圖書管理員工作總結模板范文7篇

精品文檔圖書管理員工作總結模板范文7篇圖書管理員工作總結120xx年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者效勞的宗旨，圍繞優(yōu)化效勞，從讀者效勞、業(yè)務管理、讀書活動，通過扎扎實實的努力，圓滿完成了本年的各項工作。做好圖書館日常工作。按照制定的方案認真施行，閱覽室每天按時開放，清掃衛(wèi)生，通風換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實為讀者創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛。做好圖書管理，為讀者效勞工作。我們始終樹立讀者至上、效勞第一的觀念，為讀者提供一流效勞。對讀者既主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動效勞，不斷進步效勞質(zhì)量。圖書館合理安排開放時間，閱覽室、借書為了方便讀者自習、借閱實行免費開放，為讀者的自主學習提供有效的平臺。認真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。一方面充實館藏資，認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。自覺遵守館里的各項規(guī)章制度，能嚴格要求自己，團結同志，堅持不遲到早退正直仁慈，責任心強。工作能盡職盡責，勤奮敬業(yè)，扎實履行崗位職責。健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。完成新書增訂工作，對新進的圖書，采用科學的方法及時進展分類、編目與整理，都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，進步了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。本人今后要繼續(xù)學習，進步自身業(yè)務素質(zhì)。積極參加上級組織的各項活動。有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化效勞的重要陣地。圖書管理員工作總結2今年圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的效勞宗旨，積極為教學科研提供文獻信息效勞，獲得了長足進步，成為廣闊學員課外學習的第一選擇，受到學員的廣泛好評。作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了部門制定的工作目的，為圖書館總體目的的實現(xiàn)，作出了自己應有的奉獻?，F(xiàn)總結如下：一、政治上求進步、求進步?jīng)]有理論指導的理論是沒有前途的，理論程度的上下，對工作的影響是直接的。本人平時認識到理論學習的重要性，平時也經(jīng)常通過網(wǎng)絡，電視，報紙等媒體加強對時政的學習，理解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策，才能不斷完善自己，追求進步。二、工作上務實效、求創(chuàng)新本年度我主要負責流通二部第二科技預覽室〔七樓〕，軍事、工具書、外文圖書預覽室〔八樓〕，過刊、密集書庫〔九樓〕的工作。在這里我主要做好了一下工作：1、參考咨詢工作工作期間積極采取各種措施為讀者提供、推薦、所需文獻信息，主動為讀者效勞，耐心答復提問。認真輔導他們使用館藏查詢系統(tǒng)，隨書光盤系統(tǒng)，通借效勞系統(tǒng)等。2、文獻整序工作對新書和歸還圖書及時分類、上架。對部分圖書預留架位缺乏無法插入新書的問題主動及時倒架，如“TU建筑科學”、“TP311程序設計和軟件工程”、“TP393計算機網(wǎng)絡”等類圖書。保持文獻整齊有序，方便讀者查閱。3、讀者管理工作在工作中經(jīng)常巡視，加強管理，對吃零食，大聲喧嘩，打游戲等違背館里規(guī)定者及時給予批評、教育。維護良好的閱讀環(huán)境。4、圖書館的一些其他工作在做好閱覽室工作的同時，積極完成部主任交付的其他工作，比方迎接評估檢查工作，密集書庫整理，暑假值班，通借通還工作等。流通部門工作直接面對讀者，是圖書館的一張形象名片。這就要求我們熱愛本職工作，責任心強，不計較個人得失，在工作中要更加有耐心，對讀者更要熱情，工作更要主動，勤快，不拖拉，不累積?？炭嚆@研業(yè)務知識，保質(zhì)保量完本錢職工作。三、業(yè)務上求開展、求提升圖書館是業(yè)務部門，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術的開展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷進步。本人認識到在圖書館工作中必須進步圖書館的業(yè)務知識程度和現(xiàn)代技術程度，刻苦鉆研業(yè)務，積極開展業(yè)務研究，在圖書館學核心期刊xxx發(fā)表論文xxx一篇。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習，平時有針對性地閱讀有關數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡技術等方面的書籍，不斷提升自己的各項素質(zhì)。四、工作中存在的一些問題及在以后的工作中努力方向在這段時間里，我收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題與缺乏。不如說所學理論與理論的交融等。將來的路還很長，在以后的工作中我將奮然而前行。圖書管理員工作總結3光陰匆匆，歲月如梭，一個學期已經(jīng)完畢了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關心下，經(jīng)過本人的努力工作，開展得井井有條，順利完成了學期初始所定之方案?，F(xiàn)總結如下一、標準管理，進步管理程度1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進展分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。2、認真學習，深化認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了效勞意識，使工作到達標準化、制度化，全心全意為全體師生效勞。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。3、及時為老師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資，加大了圖書的借閱和流暢，全面進步了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。4、借閱圖書做到了認真細心，加強了保護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書根本保持原樣。5、及時整理圖書室內(nèi)務，保持整潔清爽。二、開展活動，發(fā)揮育人功能為了適應學生樂讀這一目的，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦合適兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上，有效的進步了圖書的利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維才能、口頭才能、寫作才能、鑒別才能和欣賞才能。總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，加強管理，更好地為師生效勞，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。圖書管理員工作總結4一、學校領導重視一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教誨處、總務處進展監(jiān)視和指導；學校會議上屢次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間屢次到藏書室詢問圖書室建立情況。二、安排了專職人員我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名老師來進展此工作的操作，停頓了該老師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該老師參加了專業(yè)培訓，并拿到了合格的專業(yè)技術證書，能進展圖書的分類、編目工作。三、學校投入大我校的圖書室建立可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌〔可坐40人〕；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。四、努力進展了編目工作由于我校圖書原來都沒有進展編目，此次的工作完全從零開場。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至XX年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進展編目工作，并按今后5年學生有可能到達500人的情況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進展合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。五、開展工作情況按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關效勞。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，多年來，自己可以積極參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自己的業(yè)務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供給鏈管理、現(xiàn)代物流管理與理論、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向理論學習，向有經(jīng)歷的同志學習。在理論中逐步豐富了自己的業(yè)務知識，進步了自身素質(zhì)，為進步工作質(zhì)量奠定了良好的根底。圖書倉儲和檔案管理工作是一項效勞性很強的工作，效勞是目的，效勞是前提，沒有良好的效勞，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是效勞的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以"增強效勞意識"和"主動效勞"作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到標準有序的`工作能為大家提供方便快捷的效勞時，心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求，我積極探究圖書檔案管理形式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進展重新整理、歸檔。對檔案庫房進展重新調(diào)整。完成我局xx年至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表搜集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現(xiàn)正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。圖書管理員工作總結5我校歷來重視圖書室建立，把它作為進步學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設施和運作才能得到了長足的開展。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建立、管理工作作如下簡要總結。一、學校領導重視，管理措施標準一所學校，它的真正魅力應該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中進步精神修養(yǎng)、標準文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動開展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條實在、有效的途徑。為此，學校領導層非常重視圖書館的建立、管理工作，每學期的學校工作方案中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員，還在校務成員中派一位領導分管圖書工作，對圖書工作有方案、有總結，對建立、管理目的逐條細化，對圖書館工作進展商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，教誨處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個根據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氣氛。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經(jīng)常參加相關培訓、考察，進步標準化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。二、保證經(jīng)費投入，施行高標準建立在上級部門的支持下，學校建成了設施一流的藏書室、學生閱覽室、老師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責任落實到班級，并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。三、積極開展讀書活動1、明確讀書宗旨，落實管理措施我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質(zhì)開展和老師的專業(yè)成長提供全開架借書效勞。我們利用早晨、中午及課余時間，保證學生全天借閱，同時對老師也全天出借。同時，我們要求老師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀，各老師應根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關書籍。學校領導經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關會議上進展總結、反應。全體語文老師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫等。為了營造濃重的讀書氣氛，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書主要由語文老師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件學校每年征訂的教育、教學報刊雜志有多種。我們針對新課程實驗的要求，我們要求每位老師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位老師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來進步全體老師閱讀的積極性。由于書充足，各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為老師專業(yè)成長的重要支撐點。3、更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求老師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣?！?〕設疑誘讀法。限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時老師可以結合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學生進展閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，老師可以簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心?！?〕競賽促讀法。由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，進步學生的審美閱讀才能。比方百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣?！?〕追溯擴展法這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術是我國古代的四大創(chuàng)造”這一知識點時，老師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些創(chuàng)造，分別是誰創(chuàng)造的？學生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們理解到：貝爾怎樣創(chuàng)造了，張衡怎樣創(chuàng)造了地動儀，愛迪生怎樣創(chuàng)造了電燈……應有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學生利用圖書搜集資料的才能越來越強了?！?〕美文誦讀法為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進展了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，進步學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位?！?〕學科推薦法課內(nèi)與課外相結合是進步學生閱讀才能和理論才能的重要途徑。我們的語文老師可以根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關圖書。4、以任務驅(qū)動調(diào)動學生閱讀積極性〔1〕精心組織“讀書節(jié)”活動對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進展周密的部署，學校制訂總方案，各年段制訂分方案。各年段分段讀相關要求的書籍，如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、比賽、百科知識競賽、詩歌朗讀比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和進步展示閱讀的網(wǎng)絡構造?！?〕搭建學生知識積累、展示的平臺在課外閱讀的同時，我們非常重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。老師做好批閱、推薦工作，及時將有關文章向校播送站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深化開展。學校還做講座，指導學生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣?！皶侨祟愡M步的階梯”，作為新課程實驗的示范學校，我們會繼續(xù)細化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館的作用，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！圖書管理員工作總結620xx年上半年即將過去，在領導的關心和支持下，在同事的團結配合下，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的工作和存在的缺乏總結如下：一、思想方面上半年來認真遵守勞動紀律，按時出勤，服從工作安排，工作認真負責，盡力盡責。二、工作方面我的崗位是圖書管理員，主要是負責圖書、技術標準規(guī)程和期刊的信息搜集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作：1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有方案有重點做好圖書采購工作〔全年采購圖書xx冊〕。2、每天及時進展期刊的驗收，登記等有關內(nèi)容信息，如：刊名，郵發(fā)代號，期號，時間等等，在一一核對后，進展登記，再將它逐一輸入計算機中。3、整理20xx~20xx年下架期刊xx種xx余本并打捆準備送工廠裝合訂本。4、認真仔細地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。5、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后，及時進展登記、分類、編目、上架，投入流通，不無故積壓；保持圖書室清潔，經(jīng)常主動清掃衛(wèi)生，做好防塵、防潮；能遵守借閱制度。6、協(xié)助xx省生態(tài)文明研究與促進會籌備組會員入會的聯(lián)絡工作。三、存在的缺乏總結半年來的工作，雖然獲得了些成績，但還是存在著以下缺乏：1、由于個人的業(yè)務素質(zhì)和工作效率不夠高，有時工作的質(zhì)量和標準與領導的要求還有一定的差距。2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提早量，上報情況不夠及時。3、安于現(xiàn)狀，不能積極主動的提早謀思路、想方法，許多工作還比擬被動的去完成。下半年將努力進步自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務才能，更好的完成各項任務。圖書管理員工作總結7一、開展工作情況按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關效勞。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，多年來，自己可以積極參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自己的業(yè)務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供給鏈管理、現(xiàn)代物流管理與理論、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向理論學習，向有經(jīng)歷的同志學習。在理論中逐步豐富了自己的業(yè)務知識，進步了自身素質(zhì)，為進步工作質(zhì)量奠定了良好的根底。圖書倉儲和檔案管理工作是一項效勞性很強的工作，效勞是目的，效勞是前提，沒有良好的效勞，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是效勞的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以＂增強效勞意識＂和＂主動效勞＂作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到標準有序的工作能為大家提供方便快捷的效勞時，心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求，我積極探究圖書檔案管理形式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進展重新整理、歸檔。對檔案庫房進展重新調(diào)整。完成我局20xx年至xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表搜集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現(xiàn)正全面編研、自檢工作，迎接xx月中旬的評估認證。二、獲得業(yè)績〔一〕