保育員（中級）考試資料及保育員復(fù)審考試題庫（500題）

保育員(中級)考試資料及保育員復(fù)審考試題庫(500題).()幼兒起床后，保育員應(yīng)注意床上、褥子下是否有異物，被里被頭是否有開線。(V).()腹瀉病兒不應(yīng)禁食。(V).()應(yīng)提醒幼兒在洗臉前先擦鼻涕。(V).()縮短送飯時間是冬季給飯菜保溫的主要方法之一。(V).()第二名值日生使用的抹布在擦拭中應(yīng)清洗兩次。(x).()評價能力、組織能力、溝通能力等都屬于保育員應(yīng)具備的教育技能。(V).()幼兒3歲可以學(xué)習(xí)刷牙。(V).()在參與指導(dǎo)嬰幼兒某項活動前，保育員的主要職責(zé)就是做好物質(zhì)準備。(x).()企業(yè)文化對企業(yè)具有整合的功能。(，).()活動量也稱運動量，是指嬰幼兒在活動中身體所承受的生理負擔(dān)量。(，).()腹瀉病兒不應(yīng)禁食。(V).()辦事公道是指從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到助人為樂，有求必應(yīng)。(X).()評價能力、組織能力、溝通能力等都屬于保育員應(yīng)具備的教育技能。(V)參考答案：正確.幼兒期是培養(yǎng)其良好飲食習(xí)慣的重要時期。參考答案：正確.()較大幼兒可以采用立位測量。參考答案：正確.()高級情感主要是指快樂、內(nèi)疚感和美感。參考答案：錯誤.()同伴交往在幼兒開展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要，(2)有助于幼兒認知能力的開展；(3)有助于開展幼兒的自我意識。參考答案：正確.()父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。參考答案：正確.幼兒記憶的特點是記得快忘得快，不易持久。參考答案：正確.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標之一是能初步感受并表現(xiàn)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。參考答案：正確.人體測量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。參考答案：錯誤A、使用勺子B、使用筷子C、用手抓D、規(guī)范動作495.測量體重時應(yīng)注意，嬰幼兒應(yīng)站立在秤盤的()。(C)As兩側(cè)B、刖，而C、中間D、后端.某中班幼兒午睡尿床，屬于()0(A)A、正常B、遺尿癥C、發(fā)育成熟D、病態(tài).嬰幼兒測量身高時，應(yīng)先站立于測量儀底板或靠墻站立，()，腳跟、臀部和肩胛間三點靠在身高儀立柱上。(B)A、腳跟靠攏，足尖并攏B、腳跟靠攏，足尖分開C、腳跟分開，足尖分開D、腳跟分開，足尖并攏.()是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點不正確的描述。(B)A、大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚B、腦發(fā)育緩慢C、大腦容易興奮，易疲勞D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全.嬰兒閱讀的主要意義是()。(C)A、促進其眼睛的發(fā)育B、使其聽力有所開展C、促進嬰兒智力、情感、身體的健康開展D、刺激大腦的發(fā)育.嬰幼兒服退燒藥的間隔時間是()。(B)A、2小時B、4小時C、3小時D、6小時.()父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。參考答案：正確.按游戲的性質(zhì)分，可以把游戲分為安靜游戲和活動性游戲。參考答案：正確.()嬰兒的動作開展是：0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時從移動向基本運動技能過度。參考答案：正確.()嬰幼兒的腳趾甲應(yīng)該盡量剪短、成弧形。參考答案：錯誤.對嬰幼兒進行排尿訓(xùn)練的時間是7-8個月。參考答案：錯誤6歲幼兒思維的主要形式是抽象邏輯思維。參考答案：錯誤.具體形象思維是3歲前幼兒思維的主要形式。參考答案：錯誤.隨著兒童年齡的增長，遺傳素質(zhì)對兒童開展的影響呈遞減趨勢。參考答案：正確.()0-12歲兒童的標準身高可用公式身高(cm)二年齡x5+75粗略計算。參考答案：錯誤.()家具要擦拭所有的邊角棱腿，擦拭到位，使之無塵垢、無積土。參考答案：正確.()指導(dǎo)幼兒分發(fā)餐具應(yīng)在餐前20分鐘左右，以防止污染。參考答案：正確.排尿訓(xùn)練中應(yīng)該伴隨語言的提示。參考答案：正確.責(zé)任感是幼兒的基本高級情感之一。參考答案：錯誤.()保育員指導(dǎo)嬰幼兒盥洗時，要考慮其年齡特征。參考答案：正確124。徹底斷奶后才可以吃成人食物。參考答案：錯誤.()冬季衣服較多，應(yīng)讓幼兒睡眠時多穿衣服以免穿脫衣服的麻煩。參考答案：錯誤.()保教人員給幼兒盛飯時，將主食、菜、湯放入幼兒碗中。參考答案：錯誤.()保育員應(yīng)教幼兒自下而上地穿衣服。參考答案：錯誤.()家長開放日是幼兒園偏重于從實踐方面來指導(dǎo)家長的一種重要形式。(V).()幼兒精神放松有利于減輕遺尿的程度。(。).()在參加嬰幼兒具體的某項活動前，保育員主要的職責(zé)就是做好物質(zhì)準備。(x).()幼兒起床后，保育員應(yīng)注意床上、褥子下是否有異物，被里被頭是否有開線。(V).()在嬰幼兒參加某項活動前，保育員與本班教師應(yīng)進行充分的溝通，了解本次活動的具體教學(xué)目標，掌握嬰幼兒通過活動在開展方面應(yīng)該到達的水平。(V).()對經(jīng)常尿床的嬰幼兒，應(yīng)反復(fù)叫醒他們?nèi)鐜?x).()保育員要在嬰幼兒午睡前15-20分鐘提前拉上睡眠室的窗簾。(V).()幼兒家庭教育指導(dǎo)的根本目的是規(guī)范家長的教育行為。(V)136。徹底斷奶后才可以吃成人食物。(x).乳牙患上幽齒就沒有必要去治療了。(x).()吃飯過快容易弓|起消化不良，因此保育員不能催促幼兒進餐。(V).()營養(yǎng)物包括蔬菜、藥物兩大類。(x).()保育工作總結(jié)主要是總結(jié)出保育工作的心得體會和整改措施。(x).防治嬰幼兒肥胖，應(yīng)該嚴格控制嬰幼兒飲食。(x).()指導(dǎo)幼兒分發(fā)餐具應(yīng)在餐前20分鐘左右，以防止污染。(V).()嬰兒缺乏葉酸，主要表現(xiàn)為口唇干裂，血色素低，眼結(jié)膜等。.()建構(gòu)游戲一般都會用到一些結(jié)構(gòu)材料，屬于一種操作性質(zhì)的創(chuàng)造活動。(V).從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物()。(V).()具體形象思維是3歲前幼兒思維的主要形式。(x).()嬰兒模仿學(xué)習(xí)的方式，要求育嬰師要消滅負面弱勢的影響。(X).(單項選擇題)測量身高的數(shù)字以()為準。A目測顱頂?shù)竭_的高度B滑板底面對應(yīng)立柱上的數(shù)字C滑板上沿對應(yīng)立柱上的數(shù)字D目測額頭到達的高度參考答案：B.(單項選擇題)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后應(yīng)()。A及時更換尿濕的衣被B批評遺尿的嬰幼兒C叫醒嬰幼兒，讓其自己更換濕衣被D叫醒全班嬰幼兒參考答案：A.(單項選擇題)體重超過同年齡、同身高標準體重的()為重度肥胖。A40%?60%B30%?40%C40%?59%D39%?59%參考答案：C.(單項選擇題)配制消毒劑，以藥物商品劑型為百分之百的基數(shù)配制的公式是：所需藥物量二()。A欲配制濃度+欲配制數(shù)量B欲配制濃度-欲配制數(shù)量C欲配制濃度x欲配制數(shù)量D欲配制濃度/欲配制數(shù)量參考答案：C.(單項選擇題)保育員對幼兒的愛與家長的愛不同，保育員的愛有更多的()。A信任B尊重C教育D理智參考答案：D.(單項選擇題)晨檢中摸下頜部是為了了解嬰幼兒是否()。A出疹B發(fā)燒C淋巴結(jié)腫大D腮腺炎參考答案：C.（單項選擇題）照顧肥胖兒童應(yīng)（）。A控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應(yīng)在孩子能接受的情況下進行B讓孩子進行運動量大的活動，鍛煉其身體C讓孩子少吃東西D給孩子吃減肥藥參考答案：A.（單項選擇題）教育是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并（）。A隨著人類社會的開展而開展B決定人類社會的開展方向C對個體的開展產(chǎn)生影響D成為人類社會特有的教育現(xiàn)象參考答案：A.（單項選擇題）觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、（）和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。A肌肉B心臟C骨骼D出汗狀況參考答案：D.（單項選擇題）幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”，?一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于（）。A無意想象B有意想象C再造想象D幻想?yún)⒖即鸢福篈.（單項選擇題）在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中，保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A直接指導(dǎo)B間接指導(dǎo)C靜態(tài)指導(dǎo)D動態(tài)指導(dǎo)參考答案：B.（單項選擇題）幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及（）。A幼兒園的教師B畢業(yè)的幼兒C幼兒園中的全體工作人員D幼兒父母參考答案：C.（單項選擇題）一般來說，（）開始，幼兒逐步能夠理解和識別左右方位的相對性。A3歲B4歲C5歲D6歲參考答案：D.(單項選擇題)幼兒園對()進行消毒應(yīng)使用濃度為020.5%的84液。A圖書B衣物C餐具D空氣參考答案：C.(單項選擇題)日托園晨檢內(nèi)容的一摸為摸嬰幼兒的()。A頭頂、腋窩和手部B臉頰、腋窩和手部C額頭、臉頰和腮部D額頭、頜下和腮部參考答案：D.(單項選擇題)幼兒每次排便的時間應(yīng)該為()。A1-5分鐘B5-10分鐘C15分鐘D20分鐘參考答案：B.（單項選擇題）保育員檢查睡眠中的幼兒是否尿床時，應(yīng)注意（）。A用聲音叫醒幼兒B刺激幼兒C動作粗大D手要溫暖參考答案：D.（單項選擇題）（）等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用。A雙手對擊、雙手鼓掌B關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練C主要強調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練D主要要求手指左右的運動參考答案：B.（單項選擇題）測量嬰幼兒體重應(yīng)該注意迅速，防止嬰幼兒（）。A耽誤時間B受熱C打鬧D受涼參考答案：D.（單項選擇題）保育員可以請家長（），以幫助幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服。A在衣服前片繡名字等使幼兒分清前后B在衣服后片繡名字等使幼兒分清前后C只給孩子買開襟衣服.()肥胖兒的體重超過同年齡、同身高標準體重的30%。(x).()給嬰兒添加食物時要到達喜歡一種食物后再轉(zhuǎn)入新食物。(V)16呦兒的知識經(jīng)驗、能力和心理開展水平與成人相比差得很多，他們之間相互交往遠遠不如與成人交往的收獲大。(義).()嬰兒喝冰水易引起胃黏膜血管收縮。(V)18。0-12歲兒童的標準身高可用公式身高(cm)二年齡x575粗略計算出來。(x).()吃飯過快容易引起消化不良，因此保育員不能催促幼兒進餐。.()營養(yǎng)物包括蔬菜、藥物兩大類。(x).()幼兒3歲后仍不自主排尿為遺尿癥。(x).Q3-6歲是治療弱視的關(guān)鍵期，因為此時孩子聽話，容易矯正。(x).()保育員要引導(dǎo)幼兒起床后立即疊被。(x).()豐富孩子的活動，轉(zhuǎn)移注意力是矯治吃手的好方法。(V).()對嬰幼兒進行排尿訓(xùn)練的時間是7-8個月。(x).()教育第一，養(yǎng)育第二是嬰兒教育原那么中的一項。(x).兒童在學(xué)習(xí)的速率、進度、方式、效率、水平等方面差異不大。(x).()嬰兒洗澡時必須專注于洗澡。(x).()提高嬰兒接種率可提高嬰兒免疫水平，抑制傳染病的流行。(V).幼兒鼻出血，應(yīng)捏住鼻翼，略抬高頭，冷敷前額，不做劇烈運動。(V).()孩子面色微紅，表情自然，動作協(xié)調(diào)，呼吸略快但平穩(wěn)，微微出汗，那么說明活動量比擬合適。(，)D只給孩子買套頭衣服參考答案：A.(單項選擇題)15湯勺漂白粉加上一只普通提水桶的水，就可以配制成()的漂白粉溶液。A0.0015B0.015C0.03D0.15參考答案：B.(單項選擇題)()游戲是一種幼兒操作的創(chuàng)造性活動，也是幼兒的一種造型藝術(shù)活動。A建構(gòu)B規(guī)那么C表演D繪畫參考答案：A.(單項選擇題)按活動內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為生活活動、學(xué)習(xí)活動和()等。A游戲活動B教學(xué)活動C自由活動D生產(chǎn)活動參考答案：A.(單項選擇題)保育員應(yīng)該提醒()幼兒起床后晾被。A小班B中班C大班D所有年齡班參考答案：D.(單項選擇題)傳染源是指()。A護理幼兒的成人B同伴C病人D病源攜帶者和受感染的動物參考答案：D.(單項選擇題)()適宜3歲幼兒食用。A杏仁，花生B湯團，果凍C薯片，瓜子D牛奶，水果參考答案：B.(單項選擇題)幼兒肝臟的解毒能力差，所以幼兒應(yīng)該()。A喝酒B可以吃成人的藥C多吃鹽D少吃鹽、不喝酒，依體重計算服藥量參考答案：D.（單項選擇題）以藥物劑型為基數(shù)的計算公式為：加水量等于（）。A所需藥量除以欲配制數(shù)量B欲配制濃度乘以欲配制數(shù)量C欲配制數(shù)量減去所需藥量D欲配制數(shù)量加上所需藥量參考答案：C.（單項選擇題）幼兒（）的開展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A記憶B注意C思維D感性參考答案：C.（單項選擇題）保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）A研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力參考答案：A.幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該是()。(C)A、自制產(chǎn)品B、廉價產(chǎn)品C、合格產(chǎn)品D、濃度最低的產(chǎn)品.做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意()、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。(C)A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié).夏季應(yīng)執(zhí)行()開窗通風(fēng)的制度。(C)A、每半日10-15分鐘B、每天10-15分鐘C、全天D、每2小時10-15分鐘.保育員要愛崗敬業(yè)，這要求保育員在幼兒園()。(C)A、直觀形象進地行集體教育B、只做好保育員的工作C、既關(guān)愛幼兒又全心投入工作D、把個人所有的精力投入到工作中來.()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。(B)A、抽象邏輯思維B、具體形象思維C、直觀行動思維D、數(shù)理邏輯思維.()即個體從一個自然人開展成為一個社會人的過程。(D)A、健康成長B、身體發(fā)育C、互動交往D、社會化.()時唾液腺開始發(fā)育。(B)A、出生B、3-4個月C、6-7個月D、2歲.()可以提高嬰兒的進餐興趣。(A)A、自己動手吃飯B、讓成人喂飯C、邊玩邊喂飯D、邊看電視邊喂飯.幼兒每次排便的時間應(yīng)該為()。(B)A、1-5分鐘B、5-10分鐘C、15分鐘D、20分鐘.保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目，■所在班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；()；分析原因，提出對工作的改進意見和建議等四局部。(D)A、總結(jié)經(jīng)驗B、對兒童開展水平的分析C、組織活動的心得D、在某階段自己負責(zé)的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題.()不是嬰幼兒患中耳炎的原因。(A)A、外耳道進水B、耳咽管短、粗、平直C、鼻腔嗆水D、感冒.當(dāng)口中食物過干時，可指導(dǎo)幼兒()。(D)A、再吃一口B、將食物咽下C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物.照顧肥胖兒的工作程序是：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強對肥胖兒的身體鍛煉，合理安排膳食，幫助其減輕體重。（B）A、注意環(huán)境的變化B、了解肥胖的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水.保育員可以請家長（），以幫助幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服。（A）A、在衣服前片繡名字等使幼兒分清前后B、在衣服后片繡名字等使幼兒分清前后C、只給孩子買開襟衣服D、只給孩子買套頭衣服.多元智能的理論是由美國心理學(xué)家（）提出的。（B）A、杜威B、加德納C、蒙臺梭利D、福祿貝爾.合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒（）。（A）A、營養(yǎng)不良B、多動癥C、自閉癥D、鉛中毒.世界上第一所學(xué)前教育機構(gòu)產(chǎn)生于：()。(D)A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、近代社會.指導(dǎo)大班幼兒自己盛湯的方法是。。(D)A、只盛液體B、只撈固體C、盛得過滿D、將湯攪拌均勻然后盛起.幼兒一般應(yīng)()一次，為幼兒定期檢查視力，以便及早發(fā)現(xiàn)弱視，及時矯治(B)A、3個月B、半年C、1年D、2年.以下屬于化學(xué)消毒法的是()。(D)A、機械消毒B、日曬消毒C、蒸汽消毒D、漂白粉消毒.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心開展特點和（）兩方面決定的。（C）A、其知識經(jīng)驗B、教師的教育C、游戲本身的特點D、開展水平.便器的消毒方法是（）。（C）A、清水沖B、洗滌劑刷洗C、消毒劑浸泡D、用布擦.教師對待口吃幼兒的正確做法是（）。（A）A、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習(xí)C、反復(fù)糾正D、不許說話.在幼兒的記憶中，（）占主導(dǎo)地位。（B）A、意義記憶B、形象記憶C、錯誤記憶D、偶發(fā)記憶一般情況下小組/團體教學(xué)的人數(shù)劃分為()o(C)A、5人以上為小組，6人以上為團體B、4人以上為團體，7人以上為小組C、3人以上為小組，7人以上為團體D、2人以上為小組，5人以上為團體.嬰兒因某些食物過敏反響，一般不常出現(xiàn)的病癥是()。(B)A、濕疹、尋麻疹B、嗜睡、便秘C、腹瀉、嗜睡D、紫疳、嘔吐204.3歲以上幼兒測量身高可采用身高測量儀，或者將()固定在墻上測量身高。(B)A、量床B、皮尺或木尺C、塑膠繩D、畫上刻度205.我國在教育文件中明確規(guī)定：“要保證幼兒有充足的戶外活動時間和游戲時間。全日制幼兒園每日不得少于2小時，寄宿制幼兒園每日不得少于()?！?D)A、1小時B、1.5小時C2.5小時.（）配制84消毒液的濃度應(yīng)到達20%?50%,方可消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜。（X）.學(xué)前教育機構(gòu)就是對學(xué)前兒童進行體、智、德、美全面開展教育。（X）.（）制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。（V）.防治嬰幼兒肥胖，應(yīng)該嚴格控制嬰幼兒飲食。（x）.（）保育員職業(yè)道德的基本要求是像媽媽一樣關(guān)愛幼兒。（x）.兒童在游戲過程中常有“以物代物”“一物多用”等假想手段。（V）.（）為了預(yù)防幼兒室外跌落受傷，嬰幼兒應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進行體育運動，并佩帶適當(dāng)?shù)姆雷o用品。（V）.（）8個月左右是訓(xùn)練嬰兒單獨蹲盆大小便的最正確年齡。（x）.（）勤勞是現(xiàn)代市場經(jīng)濟所需要的，而節(jié)儉那么不宜提倡。（x）.保教人員對孩子的態(tài)度會影響孩子的自我價值感，為了提高他們的自我價值感，維護他們的自尊，保教人員應(yīng)該關(guān)心、熱情對待每個孩子。（V）.3?7歲兒童一日睡眠時間為12?13小時。（x）.兒童的性格尚未出現(xiàn)明顯的個別差異。（x）.（）冬季衣服較多，應(yīng)讓幼兒睡眠時多穿衣服以免穿脫衣服的麻煩。D、3小時.天氣的變化、飲食的調(diào)整、()和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。(B)A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、作息時間的改變C、衣服的薄厚D、活動時間的長短.指導(dǎo)幼兒使用抹布的方法是()。(B)As一抹到底，不翻面B、對折，擦半張桌子翻一個面，擦一張桌子清洗一次抹布C、對折，擦半張桌子翻一個面，循環(huán)使用，中途不清洗抹布D、擦一張桌子更換一次抹布.維生素C來源于()。(C)A、谷類食物B、肉類食物C、新鮮蔬菜水果D、腌菜.某處淋巴結(jié)腫大,是因為()。(A)A、淋巴結(jié)所屬區(qū)域或器官出現(xiàn)病變B、淋巴結(jié)所屬區(qū)域或器官發(fā)育加速C、淋巴結(jié)所屬區(qū)域或器官發(fā)育延緩D、淋巴結(jié)所屬區(qū)域或器官正常發(fā)育現(xiàn)象.對膽汁質(zhì)的孩子，應(yīng)著重()。(D)A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾B、防止墨守成規(guī)、謹小慎微C、培養(yǎng)機智、敏銳和自信心D、D防止任性、粗暴.()的工作程序是認真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒；掌握個別嬰幼兒活動的真實情況，有針對性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式。(A)A、指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動B、做好保育工作記錄C、做好個別嬰幼兒活動的記錄D、認真觀察個別嬰幼兒的活動.母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易生病是因為母乳中含有()。(B)A、抗生素B、抗體C、乳糖D、不飽和脂肪酸.來蘇水與洗衣粉同用會()。(C)A、過敏B、影響嬰兒的免疫力C、減少殺菌力D、增強效力.父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受()的未成年人輟學(xué)。(C)A、非義務(wù)教育B、初中教育C、義務(wù)教育D、小學(xué)教育.指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動的工作程序是認真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒;掌握個別嬰幼兒活動的真實情況,有針對性地給他們以幫助和指導(dǎo)；()。(A)A、及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式B、做好個別嬰幼兒的教育工作C、做好個別嬰幼兒活動的記錄D、及時加強教育.()是需要保育員糾正的。(D)A、初學(xué)用勺子吃飯用手抓飯B、初學(xué)用勺子吃飯弄臟自己及環(huán)境C、進餐中改用另一只手抓勺子D、狼吞虎咽.肥胖兒的體重超過同年齡、同身高()的20%。(B)A、正常體重B、標準體重C、一般體重D、最大體重.()是2歲半的嬰兒能集中注意的時間。(C)A、5?8分鐘B、8?10分鐘C、10?20分鐘D、15?20分鐘.保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點、脾氣秉性和生活習(xí)慣，孩子生活的家庭背景和()等情況。(A)A、父母的教養(yǎng)方式B、父母的經(jīng)濟狀況C、孩子智力開展的情況D、孩子的心理素質(zhì)220幼兒記憶的基本特點是()。(D)A、有意記憶占優(yōu)勢，無意記憶逐漸開展B、機械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果C、C接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想D、無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸開展.人體內(nèi)水平衡與攝入的()有關(guān)。(A)A、液量B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪.為了保護嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，應(yīng)做到()。(A)A、保證嬰幼兒充足的睡眠B、讓嬰幼兒學(xué)習(xí)鋼琴C、讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補品D、生活程序不固定.嬰幼兒在自由活動時的活動量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動，。，及時為孩子增減衣服。(D)A、根據(jù)孩子的要求B、根據(jù)教師的要求C、根據(jù)活動的要求D、及時了解每個孩子的實際活動量.3歲以上幼兒測量身高，不益用()。(C)A、皮尺B、木尺C、量床D、身高測量儀.值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意()。(A)A、輕拿輕放，擺放整齊B、迅速C、集中擺放D、扔餐具.嬰幼兒遺尿癥主要是由()弓|起的。(A)A、嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)B、飲水太多C、情緒興奮D、食欲不穩(wěn).嬰幼兒肥胖癥的危害是()。(B)A、飲食量大B、導(dǎo)致扁平足C、體態(tài)臃腫D、容易被孩子們接受.在嬰幼兒戶外活動前，保育員要()，再結(jié)合嬰幼兒活動的內(nèi)容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。(D)A、根據(jù)戶外活動的場地情況B、根據(jù)教師的要求C、根據(jù)嬰幼兒的要求D、先出來感受一下室外實際的溫度229日托園晨檢的內(nèi)容為()。(B)A、一望、二聞、三問、四切B、一摸、二看、三問、四查C、一眼、二耳、三鼻、四口D、一跑、二跳、三蹦、四走.保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()，要善于觀察嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。(A)A、干涉嬰幼兒的活動B、扮演適宜的角色C、幫助嬰幼兒游戲D、指導(dǎo)嬰幼兒游戲.()是嬰幼兒手的真正探索活動的開始，其主要標志是伸手能抓到東西。(C)A、觸覺定位B、視覺定位C、眼手協(xié)調(diào)D、視覺探索.為了預(yù)防幼兒走失，應(yīng)做到加強門衛(wèi)的嚴格執(zhí)行各種()制度。(A)A、登記管理B、消防安全C、防災(zāi)防洪D、口令密碼.幼兒的方位知覺開展的順序是：()。(A)A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后.（）教育是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段（B）A、家庭教育B、學(xué)前教育C、小學(xué)教育D、嬰兒教育.3歲以下的嬰兒測量身高采用（）方式。（A）A、臥式B、立式C、坐式D、趴式236擦拭面部的方法是（）。①）A、反復(fù)用毛巾在前額和面頰擦拭B、反復(fù)用毛巾面頰和下巴劃圈C、反復(fù)用毛巾在面頰處擦洗D、反復(fù)用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈.（）是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。（c）A、教育的內(nèi)容B、父母受教育的程度C、接受教育的時間和程度D、家庭教育的目的.嬰幼兒腕骨正在骨化時期，所以注意（）。（C）A、多鍛煉B、適合經(jīng)常握筆畫畫C、不宜長時間做精細活D、鍛煉系鞋帶.嬰兒腹部絞痛常見于3個月以內(nèi)的嬰兒，()可判定嬰兒肚子疼。(A)A、嬰兒突然劇烈哭鬧B、拒食、腳冰涼C、嗜睡、面色潮紅D、大便次數(shù)增多.為了防止嬰幼兒遺尿，()時應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。(D)A、入園前B、游戲中C、進餐前D、上床前.測量嬰幼兒身高時，應(yīng)注意兩側(cè)有標尺的量板應(yīng)兩側(cè)讀數(shù)()。(C)A、單位不同B、不一致C、一致D、有區(qū)別.為提高嬰幼兒進餐的食欲，保育員不應(yīng)該()。(B)A、輕聲問候B、在嬰幼兒進餐時清掃衛(wèi)生C、及時為嬰幼兒添加飯菜D、情緒平靜.有規(guī)那么游戲是指在游戲中有()的游戲。(B)A、目標B、明確規(guī)那么C、結(jié)果D、固定玩法.應(yīng)根據(jù)幼兒的()選擇和指導(dǎo)游戲。(C)A、興趣B|二』|rttic、年齡特點D、游戲特點.()一般要求所有家長參加，并讓家長了解教育內(nèi)容，掌握教育方法，體會老師工作的艱辛，從不同的側(cè)面認識自己的孩子。(A)A、家長開放日B、家長委員會C、家長會議D、家長講座.()是保育員在參與孩子活動時必須要掌握的技能之一。(A)A、正確把握介入嬰幼兒活動的時機B、創(chuàng)設(shè)游戲活動的環(huán)境.()腹瀉病兒不應(yīng)禁食。(，).()同伴交往在幼兒開展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要，(2)有助于幼兒認知能力的開展；(3)有助于開展幼兒的自我意識。(V).()愛崗敬業(yè)是指對該職業(yè)有正確認識的基礎(chǔ)上的熱愛，是做好工作的基礎(chǔ)。(⑺.()預(yù)防接種后發(fā)高燒是正常現(xiàn)象。(x).兒童在游戲過程中常有“以物代物”“一物多用”等假想手段。(V).()世界上第一所被正式命名為“幼兒園”的學(xué)前社會教育機構(gòu)，是由意大利教育家蒙臺梭利創(chuàng)辦的。(x).()保育員為每個嬰幼兒增減衣服的依據(jù)主要是孩子實際的活動量。(義).()8個月左右是訓(xùn)練嬰兒單獨蹲盆大小便的最正確年齡。(x).()保育員應(yīng)為大班幼兒自取食物準備充足的器皿和勺子。(V)54?！秾W(xué)生傷害事故處理方法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本方法處理。(V).()嬰兒每天的需水量應(yīng)為成人每天需水量的1/3。(V).()教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。(V).()未成年人是指未滿16周歲的公民。(x).()幼兒園教師的品德在最大程度上對幼兒品德的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。C、設(shè)計活動的計劃D、與家長的溝通.不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標簽的是()。(A)A、藥品和化學(xué)藥品B、餅干C、糖果D、奶粉.以下關(guān)于幼小銜接工作錯誤的觀點是：()。(B)A、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于整個幼兒期B、幼小銜接工作應(yīng)在入學(xué)前突擊訓(xùn)練C、幼小銜接工作應(yīng)培養(yǎng)幼兒入學(xué)的適應(yīng)性D、幼小銜接工作是幼兒園、小學(xué)、家庭和社會共同的責(zé)任.□服補液鹽服用的時間間隔是()。(B)A、2分鐘B、5分鐘C、10分鐘D、15分鐘.以下對綜合教學(xué)描述不正確的選項是()。(C)A、教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒開展的各個領(lǐng)域B、各個領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透C、以小組和團體方式進行集體教學(xué)D、各方面的教育綜合組織為一體.值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意()。(A)A、輕拿輕放，擺放整齊B、迅速C、集中擺放D、扔餐具.從安全角度考慮，玩具的體積和重量的關(guān)系是()(D)A、體積不宜太大，重量不一太重B、體積不宜太小，重量不一太重C、體積不宜太大，重量不宜太輕D、體積不宜太小，重量不宜太輕.以下表述正確的選項是()。(D)A、便盆放置地點不限B、便盆應(yīng)買大一點的，以免把大小便弄到外面C、大小便時可以讓嬰兒玩玩具或吃點零食D、每次坐盆的時間不要過長，一般為3-5分鐘.〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉(試行)是()公布的。(A)2001年1989年(996年1980年.在幼兒期，兒童的道德感、理智感和()等高級情感開始開展。(A)A、美感B、推理能力C、移情D、自我認同感.保育員對幼兒的愛與家長的愛不同，保育員的愛有更多的()。(D)A、信任B、尊重C、教育D、理智.()中含有豐富的胡羅卜素。(A)A、柿子B、白面C、香蕉D、土豆.提醒睡眠中的遺尿嬰幼兒排尿首先要喚醒熟睡的嬰幼兒，是為了()o(B)A、讓嬰幼兒無意識排尿B、讓嬰幼兒有意識排尿C、影響嬰幼兒睡覺D、不耽誤嬰幼兒睡覺.食具、水杯不可以用()方法消毒。(A)A、日曬法B、蒸汽C、化學(xué)消毒D、煮沸.()、飲食的調(diào)整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。(D)A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、衣服的薄厚C、活動時間的長短D、天氣的變化261?一只普通水桶的容量約為()。(D)A、1250mlB、2.500mlC、5.000mlD、10.000ml.在()保育員應(yīng)了解嬰幼兒的實際活動量,及時為其增減衣服。(C)A、教育活動中B、游戲活動中C、配合室內(nèi)活動中D、配合室外活動中.如果用40%的過氧乙酸配制成5%的水溶液?5千克，那么需要原藥()克。(C)A、625B、43753500040000.接送時交流最有效，也是教師與家長()的最正確時機。(A)A、交流感情B、溝通有無C、互相問候D、告狀傾訴.保育員要愛崗敬業(yè)，這要求保育員在幼兒園()。(C)A、直觀形象進地行集體教育B、只做好保育員的工作C、既關(guān)愛幼兒又全心投入工作D、把個人所有的精力投入到工作中來.照顧肥胖兒的工作程序是：()；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強對肥胖兒的身體鍛煉,合理膳食，幫助其減輕體重。(B)A、注意環(huán)境的變化B、了解肥胖兒的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水.用量床測量身長時，嬰兒的身體應(yīng)()。(D)A、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，顱頂接觸頭板。B、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板c、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個水平線上D、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個水平線上，顱頂接觸頭板.()是幼兒學(xué)習(xí)獨立穿脫衣服的適宜年齡。(C)A、1歲B、2-3歲C、4歲D、5歲269()時唾液腺開始發(fā)育。(B)A、出生B、3-4個月C、6-7個月D、2歲.如果用40%的過氧乙酸配制成5%的水溶液?5千克那么需要原藥0,加水()克。(B)A、3504650B、6254375C、6255625D、3500040000.一般來說，男孩與女孩相比，前者出現(xiàn)攻擊性行為的比率()。(C)A、更低B、與后者一樣C、更高D、不一定比后者高.猩紅熱好發(fā)于（）年齡段的兒童。（C）A、1歲以上B、2歲以上C、3歲以上D、以上都是2-12歲兒童的標準體重可用公式（）粗略計算出來。（D）A、體重（kg）=年齡x3+5（或8）B、體重（kg）=年齡x5（或8）C、體重（kg）二年齡x6（或8）D、體重（kg）=年齡x2+7（或8）.（）包括在語言活動兩個方面。（A）A、表達和理解B、認知和判斷C、思維和判斷D、精細動作和大動作.右側(cè)胸部感染會導(dǎo)致（）淋巴結(jié)腫大。（B）A、右腹股溝B、右腋下C、右側(cè)頜下D、左腋下.照顧肥胖兒的工作程序是：()；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強對肥胖兒的身體鍛煉，合理安排膳食，幫助其減輕體重。(B)A、注意環(huán)境的變化B、了解肥胖的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水.已有研究指出，口頭言語開展的關(guān)鍵期是()(A)A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲.我們可以摸到的淋巴結(jié)群分布在()等處。(C)A、眼部、頸部B、太陽穴、手腕C、頸部、腋窩D、腹股溝、臀部.預(yù)防嬰兒吃手的正確措施是()。(C)A、嬰兒經(jīng)常感受饑餓B、嬰兒經(jīng)常無人照管C、悉心照顧嬰兒D、嬰兒的生活環(huán)境缺少刺激.清潔便池時，在池底、拐角、下水管道口()處重點擦拭，做到無尿磴、無臭味。(C)60cm40cm10cmD、lcm.一般情況下小組/團體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。(C)A、5人以上為小組，6人以上為團體B、4人以上為團體，7人以上為小組C、3人以上為小組，7人以上為團體D、2人以上為小組，5人以上為團體.()中不含VC。(B)A、泡辣椒B、辣椒C、山楂干D、山楂果醬.()的開展是幼兒道德開展的核心問題。(D)As同情心B、想象力C、幫助行為D、親社會行為.職業(yè)是()，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。(B)A、人們所從事的B、人們在社會中所從事的C、勞動者所從事的D、人們在勞動場所所從事的.()是不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的。(C)A、提高嬰兒的自理能力B、增強大肌肉群的協(xié)調(diào)性C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度D、增強體溫的調(diào)節(jié)功能.有些兒童受()、遺傳和活動過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚,體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。(D)As疾病B、父母影響C、教育D、飲食.()不屬于嬰兒語言開展考前須知。(D)A、多與嬰兒交談B、用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談C、注意嬰兒語言開展的差異性D、嬰兒對語句的運用參考答案：錯誤.()為了預(yù)防幼兒走失，應(yīng)做到加強門衛(wèi)的嚴格執(zhí)行各種登記管理制度。參考答案：正確.()保育員要在嬰幼兒午睡前15-20分鐘提前拉上睡眠室的窗簾。參考答案：正確.嬰兒因玩耍的時間過長而疲勞會很快入睡。參考答案：錯誤.()不應(yīng)讓口吃的幼兒緊張。參考答案：正確.兩三歲的幼兒已經(jīng)有了明顯的競爭行為。參考答案：錯誤.()嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯的過程中，保育員應(yīng)該用另一把小勺喂嬰幼兒。參考答案：正確.()幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三個半小時。參考答案：正確66嬰兒的語言、認知能力的開展受其咀嚼功能發(fā)育的間接影響。參考答案：錯誤67.()做好幼小銜接工作的關(guān)鍵是幼兒園要主動了解小學(xué)教育的要求與內(nèi)容，在日常的教育中自覺做好配合工作。.為了預(yù)防幼兒室外跌落受傷，應(yīng)檢查幼兒園周圍有無水溝、下水道等危險因素，采取有效防護措施，清除地上（）等障礙物。（A）A、電線、繩索B、花草樹木C、大型玩具設(shè)施D、橡膠地面.學(xué)前教育的對象年齡是（）歲。（C）0-3歲3-6歲0-6歲2-6歲.在鼻腔異物的處理中，假設(shè)異物未取出，（）用鏡子夾取圓形異物。（C）A、第二天可以B、可以C、切不可擅自D、第三天可以.因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以（）為宜。（D）A、容易B、難度大C、具體形象D、具體形象可操作.對于嬰幼兒帶到幼兒園的藥物，保育員應(yīng)該()。(D)A、立刻讓幼兒吃掉B、藏起來C、與其他藥物堆放在一起D、記錄藥名和服藥方法.幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和()。(B)A、日曬消毒B、化學(xué)消毒C、蒸汽消毒D、圖書消毒.幼兒()的開展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。(C)A、記憶B、注意C、思維D、感性.下面選項描述正確的選項是()o(C)A、女孩子還小不用清洗外陰B、女孩子可以用肥皂液沖洗C、清洗下身時從前往后沖洗D、女孩子下身前后一起洗.3歲以下的嬰兒測量身高需要（）人完成。（B）A、1B、2C、3D、4.輔食添加的原那么是（）。（D）A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加.嬰幼兒的腳指甲應(yīng)該（）剪一次。（C）A、四周B、三周C、兩周D、一周.一般來說，（）以后，兒童的思維開始進入邏輯思維階段。（C）3-4歲4-5歲6-7歲8-9歲.育嬰師（）,才能將長短期目標在一日教學(xué)活動中合理整合。（B）A、只有把握近期目標B、要把握整體C、只有把握每天的單元活動D、只有把握好活動題目.測量嬰幼兒身高時，假設(shè)采用臥位應(yīng)注意使身體的中軸與測量板上的()重疊。(A)A、中線B、左側(cè)線C、右側(cè)線D、橫線.清潔盥洗室地面時，要先掃凈地面，用0擦地2-3遍，直至地面無積水、無污漬、無死角、透亮為止。(D)A、水浸透的拖把或墩布B、干的拖把或墩布C、衛(wèi)生紙D、半干的拖把或墩布.晨檢后，首先記錄和保管嬰幼兒所帶的()。(B)A、鞋子或襪子B、書包或水壺C、手表或鉛筆D、玩具或食物.肘部脫臼容易發(fā)生在()的時候。(C)A、做操B、跳繩C、被過度牽拉手臂D、收拾玩具.有規(guī)那么的游戲一般都是為了()而由成人編制的。(B)A、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣B、完成一定的教育任務(wù)C、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望D、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度.()是幼兒認識活動的開端和基礎(chǔ)。(C)A、記憶B、思維C、感知覺D、想象.()確立了幼兒教育在終身教育中的地位。(C)A、原始社會B、古代社會C、現(xiàn)代社會D、近代社會.人體的淺表淋巴結(jié)是()。(B)A、可以看到的B、可以摸到的C、可以移位的D、不可以摸到的.職業(yè)是人們在社會中所從事的，并()具有特定職責(zé)的專門性活動。(B)A、能夠創(chuàng)造一定效益的B、以此為生的C、能獲得一定報酬的D、能取得一定成就的.幼兒偶爾出現(xiàn)遺尿，主要與其睡前()情況有關(guān)。2)A、大小便B、活動量C、與人交往D、盥洗.解決嬰兒洗澡恐懼的方法是()。(A)A、邊洗邊玩水中玩具B、停止洗澡C、哄勸D、堅持給孩子洗澡.鉛是一種多親和性毒物，主要損害①)A、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和泌尿系統(tǒng)B、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)C、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng).有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原那么主要是()、防止傷殘和減少痛苦。(A)A、挽救生命B、防止失明C、防止失語D、防止耳聾.擦拭面部的方法是()。(D)A、反復(fù)用毛巾在前額和面頰擦拭B、反復(fù)用毛巾面頰和下巴劃圈C、反復(fù)用毛巾在面頰處擦洗D、反復(fù)用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈.精細動作的開展需要注意不過分追求技能的效果，()。(D)A、要注意手指左右的運動B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練C、強調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓(xùn)練D、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化.()等都是嬰兒精細動作設(shè)計訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。(B)A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律C、生長規(guī)律D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律.選擇、購買消毒劑要有（）字樣。（B）A、“衛(wèi)健字”B、“衛(wèi)消字”C、“衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準字”.小明對保育員說："我爸爸帶我去小學(xué)報名了，老師考我計算,我都算出來。”保育員在與家長的溝通中了解到根本沒有這么回事。保育員詢問他為什么這么說，小明回答：“因為我長大了，我也想上學(xué)。”對于小明行為的觀點，以下哪種是不正確的：（）。（B）A、小明一心想上學(xué)，把想象當(dāng)成事實B、小明撒謊C、幼兒的想象有時與現(xiàn)實混淆D、小明把希望發(fā)生的事當(dāng)做已經(jīng)發(fā)生的事進行了描述.嬰兒的大動作開展游戲中，特別需要注意（）等事項。（A）A、上下肢的刺激同時進行，時間、短次數(shù)多、繁簡搭配B、充分考慮個體性差異，隨時用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力C、上下肢的刺激同時進行、時間長次數(shù)多、動作復(fù)雜為宜D、有利于促進認知能力的開展是首要的原那么.《學(xué)生傷害事故處理方法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為（）的特點，參照本方法處理。（A）A、完全無行為能力人B、完全行為能力人C、正常人D、自然人321接送時交流是幼兒園與家庭合作最簡單、()和最方便的形式。(B)A、最費時B、最及時C、最復(fù)雜D、最完整.團體活動一般通過()等形式來實現(xiàn)。(D)A、看電視、游戲以及勞動技能B、音樂、看電視、游戲以及講故事C、音樂、看電視、勞動技能以及戲劇D、音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇.嬰兒用量床測量身長,應(yīng)脫去()0(B)A、上衣B、鞋C、褲子D、鞋襪.以下關(guān)于幼小銜接工作錯誤的觀點是：。。(B)A、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于整個幼兒期B、幼小銜接工作應(yīng)在入學(xué)前突擊訓(xùn)練C、幼小銜接工作應(yīng)培養(yǎng)幼兒入學(xué)的適應(yīng)性D、幼小銜接工作是幼兒園、小學(xué)、家庭和社會共同的責(zé)任.()是判斷病情輕重的一個重要指標。(A)A、脈搏的變化B、語速的變化C、視力的變化D、走路快慢的變化.指導(dǎo)幼兒自取食物時應(yīng)注意提醒幼兒()。(A)A、用公勺取飯菜B、用自己的餐具盛飯菜C、用手抓D、挑自己喜歡的食物.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。(D)A、經(jīng)常到野外玩B、經(jīng)常洗澡C、對幼兒進行教育D、搞好環(huán)境衛(wèi)生.尊重教師群體要求幼兒園班級要發(fā)揮集體的教育力量，其中保育員要()。(A)A、與教師彼此協(xié)調(diào)B、組織集體教學(xué)活動C、指導(dǎo)教師準備環(huán)境D、組織家長準備環(huán)境參考答案：錯誤.()保育員平時要做好保育工作計劃和記錄，做好保育工作總結(jié)。參考答案：錯誤.()學(xué)前兒童的生活活動主要有吃飯、喝水、盥洗等內(nèi)容。參考答案：錯誤.()當(dāng)嬰兒測量身高時，仰臥于量床底板中線上，身體伸直，背部、臀部、腿部靠測量板，頭部由保健醫(yī)生固定，兩耳在一個水平線上,顱頂接觸頭板。參考答案：正確.()保育員應(yīng)提醒嬰幼兒洗臉時閉眼睛。參考答案：正確.注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。()o參考答案：正確.()咽部異物的處理中，最好用鉗子取出異物，不可以采用大口吞咽的方法，否那么會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。參考答案：錯誤.()盥洗室清潔工作包括開窗通風(fēng)，清理污物，沖洗便池、水池，清潔框、墻壁、燈、鏡子、柜子，清潔地面，曬掛剛洗好的毛巾、幼兒衣褲和被單。參考答案：錯誤.()孩子上課隨便說話，玩東西、搞小動作是其缺乏獨立意識和獨329.欲配制濃度為0.2%的過氧乙酸10公斤，需要過氧乙酸原藥量為()o(D)A、0.4斤B、2斤C、2公斤D、20克330.幼兒負重不得超過體重的()o(A)42745427404273842737331.(),可以引導(dǎo)嬰兒認識自然現(xiàn)象。(D)A、通過觀察周圍的環(huán)境來分辨天氣B、通過觀察星星來分辨白天黑夜C、通過觀察太陽來認識天氣D、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜.照顧肥胖兒童應(yīng)()。(A)A、在孩子能接受的情況下進行B、讓孩子進行運動量大的活動C、讓孩子少吃東西D、給孩子吃減肥藥.幼兒一日生活活動主要有()(D)A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁.在了解嬰幼兒活動量的方法中通過測量嬰幼兒的心率的方式是()o(B)A、調(diào)查法B、測量法C、觀察法D、實驗法.固體消毒品配制的第一步是()。(A)A、計算B、稱量C、放入有刻度的容器D、加水.在幼兒與同伴進行的游戲中，社會性交往水平最高的是()。(A)A、合作游戲B、平行游戲C、單獨游戲D、區(qū)域游戲.小兒戶外活動時間應(yīng)到達()。(C)A、0.5hB、lhC、2hD、上都可以.我們可以摸到的淋巴結(jié)群是處于人體()的淋巴結(jié)。(C)A、神經(jīng)部位B、骨骼部位C、淺表部位D、深層部位.以下屬于化學(xué)消毒法的是()。(D)A、機械消毒B、日曬消毒C、蒸汽消毒D、漂白粉消毒.對肥胖兒進行()，開始時活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動工程。(C)A、素質(zhì)訓(xùn)練B、減肥活動C、身體鍛煉D、教育.毛巾可以用()方法消毒。(B)A、日曬法B、煮沸、蒸汽或化學(xué)消毒C、化學(xué)消毒D、煮沸、蒸汽.年齡不同，睡眠時間及次數(shù)也應(yīng)作相應(yīng)的改變，但每個孩子夜間應(yīng)保證有（）。（C）A、6hB、8hC、10hD、12h.有規(guī)那么游戲是指在游戲中有（）的游戲。（B）A、目標B、明確規(guī)那么C、結(jié)果D、固定玩法.使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在是（）。（A）A、造溫馨環(huán)境B、請家長帶孩子到幼兒園參觀C、家長陪伴D、組織豐富多彩的活動.幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該是（）。（C）A、自制產(chǎn)品B、廉價產(chǎn)品C、合格產(chǎn)品D、濃度最低的產(chǎn)品.做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意（）、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。（C）A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)12歲兒童的標準體重可用公式（）粗略計算。（D）A、體重（kg）=年齡x3+5（或8）B、體重（kg）二年齡x5（或8）C、體重（kg）二年齡x6域8）D、體重（kg）二年齡x2+7（或8）.教育（）是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之一。（C）A、嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B、少說話C、嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東西D、嬰幼兒少躺在床上吃飯.保育員要愛崗敬業(yè)，這要求保育員在幼兒園（）。（C）A、直觀形象進地行集體教育B、只做好保育員的工作C、既關(guān)愛幼兒又全心投入工作D、把個人所有的精力投入到工作中來350.6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為()o(C)A、乳牙B、恒牙C、六齡齒351.幼兒園每天應(yīng)對()進行擦拭。(B)A、玩具B、門拉手C、玩具架D、圖書352.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()(C)A、購買大型玩具B、安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所353.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子()、快速入睡和獨立入睡等。(B)A、安靜入睡B、正確的睡姿C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗354.以實際有效成分為基數(shù)的配制公式:欲配制數(shù)量二原藥含量x所需原藥量()欲配制濃度。(D)A、加上B、減去C、乘以D、除以355.以下選項中，可預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的是()。(B)A、躺在床上玩耍B、上床就睡，睡醒就起C、用強勁的水流沖洗外陰D、用力擦外生殖器356.以下屬于呼吸道傳染病的是()。(B)A、甲型肝炎B、菌痢C、急性流行性結(jié)膜炎D、流行性感冒357.創(chuàng)設(shè)良好的教育活動環(huán)境，要求保育員與教師、()與嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具。(D)A、本班家長B、全體成人C、管理干部D、家長358接種疫苗后，應(yīng)組織幼兒進行()活動。(A)A、安靜B、睡眠C、劇烈D、遠足359.家庭教育是家庭生活的基本內(nèi)容之一，是父母(或長輩)對子女的社會義務(wù)與()。(A)A、社會責(zé)任B、家庭義務(wù)C、家庭責(zé)任D、社會要求36。站姿測量身高時應(yīng)注意()。(B)A、滑測板下壓，確定量板的數(shù)量B、滑測板不應(yīng)過分下壓C、滑測板不接觸頭頂D、滑測板自由下落而到達的高度.搓洗手正確的順序是()(A)A、手心一手背—手腕—手指一手指尖—手指縫。B、手指尖一手指一手心一手背一手腕C、手指一手心一手背一手腕一手指尖D、手心—手背—手指—手指尖—手指縫—手腕。.家庭因素的復(fù)雜性注定了家庭教育的效果()。(A)A、比幼兒園教育更加豐富多變B、比幼兒園教育更加單純多變C、比社會教育更加多變D、比社會教育更加單純.保育工作總結(jié)既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個別兒童工作、()的基礎(chǔ)上，總結(jié)自己獲取的主要經(jīng)驗或突出業(yè)績。(B)A、清潔衛(wèi)生工作B、貫徹保教并重工作C、安全工作D、組織活動的心得.()是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。(B)A、早點學(xué)習(xí)說話B、采取形象直觀的教育方法C、概括思維教育D、抽象思維教育.幼兒愛提問是因為他們()。(A)A、思維活躍B、有好奇心C、愛表現(xiàn)自己D、覺得問著好玩.為了促進幼兒牙齒的發(fā)育，應(yīng)做到()。(C)A、冷熱食物交替吃B、用牙咬堅果殼C、經(jīng)常吃粗糙的食物D、吃手367-湯勺的容量約為()。(B)A、5mlB、10mlC、15mlD、20ml368.嬰兒動作的開展不僅有年齡特點的規(guī)律，其順序還遵從()規(guī)律。(B)A、最初是局部的、準確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的369.在參加嬰幼兒局部游戲和教學(xué)活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況，做好()。(D)A、準備B、物質(zhì)準備立生活能力的表現(xiàn)。參考答案：錯誤.脈搏的變化是判斷病情輕重的一個重要指標。垂?；純旱拿}搏由規(guī)那么節(jié)律的跳動變得細快而慢或節(jié)律不齊，說明心臟功能和血液循環(huán)出現(xiàn)了嚴重障礙。一旦心跳加快，應(yīng)立即做胸外心臟按摩。參考答案：錯誤.()豐富孩子的活動，轉(zhuǎn)移注意力是矯治吃手的好方法。參考答案：正確.()保育員應(yīng)該反復(fù)喚醒有遺尿癥的、睡眠中的幼兒。參考答案：錯誤79嬰兒每天攝入及排出的水量占體內(nèi)總液量的1/4o參考答案：錯誤.()如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行24小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。參考答案：正確.()應(yīng)保持嬰幼兒外陰的清潔和干燥。參考答案：正確.()搓洗手的順序是手心一手背一手腕一手指一手指尖一手指縫。參考答案：正確.()保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是文明禮貌、團結(jié)協(xié)作的基本要求之一。參考答案：錯誤C、精神準備D、前期的教學(xué)準備.門拉手的消毒可采用()的方法。(D)A、消毒劑噴霧B、清水擦拭C、消毒劑擦拭D、消毒劑滯留擦拭.嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于耳朵、面頰、()、足等處，僅傷及外表，局部紅腫，有痛和癢的感覺。(D)A、大腿B、后背C、頭皮D、手.幼兒睡覺時愛出汗，起床后，幼兒園可組織嬰幼兒在()期間晾被。(A)A、起床后至穿戴整齊B、起床后至吃完點心C、起床后至家長來接D、起床后至活動回來.酸奶中含有多種益生菌有助于人體腸道菌群的平衡，這是利于微生物的()關(guān)系。(D)A、排斥B、共生C、拮抗D、協(xié)同.()的處理中，最好用銀子取出異物。(B)A、鼻腔異物B、咽部異物C、氣管異物D、小外傷.保育員喚醒尿床幼兒更換尿濕的衣服時，應(yīng)做到()。(D)A、讓幼兒換干衣后馬上躺下B、讓幼兒換干衣后起床C、讓幼兒當(dāng)眾更換干衣D、讓幼兒避開其他幼兒換干衣.稱重時，迅速調(diào)正游錘至杠桿()水平，準確記錄顯示的刻度數(shù)。(A)A、正中B、偏上C、偏下D、上下擺動.母乳營養(yǎng)價值高的原因之一是()。(B)A、含飽和脂肪酸B、鈣磷比例合適

C、鈣磷比例不合適D、不含乳糖.經(jīng)過測評，可獲得的嬰兒在各個領(lǐng)域能力開展的()即教育訓(xùn)練的起點。(A)AA、A、最圖點B、常用點C、A、最圖點B、常用點C、平均點D、平均值379,體重超過同年齡、同身高標準體重的()為重度肥胖。(C)AA、A、40%~60%B、30%?40%C、A、40%~60%B、30%?40%C、40%?59%D、39%?59%380.向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()(A)AA、A、用猜謎的形式猜菜名B、講與進餐無關(guān)的故事C、A、用猜謎的形式猜菜名B、講與進餐無關(guān)的故事C、首樂D、游戲381.晨檢后，嬰幼兒物品管理的程序是()。(B)A、疊放外衣-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物B、疊放外衣-保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法C、保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-疊放外衣D、記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物-疊放外衣382.保教人員為嬰幼兒剪指甲時，應(yīng)注意做到()。(B)A、手指甲每2周剪1次，腳趾甲每月剪1次B、手指甲每周剪1次，腳趾甲每2周剪1次C、手指甲、腳趾甲均每2周剪1次D、手指甲、腳趾甲均每周剪1次383.因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以()為宜。(D)A、容易B、難度大C、具體形象D、具體形象可操作384.()是嬰兒認識自己的階段。(A)A、媽媽階段-同伴階段-伴隨階段-自我階段B、同伴階段-伴隨階段-自我階段-超我階段C、媽媽階段-伴隨階段-同伴階段-自我階段D、伴隨階段一同伴階段-媽媽階段-自我階段385.對有規(guī)那么的游戲進行指導(dǎo)時，要求保育員做到()，并激發(fā)幼兒游戲的情緒。(C)A、了解幼兒的特點和需要B、與幼兒教師互相配合C、精心設(shè)計和選擇游戲D、做好幼兒家長工作386.()是2歲半的嬰兒能集中注意的時間。(C)A、5?8分鐘B、8?分鐘C、10?20分鐘D、15?20分鐘.喝湯端碗的正確姿勢是()。(A)A、雙手端碗B、一手端碗C、頭低下，嘴接近碗邊D、用吸管吸.輔食添加的原那么是()。(D)A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加.為了保護嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，應(yīng)做到()。(A)A、保證嬰幼兒充足的睡眠B、讓嬰幼兒學(xué)習(xí)鋼琴C、讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補品D、生活程序不固定39。一般來說，()以后，兒童的思維開始進入邏輯思維階段。(C)3-4歲4-5歲6-7歲8-9歲.視觸協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)是()。(D)A、知覺到手的位置B、認知能力的重要開展C、知覺到物體的位置D、眼手探索活動的協(xié)調(diào).幼兒多吃()不有利于排便。(A)As肉B、蔬菜C、水果D、粗糧.保育員提醒睡眠中的嬰幼兒排尿時，必須首先()。(A)A、喚醒嬰幼兒B、將嬰幼兒抱起C、不醒就排D、發(fā)出嬰幼兒熟悉的排尿信號.嬰幼兒遺尿癥主要是由()引起的。(A)A、嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)B、飲水太多C、情緒興奮D、食欲不穩(wěn).頸部、頜下淋巴結(jié)腫大說明()有感染。(C)A、下肢B、胸部C、頭面部、口鼻部D、上肢.欲了解嬰幼兒尿床的原因，保育員應(yīng)該記錄()。(D)A、學(xué)習(xí)情況B、是否有備用的衣服C、當(dāng)天的游戲情況D、當(dāng)晚的喝湯量和飲水量.在圖書區(qū)，一塊小小的坐墊，一張舒適的木椅，這樣的環(huán)境()，適宜幼兒閱讀。(A)A、溫馨而安靜B、溫馨而不適宜C、安靜而不適宜D、適宜而不規(guī)范.嬰幼兒進餐的正確坐姿是()。(A)A、腳平放在地面上B、托腮C、蹲坐在椅子上D、身體后仰靠在椅子背上.對待幼兒“說謊”，錯誤的行為是：（）。（D）A、區(qū)分是有意說謊還是無意說謊B、讓幼兒明白說謊的后果C、及時揭穿謊言D、進行嚴厲懲罰40。（）不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。（c）A、呀呀學(xué)語B、開始懂別人話C、說連貫句D、自己說詞40L在同一時間內(nèi)，幼兒把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上，稱為（）。（C）A、注意的分散B、注意的選擇C、注意的分配D、注意的集中.幼兒的方位知覺開展的順序是：（）。（A）A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行()。(A)A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)那么C、游戲活動規(guī)那么D、本班的一日生活安排.嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了()。(D)A、運動時均衡的節(jié)奏感B、精細動作技能C、增強自信D、上下肌肉的力量和靈活性.()的小幼兒開始對單獨吃飯感興趣，此時可以訓(xùn)練幼兒使用勺子。(B)A、1歲B、2歲C、3歲D、4歲.嬰幼兒的腕骨未骨化，所以為他們提供的玩具應(yīng)()。(B)A、柔軟B、輕C、重D、堅硬.按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和（）。（A）A、有規(guī)那么的游戲B、集體游戲C、教學(xué)游戲D、活動性游戲.在急救現(xiàn)場主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、（）和瞳孔的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。（B）A、走路是否正常B、脈搏的變化C、話語的多少D、活潑的程度.人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘，主要原因是（）。（B）A、食物過雜B、飲水過少C、食物溫度偏高D、食物中蛋白質(zhì)含量過低.淋巴系統(tǒng)由（）組成。（B）A、淋巴管、淋巴液B、淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體C、淋巴液、淋巴結(jié).給嬰兒添加食物時要到達喜歡一種食物后再轉(zhuǎn)入新食物。參考答案：正確.()對經(jīng)常尿床的嬰幼兒，應(yīng)反復(fù)叫醒他們?nèi)鐜?。參考答案：錯誤86。保育員在游戲區(qū)帶著嬰幼兒喂娃娃就能使他們學(xué)會用勺子。參考答案：錯誤.()嬰幼兒胃的消化力弱。參考答案：正確.()收集和選擇制作玩教具合適的材料，主要由教師和保育員共同完成。參考答案：錯誤.()對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發(fā)育的特點，是入園前的健康檢查的目的之一。參考答案：正確.()體重超過同年齡、同身高標準體重的59%為極度肥胖。參考答案：錯誤.消毒是指通過高溫或殺菌劑殺滅病原體。參考答案：錯誤.()幼兒園保育和教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)開展增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。參考答案：正確D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃體411.晨檢中摸下頜部是為了了解嬰幼兒是否()。(C)A、出疹B、發(fā)燒C、淋巴結(jié)腫大D、腮腺炎412.嬰兒用量床測量身長,應(yīng)脫去()。(B)A、上衣B、鞋C、褲子D、鞋襪413.嬰幼兒的手指甲應(yīng)該()剪一次。(D)A、四周B、三周C、兩周D、一周414.指導(dǎo)幼兒自取食物時應(yīng)注意提醒幼兒()。(A)A、用公勺取飯菜B、用自己的餐具盛飯菜C、用手抓D、挑自己喜歡的食物415.以下對綜合教學(xué)描述不正確的選項是()。(C)A、教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒開展的各個領(lǐng)域B、各個領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透C、以小組和團體方式進行集體教學(xué)D、各方面的教育綜合組織為一體416.個別化教學(xué)計劃的依據(jù)是()。(A)A、每個嬰兒的特點與需要B、整體嬰兒的特點與需要C、大局部嬰兒的特點與需要D、每個嬰兒的家庭情況417.從安全角度考慮，玩具的體積和重量的關(guān)系是()(D)A、體積不宜太大，重量不一太重B、體積不宜太小，重量不一太重C、體積不宜太大，重量不宜太輕D、體積不宜太小，重量不宜太輕418.使用煮沸法消毒食具、水杯、毛巾、餐巾，需要()。(C)A、5~lOminsB、105minsC、15-30minsDs30-45mins419.以下哪種情感不屬于幼兒基本的高級情感()。(D)A、理智感B、道德感C、美感D、責(zé)任感420.食具、水杯不可以用()方法消毒。(A)A、日曬法B、蒸汽C、化學(xué)消毒D、煮沸.便器消毒的次數(shù)是()。(D)A、兩天1次B、每周3次C、每周1次D、每天最少1次.視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細小物體或()物體細微局部的能力。(C)A、小的B、大的C、遠距離D、近距離.嬰幼兒驚厥后成人千萬不要驚慌失措，不可大聲疾呼，()。(C)A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒.()不屬于嬰兒自我評價具有的特點。(D)A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷C、嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人D、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤.感官課程是以()為核心編制而成的。(B)A、社會交往能力B、感知、認知C、大動作D、前庭平衡.嬰兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些反響，有局部反響和()。(A)A、全身反響B(tài)、心理反響C、生理反響D、逆反反響.6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()o(C)As乳牙B、恒牙C、六齡齒.幼兒園每天應(yīng)對()進行擦拭。(B)A、玩具B、門拉手C、玩具架D、圖書.對待嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的態(tài)度為()。(C)A、批評B、羞辱C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇.使用筷子時，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在()。(D)A、食指與拇指之間B、無名指與中指之間C、小指與無名指之間D、食指與中指之間.()時唾液腺開始發(fā)育。(B)A、出生B、3-4個月C、6-7個月D、2歲.()適合嬰兒閱讀。(C)A、在背陰的地方B、有強烈的燈光C、光線不要太強烈D、昏暗的燈光下.嬰兒的兩手功能是指（）的能力。（B）A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作C、通過雙手互動，實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育.接種疫苗后，應(yīng)組織幼兒進行（）活動。（A）A、安靜B、睡眠C、劇烈D、遠足.成人應(yīng)該幫助或提醒（）的幼兒及時洗手。（C）A、幼兒園末期B、未入幼兒園C、初入幼兒園D、幼兒園中期.（）包括在語言活動兩個方面。（A）A、表達和理解B、認知和判斷C、思維和判斷D、精細動作和大動作437.3歲以上的幼兒秤重時應(yīng)站立于秤的()。(A)A、正中B、邊緣C、靠前D、靠后.在活動的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機動的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時()，保證活動能夠順利進行。(B)A、處理B、向老師匯報、請示C、解決D、調(diào)整.家庭因素的復(fù)雜性注定了家庭教育的效果()。(A)A、比幼兒園教育更加豐富多變B、比幼兒園教育更加單純多變C、比社會教育更加多變D、比社會教育更加單純.對待無意說謊的幼兒應(yīng)該()。(A)A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當(dāng)面揭穿其謊言C、不糾正D、嚴厲批評幼兒.某中班幼兒午睡尿床，屬于()。(A)A、正常B、遺尿癥C、發(fā)育成熟D、病態(tài).測量身高時使用兩側(cè)有標尺的量板應(yīng)注意()。(A)A、兩側(cè)的讀數(shù)一致B、只看一側(cè)的讀數(shù)C、兩側(cè)的讀數(shù)可以不一致D、遮蓋一側(cè)的讀數(shù).教師對待口吃幼兒的正確做法是()。(A)A、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習(xí)C、反復(fù)糾正D、不許說話.嬰兒開展生理方面發(fā)生大小變化的有()。(B)A、言語詞匯、記憶力、認知能力不斷提高B、身高、體重、器官C、推理和社會交往能力不斷提高D、思維、大腦、胸圍不斷提高.幼兒園教育目標制定的依據(jù)是教育目的和()。(B)A、社會需要B、兒童身心開展的特點和需要C、幼兒園教育任務(wù)D、幼兒教育的性質(zhì).患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是0的病癥。（C）A、水痘B、風(fēng)疹C、猩紅熱D、麻疹.觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、（）、表情、出汗狀況和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。（C）A、肌肉B、心臟C、呼吸D、骨骼.采用消毒劑浸泡毛巾、餐具等的消毒時間應(yīng)為（）。（A）A、10-15分鐘B、15-30分鐘C、5分鐘D、2分鐘.對有規(guī)那么游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計和選擇游戲；（）。(D)A、了解幼兒的特點和需要B、與教師互相配合C、做好家長工作D、激發(fā)游戲的情緒.指導(dǎo)幼兒使用抹布的方法是()。(B)A、一抹到底，不翻面B、對折，擦半張桌子翻一個面，擦一張桌子清洗一次抹布C、對折，擦半張桌子翻一個面，循環(huán)使用，中途不清洗抹布D、擦一張桌子更換一次抹布.嬰幼兒驚厥后成人千萬不要驚慌失措，不可大聲疾呼，()。(C)A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒.口語表達的過程中要注意()。(A)A、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意B、書面表達和身體動作表達C、聲音的大小最為重要D、流利的說話.()的工作程序是認真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒；掌握個別嬰幼兒活動的真實情況，有針對性地給他們以.()保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。參考答案：正確.()嬰兒使用的設(shè)備符合安全要求會導(dǎo)致嬰兒鉛中毒。參考答案：錯誤.兒童在學(xué)習(xí)的速率、進度、方式、效率、水平等方面差異不大。參考答