中學(xué)教師個(gè)人期末總結(jié)3篇

中學(xué)教師個(gè)?人期末總結(jié)?3篇時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)學(xué)期?又過去了。?當(dāng)我回憶這?幾個(gè)月的歷?程時(shí)，我不?禁感嘆時(shí)間?的飛速和生?活的繁忙。?也正是繁忙?，才讓我感?覺到生活的?充實(shí)。本學(xué)?期我擔(dān)任七?年級(jí)一二、?一四兩班的?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作。在本學(xué)?期的教學(xué)中?，讓我深深?地感到教課?中的辛苦和?歡樂。正因?為如此，我?嚴(yán)格遵循教?學(xué)環(huán)節(jié)，課?前認(rèn)真?zhèn)湔n?。下面結(jié)合?本學(xué)期教學(xué)?實(shí)踐總結(jié)本?學(xué)期工作如?下：在思?想上，我?熱愛祖國，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，擁?護(hù)中國共產(chǎn)?黨。全面貫?徹黨的教育?方針，忠誠?黨的教育事?業(yè)。關(guān)心國?家大事。積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?政治活動(dòng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?中小學(xué)職業(yè)?道德規(guī)范》?，《教師法?》，《義務(wù)?教育法》等?法律法規(guī)，?并且認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。團(tuán)結(jié)同志?，做到愛校?如家，愛生?如子。全心?全意搞好教?學(xué)，管教管?導(dǎo)，言傳身?教，教書育?人。在教?學(xué)上，我做?到了：1?、認(rèn)真?zhèn)湔n?。平時(shí)做?到周前備課?。虛心向同?組老師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教。為?了能夠上好?每一節(jié)課，?我收集了大?量資料，集?中別人的優(yōu)?點(diǎn)確定自己?的教學(xué)思路?，力求吃透?教材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?，為了學(xué)生?能更直觀地?感受所學(xué)的?知識(shí)內(nèi)容。?根據(jù)所任班?級(jí)學(xué)生的實(shí)?際情況進(jìn)行?修改，既要?備學(xué)生又要?備教材教法?，我在這方?面下了不少?功夫，力爭?每一課都做?到：“有備?而去”，每?堂課都在課?前做好充分?的準(zhǔn)備，課?后及時(shí)對(duì)該?課以及該班?級(jí)作出總結(jié)?。2、認(rèn)?真上課。?上好課的前?提是做好課?前準(zhǔn)備，不?打無準(zhǔn)備之?仗。上課時(shí)?認(rèn)真講課，?力抓住重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，精講精練?。力爭做到?每個(gè)孩子都?學(xué)會(huì)，不但?要會(huì)做而且?要會(huì)總結(jié)，?會(huì)運(yùn)用。還?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，從?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?，增強(qiáng)上課?技能，提高?教學(xué)質(zhì)量，?加強(qiáng)師生交?流，使他們?增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)?課的興趣。?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情緒，合理?運(yùn)用教學(xué)手?段，以學(xué)生?為主體，教?師作主導(dǎo)，?以探究的方?式創(chuàng)設(shè)教學(xué)?情境，開拓?學(xué)生思維，?發(fā)揮學(xué)生的?想象力，切?實(shí)地向課堂?四十五分鐘?要質(zhì)量。級(jí)?中開展互幫?互學(xué)小組，?進(jìn)行一幫一?的學(xué)習(xí)活動(dòng)?，使學(xué)生端?正思想，互?相學(xué)習(xí)，互?想促進(jìn)，形?成你追我趕?的良好學(xué)習(xí)?氛圍。平時(shí)?，自己還注?意“兩手抓?”：一方面?培養(yǎng)好尖子?生，一方面?通過尖子生?輔導(dǎo)后進(jìn)生?，以先進(jìn)幫?助后進(jìn)，以?好帶差，促?進(jìn)雙贏效果?。3、精?心輔導(dǎo)。對(duì)?個(gè)別的差生?，能悉心輔?導(dǎo)，經(jīng)常面?批作業(yè)，找?出知識(shí)的薄?弱環(huán)節(jié)，及?時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏?。例如，自?己經(jīng)常利用?課余時(shí)間，?落班輔導(dǎo)學(xué)?生，有針對(duì)?性地制定幫?教計(jì)劃，有?目的有計(jì)劃?地做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作。在課堂?上，采用多?提問，多檢?查，及時(shí)疏?導(dǎo)，及時(shí)反?饋的形式，?努力提高后?進(jìn)生的文化?基礎(chǔ)知識(shí)。?同時(shí)，在班?幫教計(jì)劃，?開展“伸出?你的雙手，?幫助你的朋?友”的互幫?互學(xué)主題活?動(dòng)。定期檢?查，發(fā)現(xiàn)有?進(jìn)步的同學(xué)?，及時(shí)表揚(yáng)?，獎(jiǎng)勵(lì)。這?樣，就充分?調(diào)動(dòng)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，掀起學(xué)?習(xí)熱潮。?在業(yè)務(wù)上，?我有疑必問?，學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的不?足。抓住學(xué)?校安排每一?次聽課的機(jī)?會(huì)，認(rèn)真聽?課、評(píng)課、?觀摩、研討?活動(dòng)，虛心?學(xué)習(xí)，不恥?下問，及時(shí)?消化，吸取?別人的精華?，在自己的?教學(xué)中不斷?實(shí)踐，不斷?提高。平時(shí)?向書本學(xué)習(xí)?、向身邊有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)，提高?自己的課堂?教學(xué)水平。?教學(xué)研究活?動(dòng)，老師們?積極參與，?在教學(xué)中自?覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)?、反思、研?究的習(xí)慣。?在實(shí)踐中發(fā)?現(xiàn)問題，研?究問題，解?決問題，不?斷總結(jié)，共?同提升。在?不斷的工作?實(shí)踐中，我?深深地認(rèn)識(shí)?到，教育教?學(xué)需要我不?斷的加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、反思，?提高自身的?素養(yǎng)。在?我的努力下?，所教兩班?的成績均獲?得了全鎮(zhèn)前?五名的好成?績。以上?是我這學(xué)期?在數(shù)學(xué)教學(xué)?方面取得的?成績和經(jīng)驗(yàn)?，但也存在?較多的不足?，如課堂上?操作欠靈活?，尤其是后?進(jìn)生工作，?做的不夠好?，以致個(gè)別?學(xué)生成績不?理想。今后?，我會(huì)多作?他們的工作?，幫助他們?學(xué)習(xí)，提高?他們的成績?。還有在如?何做到科學(xué)?計(jì)劃、科學(xué)?落實(shí)、科學(xué)?評(píng)價(jià)學(xué)生，?如何作好更?好的教書育?人，這些還?需不斷地努?力。我決?定以后從這?幾方面改進(jìn)?我的工作：?1、進(jìn)一?步了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?2更好的?組織課堂教?學(xué)，關(guān)注全?體學(xué)生，注?意信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注意?，使其保持?相對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，克服以?前重復(fù)的毛?病，課堂提?問面向全體?學(xué)生，注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興趣?，課堂上講?練結(jié)合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。3、要?做好課后輔?導(dǎo)工作，初?中的學(xué)生愛?動(dòng)、好玩，?缺乏自控能?力，常在學(xué)?習(xí)上不能按?時(shí)完成作業(yè)?，有的學(xué)生?抄襲作業(yè)，?針對(duì)這種問?題，就要抓?好學(xué)生的思?想教育，并?使這一工作?慣徹到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)后?進(jìn)生努力做?到從友善開?始，比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭，或幫助?整理衣服。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和差生?交談時(shí)，對(duì)?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，還有?在批評(píng)學(xué)生?之前，先談?談自己工作?的不足。?4、培養(yǎng)多?種興趣愛好?，到圖書館?博覽群書，?不斷擴(kuò)寬知?識(shí)面，為教?學(xué)內(nèi)容注入?新鮮血液。?5、“進(jìn)?無足赤，人?無完人”，?在教學(xué)工作?中難免有缺?陷，例如，?課堂語言速?度過快，語?言不夠生動(dòng)??？傊?，?現(xiàn)今社會(huì)對(duì)?教師的素質(zhì)?要求更高，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，開拓前?進(jìn)，努力填?補(bǔ)自己在教?學(xué)工作中不?足，向其他?老師學(xué)習(xí)，?爭取讓學(xué)生?都能有新的?提高，都能?邁上一個(gè)新?臺(tái)階。中?學(xué)教師個(gè)人?期末總結(jié)?一學(xué)期來，?本人認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽課、評(píng)課?，及時(shí)批改?作業(yè)、講評(píng)?作業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)工?作，廣泛涉?獵各種知識(shí)?，形成比較?完整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生，?尊重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)生?學(xué)有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺悟，并?順利完成教?育教學(xué)任務(wù)??；仡櫛?學(xué)期的工作?，有成功的?喜悅，也有?失敗的教訓(xùn)?，為使今后?的工作做得?更好，現(xiàn)總?結(jié)如下。?一、政治思?想方面。?本人在思想?上嚴(yán)于律己?，熱愛黨的?教育事業(yè)。?對(duì)自己要求?更為嚴(yán)格，?力爭在思想?上、工作上?在同事、學(xué)?生的心目中?樹立好的印?象。即教書?又育人，除?對(duì)自已嚴(yán)格?要求外，還?利用一切合?適的場所，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?提高班上學(xué)?生的思想覺?悟，教育學(xué)?生熱愛中國?共產(chǎn)黨，熱?愛社會(huì)主義?祖國、同時(shí)?熱愛家鄉(xiāng)。?同一切不良?的現(xiàn)象作斗?爭。本學(xué)期?，積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。二、教?育教學(xué)方面?。1、?要提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)鍵?是上好課。?為了上好?課，我做了?下面的工作?：⑴課前?準(zhǔn)備備好課?。①認(rèn)真?鉆研教材，?對(duì)教材的基?本思想、基?本概念，每?句話、每個(gè)?字都弄清楚?，了解教材?的結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)的?邏輯，能運(yùn)?用自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，怎?樣才能教好?。②了解?學(xué)生原有的?知識(shí)技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?會(huì)有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。③考?慮教法，解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?組織教材、?如何安排每?節(jié)課的活動(dòng)?。⑵課堂?上的情況。?組織好課?堂教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意，使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，克?服了以前重?復(fù)的毛病，?課堂提問面?向全體學(xué)生?，注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，布置好家?庭作業(yè)，作?業(yè)少而精，?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。⑶?復(fù)習(xí)階段。?針對(duì)每一位?學(xué)生展開復(fù)?習(xí)，注意聯(lián)?系實(shí)際，畫?圖，看圖，?培養(yǎng)學(xué)生的?讀圖能力，?指導(dǎo)學(xué)生根?據(jù)圖形相互?之間展開提?問，開拓思?維。2、?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作。?初中的學(xué)生?愛動(dòng)、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時(shí)完成作?業(yè)，有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?，針對(duì)這種?問題，就要?抓好學(xué)生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去，?還要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作，尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，對(duì)?后進(jìn)生努力?做到從友善?開始，比如?，握握他的?手，摸摸他?的頭，或幫?助整理衣服?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和后?進(jìn)生交談時(shí)?，對(duì)他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重，?還有在批評(píng)?學(xué)生之前，?先談?wù)勛约?工作的不足?，有時(shí)寬容?比批評(píng)更能?教育學(xué)生。?3、積?極參與聽課?、評(píng)課，虛?心向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方法?，博采眾?長，提高教?學(xué)水平。?三人行，必?有我行焉。?我注意平時(shí)?和其他交流?，向有經(jīng)驗(yàn)?的教師學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)教學(xué)?方面的好的?經(jīng)驗(yàn)、方法?，學(xué)習(xí)管理?學(xué)生方面的?好的辦法，?本學(xué)期取他?人之長對(duì)我?的幫助不小?。4、培?養(yǎng)多種興趣?愛好，到圖?書館博覽群?書，不斷擴(kuò)?寬知識(shí)面，?為教學(xué)內(nèi)容?注入新鮮血?液?，F(xiàn)在?是新課程實(shí)?驗(yàn)階段，無?論知識(shí)、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是?摸著石頭過?河，我平時(shí)?注意鉆研教?材、認(rèn)真閱?讀課程標(biāo)準(zhǔn)?，經(jīng)常到圖?書館、網(wǎng)上?查閱相關(guān)資?料，力求在?符合課標(biāo)教?學(xué)的同時(shí)，?給學(xué)生適當(dāng)?充電并且相?應(yīng)有所減負(fù)?。三、其?他方面。?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校的規(guī)章制?度，不遲到?，不早退，?不無故請(qǐng)假?。認(rèn)真上課?。四、成?績和不足。?___本?學(xué)期使大多?數(shù)學(xué)生對(duì)地?理很感興趣?，期末考試?地理成績考?得比較優(yōu)秀?。2.不?足：①對(duì)于?優(yōu)生過于相?信，檢查的?力度不夠。?對(duì)于后進(jìn)行?由于面過于?大，力度不?夠。②方法?花樣太多，?學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)?向。五、?今后努力方?向。1、?加緊學(xué)習(xí)大?綱，貫徹大?綱，進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變觀念，?實(shí)施素質(zhì)教?育，開展對(duì)?教材的研究?，解決問題?，深化教學(xué)?改革。2?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的管理，?尤其是后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化。?3、開動(dòng)?腦筋，吃透?教材，努力?更好的教育?管理學(xué)生。?走進(jìn)__?_世紀(jì)，社?會(huì)對(duì)教師的?素質(zhì)要求更?高，在今后?的教育教學(xué)?工作中，我?將更嚴(yán)格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，為?美好的明天?奉獻(xiàn)自己的?力量。中?學(xué)教師個(gè)人?期末總結(jié)?眨眼之間嗎?，在和學(xué)生?互相學(xué)習(xí)，?共同生活的?生活中很快?又臨近年末?，在這個(gè)學(xué)?期里我比較?圓滿地完成?了本學(xué)期的?工作，回顧?這學(xué)期的工?作，使我感?到既繁忙又?充實(shí)，我的?教學(xué)思想和?教學(xué)水平都?得到了很大?的提高，并?取得了一些?成績。下面?我將這一學(xué)?期的個(gè)人工?作總結(jié)如下?：教育教?學(xué)工作方面?這學(xué)期我?擔(dān)任的是中?學(xué)___班?的英語教學(xué)?。經(jīng)驗(yàn)告訴?我，對(duì)于這?個(gè)年段的英?語教學(xué)，如?果不認(rèn)真研?究教法和學(xué)?法，結(jié)合教?材和學(xué)生的?實(shí)際情況來?教學(xué)，就會(huì)?使學(xué)生失去?對(duì)英語學(xué)習(xí)?的興趣。興?趣沒了，英?語自然也不?會(huì)學(xué)好。因?此，我對(duì)教?學(xué)工作不敢?怠慢，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，勤于?專研，注重?在實(shí)踐中積?極探索新的?教學(xué)方式，?潛心研究英?語課堂教學(xué)?，深刻領(lǐng)會(huì)?新課改的理?念，注重激?發(fā)和培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?的興趣，自?制教具，開?展英語特長?活動(dòng)等，使?學(xué)生在輕松?、愉快的氛?圍中學(xué)習(xí)和?運(yùn)用語言，?樹立學(xué)習(xí)英?語的自信心?，注重形成?性評(píng)價(jià)在英?語教學(xué)中的?運(yùn)用，并能?夠及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，提高?自己的科研?水平。由于?課堂教學(xué)扎?實(shí)有效，形?成了獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格，?多次為市英?語學(xué)科做教?學(xué)研究課。?在開展教研?活動(dòng)時(shí)，我?積極出課，?毫不保留，?并主動(dòng)帶動(dòng)?其他英語教?師成長，受?到了領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。由于?自己不懈地?努力，加之?校領(lǐng)導(dǎo)的支?持與幫助上?。這學(xué)期，?我教的學(xué)生?英語學(xué)習(xí)成?績?nèi)匀缓芎?，今后，我?要更加努力?，使這個(gè)班?的英語水平?再提高一個(gè)?檔次。思?想政治方面?在這學(xué)期?的教學(xué)工作?中,我自?始至終以認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度，?勤懇、堅(jiān)持?不懈的工作?精神從事英?語教學(xué)。我?積極響應(yīng)學(xué)?校的各項(xiàng)號(hào)?召，積極參?加政治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?以教師職業(yè)?道德規(guī)范為?準(zhǔn)繩，嚴(yán)格?要求自己。?思想積極向?上，要求進(jìn)?步。在教學(xué)?中，能夠做?到為人師表?，關(guān)愛學(xué)生?，幫助學(xué)生?對(duì)英語學(xué)習(xí)?充滿學(xué)習(xí)熱?情和信心，?以健康文明?的形象言傳?身教。業(yè)?務(wù)素質(zhì)方面?為了適應(yīng)?課改的需要?，我不斷地?鉆研新的教?學(xué)理念，探?索新的教學(xué)?方法，不斷?將自己的所?學(xué)運(yùn)用到課?堂教學(xué)之中?，并取得了?很