不隨以止也,亦不能至也。4、有志與力,而又不隨以怠,,亦不能至也。5、然力足以至焉,于人為可譏,。6、,可以無悔矣,?必修二第二單元1.《氓》中女主人公自從男子走后對他女子朝思暮想的詩句是《氓》中以桑葉之潤澤有光,比喻女子的容顏亮麗的詩句,。《氓》中以桑葉的枯黃飄落,比喻女子的憔悴和被棄的詩句,?!睹ァ分袛⑹雠魅斯缙鹜硭?,辛勤勞作的句子是,?!睹ァ分杏螟F多食桑葚易致醉并且告誡人們愛情是美好的,人多迷戀則易上當(dāng)受騙的詩句是,,,。屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是《離騷》中表明作者寧可死去,也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句是《離騷》中表明作者保持清白為正道而死,也是以古賢為榜樣的兩句是《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己,多少年仍然遭到貶黜的兩句:“,”詩人直抒胸臆、表白心志寫自己對美好德行的追求,至死不改?!峨x騷》中屈原用荷花做衣服來表明自己要修養(yǎng)自己的兩句:《離騷》中屈原通過加高自己的帽子和佩帶表明要使自己品格更加高潔的兩句:《離騷》中詩人自比美女,因為德行美好而遭到小人誹謗的兩句:《離騷》中表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧,違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句:,吾將上下而求索《歸園田居》(其一)用鳥和魚來表達自己對田園和自由的向往。這兩句詩是TOC\o"1-5"\h\z,?!稓w園田居》(其一)中描寫黃昏時村落里炊煙裊裊的句子是,《歸園田居》(其一)中描寫作者居所前后環(huán)境的句子是《短歌行》引用《詩經(jīng)鄭風(fēng)》用來比喻渴望得到有才干的人是:《短歌行》中作者希望像周公一樣,殷勤接納人才,使天下人才心悅誠服的歸順的句子是,?!恫赊薄分薪裎魧Ρ龋⑶橛诰?,以樂寫哀的句子是,,,。《離騷》中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句:,。第三單元《赤壁賦》蘇軾《赤壁賦》中用,二句描繪出秋江的爽朗和澄凈,這也正是游人悠然自得、怡然自樂的內(nèi)心寫照?!冻啾谫x》中表現(xiàn)作者與客人共飲秋江之酒時引吭高歌的,《赤壁賦》用,寫出月亮令人不易覺察的緩慢移動,逼真?zhèn)魃??!冻啾谫x》中用,寫出經(jīng)過月亮的銀輝的浸染,霧氣、江水、夜空渾然一體的景象?!冻啾谫x》中用,寫出游人任憑一葉扁舟隨意飄蕩,在遼闊江面上自由來去。TOC\o"1-5"\h\z,;,寫出《赤壁賦》中游人感受到仿佛在浩蕩的太空中乘風(fēng)飛行,又仿佛要遠離人世,升入仙界的情景。7.《赤壁賦》中用比喻正面描寫悲涼幽怨的簫聲的句子是,?!冻啾谫x》中側(cè)面描寫簫聲的句子是,?!冻啾谫x》中寫曹操破荊州后率領(lǐng)軍隊沿江而下的盛況的句子,《赤壁賦》中用,兩句寫出曹操志得意滿、趾高氣揚在船頭飲酒吟詩的情景?!冻啾谫x》中客人認為他與蘇軾不在官位,只不過在江岸水洲過著平凡的生活、以魚蝦和麋鹿為友的句子,?!冻啾谫x》中用比喻手法寫人生短暫,生命渺小的句子是,__?!冻啾谫x》中感嘆人生短暫,羨慕江水長流不息的句子

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