大學生支教月總結小學5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生支教月總結小學5篇支教是一個漢語詞匯，拼音是zhījiào。是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校的教育和教學管理工作。也稱扶貧支教。工作總結中的經驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。你是否在找正準備撰寫“大學生支教月總結小學〞，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

#522418大學生支教月總結小學1

一年的支教生活即將終止，回想一年來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的愛好，受到同事的好評，得到受援學校的確定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷。〞這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都能夠說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我欽佩坡塘小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服教師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學習的模范。在雙方領導的大力支持和同事的無私關心下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下：

一、思想方面：

做為一名支教教師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切〞為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自我的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自我成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教教師來說，是一次磨練，終究它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。所以，在我參與支教隊伍之前，自我已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，必需要堅持下來，盡自我最大的努力干好自我的本職工作。我嚴格要求自我，聽從領導的各項安排。平日，我能主動的與綜合科的教師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

二、在工作方面

我并沒有由于自我是一位支教教師就有了什么“光環(huán)〞。自從我踏進坡塘小學學校那一刻起，就把自我當成一個真正的“坡塘人〞，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先，聽從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領導交給的各項工作任務。

本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情景，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氣氛，各方面基礎都對比薄弱，針對這樣的情景，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地陳述，循循地誘導，進取地激勵，深深地吸引著每一個學生。異常是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛異?；钴S，帶動了那些不善言語的學生都開始進取回復問題，得到了聽課教師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必〞處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了教師們的確定。

其次，我還十分注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也十分關心學生的生活情景，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里對比困難，我就經常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情景，經常從自我家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，加強學生課外知識儲存量。

最終，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和教師們共同提高。我進取參與語文教研組的各種教研活動，和她們一齊探討新的教學理念和教學方法，促使自我不斷研究好的教學方法，還能學到其他教師的優(yōu)秀之處。在平日，我還進取研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也進取參與。經過教育、教學、教研三方面，使自我的綜合才能得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特別化，不遲到，不早退，聽從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。進取加入學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不一樣等次的成績。經過自我的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到愉快。

一學年的支教工作是短暫的，是繁忙的，也是充實的!重溫自我的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，可是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光彩將照亮我今后的人生道路。

#739327大學生支教月總結小學2

這一學期的支教生活經歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅僅是對我人生經歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，透過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結：

1.思想方面

認真學習有關教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，認真向同學們傳授知識，盡自己所能，認真教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是表達自己價值的機遇，要為自己負責更要為學生們盡責。

2.工作方面

剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生狀況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一齊努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，就應讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回復出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑〞，由于“微笑〞只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的確定。每一天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。

3.生活方面

在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有必需距離，但看到孩子們認真的學習都給了我莫大的激勵，也給我的工作增加了無窮的動力。

終止語：我的“支教〞工作雖然終止了，但一顆牽掛的心還留在那里?？赡芪业牡絹聿荒荞R上改變什么，但是我想至少透過我能給他們帶來一縷清爽的空氣。透過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情義，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了大量難得的經驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我能夠學習的優(yōu)點，這是難得的學習機遇。

支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы台暽罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命由于它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。

#522605大學生支教月總結小學3

過去兩個月，初為人師的我從起初的緊張與興奮中開始逐漸轉變，教師這個崗位的重大責任促使著我不斷學習并提升自己。在__中學這期間，我主要擔任七(2)班助理班主任、__中學學生會及國旗護衛(wèi)隊指導老師，負責七(2)班語文、政治教學。教學與政教工作中雖還有一些問題，但在向資深教師學習及自我調整后開始步入正軌，并獲得了好多寶貴的經驗，以下是我這兩個月的.工作總結。

一、教學工作的心得體會

1、認真?zhèn)湔n對教學真的很重要

剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學，結果就是過度依靠課件，完全沒有自己的上課安排和側重點，這一點也是在公開課教學中其他老師給我的寶貴建議。從那以后我開始提前準備課程，結合教學大綱做到有的放矢。

2、教學方式多樣化

重視教學過程中趣味與知識并存。上課好玩兒是我從第一節(jié)課就一直重視的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預報片等，讓孩子們放松的同時也能得到一些課外信息;上課結合自身特色和課本知識，首先講解就很好玩兒，孩子們課堂表現(xiàn)很活躍，也有助于課堂教學;開展讀書共享會、朗讀比賽、電影鑒賞等，讓學生自主學習課文，并對優(yōu)秀同學頒發(fā)獎品，極大地提高了學生上課積極性，并且讓學生對所學知識有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認可，特別是贊揚了課堂教學的趣味性高，課堂活力無限。

3、一定要重視學生基礎培養(yǎng)

這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名(與另一位年輕教師班級并列，也就是倒數(shù)其次)，有本身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在于低分段有5位同學，大部分同學的基礎對比差。這一點也有我課堂教學沒有重視基礎教學的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學習的重要性。于是在接下來的教學中特別重視了基礎訓練，對于低分段同學調整了教學方法，先從基礎教起，每天給寫字差的同學手把手教練字，期中考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學了，比其他班級好了好多。同樣，這也應用到了政治教學中。

二、助理班主任工作的心得體會

1、上課時我是學生的好玩兒但也嚴肅的老師，但在課間和放學后我是孩子們最親近的大哥哥

我一直跟他們說有什么問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們關心的問題，下課后和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每周放學回家時我都會在樓下和每一個同學再見等等，當然他們也真的把我當大哥哥對待，這也給我的助理班主任工作帶來了好多便利。

2、助理班主任更累

假如我只是任課老師的話我會如我的教學風格一樣對他們經常笑，但由于是助理班主任，我需要考慮學生們的整體學習與生活，于是往往會對衛(wèi)生、紀律、青春期早戀問題等對孩子們對比嚴肅，經常會由于一些情緒影響課堂教學和日常生活，但好在學生們都對比懂事。

三、政教工作的心得體會

1、與老師間的交流也是一門學問

由于初中學生會不同于大學學生會，主要是負責學校衛(wèi)生、紀律等的檢查，有些檢查結果會影響班主任績效考核，所以好多班主任會經常咨詢檢查狀況。第一次公示檢查結果時，便有好多老師詢問扣分原因，其中有一些學生沒標注明了扣分原因和檢查制度還不完善等問題，于是我便需要和各個老師溝通協(xié)商，再和學生會同學開會探討后才逐漸完善好。

2、不能用對大學生的方法對初中生

國旗護衛(wèi)隊的訓練中，由于我加入過國旗班，所以把一些訓練工程放到了孩子們的訓練中，結果不是很理想。后來和相關老師溝通后才轉換訓練思路，最終組成了嶄新的__中學國旗護衛(wèi)隊。

以上便是這兩個月我的工作總結，有進步也還有一些不足，我還需要盡快調整好，終究只剩四分之三的支教時間了。能遇到__中學的這群孩子們真的是我的幸運，教育不是一樁優(yōu)勝劣汰的工程，而應當是依循生命本真的愛。我會盡力做好支教工作!

#523047大學生支教月總結小學4

當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，教師!〞天明白那一刻我有多感動?？粗且粡垙埣冋娴哪?，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，一周就這樣過了。我敢確定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

還記得為了“三下鄉(xiāng)〞出發(fā)前的準備，還記得帶著期望，滿懷活力地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點―余慶縣花山苗鄉(xiāng)。一路上，我在想未來一周我將怎樣做，我想像花山的樣貌。七月十三號午時五點半。最終到達花山?；ㄉ胶臀蚁胂笾袇^(qū)別很大，以前看電視上那些支教的地方都是異常貧困的，花山顛覆了這一形象。她的新農村建設十分美麗，那里的烤煙。那里的苦丁茶享譽國內外。那里的荷花正在盛開。那里的政府花巨資打造了世界第一長龍――飛龍。

七月十四號，我們?yōu)橹Ы袒顒舆M行招生。看著那里的人好像不是好多，當時就想，要是能招到四五十個就算成功了。經過我們逐戶下去招生，才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了，由于告訴過他們假如今日沒時間，能夠明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就中止招生了。午時有些同學來到學校和我們的隊員一齊，清潔明天要用的教室，然后我們做游戲，告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個對比正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

七月十五號。七點二十我們就來到辦公室，我們都以為夠早了，沒想到的是學生已經來了好多了，有學生還對我說：教師，我六點就起床了。他們的活力真的很高，我也被帶動了。舉行了開學典禮，接下來就是上課，我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排，強調了紀律和安全問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學生都很乖很聽話，也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格，我怕一松懈他們會什么都收獲不了，我怕結果讓所有人失望。

接下來這幾天就是上午上課，午時走訪發(fā)放從學校帶來的宣傳資料，做問卷調查，向農民學習農業(yè)知識，晚上開會，準備其次天的活動。

早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室，一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候，午時走訪，當把資料發(fā)到一個奶奶手里并給她講解完，離開的時候，她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉，并告訴她：只要真正能給你們帶來點什么，我們不辛苦。當看到被我和煦良的農民阿姨收完曬干的木板時，看到她臉上的笑，我知足了?；蛟S，這就就是動力吧。

十七號午時在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領下，我們來到飛龍湖，我被這湖邊的世界的一長龍震撼，我被這的荷花吸引，我慨嘆新農村的發(fā)展。

十八號，他們給我唱了學生們明天都要去趕香會，所以這是最終一天上課了。他們給我唱了《國家》，唱了《感恩的心》，我給他們唱了《期望》，我通知明天有節(jié)目的同學今日午時三點來教室練習一下。放學了，好多同學都留下來和我一齊掃教室。掃完就去吃飯了。

由于通知了他們要來教室，我午覺都沒睡，兩點四十就來了，沒想到這次他們還是比我早，一走進教室小女生就拉著我的手說：教師，我們兩點就來了。她指著黑板對我說：教師那是我們寫的――“我們永遠愛你們，教師!〞突然舍不得離開了，我愛這群孩子，我愛這種生活。那一刻，我的眼睛濕了，是感動，是愉快，為我這么久來的努力，為我的付出得到了收獲，付出愛收獲愛。

就要離開了，但我的心永遠在那里，心愛的孩子，永遠祈福你們。20__三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我明白這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力?！坝肋h更黨走，青春獻祖國〞。我相信，紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。

#522417大學生支教月總結小學5

支教工作也算告一段落了，這次就來總結一下吧。

從開始到終止，給每個人的都帶來了深刻的改變，我覺得無論是誰，都在支教活動學到了大量，成長了大量，成熟了大量。

支教前，我們進取的準備。

我們是以前所未有的認真的態(tài)度為孩子們準備勵志演講和班會，以自身為例子，陳述自我的學習生活，努力讓孩子們擁有更廣闊的視野和宏偉的目標;認真規(guī)劃自我的講課資料，想盡一切方法讓孩子們在快樂中盡可能學到有用的知識;精心挑揀小禮品，其實在小小的禮品中寄托著我們對孩子的無限期望。

出發(fā)之前，我們充滿期待與憧憬，憧憬著完美的支教生活。

可是到了那里，首先