2022通用版國培學習心得體會最新范文三篇

精品文檔2022通用版國培學習心得體會最新范文三篇國培學習心得體會1光陰似箭，日月如梭。短短十天的培訓即將完畢，回憶這十天的學習，我頗有感觸。下面就這十天的培訓學習談?wù)勛约旱捏w會。一、身肩重任、遠航學習。202_年11月16日，懷著沖動的心情、懷著學校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我來到上海參加“202_年中西部農(nóng)村骨干老師短期集中培訓”。面對這艱巨的任務(wù)，做為學校培養(yǎng)的后備骨干老師，我深知肩上的責任，能聽那么多專家的講座，我深知這千載難逢的時機得來不易。所以我只能感慨萬千……二、專家引領(lǐng)、收獲頗豐。本次培訓主要安排了講座、討論、視頻互動分析^p等。每一堂講座，每次的視頻互動分析^p都讓我學到許多教研課改的新理念，其中小學數(shù)學專家曹教授短短三小時《課改背景下小學數(shù)學老師的本體性知識的缺失與對策》的講座讓我認識到了自己的數(shù)學知識是那么的不專業(yè)，也知道了自身存在的問題及今后改良的措施。姜輝老師的《數(shù)學思想方法與小學數(shù)學》讓我學到了什么是數(shù)學思想，數(shù)學思想方法與小學數(shù)學之間的聯(lián)絡(luò)，使我懂得了在數(shù)學教學中如何運用數(shù)學思想方法去考慮理解問題。虞怡玲老師的《關(guān)于課堂評議》讓我學到了怎樣從不同角度去分析^p課堂。本次培訓首席專家楊教授的《小學數(shù)學學習任務(wù)分析^p與教學組織》給我留下了深入的印象，楊教授用幽默富有哲理的語言告訴我們什么叫任務(wù)分析^p、為什么要進展任務(wù)分析^p、如何進展任務(wù)分析^p。讓我從不知到理解，也懂得了還有許許多多的知識等待我們?nèi)W習，也深知要給學生一碗水，自己不能只有一桶水，而是要帶著學生去找水。三、理論教學、課堂分析^p〔同交流、共進步〕。本次培訓我們進展了視頻分析^p與討論，在專家的指導(dǎo)下我的思想受到極大的震撼，作為一名農(nóng)村小學數(shù)學老師，我們考慮的太少！在學校中我們考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期開展考慮的并不多，更沒有注重到教育開展的遠景。作為新時期的老師，這方面實在太欠缺了！所有學員暢所欲言…這樣的交流讓我懂得了什么是新課程理念下的課堂，如何把握課堂，如何著眼于學生的將來。四、開展自身、著眼將來。雖然我們彼此都不認識，但是緣分卻把我們緊緊相連！短短十天的培訓就要完畢了，有許多的不舍、也有許多紀念，但只能是可惜。通過這次培訓使我進步了認識，找到了自身的缺乏之處。和一名優(yōu)秀老師的之間的差距，對于今后如何更好的進步自己必將起到宏大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身開展的原動力，不斷反思自我，促使自己不斷成長，同時我也深深知道肩上的重任，如何把所學到的知識運用到將來工作理論中，這樣才不辜負領(lǐng)導(dǎo)及專家對我的期望。一個人的生命是有限的，老師的教育生涯更有限，而教育事業(yè)那么是無限的。我將把自己有限的教育生命投入到無限的.教育事業(yè)中。國培學習心得體會22022年10月31日——11月9日，我有幸參加了“國培方案〔2022〕”——短期集中培訓，村小老師訪名校培訓工程，在安徽師范大學信息技術(shù)班學習。轉(zhuǎn)眼培訓完畢了，在這里感謝此項培訓的主辦單位和承辦院校提供學習；感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)安排學習；感謝班主任李杰老師的信任；感謝各位學員老師的支持與幫助；感謝各位專家老師的精彩講座。這次培訓讓我覺得充實而愉快。學到了許多知識，認識很多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺。培訓期間，工作上做好一名班干部的本職工作，負責學員的簽到，組織學員參加研討觀摩活動；學習上認真聆聽專家教授、名師的講座，做好學習筆記，撰寫研修日志，現(xiàn)將本次學習心得總結(jié)如下：一、轉(zhuǎn)變教學理念：11月1日，參加開班典禮后，學院安排的第一節(jié)課，是安徽師范大學孫德玉教授的“《中小學老師職業(yè)道德標準》解讀”。孫教授用他淵博的知識重點講解了：師德修養(yǎng)與專業(yè)成長；用他樸實、獨樹一幟的語言，闡釋了如何做好一名老師，老師的任務(wù)是什么？用孫教授的話說，老師要：愛事業(yè)、愛學生、愛自己。教育是把人培養(yǎng)成人〔合格的人〕。二、進步專業(yè)素養(yǎng)：許勇教授的一句話扔記憶猶新：我們?nèi)绾斡米蛱斓闹R，今天的學生，去迎接明天的挑戰(zhàn)。如今是信息大爆炸的時代，這就需要去不斷學習新的知識，進步專業(yè)素養(yǎng)。其實這也是師德的表達——終身學習。三、向名師學習：培訓期間，蕪湖市名校老師，分享了信息課各模塊是如何教學的，各類軟件是如何使用的，以及信息技術(shù)這方面的工作是如何開展的。在今后的教學中，我要向這些名師學習，改變教學策略，進步教學效率?？傊?，這次培訓對我將有很大的幫助。有工作才有快樂，在以后的工作中我會不斷鉆研、努力學習、盡職盡責。國培學習心得體會3202_年10月，我有幸參加了河北省幼兒老師培訓課程。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個普通的一線老師這樣一個難得的學習時機，讓我可以有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座，可以與來自多個地市的同行姐妹們一起學習探究、交流研討，真的就像重新走入校園傾聽老師的教導(dǎo)一樣，使我對自己的教學有了更多新的認識。讓我重新理解到幼兒老師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名老師容易，但是要當一名好幼兒老師卻是不易的，通過本次的培訓，在此我做以下總結(jié)：第一、師德修養(yǎng)方面。開班第一天我就有幸聆聽了楊歡進教授關(guān)于《幼兒老師師德》講座，使我進一步的理解“學高為師，身正為范”這八個字對于幼兒老師的重要性。因為教育質(zhì)量的上下，取決于老師素質(zhì)的上下。良好的師德乃老師最關(guān)鍵的素質(zhì)。幼兒老師的權(quán)利比任何教育階段的老師的權(quán)利都大，所以其職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為關(guān)鍵。身教重于言教，幼兒老師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的安康和成長是任何東西都無法代替的，所以幼兒老師要加強師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的典范，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到安康的開展。第二、教育教學方面。在教育教學過程中，必需要做到“一日活動皆教學”，讓幼兒在一日活動中學習，在游戲中學習，正如杜威所說的：教育即生活”。因為幼兒園真正要給孩子的是良好的行為習慣，良好的規(guī)那么意識，良好的成長狀態(tài)。讓他們成為身體安康、性格陽光、受人歡送的人；成為堅強英勇、自我節(jié)制、自我管理的人；成為能保持持續(xù)的學習興趣，養(yǎng)成好習慣的人。同時，在教學過程中，我們要努力施行“有效教學”，杜絕低效、無效、甚至反效的教學。第三、家園共育方面。要實現(xiàn)幼兒園的教育目的，讓幼兒安康、快樂的成長，僅靠幼兒園教育是不夠的，還要借助家長、社會等的力量。我們要重視家長資的開發(fā)，建立以促進幼兒和諧開展為目的的共同愿望，建立