實驗學校“師德建設月”活動總結報告六篇例文

學?！皫煹陆ㄔO月”活動總結為進一步加強師德建設，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的人民滿意教師，努力建設高素質教師隊伍，大力營造尊師重教的濃厚社會氣氛，根據(jù)武進區(qū)教育局有關師德建設的文件精神，結合本校實際，開展了“師德建設月”活動，現(xiàn)總結如下：—%成立領導小組.為更好地開展師德教育活動，成立師德建設領導小組,組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。.建立由學生家長教師代表等人員組成“師德建設領導小組”，搭建學校與社會的溝通平臺，并公開設立舉報投訴，及時反應社會對學校的意見、建議，促進學校師德師風建設。二、建立師德師風考核制度建立師德師風考核機制和檔案，從制度上積極引導樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導樂于奉獻的敬業(yè)精神。把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工作中，對違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。活動。在活動中，我們堅持以師德建設為核心，不斷豐富師德建設形式和載體，大力推進和加強師德建設，極大地增強了廣大教師的責任意識、服務意識。師德建設工作取得了顯著成效，涌現(xiàn)出一大批師德高尚的優(yōu)秀教師，形成了良好的教育教學氣氛。根據(jù)我市教育工會統(tǒng)一步署，現(xiàn)將我校開展師德建設月活動作簡要總結如下：.加強領導。我校對師德建設工作高度重視，要求對開展好師德建設月活動常抓不懈。為此項工作成立了領導小組,校長為組長、工會領導具體抓過程，專人分管，統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮工會委員一般人的作用，并在開學初召開全體教師發(fā)動會，布置認真實施。.全面加強素質建設。根據(jù)上級有關文件精神，活動開始，我校認真制定了師德建設月活動實施方案，召開了全體教師發(fā)動會，認真部署、全員參與，全面加強素質建設。廣大教職工從自身做起，加強平時的學習，高標準要求，高質量落實，切實做好素質建設工作，提高教育教學能力；提高自身修養(yǎng)，做人民滿意的教師；認清形勢，促進自我開展；同時帶動學生，影響家長、社會，發(fā)揮素質建設的影響效應。?加強理論學習?；顒又形覀兘M織教職工認真學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師師德自律》、《教師一日常規(guī)》。教育引導廣大教職工端正教育思想，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德風范,練就過硬的職業(yè)技能。通過學習，廣大教師樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強了教師的責任感和使命感，自覺做一個素質強、形象美的帶頭人。.抓住重點，積極開展形式多樣的師德建設活動。積極開展豐富多彩的師德建設教育和實踐活動?；顒釉轮校覀冋埣磳⑼诵莸睦辖處熤v自己的一生教育史，以及贏得學生尊敬的事例，以此來激勵年輕教師愛崗敬業(yè)；活動結束后，我們在教師中開展了“我最敬佩的好老師”調(diào)查活動，在學生中開展了“我最喜歡的好老師”評比活動。根據(jù)師德建設月活動方案，九月底十月初每位教師要交一份“師德建設月活動總結”，學校收集并評出一二三等獎，給予獎勵。.開展“加強師德師風建設，樹立教師隊伍的良好形象的師德建設教育活動。教育引導廣大教職工立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績，真情奉獻師愛、凝聚團隊力量、營造和諧環(huán)境、全心全意為學生成長服務。學校通過這些活動的開展,廣大教職工逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學，樹立了良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表到達思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都做到了一絲不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌。.加強師德建設的宣傳力度。通過“師德建設月活動”我校構建了寬松、民主、和諧和發(fā)奮向上的校園環(huán)境，營造了良好的教學氣氛，不斷完善了師德建設的激勵機制和評估、考核制度?？傊?，我校師德建設月活開工作取得了一定績效，但還存在著一些缺乏。主要表現(xiàn)在：L活動的創(chuàng)新性不強。2.開展師德建設與日常教學協(xié)調(diào)不夠。3.個別教師奉獻精神有待增強，團隊合作意識不夠，存在重教書輕育人等現(xiàn)象。我們將在今后的工作中逐步改進以上缺乏，把師德建設工作長效有序地開展下去。學校師德建設教育月活動總結為了進一步加強全校教師的職業(yè)道德建設，引導廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念，根據(jù)《關于在全市教職工中開展師德建設教育月活動的通知》精神，及開展師德建設教育月要求，圍繞“以身立教、為人師表”的主題，反映師德建設的重要性和必要性，反映教師熱愛教育工作，以當人民教師為榮的思想，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、以身立教、為人師表的精神品格，切實加強學校教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，樹立教育、教師的良好形象，使我校師德師風建設月活動更加扎實，更有成效。―、師德建設月活動的指導思想和目標要求以“做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育”為宗旨，以規(guī)范教師思想行為、加強教師師德修養(yǎng)、健全師德考評機制、提升教師師德水平為主要內(nèi)容，引導全體教師以立德樹人作為教育的根本任務，打造一支堅持德育為先，育人為本，愛教樂教，終身從教的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，為國家培養(yǎng)合格人才，做好奠基工程，為推動辦人民滿意的學校，創(chuàng)立和諧校園作出新的貢獻。二、組織領導為認真開展師德教育建設教育月活動，經(jīng)學校研究決定,成立師德建設教育月活動領導小組。組長：XXX副組長：XXX組員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX三、活動內(nèi)容及措施圍繞“愛崗敬業(yè)、獻身教育”，“以身立教、為人師表”等主題開展活動。通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動，深入開展師德建設主題教育月活動，增強廣大教師的責任感和使命感。具體安排如下：1.充分利用學校宣傳欄、櫥窗、廣播站等陣地加強宣傳，組織學校宣傳老師、少先隊大隊部，大力營造師德師風建設氣氛和主題活動氣氛。2.9月X日召開了發(fā)動大會，組織全體教師學習有關文件精神及活動方案，宣講此次活動的目的和意義，組織語文骨干教師積極撰寫參賽文章。3.9月X日廣大教師學習了《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，每一位教師寫一篇讀書心得,以文、理科辦公室為單位，組織教師進行交流，并將好的讀書心得，進行墻報展示。4.9月X日全體教師參加教師大會，校長組織本校教師對本次會議的內(nèi)容進行討論交流。5.9月X日以師德建設教育月活動為內(nèi)容，進行“師德建設教育月活動”講座。6.9月X日圍繞“以身立教、為人師表”的主題，開展師德建設教育月活動大討論，激勵廣大教職工教書育人的積極性，用愛和責任辦好讓人民滿意的教育。7.9月XX日，以“培育踐行核心價值觀”為內(nèi)容，進行教師演講比賽，通過開展演講活動，廣大教師堅定中國特色社會主義理想信念，進一步增強，教師們教書育人，實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感。8.9月X日師德建設教育月，教師每人撰寫師德建設教育月活動心得，此活動的開展，提高了廣大教職員工的師德水平和思想素質。四、成效我校師德建設教育月活動的開展，引導教師進一步樹立了“以人為本，敬業(yè)奉獻、以身立教、為人師表”的師德理念，進一步提高了自覺履行教師的義務和職責的自覺性，營造了濃郁的愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，促進學生健康開展的良好氣氛。相信隨著師德建設教育的進一步開展，歇馬亭小學的各項工作，再上一個新臺階，再上一個新水平。五、存在的缺乏在師德建設教育月活動中，存在著一些不容忽視的問題。如，有的教師重教書輕育人，有的做外表文章，如有的學習了文件后寫心得，只是摘抄應付一下了事。通告本次教育月活動的開展，我校教師高度重視師德師風建設，廣大教師充分認識到，加強教師師德師風建設的重大意義，認識到現(xiàn)實中存在的問題，做到“有的放失”，認真整改。認真研究實施師德教育工作新措施，以推動師德教育工作持續(xù)健康開展。師德建設月活動總結“教育大計，教師為本”。有好的教師，才有好的教育。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的指導者和引路人。教師的一言一行對學生起著潛移默化的作用，教師的形象直接關系著對學生素質的培養(yǎng)。因此，加強師德建設，要求每一位教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以平等的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷關愛學生，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)“爭當師德模范，樹立師表形象“師德建設月的要求，我校發(fā)揚“樸誠教育”的傳統(tǒng)，開展師德月系列活動。一、師德建設扎根于學期開端我校X校長每到學期初的教師大會上，總要學習《學校開展指導手冊》中“五比三樹重常規(guī)”的有關內(nèi)容。其中的三樹就是強調(diào)的教師職業(yè)道德的相關內(nèi)容：一樹課堂形象,二樹校園形象，三樹社會形象?！罢n堂形象”就是要做到儀表整潔，態(tài)度和藹。精神飽滿，語言規(guī)范。要有淵博的知識和較強的組織能力?！靶@形象”就是注意儀表，就是熱愛學生，尊重學生,展示良好的是表形象，展示團結合作的良好。教師用精神營造學校的氣氛，教師用素養(yǎng)蘊涵學校的文化。學校提出“學校無小事，事事能育人；教師無小節(jié)，處處是楷模"，不斷營造濃厚的文化氣氛。教師用儒雅的形象，共建文明校園，共創(chuàng)和諧社會?！吧鐣蜗蟆本褪且杂X修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以高尚的人格感染人，要不斷塑造完美的人格魅力。教師還要更多地感受到自己肩負的社會、歷史責任,增強自律、自強的意識，更好地投身于教育。二、師德建設開展于工會活動為了提高教師的理論水平，指導老師的日常教學，按常規(guī)，每學期學校行政會讓每位教師購買教育教學叢書報銷80元，閱讀完成再以50元回收教師購買的書，送圖書館編排后繼續(xù)讓老師借閱。今年，我校統(tǒng)一購書后下發(fā)到各年級，人手一份。老師們選擇自己喜歡的書閱讀，注解，劃線，然后將有價值的，對老師的教育教學有幫助和鑒戒的內(nèi)容摘抄下來，再在年級交流。然后，選擇書寫認真，摘抄內(nèi)容好的老師以版面的形式展示，供大家閱讀學習。從而提高大家的認識能力和理論水平。通過活動，大家受益匪淺，老師不僅互相學習交流有益，更認識到自己的差距。此外，學校還配合教導處做好教師基本功大賽的有關工作，組織教師讀教育教學理論，參加基本功大賽的理論考試，展示教師的學習能力和理論業(yè)務水平。三、師德建設深化于師德建設月首先，學校組織全體老師學習《關于開展“師德建設月”活動的通知》，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文章，提升教師的思想素養(yǎng)和高尚的職業(yè)境界。其次，組織教師開展愛生行動。規(guī)定每一位教師必須結對幫助1名困難學生，每學期與所幫教學生開展談心或家訪活動不少于6次，每學期為所幫教的學生義務補課或心理咨詢不少于8次。可以是“學困生、貧困生、留守兒童、外來工子女”等弱勢群體，實行定人幫扶，從心靈上關愛，學習上幫助，經(jīng)濟上資助，生活上照顧，切實幫助他們解決實際困難，促進他們身心健康開展。期間，利用學校的兩個業(yè)務學習的時間，組織老師們在學校電教室觀看了《留守兒童》的故事，指導老師愛生活動的正常進行。現(xiàn)在愛生活動在我校如火如荼地展開。然后，根據(jù)自己的學習感受，可選《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》印象深刻的內(nèi)容根據(jù)實際寫一篇“心得體會”?！皫徒探Y對”通過愛生行動后，老師們寫一篇“愛心日記”。格式要求：宋體、四號、A4紙張（便于裝訂），字數(shù)500以上。最后，我們將每位老師寫的“愛心案例”和“心得體會”進行全校評比，選出優(yōu)秀作品給予獎勵并進行交流學習。讓活動不斷深化，并豐富我校的教育內(nèi)涵。再評選出在活動中表現(xiàn)突出的教師進行獎勵，授予“愛心教師的稱號”。樹立學習典范，促進師德月活動的持續(xù)開展，推進我校的教育。四、師德建設收獲于日常教學學校領導對此次活動十分重視，為了讓活動順利而更深入地看展，XXX校長特意從網(wǎng)上下載了《留守兒童》的影片，組織老師們觀看。他說：影片很感人，令我感同深受，看了兩遍仍然眼睛濕潤。我建議讓老師們看看，也許對老師們的日常教育和愛生行動有幫助。9月XX日和9月XX日，兩次組織學校全體老師觀看了《留守兒童》的影片，每次觀看時老師們都很專注，看到共鳴處大家議論紛紛，共同探討。觀后，老師們的心更凝重,更冷靜，更理智了。老師們明白：我校的孩子更多的像影片中的孩子，要教好他們這是個很艱難的過程，付出的真誠要比平常多得多，付出的心血要比平時多得多。但老師們不灰心，相信付出總能見成效。9月XX日，老師們交來了第一批愛生日記和相關文章,盡管時間短暫，但是在老師們的文章中表現(xiàn)出許多可貴的東西。有值得我們思考的，像XXX等大局部老師老師；有值得我們學習的，像XX給家庭貧困的孩子買文具；有促進我們不斷進取的，像XX的文章中表達出的老師要注重自身修養(yǎng)的問題；有方法有效的，像XXX老師的文章，她以日記的形式展示她和學生之間的故事；有用智慧處理事情的，印象深刻的是XX《寫便條，為師生溝通翻開了另一扇窗》，她有效而智慧的教育方法值得大家效仿。在更多老師的文章中表達的是愛，是真摯的情，深厚的愛。活動的要交的文章雖然暫告一個段落，但是愛生活動仍要持久下去，老師們?nèi)匀谎堇[更多的精彩,延續(xù)更多愛的故事。交流將另行進行?！皫煹陆ㄔO”是教師隊伍建設的首要任務，是學校的一項重要工作，學校將做好工作，老師們積極參與，展示了不三、認真組織學習不斷提高教師思政素質。認真學習有關師德建設方面的法律法規(guī)和行為規(guī)范，牢固樹立法律意識，全面提升依法依規(guī)工作的能力和水平。通過學習不斷增強依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識，以良好的思政素質和崇高的人生追求、道德風范影響和培養(yǎng)學生，影響和引領學生健康成長。引導教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素質、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊伍，以良好的思政素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。師德建設重在宣傳，貴在堅持。學校強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認識，切實解決自身在師德師風方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。四、積極開展活動L開展典型宣傳活動。結合“道德講堂”學習身邊的典型、先進教師事跡，通過表彰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師進一步加強師德師風建設，引導廣大教師以優(yōu)秀教師、模范教師為典范，做人民滿意的教師。通過微信公眾號等平臺宣傳我校優(yōu)秀教師,激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。我們邀請武進教育系統(tǒng)“四有”教師宣講團成員給全體教師宣講，她結合自身成長的經(jīng)歷，講述了自己在教育這方熱土上一路耕耘、一路攀登的故事，給我們在座的各位教師很多的啟迪，也讓我們深深體會到她美好的教育情懷。凡的風采。.制定師德公約，簽訂師德承諾書。進一步加強師德師風建設，組織全體教師開展師德大討論，反思師德缺乏，深入剖析問題，簽訂承諾書，作出師德承諾，努力踐行師德承諾。9月X日，我校180余名教職員工在制定的師德公約暨師德承諾書上鄭重簽名，新學期里，承諾做到學校提出的十條要求。《師德公約》的內(nèi)容是：切實提高依法執(zhí)教的法制意識；認真教書育人；關心保護每一位學生；自覺遵守學校規(guī)章制度；與同事團結協(xié)作；與家長進行良好溝通聯(lián)系；積極奉獻，自覺抵抗社會不良風氣影響；為人師表，舉止文明禮貌；堅持按時到校到崗；堅持與時俱進，更新教育觀念,不安于現(xiàn)狀等。簽訂師德承諾書的目的是為了進一步加強師德師風建設，讓每位教師更好地認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督。教師們也紛紛表示，通過簽訂《師德承諾書》，更加清楚地認識到了“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，他們將會在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質，做社會、家長、學校滿意的好教師。.認真開展“愛生行動”。為進一步推進教師職業(yè)道德建設，向社會展示教育工作者的良好形象，促進教育行風建設，落實《關于開展愛生行動的通知》的文件精神，在我校教師中深入開展愛生行動，即倡導學校每一位教師結對幫助1名困難學生（困難學生包括學習困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應學校生活的身體、心理健康等方面的困難）,每學期與所幫教學生開展談心或家訪活動不少于6次，每學期為所幫教的學生義務補課或心理咨詢不少于8次。4,"優(yōu)秀教師教育基金”評選。為大力弘揚我校愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化我校教育行風建設，積極引導全校教師爭當“四有教師”，教師節(jié)時,學校舉行了教育基金頒獎儀式。此次評選出在一線工作、教書育人實績突出的教師，激勵他們在學校開展中貢獻自己的智慧和力量。優(yōu)秀企業(yè)家代表也在這一天慰問了我校優(yōu)秀教師。表彰與嘉獎都是對教師奉獻付出的肯定與贊譽。5.開展教師“崗位大練兵”活動。我們組織開展“優(yōu)秀教育故事”、“優(yōu)秀課程故事”等評比活動，展示教師的專業(yè)技能和基本功能力，展現(xiàn)教師的教學熱情和教學才華，以賽促學，以比促教，努力提高教師專業(yè)素質和執(zhí)教水平，積極推動教師隊伍建設。師德教育是學校經(jīng)常性的一項工作，必須常抓不懈，必須經(jīng)常對照實施方案，認真總結師德教育活動成果，分析存在的問題，明確下一步打算，不斷反應，進一步提高我校全體老師的師德水平。學?！皫煹陆ㄔO活動月”活動總結2022年9月是全面提高教師素質的“師德教育活動月”，根據(jù)上級的組織安排，結合我校實際，我們開展了一系列扎實有效的活動，收到了良好的教育效果。現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結如下：一、活動前領導重視，組織得力我校領導班子在月初就根據(jù)上級部署首先統(tǒng)一了思想，明確了任務目標，成立了以校長為組長的“師德教育活動月”領導小組，每周一召開校務調(diào)度會，對師德活動的開展情況，統(tǒng)一思想，提出建議，催促落實。二、在活動中開展了一系列活動，既豐富了教師的教育教學生活，又提高了教師的師德素養(yǎng)。L開了“師德教育活動月”實施發(fā)動會。9月X日，在我校大會議室，全體教職工濟濟一堂，在熱烈的氣氛中我們召開了一次“師德活動月，我該怎么做”的發(fā)動會，在著次大會上，全體教職工統(tǒng)一了思想，明確了方向，為以后工作的開展打下了基礎。.分散學習看筆記，集中學習看態(tài)度在實施學習階段，我們?yōu)榱耸箯V大教職工學有所依，我校在此期間組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教師職業(yè)道德十不準》等相關文件，深入領會其中的精神實質，用以指導教師們的言行。主要采取了分散學習與集中學習的形式來學習?！皫煹禄顒釉骂I導小組”分別牽頭一個學科學習小組，“分散學習看筆記，集中學習看態(tài)度”O(jiān)分散學習后有分管領導及時對教師的學習筆記進行檢查量化，全校統(tǒng)一公布量化成績。集中學習時，有一人讀學習材料，讀后集中發(fā)言、討論，有時候也收看名師錄象，如竇桂梅老師的講話等，使大家受到了很好的教育。各種措施的實施，也使得大家聽得認真，學得積極。.加大宣傳力度，營造教育氣氛由“師德教育活動領導小組”組織落實，在本月，我們加大了關于師德教育的宣傳力度，努力去營造積極向上活潑熱烈的教育氣氛。（1）我們張貼宣傳標語。在校園顯眼位置，我們張貼了關于師德教育的宣傳標語，懸掛了大型的彩綢橫幅。（2）更新了主路兩側的黑板報，要求黑板報內(nèi)容新穎,主要是突出優(yōu)秀教師事跡及贊頌教師的詩詞。（3）宣傳櫥窗開設“師德專欄”，主題突出師德教育。.簽訂責任狀、敲響責任警鐘師德教育月期間，開展“教師師德承諾”活動，并請學生家長和新聞媒體參與監(jiān)督。學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德主題教育活動的要求，組織教師簽訂《師德責任書》、《拒絕有償家教承諾書》《反“四風”保證書》，向學生、家長和社會作出拒絕有償家教的公開承諾，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督，形成師德建設合力。.把師德教育和全面提高教學質量結合起來。我們結合師德建設活動月與教學常規(guī)活動月同步進行的實際，要求全校教師立足自身實際都要做到有良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表到達思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。師德培訓與教師職務培訓相結合，形成一個良好的培訓良性狀態(tài)。.“師德標兵報告會”，將活動引向深入我校很抓典型的帶動作用，我們邀請全國優(yōu)秀教師XXX老師在9月X日上午做了一場精彩的專業(yè)成長及師德報告會,讓老師們感受到了師德先進人物的不平凡，找到學習的典范,激起了學習先進的力量。三、活動后及時總結，提高認識L建立了規(guī)范的“師德教育活動檔案”。我校為使活動留有影子，為使今后更好地開展師德學習活動，學有所依，學有所獲，我們將活動的開展情況進行了整理，建立了規(guī)范的檔案。.在活動月即將結束的時候，學校領導一班人對本次活動的開展進行了及時的總結，查缺補漏，總結經(jīng)驗教訓。大家認為，本次活動領導得力，活動開展的扎實有效，尤其“師德標兵報告會”使得大家受到了一次深刻的教