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《社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》題庫
一,單選題(每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)
1、(2016年)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時(shí)連食堂都找不到,對(duì)此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。
A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多
B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變
C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能
D.老年人記東西的能力會(huì)因?yàn)槟昀隙休^多損傷【答案】B2、許多到了退休年齡的老年人仍有繼續(xù)工作的愿望和需求,也有老年人期待不再勞作,享受晚年生活,因此豐富日常生活成為他們的新需求。屬于老年人的()需要。
A.健康維護(hù)
B.社會(huì)參與
C.就業(yè)休閑
D.婚姻家庭【答案】C3、社會(huì)工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機(jī)的使用方法,協(xié)助軍休干部運(yùn)用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系,擴(kuò)大他們的社會(huì)交往空間。小張上述做法的主要目的是促進(jìn)().
A.軍休干部與社會(huì)融合
B.軍隊(duì)保障與地方保障融合
C.軍休干部間的關(guān)系融合
D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合【答案】A4、依據(jù)救助服務(wù)對(duì)象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同,社會(huì)救助社會(huì)工作所采取的工作模式是不一樣的。比如,面對(duì)一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對(duì)象,可以采取的工作模式是針對(duì)個(gè)體的微觀的工作方法;針對(duì)一個(gè)因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū),可能要運(yùn)用團(tuán)體或者社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作具有()特點(diǎn)。
A.工作過程的持續(xù)性
B.工作方法的融合性
C.工作依據(jù)的政策性
D.救助類型的復(fù)雜性【答案】B5、(2019年真題)社會(huì)工作者小江運(yùn)用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術(shù)”,幫助社區(qū)青少年了解成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)自己人際溝通形態(tài)的影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年()。
A.覺察自己的自我狀態(tài)
B.反思自己的溝通形式
C.反省自己的溝通技巧
D.覺察自己的“生活地位”模式【答案】D6、下列不屬于學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)特點(diǎn)的是()。
A.技術(shù)性
B.基礎(chǔ)性
C.科學(xué)性
D.藝術(shù)性【答案】B7、社會(huì)工作過程中,整個(gè)介入工作的核心焦點(diǎn)是()。
A.介入行動(dòng)
B.介入方法
C.介入工作關(guān)注的對(duì)象
D.介入關(guān)注的問題【答案】C8、社會(huì)年齡指的是()。
A.按照人的社會(huì)經(jīng)歷而確定的個(gè)體年齡
B.按照人的生理狀態(tài),生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標(biāo)而確定的個(gè)體年齡
C.根據(jù)個(gè)體心理活動(dòng)的程度來確定的個(gè)體年齡
D.根據(jù)一個(gè)人在與其他人交往中的角色作用來確定的個(gè)體年齡【答案】D9、(2019年)老王年輕時(shí)在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部長(zhǎng)期疼痛。傷病嚴(yán)重影響了老王的身心健康,降低了他的價(jià)值感和自尊感,也限制了他社會(huì)交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對(duì)象具有()的特點(diǎn)。
A.行動(dòng)能力強(qiáng)
B.軍隊(duì)情結(jié)深
C.需求層次多
D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)【答案】C10、抑郁癥、()、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個(gè)認(rèn)知和情緒問題。
A.健忘癥
B.癡呆癥
C.孤獨(dú)癥
D.狂躁癥【答案】B11、小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養(yǎng)。
A.聯(lián)系民政部門,幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭
B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護(hù)人
C.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭
D.勸小剛父母好好改造,爭(zhēng)取減刑早日回家【答案】C12、企業(yè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)開展過程中有一系列的小組工作類型,下列關(guān)于企業(yè)中小組的說法中不正確的是()。
A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動(dòng)屬于興趣、娛樂小組
B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組
C.教育小組的主要目標(biāo)是幫助成員學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技巧
D.在支持小組中,最重要的是小組成員的關(guān)系建構(gòu)、互相交流和互相支持【答案】B13、軍休干部老李由部隊(duì)移交到地方軍休所后,感到非常失落,覺得自己為部隊(duì)奉獻(xiàn)了大半輩子,到老沒有用了,被部隊(duì)當(dāng)做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動(dòng)。社會(huì)工作者決定運(yùn)用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,其介入的關(guān)鍵是改變老李()。
A.社交退縮的非理性行為
B.“老了無用”的消極態(tài)度
C.心理失落帶來的負(fù)面情緒
D.“被部隊(duì)拋棄”的非理性信念【答案】D14、老張是一個(gè)癌癥晚期患者,醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的準(zhǔn)備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨,感到生活沒有意義。社會(huì)工作者小林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以“統(tǒng)整人生”,并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是()服務(wù)。
A.社會(huì)照顧
B.臨終關(guān)懷
C.危機(jī)干預(yù)
D.紓緩療護(hù)【答案】B15、在我國(guó),( )是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。
A.精神病患者
B.殘疾人
C.功能缺失者
D.殘障人士【答案】B16、在家庭生命周期的()階段,其任務(wù)和要求是學(xué)習(xí)把子女作為成人對(duì)待。
A.家庭調(diào)整
B.老年人家庭
C.中年夫婦家庭
D.子女獨(dú)立家庭【答案】A17、老伴去世后,鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時(shí)工作繁忙,無法照看老人,于是便請(qǐng)了保姆幫忙照料。某日社會(huì)工作者小鄧前去探訪,卻發(fā)現(xiàn)鄭大爺?shù)姆块g不僅凌亂,而且散發(fā)著刺鼻的餿味。鄭大爺躺在床上,床頭放著幾瓶藥,床邊放著尿盆,他反復(fù)地說:“這些日子我太麻煩人了。”保姆說,鄭大爺在兩周前出門遛彎時(shí)不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明,鄭大爺目前生活存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。
A.他人疏于照顧
B.身體虐待
C.情感虐待
D.自我忽視【答案】A18、(2017年)2015年,天津8.12爆炸事發(fā)突然,當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展緊急救援,他們首先應(yīng)該開展的是()
A.及時(shí)開展危機(jī)干預(yù)
B.重建社區(qū)經(jīng)濟(jì)秩序
C.恢復(fù)社區(qū)生活秩序
D.修復(fù)社區(qū)社會(huì)支持系統(tǒng)【答案】A19、吳女士長(zhǎng)期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,丈夫給吳女士一耳光,吳女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得喘不過氣來,并將其手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救出來并請(qǐng)來了社會(huì)工作者。根據(jù)這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)該()。
A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全
B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為吳女士維權(quán)做準(zhǔn)備
C.向媒體披露事實(shí),獲得社會(huì)的同情與支持
D.請(qǐng)律師找吳女士丈夫商議離婚事宜【答案】A20、某中學(xué)的社會(huì)工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動(dòng)。小趙的下列做法中,體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會(huì)工作者推動(dòng)”思路的是()。
A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)
B.更多地和學(xué)生講解做人的道理
C.社會(huì)工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心
D.采取評(píng)比、排名等方式激勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)【答案】A21、小力的母親最近到社會(huì)工作者那里求助,她說兒子小力很淘氣,總是愛拆家里的東西,小時(shí)候拆玩具,我們也不覺得有什么,可是進(jìn)入小學(xué)以后,就開始拆各種小的家用電器了,實(shí)在不聽話,拿他沒辦法。社會(huì)工作者在聽完小力母親的講述后,決定用再標(biāo)簽的干預(yù)技巧,讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會(huì)工作者合適的說法是()。
A.“你覺得你兒子的行為不當(dāng)之處在哪里”
B.“你兒子的動(dòng)手能力很強(qiáng)吧”
C.“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),小孩子調(diào)皮是正常的”
D.“很多小孩子都會(huì)調(diào)皮,長(zhǎng)大點(diǎn)就好了”【答案】B22、在社會(huì)工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長(zhǎng)結(jié)案時(shí)間的努力都無效時(shí),有些服務(wù)對(duì)象會(huì)表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對(duì)結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。
A.倒退
B.焦慮
C.否認(rèn)
D.憂郁【答案】D23、現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、家庭關(guān)系及家庭溝通,生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。
A.社會(huì)公德
B.家庭生活
C.生命健康
D.文化科學(xué)【答案】B24、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者在項(xiàng)目計(jì)劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo).關(guān)注的問題和對(duì)象。按照服務(wù)計(jì)劃構(gòu)成的要求該項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容還應(yīng)包括()。
A.服務(wù)要使用的方法
B.服務(wù)要改變的人
C.服務(wù)要影響的政策
D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)【答案】A25、社會(huì)工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財(cái)力和物力資源,并通過資源的配置工作來滿足社區(qū)居民的需求。在挖掘資源的過程中,需要重視的不包括()。
A.重視挖掘社區(qū)中的人力資源
B.重視社會(huì)政策研究工作
C.重視轄區(qū)單位(或組織)的資源發(fā)展工作
D.重視挖掘社區(qū)中的財(cái)力資源【答案】D26、郭先生,服刑滿10年后回到家庭,但是卻遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社區(qū)矯正社會(huì)工作者求助,社會(huì)工作者與其一同制定了一些方案和改變策略,老劉最終收獲了家人的關(guān)愛。本案例中,社會(huì)工作者設(shè)計(jì)的服務(wù)方案滿足了郭先生的()需要。
A.基本生存權(quán)
B.正常家庭生活
C.再社會(huì)化
D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】B27、河南周口鹿邑農(nóng)婦武文英堅(jiān)持照料兩個(gè)患病兒子長(zhǎng)達(dá)二十年,最后卻故意毒殺腦癱雙胞胎兒子,站在社會(huì)工作者的視角,可以得出的結(jié)論有( )。
A.武文英是個(gè)不合格的母親
B.不能將這個(gè)慘劇的責(zé)任全部推給武文英
C.武文英是自私的
D.武文英應(yīng)遭到所有人的唾棄【答案】B28、小王是一名出租車司機(jī),在一次車禍中,他失去了右手。經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后,小王的右手部分功能已經(jīng)恢復(fù),但由于心理障礙導(dǎo)致無法開車,脾氣也呈現(xiàn)“波動(dòng)和反復(fù)”。此時(shí),社會(huì)工作者的以下做法中,不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.說服小王去直面殘疾的事實(shí)
B.深入到小王的生活環(huán)境中
C.理解小王的行為
D.成為小王的“聆聽者”【答案】A29、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9:00—10:00。地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的一塊空地。并將此動(dòng)議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。
A.告知
B.協(xié)商
C.咨詢
D.共同行動(dòng)【答案】C30、青少年時(shí)期是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是人生生命循環(huán)變化最多的時(shí)期,其在生理、心理方面不斷成長(zhǎng),個(gè)人的心態(tài)及社會(huì)關(guān)系不斷產(chǎn)生變化,最主要的特點(diǎn)不包括()。
A.多變
B.創(chuàng)新
C.反叛
D.善變
E.偽善【答案】D31、社會(huì)工作中,服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成內(nèi)容不包括()。
A.目的及目標(biāo)
B.鞏固已有改變
C.關(guān)注的問題與對(duì)象
D.介入的方法和介入行動(dòng)【答案】B32、聚焦于解決方法,表明服務(wù)對(duì)象在注意、澄清、豐富和加強(qiáng)他們的優(yōu)勢(shì)、能力、資源和潛能。詢問服務(wù)對(duì)象過去解決問題的經(jīng)歷,能夠?yàn)榉?wù)對(duì)象面對(duì)未來提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)與技巧。屬于軍休社會(huì)工作中語言運(yùn)用的()技巧。
A.合作的語言
B.解決方法的語言
C.說明與澄清的語言
D.可能性的語言【答案】B33、趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是()。
A.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”
B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”
C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”
D.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”【答案】C34、青少年的身體逐漸發(fā)展成熟,獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),權(quán)利和責(zé)任感開始提升,表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)要求社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)堅(jiān)持()視角。
A.發(fā)展性
B.保護(hù)性
C.預(yù)防性
D.治療性【答案】A35、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無障礙通道設(shè)施,造成坐輪椅的老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求,社會(huì)工作者召開居民代表座談會(huì),居民代表們?cè)谧剷?huì)上反映:除了缺少無障礙通道,社區(qū)還存在其他問題,如路燈時(shí)常壞了未能及時(shí)修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得滿地,影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內(nèi)道路地面坑洼,時(shí)常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。
A.表達(dá)性需求
B.感覺性需求
C.比較性需求
D.規(guī)范性需求【答案】B36、(2015年)2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會(huì)工作者老顧及時(shí)聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的作用。
A.宣傳教育
B.資源連接
C.組織動(dòng)員
D.防疫管理【答案】A37、學(xué)校社會(huì)工作者可以通過個(gè)案輔導(dǎo)的同感、接納、尊重等工作技巧,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學(xué)校社會(huì)工作對(duì)學(xué)生家庭困境的介入中的()。
A.提供情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.自我披露
D.鏈接社會(huì)資源【答案】A38、(2019年)社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評(píng)估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當(dāng)()
A.報(bào)案
B.尋求法律援助
C.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育
D.安置到兒童福利機(jī)構(gòu)【答案】A39、(2018年)老范是低保救助對(duì)象。老范想依靠自己的努力,減少對(duì)低保救助的依賴。因要照顧臥病在床的妻子,他只能就近打些零工,與鄰居幾乎沒有往來。社會(huì)工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結(jié)成幫扶伙伴,彼此互幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會(huì)工作中的()服務(wù)。
A.提供心理支持
B.開展能力建設(shè)
C.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系
D.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】D40、(2017年)社會(huì)工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。
A.果敢訓(xùn)練
B.敏感性訓(xùn)練
C.放松訓(xùn)練
D.溝通技巧訓(xùn)練【答案】C41、(2016年)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在急診室可提供的服務(wù)是()?
A.鼓勵(lì)患者使用自我管理的方法
B.幫助患者進(jìn)行治療依從性管理
C.配合醫(yī)療需要,幫助患者及家屬獲取資源
D.介入醫(yī)療過程,幫助醫(yī)務(wù)人員舒緩壓力【答案】C42、(2017年)社會(huì)工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù),經(jīng)過需求評(píng)估,小王在計(jì)劃書中設(shè)計(jì)的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動(dòng)所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援,上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的()
A.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)
B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
C.志愿者聯(lián)系服務(wù)
D.正式支持網(wǎng)絡(luò)【答案】B43、社工老李與案主小張即將結(jié)束專業(yè)關(guān)系,以下哪件事是在這個(gè)階段社工老李需要做的工作()。
A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素
B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主觀因素
C.審慎處理服務(wù)對(duì)象因結(jié)案帶來的與分離有關(guān)的感受和情緒、做結(jié)案記錄并寫成結(jié)案報(bào)告
D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素【答案】C44、楊子今年19歲,盡管家里條件優(yōu)越,但是在上大學(xué)后,他開始利用課余時(shí)間從事兼職工作,沒有跟家里要生活費(fèi),因?yàn)樗X得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能過度依賴父母。楊子的舉動(dòng)體現(xiàn)了青少年具有()的需要。
A.為未來的生涯做準(zhǔn)備
B.建立個(gè)體的價(jià)值體系
C.發(fā)展符合社會(huì)期望的認(rèn)知技能和概念
D.追求獨(dú)立自主,少依附父母及他人【答案】D45、某高中的社會(huì)工作者為學(xué)校的全體學(xué)生提供生理、心理、情緒、行為、人際交往、社會(huì)適應(yīng)等各方面的知識(shí)性輔導(dǎo)服務(wù),增進(jìn)他們的人際關(guān)系、法律常識(shí)、性教育、生理保健的知識(shí)與能力。這位社會(huì)工作者提供的服務(wù)屬于()青少年社會(huì)工作服務(wù)。
A.教育性
B.發(fā)展性
C.成長(zhǎng)性
D.預(yù)防性【答案】B46、社會(huì)工作者何樂請(qǐng)來職業(yè)機(jī)電學(xué)校的老師,為正在監(jiān)獄內(nèi)服刑的人員進(jìn)行機(jī)床修理知識(shí)講座。社會(huì)工作者提供的服務(wù)屬于()。
A.公民教育
B.職業(yè)技能訓(xùn)練
C.心理、情緒輔導(dǎo)
D.義務(wù)教育【答案】B47、某單位為了支持殘疾人就業(yè),將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔(dān)。但殘疾人在工作時(shí)遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者應(yīng)采取的做法是()。
A.為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn)
B.評(píng)估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性,疏導(dǎo)他們的情緒,以便做好工作
C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作,消除對(duì)殘疾員工的歧視
D.探訪殘疾人,了解他們?cè)谏钪写嬖诘睦щy并幫助他們解決【答案】C48、倡導(dǎo)指的是為了確保社會(huì)公正,站在服務(wù)對(duì)象或者受助團(tuán)體的立場(chǎng)上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個(gè)人或者團(tuán)體的利益的活動(dòng)過程。下列選項(xiàng)中,對(duì)倡導(dǎo)的說法有誤的是()。
A.前提可能是婦女個(gè)人存在著困難
B.前提可能是政策和法律完善
C.前提可能是社會(huì)保障制度的缺乏
D.目的是改變政策、法律和制度【答案】B49、學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)生遭遇性侵害介入時(shí),采用的方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.第一時(shí)間保護(hù)受害學(xué)生的人身安全
B.協(xié)助家長(zhǎng)對(duì)受害學(xué)生提供溫暖和安撫
C.情節(jié)嚴(yán)重者,立刻送交公安機(jī)關(guān)處置
D.關(guān)注受害學(xué)生的心理行為狀態(tài)【答案】C50、某高校社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生利用課余時(shí)間探訪抗美援朝志愿軍老兵,傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚(yáng)抗美援朝精神,開啟奮斗新征程,社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生探訪的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學(xué)校學(xué)習(xí),1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,陳老屬于()。
A.復(fù)員軍人
B.復(fù)員干部
C.退伍士官
D.退伍軍人【答案】A51、社工老李與案主小張即將結(jié)束專業(yè)關(guān)系,以下哪件事是在這個(gè)階段社工老李需要做的工作()。
A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素
B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主觀因素
C.審慎處理服務(wù)對(duì)象因結(jié)案帶來的與分離有關(guān)的感受和情緒、做結(jié)案記錄并寫成結(jié)案報(bào)告
D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素【答案】C52、社會(huì)工作者在某貧困村開展旨在倡導(dǎo)自立自強(qiáng)的扶貧救助服務(wù)。下列服務(wù)中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是()。
A.舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班
B.開展特種養(yǎng)殖項(xiàng)目社區(qū)宣講
C.邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗(yàn)
D.組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠建設(shè)事宜【答案】D53、老張是一個(gè)癌癥晚期患者,醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的準(zhǔn)備。
A.社會(huì)照顧
B.臨終關(guān)懷
C.危機(jī)干預(yù)
D.紓緩療護(hù)【答案】B54、(2021年真題)為落實(shí)應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,為社區(qū)老年人提供多項(xiàng)服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中,社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()。
A.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢
B.請(qǐng)社區(qū)干部與社會(huì)工作者一起入戶了解老年人的健康需求
C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦老年健康講座
D.利用自己機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C55、老年公寓的社會(huì)工作者小張長(zhǎng)期為老年癡呆的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù),有時(shí)會(huì)感到情緒透支,覺得自己的工作沒有價(jià)值,這說明老年社會(huì)工作者應(yīng)注意()。
A.價(jià)值觀問題
B.反移情現(xiàn)象
C.工作倦怠問題
D.職業(yè)倫理問題【答案】C56、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9:00—10:00。地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的一塊空地。并將此動(dòng)議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。
A.告知
B.協(xié)商
C.咨詢
D.共同行動(dòng)【答案】C57、(2019年)社會(huì)工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上,小張計(jì)劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是()。
A.職業(yè)評(píng)估
B.職業(yè)介紹
C.職業(yè)培訓(xùn)
D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A58、社會(huì)工作者李菲要參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的策劃,在策劃精神病患者的訓(xùn)練活動(dòng)時(shí),應(yīng)保證訓(xùn)練活動(dòng)()。
A.復(fù)雜
B.簡(jiǎn)單
C.新穎
D.有趣【答案】B59、小強(qiáng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,半年前跟隨打工的父母來到城市就讀,小強(qiáng)雖然很努力,但因?yàn)榛A(chǔ)薄弱,加上父母不知道自私指導(dǎo)其學(xué)習(xí),考試常常不及格。針對(duì)小強(qiáng)目前的狀況,社會(huì)工作者可以采取的間接介入策略是()。
A.定期上門輔導(dǎo)小強(qiáng)
B.加強(qiáng)小強(qiáng)與同學(xué)的學(xué)習(xí)交流
C.改進(jìn)小強(qiáng)與父母的溝通方式
D.提高父母指導(dǎo)小強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力【答案】D60、在社區(qū)社會(huì)工作中,下列不屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能是()。
A.道德教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.公民教育【答案】A61、婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)是()。
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識(shí)到“個(gè)人的即政治的”
C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系
D.建立婦女的支持小組,減少成員的孤獨(dú)感【答案】C62、小趙的丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她,而會(huì)談后發(fā)現(xiàn),小趙有一個(gè)剛滿周歲的兒子,但她與丈夫的關(guān)系經(jīng)常處于相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計(jì)劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí),認(rèn)識(shí)到不幸生活與這種溝通方式密切相關(guān),并設(shè)法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)()理論。
A.家庭系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期【答案】A63、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。
A.策劃李主任的家庭會(huì)議,增強(qiáng)他的家庭動(dòng)力系統(tǒng)
B.進(jìn)行個(gè)案干預(yù).紓緩壓力,調(diào)整自我認(rèn)知
C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組.進(jìn)行群體減壓
D.推動(dòng)醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強(qiáng)制輪休制度【答案】B64、(2019年)社會(huì)工作者小王每月為學(xué)生家長(zhǎng)組織一次“好家長(zhǎng)”工作坊,工作坊的主題由家長(zhǎng)確定,涉及兒童的營(yíng)養(yǎng).行為習(xí)慣.學(xué)業(yè).親子關(guān)系等方面,小王提供的上述服務(wù),其內(nèi)容屬于________。
A.家庭輔導(dǎo)
B.兒童問題輔導(dǎo)
C.親職輔導(dǎo)
D.家庭團(tuán)隊(duì)工作【答案】C65、目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案大部分是()介入結(jié)案。
A.短期
B.長(zhǎng)期
C.相對(duì)
D.絕對(duì)【答案】A66、與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項(xiàng)以及總結(jié)和鞏固整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的成果,這是家庭社會(huì)工作者在哪一階段需要完成的任務(wù)()
A.介入階段
B.開始階段
C.結(jié)束階段
D.接觸階段【答案】C67、某外來民工子弟學(xué)校的駐校社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)學(xué)生中時(shí)常有暴力行為發(fā)生。針對(duì)該問題,在學(xué)校的支持下,社工計(jì)劃進(jìn)行多方面的干預(yù)與處置,其中并不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)舉措是:
A.把有暴力行為的學(xué)生交給轄區(qū)內(nèi)的警察去訓(xùn)誡
B.建立有暴力行為學(xué)生的家長(zhǎng)學(xué)校,促進(jìn)家長(zhǎng)改變粗暴的家庭教育方式
C.組織起被毆打?qū)W生的心理關(guān)愛小組,開展自信心和社交技能的提升
D.在各個(gè)班級(jí)開展為期一個(gè)月的“反暴力行為”的主題班隊(duì)活動(dòng)【答案】A68、為落實(shí)國(guó)家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強(qiáng)化殘疾預(yù)防”的任務(wù)要求,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接政府購(gòu)買服務(wù),與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作,在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預(yù)服務(wù)。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中()的內(nèi)容。
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防?
C.三級(jí)預(yù)防
D.四級(jí)預(yù)防【答案】B69、(2020年真題)某精神衛(wèi)生中心社會(huì)工作者小曹發(fā)現(xiàn),很多精神病患者擔(dān)心一且有過入院治療經(jīng)歷就會(huì)被貼上標(biāo)簽,日后很難摘掉“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面對(duì)普遍存在的社會(huì)偏見。針對(duì)這一情況,小曹應(yīng)開展的服務(wù)是()。
A.盡快安排患者出院,幫助患者去除“精神病人”標(biāo)簽
B.聯(lián)系其他醫(yī)療機(jī)構(gòu),將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進(jìn)行治療
C.探討患者治療方案,盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進(jìn)程
D.開展社區(qū)宣傳教育,改變公眾對(duì)精神疾病的傳統(tǒng)認(rèn)知【答案】D70、社會(huì)工作者晨晨一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)商進(jìn)行談判。在晨晨的協(xié)助下,社區(qū)居民成立了維權(quán)小組,他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改,社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時(shí)晨晨因工作調(diào)動(dòng)結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作關(guān)系前,晨晨需要做的工作之一是()。
A.肯定社區(qū)居民的能力,增強(qiáng)其信心
B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系
C.向居民承諾隨叫隨到,減輕居民的憂慮
D.悄悄離開,免得社區(qū)居民傷心【答案】A71、社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,制訂服務(wù)計(jì)劃的原則不包括()。
A.有服務(wù)對(duì)象的參與
B.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合
C.計(jì)劃要詳細(xì)和具體
D.要可測(cè)量、具有操作性和現(xiàn)實(shí)性【答案】D72、小寶16歲患上精神分裂癥,現(xiàn)在已經(jīng)26歲,一直待在家里,社會(huì)工作者了解到情況后,開始與小寶及其家人接觸,社會(huì)工作者和小寶的家人一起討論小寶的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),小寶曾經(jīng)學(xué)過打字,有一定的基礎(chǔ),社會(huì)工作者幫助小寶聯(lián)系機(jī)構(gòu),讓他慢慢接受培訓(xùn)。小寶后來找到了一份兼職工作。社會(huì)工作者為小寶提供的服務(wù)屬于()服務(wù)。
A.社區(qū)康復(fù)
B.社會(huì)康復(fù)
C.職業(yè)康復(fù)
D.個(gè)案輔導(dǎo)【答案】C73、()是一個(gè)人和另一個(gè)人(或兩個(gè)以上的人)借助語言或非語言符號(hào)彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過程。
A.接案
B.通過"治療性溝通"了解服務(wù)對(duì)象的需要和問題
C.傾聽
D.訪談【答案】B74、社會(huì)工作者為恢復(fù)和加強(qiáng)服務(wù)對(duì)象整體社會(huì)功能而有計(jì)劃、有目的的行動(dòng),被稱為社會(huì)工作的()。
A.制訂計(jì)劃
B.介入
C.預(yù)估
D.評(píng)估【答案】B75、()是一組與精神應(yīng)激和壓力有關(guān)的軀體疾病,其特點(diǎn)是既具有軀體器質(zhì)性病變或具有確定的病理生理過程,而該類疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防又與心理社會(huì)因素密切相關(guān),是心理與軀體同病。
A.精神障礙
B.心身疾病
C.行為障礙
D.心境障礙【答案】B76、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,支持所幫扶的裕村婦女草編,合作社進(jìn)一步深化發(fā)展,增量提質(zhì),下列體現(xiàn)婦女賦權(quán)原則的服務(wù)是()。
A.為裕村婦女草編合作社設(shè)計(jì)項(xiàng)目
B.動(dòng)員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社
C.請(qǐng)工藝美術(shù)大師為婦女草編合作社設(shè)計(jì)新產(chǎn)品
D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關(guān)部門【答案】D77、小強(qiáng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。小強(qiáng)知道這樣做不對(duì),但遇事時(shí)管不住自己。社會(huì)工作者為實(shí)施幫助小強(qiáng)的行為矯正計(jì)劃,需要進(jìn)行基線測(cè)量。下列測(cè)量方法中,正確的是()。
A.觀察小強(qiáng)目前是否欺負(fù)同學(xué)
B.觀察小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)
C.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為的變化
D.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為是否消除【答案】B78、兒童的第一需要是()。
A.生存的需要
B.發(fā)展的需要
C.受保護(hù)需要
D.社會(huì)化需要【答案】A79、某地“護(hù)童成長(zhǎng)”兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)過程中,社區(qū)兒童主任小劉對(duì)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn),6歲的樂樂自出生就由祖父母照顧,父母外出務(wù)工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明,又缺乏相關(guān)材料,無法獲得戶籍身份,影響其入學(xué)、就醫(yī)和享受其他兒童福利。小劉了解情況后,走訪了樂樂的出生醫(yī)院和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?,獲得了其出生資料,協(xié)助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂(
)。
A.生存的需要
B.被監(jiān)護(hù)的需要
C.受保護(hù)需要
D.社會(huì)化需要【答案】A80、某校社會(huì)工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組,為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報(bào)名,大大超出12名組員的限定范圍。社會(huì)工作者在對(duì)組員的篩選中宜采用的方法是:
A.逐一談話以確定學(xué)生意愿,勸退參與小組相對(duì)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生。
B.讓每位學(xué)生提交月考成績(jī),選取排名最后的12名考生
C.向成績(jī)較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由
D.采取隨機(jī)篩選的抽簽選取12名組員?!敬鸢浮緼81、()是學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。
A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力
B.提升學(xué)生的生活技能
C.開展學(xué)生與家長(zhǎng)的親子活動(dòng)
D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)【答案】C82、發(fā)展有效行動(dòng)方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程以及決策行動(dòng)過程的環(huán)節(jié)是社會(huì)工作通用過程模式中的()環(huán)節(jié)。
A.接案的決定
B.問題預(yù)估
C.制訂服務(wù)計(jì)劃
D.評(píng)估【答案】C83、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會(huì)工作者幫助他們分析面臨的問題和困境,確認(rèn)問題原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身的潛力和資源促使其更有效地解決問題。這種情況下企業(yè)社會(huì)工作者扮演了()角色。
A.咨詢輔導(dǎo)者
B.促進(jìn)者
C.聯(lián)結(jié)者
D.調(diào)節(jié)者【答案】B84、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中,患有抑郁癥、焦慮癥或其他精神疾病的服務(wù)對(duì)象常常能從()中受益。
A.社交娛樂小組
B.支持小組
C.治療小組
D.現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組【答案】C85、(2015年)社會(huì)工作者在社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查中,記錄了不同人群所表達(dá)的需求。下列表達(dá)中屬于規(guī)范性需求的是()。
A.要加強(qiáng)社區(qū)綠化管理
B.要建立一個(gè)書法藝術(shù)室
C.社區(qū)應(yīng)建立一個(gè)養(yǎng)老中心
D.按規(guī)定應(yīng)建立一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心【答案】D86、社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2~3年的職工為未來個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對(duì)此,小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準(zhǔn)備階段,小趙正確的做法是()
A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)
B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃
C.協(xié)助組員進(jìn)行自我規(guī)劃與決策
D.分析評(píng)估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求【答案】D87、黃文高考因幾分之差而落榜,心情非常郁悶。黃文認(rèn)為自己落榜是因?yàn)楦改笇?duì)自己的關(guān)心不夠,而父母認(rèn)為自己平時(shí)工作很忙,沒有重視黃文的學(xué)習(xí)也不能怪父母。為此,黃文及父母的關(guān)系十分緊張。社會(huì)工作者了解到這些情況后,分別對(duì)黃文及其父母進(jìn)行輔導(dǎo),還安排會(huì)談,讓他們一家三口各自表達(dá)了自己的感受與難處,增進(jìn)了彼此的了解,共同面對(duì)黃文高考失誤的事實(shí)。上述案例中,社會(huì)工作者所做的工作是()。
A.心理一社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
B.處理焦慮、抑郁情緒
C.精神健康社會(huì)工作
D.心理疏導(dǎo)【答案】A88、下面哪一項(xiàng)是屬于婦女社會(huì)工作的中間目標(biāo)?()
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.重塑自信,提升對(duì)自我的認(rèn)識(shí)
C.解決婦女的實(shí)際困難和需要
D.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識(shí)到“個(gè)人的即政治的”【答案】D89、在使用溝通技巧與服務(wù)對(duì)象會(huì)談時(shí),要以()為中心。
A.社會(huì)工作者
B.服務(wù)對(duì)象
C.服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.服務(wù)對(duì)象的問題【答案】B90、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,小兒子夫婦倆便請(qǐng)了保姆幫忙照料老人。社會(huì)工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分零亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說:“活著真受罪?!北D氛f,王婆婆幾周前洗澡不小心滑倒,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照料
D.自我忽視【答案】C91、(2019年)社會(huì)工作者小凌發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購(gòu)買保健品,花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護(hù)需要,小凌可為老年人提供的服務(wù)是()。
A.舉辦理財(cái)知識(shí)講座
B.舉辦防詐騙知識(shí)講座
C.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
D.舉辦常見病預(yù)防知識(shí)講座【答案】D92、重點(diǎn)幫助中下階層群體掌握社會(huì)結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知識(shí),改善他們?cè)谶@些方面存在的知識(shí)欠缺的教育方式是( )。
A.控制式教育
B.補(bǔ)償式教育
C.發(fā)展式教育
D.全面式教育【答案】B93、(2016年真題)王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由劉女士負(fù)責(zé),隨著兒子學(xué)習(xí)知識(shí)難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對(duì)兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心,隨著兒子進(jìn)入青春期,劉女士與兒子的互動(dòng)越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會(huì)工作者小麗求助,依據(jù)性別視角的婦女社會(huì)工作理念,小麗能提供的幫助是()。
A.提高劉女士的文化素養(yǎng)
B.教授劉女士與兒子的溝通技巧
C.增進(jìn)王先生與兒子的溝通互動(dòng)
D.喚醒王先生對(duì)兒子的負(fù)疚感【答案】D94、小琴今年17歲,初中文化程度,性格內(nèi)向,平時(shí)喜歡畫漫畫,但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情,父母總是說“你不行的”、“你不會(huì)的”,所以她覺得處處不如別人,非常自卑。社會(huì)工作者老王決定運(yùn)用個(gè)案工作的方法提升小琴的自信心。當(dāng)看到小琴畫的漫畫時(shí),老王適宜的回應(yīng)是()。
A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。
B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”
C.“父母說你不會(huì)畫畫你肯定很難過”。
D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫”。【答案】B95、挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作屬于()在社區(qū)矯正中的運(yùn)用。
A.社會(huì)工作研究
B.社會(huì)工作行政
C.社區(qū)工作方法
D.個(gè)案工作方法【答案】C96、下列關(guān)于以家庭為中心的方法理念的表述有誤的是()。
A.兒童只要在自由的環(huán)境中,就能健康成長(zhǎng)
B.關(guān)系緊密的原生家庭對(duì)兒童來說是最好的,其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭,或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭
C.只要對(duì)家庭的支持服務(wù)能個(gè)性化,滿足需要,家庭就有改變的能力
D.社區(qū)共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關(guān)系的基本保障【答案】A97、因優(yōu)撫對(duì)象自然減員,某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源,該院接收了社會(huì)老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會(huì)老人在生活習(xí)慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質(zhì)量,社會(huì)工作者應(yīng)()。
A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位
B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對(duì)象
C.促進(jìn)優(yōu)撫老人與社會(huì)老人的融合
D.協(xié)助社會(huì)老人適應(yīng)光榮院的居住條件【答案】C98、服務(wù)對(duì)象說“我老了,不中用了,被部隊(duì)當(dāng)作包袱甩了出來”,社會(huì)工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時(shí)期你們作出了卓越貢獻(xiàn),為了減輕部隊(duì)負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,你們積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,毅然到了地方,你們無愧于革命老兵的稱號(hào),永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富”。社會(huì)工作者在進(jìn)行軍休社會(huì)工作時(shí)運(yùn)用了()技巧。
A.合作的語言
B.所有權(quán)的語言
C.可能性的語言
D.解決方法的語言【答案】C99、比“告知”上升了一個(gè)層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?()
A.協(xié)商
B.共同行動(dòng)
C.社區(qū)自治
D.咨詢【答案】D100、現(xiàn)代社會(huì)中主要的家庭類型是()。
A.單親家庭
B.核心家庭
C.聯(lián)合家庭
D.主干家庭【答案】B二,多選題(共100題,每題2分,選項(xiàng)中,至少兩個(gè)符合題意)
101、我國(guó)的撫恤工作對(duì)象一般包括()。
A.殘疾軍人
B.退休軍官的家屬
C.烈士遺屬
D.因公犧牲軍人遺屬
E.傷殘人員【答案】ACD102、張某在2004年10月購(gòu)買了一個(gè)剛建成的精裝修店面。同時(shí)租出,租客是王某。當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上類似店面的月租金是200元/m2,張某與王某就該店面達(dá)成的月租金是180元/m2,租期為5年,費(fèi)用按法規(guī)各自承擔(dān)。
A.剩余3年租期、月租金為200元/m2條件下的凈收益于2006年10月的現(xiàn)值之和
B.剩余3年租期、月租金為180元/m2條件下的凈收益于2006年10月的現(xiàn)值之和
C.該店面在2006年10月的正常市場(chǎng)價(jià)格按店面剩余使用年限折算成剩余3年租期的價(jià)格
D.剩余3年租期、正常市場(chǎng)租金與180元/m2條件下的差額在2006年10月的現(xiàn)值之和【答案】D103、下列各項(xiàng)屬于婦女貧困表現(xiàn)形式的有()。
A.健康狀況差
B.文化教育水平低
C.自信心不強(qiáng)
D.社會(huì)不安定
E.心理不安全感【答案】AB104、下列屬于兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的內(nèi)容的是()。
A."兒童友好"即完善社區(qū)基本建設(shè)
B."兒童友好"即創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機(jī)制
C."兒童友好"即健全社區(qū)兒童和家庭服務(wù)體系
D."兒童友好"即保障兒童成長(zhǎng)的環(huán)境安全、永久和持續(xù)
E."兒童友好"即建設(shè)安全、益智的兒童游戲場(chǎng)所和設(shè)施【答案】ABC105、殘疾人社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容包括()。
A.幫助受助者實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展
B.開展殘疾的預(yù)防工作
C.開展康復(fù)評(píng)定和建檔工作
D.幫助服務(wù)對(duì)象提升能力,發(fā)掘潛能
E.開展具體的康復(fù)服務(wù)【答案】BC106、關(guān)于工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)的說法,正確的有()。
A.法律、法規(guī)規(guī)定不宜公開招標(biāo)的,可采取邀請(qǐng)招標(biāo)
B.招標(biāo)項(xiàng)目必須編制標(biāo)底
C.采用工程量清單招標(biāo)的,工程量清單必須作為招標(biāo)文件的組成部分
D.采用工程量清單招標(biāo)的,應(yīng)編制招標(biāo)控制價(jià)
E.招標(biāo)控制價(jià)必須保密【答案】ACD107、在接案過程中,面談的主要任務(wù)包括()。
A.界定服務(wù)對(duì)象的問題、澄清角色期望和義務(wù)
B.激勵(lì)并促進(jìn)服務(wù)對(duì)象進(jìn)入角色
C.促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對(duì)象態(tài)度和行為的改變
D.收集服務(wù)對(duì)象資料
E.達(dá)成初步協(xié)議和決定工作進(jìn)程【答案】ABC108、患者女,34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐,血便40小時(shí)。查體:消瘦、貧血貌。腹稍脹,全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊,質(zhì)中,輕壓痛,上下可以推動(dòng),腸鳴音活躍,音調(diào)稍高。
A.禁食、禁水
B.持續(xù)胃腸減壓
C.空氣灌腸復(fù)位
D.積極做好術(shù)前準(zhǔn)備
E.以上都是【答案】109、小亮今年13歲,先天心臟機(jī)能不強(qiáng),家人對(duì)他格外小心,什么事情都不讓他自己做,也不讓他參加任何體育活動(dòng)。針對(duì)上述情況,學(xué)校社會(huì)工作者可以從()等方面開展工作。
A.提供照顧服務(wù)
B.鼓勵(lì)家長(zhǎng)改變態(tài)度,以平常心對(duì)待有缺陷的孩子
C.讓小亮自己料理生活學(xué)習(xí)
D.與小亮及其家長(zhǎng)共同探討未來的有關(guān)問題
E.向家長(zhǎng)解釋障礙兒童接受日常生活或職業(yè)技能訓(xùn)練的必要性與可能性【答案】ABD110、新修訂的《中華人民共和國(guó)來成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后,各地積極行動(dòng)。陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括()。
A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置
B.爭(zhēng)取政策支持,建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制
C.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)
D.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估
E.對(duì)照政策界定的服務(wù)對(duì)象,定期發(fā)放兒童津貼,提供基礎(chǔ)福利服務(wù)【答案】ACD111、6月5日,某投資者以5點(diǎn)的權(quán)利金(每點(diǎn)250美元)買進(jìn)一份9月份到期、執(zhí)行價(jià)格為245點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)普爾500股票指數(shù)美式看漲期權(quán)合約,當(dāng)前的現(xiàn)貨指數(shù)為249點(diǎn)。該投資者的損益平衡點(diǎn)是()。
A.250點(diǎn)
B.251點(diǎn)
C.249點(diǎn)
D.240點(diǎn)【答案】A112、小徐兩年前到某大城市打工,經(jīng)人介紹嫁給了城郊結(jié)合部家庭比較寬裕的劉某。劉某一天到晚游手好閑,很少回家,不管家務(wù)。兩人為此經(jīng)常爭(zhēng)吵,因?yàn)樾⌒焓峭獾厝?,婆婆整天?shù)落她,還在孩子面前說她沒文化、吃閑飯、沒修養(yǎng)。小徐覺得委屈,自己沒本地戶口,又找不到合適工作,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),沒有朋友,常偷偷躲起來哭,經(jīng)居委會(huì)介紹,小徐知道公益社會(huì)工作服務(wù)社為外來媳婦提供專業(yè)服務(wù),于是向社會(huì)工作者傾訴苦惱。針對(duì)小徐的問題,下列社會(huì)工作服務(wù)中比較適合小徐需要的有()。
A.調(diào)適和改善夫妻關(guān)系
B.調(diào)適和改善婆媳關(guān)系
C.拓展社交圈子
D.提供臨時(shí)庇護(hù)服務(wù)
E.解決戶口問題【答案】ABC113、如果社會(huì)工作者單方面制訂計(jì)劃,會(huì)帶來的問題可能有()。
A.妨礙服務(wù)對(duì)象在解決問題過程中的努力和貢獻(xiàn)
B.服務(wù)對(duì)象沒有機(jī)會(huì)對(duì)解決自己的問題作出決定
C.損害社會(huì)工作者的權(quán)威
D.損害機(jī)構(gòu)形象
E.妨礙社會(huì)工作者的形象【答案】AB114、為評(píng)估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價(jià)格,選取了下列可比實(shí)例:成交價(jià)格3000元/m2,成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知2014年6月末至2005年2月末該類房地產(chǎn)的價(jià)格平均每月比上月上漲1.5%,2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上漲2%。采用逐期遞增或遞減的價(jià)格變動(dòng)率進(jìn)行交易日期調(diào)整時(shí),可比實(shí)例在價(jià)值時(shí)點(diǎn)時(shí)的價(jià)格等于()。
A.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(1±價(jià)格變動(dòng)率×期數(shù))
B.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(1±價(jià)格變動(dòng)率)期數(shù)
C.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(估計(jì)時(shí)點(diǎn)時(shí)的價(jià)格指數(shù)/成交日期時(shí)的價(jià)格指數(shù))
D.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×交易日期調(diào)整系數(shù)【答案】B115、社會(huì)工作者小王接待的來訪案主因?yàn)榧彝ケ┝嗖豢把?,小王在與其進(jìn)行一對(duì)一面談時(shí),有可能用到的技巧有()。
A.試探
B.通過"治療性溝通"了解服務(wù)對(duì)象的需要和問題
C.傾聽
D.接納
E.主動(dòng)介紹自己【答案】BC116、小高給學(xué)校社會(huì)工作者老黃寫了一封救助信:“我最近很苦惱,媽媽經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就罵我,今天還打了我,我很傷心。我希望你幫助我,讓媽媽變得溫柔一點(diǎn)?!崩宵S找小高媽媽交談,小高媽媽說了自己的苦惱:“我就是脾氣不好,我也知道不該打罵,可一遇事就控制不住自己?!毕铝欣宵S的做法中,能夠直接改善小高母子之間溝通方式的有()。
A.幫助小高媽媽學(xué)習(xí)更有效的親子互動(dòng)
B.提示小高媽媽在孩子做出適當(dāng)行為時(shí)給予鼓勵(lì)
C.澄淸小高媽媽溝通中存在的問題
D.提升小高的自我情緒控制能力
E.幫助小高覺察母親的矛盾情緒【答案】ABC117、犯罪行為的實(shí)施有個(gè)人因素的的影響,個(gè)人因素包括()。
A.生理因素
B.行為特征
C.心理因素
D.生活方式
E.經(jīng)濟(jì)支持【答案】ABCD118、學(xué)校社會(huì)工作中,個(gè)案管理的基本原則包括()。
A.維護(hù)自決,灌注希望
B.接納尊重,喚醒自尊
C.學(xué)生為主,教師推動(dòng)
D.堅(jiān)持原則,公私分明
E.真誠(chéng)信任,良性互動(dòng)【答案】AB119、老年人在入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的過程中不同階段會(huì)有不同的心理反應(yīng),需要社會(huì)工作者給予有針對(duì)性的服務(wù)。下列說法正確的有( )。
A.在等候期間,社會(huì)工作者需要與老年人及其家人保持聯(lián)絡(luò)
B.對(duì)于確實(shí)不適應(yīng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生活的老人,社會(huì)工作者要對(duì)他們進(jìn)行重新安置
C.在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住一段時(shí)間后,老年人基本都能適應(yīng)有規(guī)律的生活
D.在死亡和瀕臨死亡階段,社會(huì)工作者可以為老年人提供臨終關(guān)懷服務(wù)
E.在老年人出院后,社會(huì)工作者的工作也相應(yīng)的結(jié)束【答案】ABD120、老年人社區(qū)工作方案的類型包括()。
A.居家服務(wù)
B.社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)
C.社區(qū)老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)
D.咨詢服務(wù)
E.線上服務(wù)【答案】ABC121、按照費(fèi)希爾(Fischer)在觀察和描述精神對(duì)于老人的重要性時(shí)總結(jié)的共同主題是()。
A.要引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象珍惜“現(xiàn)在”的重要性,包括欣賞時(shí)間的珍貴,以及真實(shí)地活在離開部隊(duì)后的當(dāng)下,“學(xué)習(xí)享受活著”
B.要引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象找到往事的意義,以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意義,這是人生回顧過程的重要作用
C.在人生回顧的過程中,幫助服務(wù)對(duì)象直面自己的局限
D.協(xié)助搭建信心咨詢平臺(tái)
E.引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象坦然接受生活中好地一面和不好的一面,重新激活疏遠(yuǎn)的關(guān)系,尋求與自己、與他人的和解【答案】ABC122、(2017年真題)某期貨公司的股東A集團(tuán)公司持有該期貨公司10%的股份,在與某商業(yè)銀行簽訂貸款合同時(shí),以其所持有的該期貨公司的股權(quán)質(zhì)押。下列關(guān)于A集團(tuán)公司質(zhì)押期貨公司股權(quán)的說法,正確的是()。
A.期貨公司股權(quán)不得質(zhì)押,上述質(zhì)押無效
B.A集團(tuán)公司應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通知期貨公司
C.A集團(tuán)公司的股權(quán)質(zhì)押應(yīng)當(dāng)經(jīng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)
D.期貨公司應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向監(jiān)管機(jī)構(gòu)報(bào)告【答案】BD123、某套利者以2326元/噸的價(jià)格買入1月的螺紋鋼期貨,同時(shí)以2570元/噸的價(jià)格賣出5月的螺紋鋼期貨。持有一段時(shí)間后,該套利者以2316元/噸的價(jià)格將1月合約賣出平倉,同時(shí)以2553元/噸的價(jià)格將5月份的合約買入平倉。該套利交易盈利為()元/噸。
A.7
B.-10
C.17
D.27【答案】A124、社會(huì)工作者小陳為獨(dú)居老人張爺爺做基礎(chǔ)性評(píng)估,在收集了張爺爺?shù)纳鐣?huì)人口特征方而的資料后,小陳還需要評(píng)估張爺爺?shù)模ǎ?/p>
A.受教育狀況
B.社會(huì)功能狀況
C.身心健康狀況
D.年輕時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷
E.經(jīng)濟(jì)狀況和居家環(huán)境【答案】BC125、小王因涉嫌欺詐罪被起訴,社會(huì)工作者撰寫了小王的社會(huì)調(diào)查報(bào)告提交法院作審判參考。該調(diào)查報(bào)告陳述了小王的“犯罪”過程,呈現(xiàn)了小王以前的犯罪記錄;描述了小王的家庭、教育和工作經(jīng)歷等狀況;分析了小王的“犯罪”原因及其對(duì)自己行為的認(rèn)識(shí),上述社會(huì)調(diào)查報(bào)告包括了()等基本內(nèi)容。
A.審判建議
B.小王的前科
C.小王犯罪事實(shí)的記錄
D.小王生活史
E.社會(huì)矯正的目標(biāo)和任務(wù)【答案】BCD126、(2017年真題)期貨公司應(yīng)當(dāng)在凈資本計(jì)算表的附注中,充分披露期末未決訴訟、未決仲裁等或有負(fù)債的()。
A.性質(zhì)、涉及金額
B.形成原因和進(jìn)展情況
C.可能發(fā)生的損失
D.預(yù)計(jì)損失的會(huì)計(jì)處理情況【答案】ABCD127、學(xué)校社會(huì)工作者在面對(duì)處于生活困境的學(xué)生時(shí),可以從()方面入手。
A.提供情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.開發(fā)學(xué)生潛能
D.提供經(jīng)濟(jì)援助
E.鏈接社會(huì)資源【答案】AB128、一般來說,下列各項(xiàng)中哪些可以幫助社會(huì)工作者了解服務(wù)對(duì)象所遇到的問題?()
A.相關(guān)的法律法規(guī)是什么
B.服務(wù)對(duì)象關(guān)注什么、問題是什么
C.服務(wù)對(duì)象的健康或者安全問題的迫切性如何
D.服務(wù)對(duì)象的職業(yè)規(guī)劃情況
E.問題對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響以及服務(wù)對(duì)象的反應(yīng)【答案】ABC129、家庭生活教育是我國(guó)家庭社會(huì)工作的重要內(nèi)容,是一種具有預(yù)防和發(fā)展功能的社會(huì)教育,家庭生活教育的主要目標(biāo)是提升家庭生活質(zhì)量,加強(qiáng)家庭現(xiàn)代化建設(shè),社會(huì)工作者在社會(huì)區(qū)中開展家庭生活教育方面的工作,主要包括()。
A.調(diào)解婚姻矛盾
B.家庭發(fā)展規(guī)劃
C.家庭生活管理
D.化解婆媳沖突
E.親子關(guān)系輔導(dǎo)【答案】BC130、社會(huì)工作的方法可以運(yùn)用到矯正領(lǐng)域的整個(gè)系統(tǒng)中,包括()。
A.司法判決前的服務(wù)
B.監(jiān)獄矯正中的服務(wù)
C.社區(qū)矯正中的服務(wù)
D.刑滿釋放后的服務(wù)
E.校園霸凌的服務(wù)【答案】ABCD131、企業(yè)社會(huì)工作的工作內(nèi)容包括()。
A.幫助職工升職加薪的服務(wù)
B.協(xié)調(diào)職工勞動(dòng)環(huán)境的服務(wù)
C.保障職工職業(yè)福利保障的服務(wù)
D.幫助職工適應(yīng)工作崗位的服務(wù)
E.協(xié)助職工職業(yè)生涯發(fā)展的服務(wù)【答案】BCD132、婦女貧困的特征包括()。
A.婦女的易受損害性和脫貧困難性
B.婦女貧困的演化性和傳遞性
C.婦女貧困的分散性和多樣性
D.婦女貧困的多重交叉脆弱性
E.婦女貧困的透明性【答案】ABCD133、患者男,41歲。胃潰瘍行畢Ⅱ式胃大部切除術(shù)后第5天,出現(xiàn)上腹膨脹感和嘔吐,嘔吐物含大量膽汁。
A.殘胃排空障礙
B.胃腸吻合口梗阻
C.輸出空腸袢梗阻
D.輸入空腸袢梗阻
E.麻痹性梗阻【答案】C134、患者,男,雙側(cè)下頜第三磨牙反復(fù)腫痛求拔除。拔牙后第2天,患者因拔牙創(chuàng)出血求治。將作何種處理
A.局部清創(chuàng)
B.局部填塞止血藥物
C.再次縫合并全身應(yīng)用止血藥
D.根據(jù)其出血性疾病病因予以輸血治療
E.局部壓迫止血【答案】D135、(2018年真題)申請(qǐng)期貨公司董事、監(jiān)事和高級(jí)管理人員的任職資格,應(yīng)當(dāng)具有()。
A.誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)
B.良好的職業(yè)道德
C.高尚的文學(xué)修養(yǎng)
D.履行職責(zé)所必需的經(jīng)營(yíng)管理能力【答案】ABD136、紫琳和王彪剛結(jié)婚不久,他們和王彪的母親一起居住,目前這個(gè)家庭正經(jīng)歷著嚴(yán)重的婆媳沖突。王彪站在媳婦和母親之間左右為難,于是向社會(huì)工作者小劉求助。社會(huì)工作者小劉目前為王彪一家提供服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)程進(jìn)入了正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動(dòng)的階段。在這個(gè)階段,社會(huì)工作者小劉的主要任務(wù)包括()。
A.與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系
B.全面評(píng)估受助家庭成員的問題
C.制訂服務(wù)介入計(jì)劃
D.運(yùn)用專業(yè)技巧影響受助家庭成員
E.明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求【答案】AB137、科學(xué)育兒的知識(shí)是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容,包括:
A.兒童生理健康知識(shí)
B.兒童心理人格知識(shí)
C.兒童社會(huì)行為發(fā)展知識(shí)
D.婚姻知識(shí)
E.家庭理財(cái)知識(shí)【答案】ABC138、在我國(guó)醫(yī)療救助的服務(wù)內(nèi)容包括:
A.協(xié)助申請(qǐng)救助
B.提供日常照料
C.改善救治環(huán)境
D.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源
E.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】ACD139、(2017年真題)期貨結(jié)算機(jī)構(gòu)的作用包括()。
A.管理交易所財(cái)務(wù)
B.監(jiān)管期貨公司財(cái)務(wù)
C.參與交易
D.擔(dān)保交易履約【答案】D140、影響房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展的基本因素有()。
A.社會(huì)因素
B.經(jīng)濟(jì)因素
C.資源因素
D.政策因素
E.技術(shù)因素【答案】ABD141、閏立是一名退伍老兵,被安排到工廠工作。由于閏立對(duì)新的工作環(huán)境不適應(yīng),在工作中得罪了不少間事,使得與同事的關(guān)系很不好。閏立覺得職場(chǎng)的人際關(guān)系很復(fù)雜,自己適應(yīng)不了,認(rèn)為自己什么都干不了。此時(shí)社會(huì)工作者的恰當(dāng)做法包括()。
A.疏導(dǎo)他的情緒
B.贊許他曾經(jīng)取得的成績(jī)
C.幫助他適應(yīng)新工作
D.批評(píng)他的這種想法
E.加強(qiáng)溝通以增強(qiáng)他的信心【答案】ABC142、紫琳和王彪剛結(jié)婚不久,他們和王彪的母親一起居住,目前這個(gè)家庭正經(jīng)歷著嚴(yán)重的婆媳沖突。王彪站在媳婦和母親之間左右為難,于是向社會(huì)工作者小劉求助。社會(huì)工作者小劉目前為王彪一家提供服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)程進(jìn)入了正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動(dòng)的階段。在這個(gè)階段,社會(huì)工作者小劉的主要任務(wù)包括()。
A.與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系
B.全面評(píng)估受助家庭成員的問題
C.制訂服務(wù)介入計(jì)劃
D.運(yùn)用專業(yè)技巧影響受助家庭成員
E.明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求【答案】AB143、下列各項(xiàng)屬于老人健康促進(jìn)服務(wù)的有()。
A.協(xié)助進(jìn)行壓力管理
B.推廣預(yù)防性服務(wù)
C.提供有關(guān)社會(huì)服務(wù)和后續(xù)性健康服務(wù)的咨詢
D.有關(guān)慢性病的健康教育推廣活動(dòng)
E.社會(huì)關(guān)系參與活動(dòng)【答案】ABCD144、(2017年)小王在走訪社區(qū)低保戶老張一家時(shí)發(fā)現(xiàn),老張幾年前下崗,妻子因病臥床多年,兒子正在讀高中,家庭生計(jì)主要靠“低保金”和老張修鞋所得微薄收入維持。老張一家人很自卑,不愿和外人打交道。為了幫助老張一家獲得社會(huì)支持,融入社區(qū),小王可采用的做法有()
A.為老張聯(lián)系薪酬更高的工作
B.請(qǐng)老張為社區(qū)的孤寡老人義務(wù)修鞋
C.讓老張與鄰居結(jié)成友好家庭,互幫互助
D.邀請(qǐng)老張一家人參加社區(qū)舉辦的鄰里節(jié)活動(dòng)
E.幫助老張妻子聯(lián)系一些力所能及的手工活,增加收入【答案】BCD145、兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強(qiáng)大,智力從低到高,心理人格從無到有,行為從稚嫩到趨于成熟的過程,這個(gè)發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個(gè)過程中主要有()需要。
A.生存的
B.發(fā)展的
C.社會(huì)化的
D.自我實(shí)現(xiàn)的
E.受保護(hù)的【答案】ABC146、接案是社會(huì)工作助人過程的第一步,主要工作和步驟包括()。
A.了解服務(wù)對(duì)象求助的原因
B.選擇幫助服務(wù)對(duì)象的方法
C.弄清服務(wù)對(duì)象求助的過程
D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問題
E.與服務(wù)對(duì)象訂立初步協(xié)議【答案】ACD147、下列關(guān)于家庭系統(tǒng)理論的核心概念的說法中正確的是()。
A.家庭作為一個(gè)整體大于各部分之和
B.家庭系統(tǒng)中每一位成員的改變都會(huì)影響所有其他家庭成員
C.家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果原則
D.家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運(yùn)行
E.每個(gè)家庭系統(tǒng)只包含一個(gè)次系統(tǒng),歸屬于更大的社會(huì)系統(tǒng)【答案】ABCD148、社會(huì)工作者小王針對(duì)社區(qū)青少年的需求,開展了一系列社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)進(jìn)行階段,小王開展的工作應(yīng)包括()
A.了解青少年喜愛的文體活動(dòng)類型
B.對(duì)開展的文體活動(dòng)設(shè)置合理的時(shí)間表
C.及時(shí)開展青少年服務(wù)活動(dòng)的成效評(píng)估
D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對(duì)其進(jìn)行表彰
E.詳細(xì)記錄活動(dòng)的收入支出明細(xì),做好資金管理【答案】BD149、美國(guó)中長(zhǎng)期國(guó)債期貨報(bào)價(jià)由三部分組成,第二部分?jǐn)?shù)值的范圍是()。
A.00到15
B.00至31
C.00到35
D.00到127【答案】B150、為戒毒康復(fù)人員提供()等專業(yè)服務(wù)。
A.心理疏導(dǎo)
B.心理咨詢
C.認(rèn)知行為治療
D.自我能力管理
E.鏈接生活【答案】ABCD151、(2016年真題)期貨交易所實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)警示制度,期貨交易所認(rèn)為必要的,可以分別或同時(shí)采取()措施,以警示和化解風(fēng)險(xiǎn)。
A.談話提醒
B.要求會(huì)員和客戶報(bào)告情況
C.發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)提示函
D.以上都正確【答案】ABCD152、小劉和小鄭在街邊乞討時(shí)被社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),通過聊天,社會(huì)工作者得知小劉今年剛考上重點(diǎn)高中,由于家庭貧困,無法支付學(xué)費(fèi),在路邊賣藝乞討時(shí)認(rèn)識(shí)了流浪兒童小鄭。社會(huì)工作者了解情況后,為小劉提供了一些生活和學(xué)習(xí)用品,并為其提供學(xué)費(fèi),另外,社會(huì)工作者還把小鄭送往社會(huì)救助站。上述社會(huì)工作者的介入行動(dòng)包括()。
A.危機(jī)干預(yù)
B.資源整合
C.經(jīng)濟(jì)援助
D.安置服務(wù)
E.心理輔導(dǎo)【答案】CD153、企業(yè)社會(huì)工作者的角色包括()。
A.咨詢輔導(dǎo)者
B.促進(jìn)者
C.聯(lián)結(jié)者
D.治療者
E.調(diào)解者【答案】ABC154、(2018年真題)下列選項(xiàng)中屬于《期貨從業(yè)人員管理辦法》規(guī)定的期貨從業(yè)人員的是()。
A.期貨公司的管理人員和專業(yè)人員
B.期貨交易所的非期貨公司結(jié)算會(huì)員中從事期貨結(jié)算業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員
C.期貨投資咨詢機(jī)構(gòu)中從事期貨投資咨詢業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員
D.為期貨公司提供中間介紹業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)中從事期貨經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員【答案】ABCD155、老嚴(yán)入住精神衛(wèi)生中心,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小于為其提供個(gè)案服務(wù)。經(jīng)與老嚴(yán)及其家屬會(huì)談并進(jìn)行預(yù)估后,小于發(fā)現(xiàn),老嚴(yán)總認(rèn)為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財(cái)產(chǎn),因而拒絕治療,一心想回家。老嚴(yán)的老伴告訴小于,老嚴(yán)在家經(jīng)常自言自語,還時(shí)常罵人。針對(duì)上述情況,小于適宜為老嚴(yán)一家提供的服務(wù)有()
A.給老嚴(yán)介紹社會(huì)康復(fù)的資源
B.將老嚴(yán)轉(zhuǎn)介給社區(qū)的康復(fù)機(jī)構(gòu)
C.安撫老嚴(yán)情緒,促進(jìn)其配合治療
D.協(xié)助老嚴(yán)了解和熟悉病房的環(huán)境
E.幫助老嚴(yán)的老伴學(xué)習(xí)精神疾病的知識(shí)【答案】C156、長(zhǎng)期遭受婚姻暴力的婦女會(huì)認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)施暴者的行為負(fù)責(zé),
A.低自尊
B.以暴制暴
C.暴力循環(huán)
D.暴力轉(zhuǎn)移
E.暴力正?;敬鸢浮緼C157、1983年國(guó)際勞工組織通過的《殘疾人職業(yè)康復(fù)和就業(yè)公約》指出職業(yè)康復(fù)目標(biāo)是()。
A.為了使得殘疾人獲得、保持適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)并得到提升
B.掌握殘疾人的身體、心理和職業(yè)能力狀況
C.就殘疾人職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)的可能性進(jìn)行指導(dǎo)
D.從而促進(jìn)他們參與或重新參與社會(huì)
E.引導(dǎo)從事適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)【答案】AD158、李娟,初二學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飳儆谥械人?。一直以來父母?duì)她管教都非常嚴(yán)厲,但是教育手段非常單一,每每李娟考試成績(jī)不好,父母只會(huì)打罵,造成現(xiàn)在李娟對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之,內(nèi)心既脆弱也孤單。最近她認(rèn)識(shí)了沒有穩(wěn)定工作的小張,并逐漸喜歡上他,于是李娟開始逃課跟小張約會(huì),經(jīng)常不完成作業(yè),有時(shí)甚至徹夜不回家。父母對(duì)她加強(qiáng)了管束,而李娟卻起了離家出走的念頭,打算和小張到另外一個(gè)城市一起生活。父母對(duì)此很無奈,只能向社會(huì)工作者求助。針對(duì)李娟的情況,社會(huì)工作者可以采取的介入策略有()。
A.批評(píng)李娟的想法和做法
B.與李娟的父母溝通,建議他們改變教育方式,同時(shí)傾聽李娟的內(nèi)心想法
C.與李娟的男友交流,建議其男友勸說李娟端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度
D.對(duì)李娟進(jìn)行心理疏導(dǎo),使其明白現(xiàn)階段對(duì)于她來說,學(xué)習(xí)是最重要的
E.與李娟的老師、同學(xué)進(jìn)行溝通,使他們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中多跟李娟交流、溝通,使李娟感到集體的溫暖【答案】BCD159、先買入目前掛牌的1年后交割的合約,在它到期之前進(jìn)行平倉,同時(shí)在更遠(yuǎn)期的合約上建倉,這種操作屬于()操作。
A.展期
B.跨期套利
C.期轉(zhuǎn)現(xiàn)
D.交割【答案】A160、孕產(chǎn)期保健對(duì)于嬰兒出生及嬰兒健康都具有重大影響,應(yīng)該做好()。
A.嚴(yán)重遺傳性疾病和碘缺乏病知識(shí)學(xué)習(xí)
B.為孕婦產(chǎn)婦提供衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、心理等方面的咨詢
C.生活技能輔導(dǎo)
D.產(chǎn)前定期檢查
E.性衛(wèi)生知識(shí)咨詢【答案】ABD161、認(rèn)知行為療法的步驟包括()。
A.事前風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估
B.詳細(xì)講述問題行為
C.收集數(shù)據(jù)
D.行為改變的強(qiáng)化
E.防止故態(tài)復(fù)萌【答案】BCD162、某社區(qū)為創(chuàng)建“和諧家園”,舉行“遠(yuǎn)親不如近鄰”主題活動(dòng)。社會(huì)工作者的下列做法中,屬于活動(dòng)實(shí)施階段的有()。
A.合理安排人力和場(chǎng)所
B.清楚記錄活動(dòng)的各項(xiàng)支出
C.表彰表現(xiàn)突出的志愿者
D.制訂詳細(xì)的宣傳活動(dòng)工作進(jìn)度表
E.帶領(lǐng)社區(qū)居民分析活動(dòng)的需求【答案】BCD163、為矯正對(duì)象提供的基本生存條件主要有()。
A.最低生活保障
B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇
C.有效就業(yè)
D.住房條件
E.經(jīng)濟(jì)收入【答案】ABD164、小麗開始上小學(xué)了,父母的生活也因此發(fā)生了變化,小麗媽媽每天早上需要早起,負(fù)責(zé)送小麗上學(xué);小麗爸爸每天下午需要準(zhǔn)時(shí)下班,接小麗回家。根據(jù)家庭生命周期理論,小麗父母在此階段需要承擔(dān)的新任務(wù)包括()
A.調(diào)整夫妻角色
B.規(guī)范夫妻角色分工
C.接納家庭角色的變化
D.培養(yǎng)小麗的獨(dú)立性
E.關(guān)注小麗所在學(xué)校的要求【答案】CD165、小云是初中三年級(jí)的學(xué)生,他平時(shí)最大的特點(diǎn)就是沉默寡言、態(tài)度冷淡、缺乏獨(dú)立思考的能力。小云是家中的獨(dú)生子,備受家人寵愛,物質(zhì)上父母對(duì)他百般滿足,但是缺乏溝通。母親為了讓小云得到更好的教育,不容商量就為小云轉(zhuǎn)學(xué)到一家私立中學(xué)。這使小云的自尊心受到了很大打擊。進(jìn)入私立學(xué)校后,周圍家境優(yōu)越的同學(xué)比較多,小云感到了一種巨大壓力,對(duì)學(xué)習(xí)也有一些不自信。在同學(xué)的帶領(lǐng)下小云接觸到了網(wǎng)絡(luò)游戲,從此一發(fā)不可收拾。此時(shí),社會(huì)工作者為小云開展的服務(wù)應(yīng)包括()。
A.與小云的父母會(huì)談,改變其家教方式
B.增加小云參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì),逐步替代其對(duì)游戲的癡迷
C.讓小云參加小組活動(dòng),增強(qiáng)其與人交往的能力
D.讓小云自己樹立獨(dú)立意識(shí),任何人不得干涉
E.勸小云在私立中學(xué)好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)【答案】ABC166、(2020年真題)根據(jù)《最高人民法院.最高人民檢察院關(guān)于辦理利用未公開信息交易刑事案件適用法律若干問題的解釋》,內(nèi)幕信息以外的其他未公開的信息包括()。
A.交易動(dòng)向信息
B.資金數(shù)量及變化
C.證券持倉數(shù)量及變化
D.證券.期貨的投資決策.交易執(zhí)行信息【答案】ABCD167、矯正社會(huì)工作者幫助在服務(wù)對(duì)象加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系的具體做法有()。
A.幫助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)到假釋機(jī)會(huì),走出監(jiān)獄工作學(xué)習(xí)
B.幫助服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)獲得高等學(xué)校入學(xué)資格或職業(yè)技能等級(jí)證書
C.幫助服務(wù)對(duì)象了解外面社會(huì)的變化
D.幫助服務(wù)對(duì)象構(gòu)建支持性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
E.幫助服務(wù)對(duì)象加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系【答案】CD168、殘疾人社會(huì)康復(fù)的主要目標(biāo)包括()
A.最大限度提高殘疾人的生理功能
B.最大限度提升殘疾人的社會(huì)適應(yīng)能力
C.最大限度提升殘疾人的職業(yè)技能
D.實(shí)現(xiàn)與健全人之間的和諧
E.促進(jìn)殘疾人就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)【答案】ABC169、家庭社會(huì)工作是一種以家庭作為服務(wù)幫助對(duì)象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱,可以細(xì)分為()的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
A.以家庭作為系統(tǒng)
B.以家庭作為背景
C.以家庭作為對(duì)象
D.以家庭作為活動(dòng)單位
E.以家庭作為主體【答案】BCD170、下列哪些行為對(duì)兒童的發(fā)生可以被認(rèn)定為是在虐待兒童()
A.兒童的身體遭受利器的有意劃傷
B.兒童的精神和情緒遭受嚴(yán)重的傷害
C.兒童因成績(jī)不好遭受父母的拷打和折磨
D.兒童懷孕
E.兒童遭受遺棄【答案】ABCD171、根據(jù)我國(guó)擔(dān)保法律制度關(guān)于抵押權(quán)實(shí)現(xiàn)的說法,下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.債務(wù)履行期屆滿抵押權(quán)人未受清償?shù)?,可以與抵押人協(xié)議以拍賣該抵押物所得價(jià)款受償
B.同一財(cái)產(chǎn)向兩個(gè)以上債權(quán)人抵押的,抵押權(quán)已登記的先于未登記的受償
C.抵押物價(jià)后,其價(jià)款超過債權(quán)數(shù)額的部分歸債務(wù)人所有,不足部分由債務(wù)人清償
D.同一財(cái)產(chǎn)向兩個(gè)以上債權(quán)人抵押的,抵押權(quán)均已登記的,按照登記的先后順序清償【答案】C172、矯正社會(huì)工作者幫助在服務(wù)對(duì)象加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系的具體做法有()。
A.幫助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)到假釋機(jī)會(huì),走出監(jiān)獄工作學(xué)習(xí)
B.幫助服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)獲得高等學(xué)校入學(xué)資格或職業(yè)技能等級(jí)證書
C.幫助服務(wù)對(duì)象了解外面社會(huì)的變化
D.幫助服務(wù)對(duì)象構(gòu)建支持性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
E.幫助服務(wù)對(duì)象加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系【答案】CD173、陶非是一名高三的學(xué)生,因?yàn)榕R近高考,使他感覺心理壓力很大,對(duì)于父母關(guān)心的詢問會(huì)很煩躁,而每次學(xué)校測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也讓他情緒很不穩(wěn)定。對(duì)于陶非的這種情況,社會(huì)工作者葉林對(duì)他進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo),可以使陶非()。
A.提高學(xué)習(xí)成績(jī)
B.能夠辨別情緒
C.懂得掌控情緒
D.正確處理情緒
E.增強(qiáng)心理承受能力【答案】BCD174、對(duì)社會(huì)救助申請(qǐng)人的家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查的方式包括()。
A.入戶調(diào)查
B.信函索證
C.鄰里訪問
D.人口普查
E.信息核查【答案】AC175、我國(guó)婦女社會(huì)工作的核心內(nèi)涵包括()。
A.解決婦女存在的特殊和發(fā)展問題
B.促進(jìn)婦女的社會(huì)福利與婦女發(fā)展
C.推動(dòng)社會(huì)性別視角的普及和納入決策主流
D.將婦女的家庭地位提到首位
E.實(shí)現(xiàn)性別平等的目標(biāo)【答案】ABC176、程大爺患有糖尿病和高血壓20余年,一個(gè)月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。
A.評(píng)估程大爺及其家庭的需要
B.為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源
C.協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪
D.為家庭照顧者提供護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)
E.為家庭照顧者提供關(guān)懷和支持【答案】ACD177、我國(guó)的社會(huì)救助政策起步晚,目前正向著()的方向發(fā)展。
A.商業(yè)化
B.形式化
C.信息化
D.制度化
E.綜合化【答案】D178、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的概念有廣義和狹義之分,從廣義上看,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能有()。
A.協(xié)助病人及其家庭解決與疾病相關(guān)的社會(huì)、心理問題
B.對(duì)病人進(jìn)行情緒輔導(dǎo)
C.探索和發(fā)現(xiàn)影響健康的社會(huì)心理因素
D.充分利用社區(qū)資源
E.推進(jìn)醫(yī)療保健與社會(huì)福利的整合【答案】ACD179、殘疾人權(quán)利運(yùn)動(dòng)通過()等來幫助殘疾人形成和創(chuàng)造積極的自我認(rèn)同。
A.自身的自信
B.社會(huì)角色的榜樣樹立
C.生活價(jià)值
D.基本人權(quán)的法律確認(rèn)
E.全社會(huì)的支持【答案】BD180、(2018年真題)下列選項(xiàng)中屬于《期貨從業(yè)人員管理辦法》規(guī)定的期貨從業(yè)人員的是()。
A.期貨公司的管理人員和專業(yè)人員
B.期貨交易所的非期貨公司結(jié)算會(huì)員中從事期貨結(jié)算業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員
C.期貨投資咨詢機(jī)構(gòu)中從事期貨投資咨詢業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員
D.為期貨公司提供中間介紹業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)中從事期貨經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員【答案】ABCD181、(2016年真題)期貨公司向客戶收取的保證金,屬于客戶所有,除下列()情形之外可以劃轉(zhuǎn)。
A.依據(jù)客戶的要求支付可用資金
B.繳納風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金
C.為客戶交存保證金,支付手續(xù)費(fèi)、稅款
D.國(guó)務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他情形【答案】B182、張大爺患糖尿病多年,醫(yī)生囑咐他定期到醫(yī)院復(fù)診并加強(qiáng)飲食控制。但張大爺一方面害怕糖尿病加重,另一方面又不愿意改變現(xiàn)有的生活習(xí)慣。老伴勸說也不聽。無奈之下,老伴向社會(huì)工作者小林求助。小林經(jīng)評(píng)估后決定要提高張大爺治療依從性。此時(shí),小林適宜的做法包括()
A.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生提供定期隨診服務(wù)
B.鼓勵(lì)老伴加強(qiáng)對(duì)張大爺?shù)娘嬍晨刂?/p>
C.在
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