秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

Word———秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作方案

一、指導(dǎo)思想

以“十八大”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)xx市2022年新學(xué)期教育工作會(huì)議精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際，樂觀學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)指南》，將其核心理念貫穿于幼兒園整體工作的全過程，以創(chuàng)新園本管理為重心，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步進(jìn)展。

二、主要工作目標(biāo)：

(一)優(yōu)化幼兒園管理：做深思想建設(shè)，做實(shí)制度建設(shè)，做優(yōu)隊(duì)伍建設(shè)，

（二）樂觀推動(dòng)落實(shí)“五個(gè)任務(wù)”：

1、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《指南》，真正推動(dòng)和優(yōu)化日常教育教學(xué)，真正促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、探究園本藝術(shù)特色課程。

3、創(chuàng)建平安校內(nèi)。

4、構(gòu)建文明和諧的校內(nèi)。

5、全園開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作措施：

（一）做深思想建設(shè)，增加教職工分散力。

以職業(yè)道德為核心，進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和抱負(fù)信念教育，圍繞“愛崗敬業(yè)崇教厚德為人師表”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，使全園形成學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)良好氛圍。

1、提倡讀好書，加強(qiáng)老師的文化內(nèi)涵，做有文化，有修養(yǎng)的老師。

2、開展“標(biāo)兵班級(jí)”評(píng)比，樹立班級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的和諧形象。

3、開展“先鋒老師”評(píng)比活動(dòng)，樹立先進(jìn)老師形象。

4、進(jìn)行優(yōu)秀保育員的評(píng)比，提高保育員標(biāo)準(zhǔn)化工作水平。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，在精細(xì)中求規(guī)范。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，我園構(gòu)建了新的組織管理模式，實(shí)行了量化考核、動(dòng)態(tài)管理、績(jī)效考評(píng)等一系列公開、公正、公正的管理舉措，極大調(diào)動(dòng)了教職工的工作樂觀性，全園各部門工作較原有水平有了顯著提高。

1、本學(xué)期，我們將在原有基礎(chǔ)上，在完善考勤制度、崗位考核以及各項(xiàng)制度與考核后，匯編成冊(cè)，人手一冊(cè)，確保每一位教職工都明確工作職責(zé)，明晰各項(xiàng)制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，在正能量的帶動(dòng)下，自覺地以強(qiáng)大的責(zé)任感，規(guī)范的制度力為導(dǎo)向，努力提高我園的辦園質(zhì)量，加快向規(guī)范化進(jìn)展。

2、探究精細(xì)化管理的有效途徑。開展每月績(jī)效量化考核，每一項(xiàng)活動(dòng)、每一個(gè)工作都有標(biāo)準(zhǔn)、早方案、早支配、有思路、有規(guī)律，主次分明、周密實(shí)施；細(xì)化各部門周方案、周小結(jié)、月方案、月小結(jié)工作，全園統(tǒng)籌，準(zhǔn)時(shí)溝通，協(xié)調(diào)互動(dòng)，切實(shí)做好、做細(xì)幼兒園的每一項(xiàng)工作。

3、充分發(fā)揮教職工的仆人翁意識(shí)，實(shí)施民主化管理。幼兒園的制度制定、評(píng)優(yōu)等重大事項(xiàng)，都要經(jīng)過群眾參加，敬重群眾的看法，多次爭(zhēng)論，確保幼兒園的各項(xiàng)工作健康、有序地開展。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升辦園品質(zhì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

（1）努力提高領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的綜合實(shí)踐力量，開展長(zhǎng)效建設(shè)活動(dòng)。責(zé)任心最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、吃苦耐勞的是領(lǐng)導(dǎo)，從全園工作的每一個(gè)角落彰顯領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的先進(jìn)性、示范性。

（2）強(qiáng)化管理者的問題意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。通過對(duì)日常工作的思索，注意提升中層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺問題、解決問題以及關(guān)注實(shí)踐過程的力量和意識(shí)。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期，我們開展“手拉手、老帶新”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，分層管理培育。

（1）每一位青年老師結(jié)一位老老師，簽訂師德協(xié)議，進(jìn)行拉手承諾，提高重視力度。

（2）開展日常幫扶和觀摩幫扶活動(dòng)。在日常工作中，師傅樹立責(zé)任意識(shí)賜予指導(dǎo)關(guān)心；在觀摩教學(xué)中，師傅要負(fù)責(zé)指導(dǎo)徒弟備課、試講等，開展青年老師“一課多研”教研觀摩活動(dòng)，努力做到一次活動(dòng)一次熬煉，一次熬煉一次提高，同時(shí)也提高了老老師的引領(lǐng)作用。

四、各領(lǐng)域工作任務(wù)：

（一）、學(xué)指南，用指南。

提高老師素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，建設(shè)學(xué)習(xí)型、專業(yè)化師資隊(duì)伍，從幼兒一日活動(dòng)的組織，班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、豐富的家園活動(dòng)中領(lǐng)悟指南的核心，體現(xiàn)指南的理念。

主要活動(dòng)：

1、閱讀相關(guān)書籍，開展“學(xué)指南、談?lì)I(lǐng)悟”活動(dòng)。（每周2次）

2、學(xué)習(xí)《指南》，分領(lǐng)域開展理論考試。（每月1次）

（二)、構(gòu)建有特色的`課程模式。

聚焦課程實(shí)踐，聚焦幼兒進(jìn)展，緊密圍繞《指南》，從各領(lǐng)域切入，從理論學(xué)習(xí)到結(jié)合實(shí)踐，開展主題教研活動(dòng)，制定、調(diào)整、完善教育教學(xué)課程體系。

1、入班現(xiàn)場(chǎng)觀摩區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等，開展實(shí)際問題教研，發(fā)覺問題，溝通研討，準(zhǔn)時(shí)解決，給予實(shí)踐，實(shí)際解決老師在組織活動(dòng)中消失的問題，切實(shí)提高老師業(yè)務(wù)力量，提高教研實(shí)效。

2、圍繞幼兒園特色——藝術(shù)領(lǐng)域，開展輪教活動(dòng)，通過全面掩蓋，搭建不同層次的平臺(tái)讓老師們相互借鑒，逐步提高

3、貫徹《指南》，遵循幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律，理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，大力開展嬉戲活動(dòng)，培育幼兒自主性學(xué)習(xí)的力量。主要活動(dòng)：

1、開展“每日歡樂15分”餐前音樂活動(dòng)。

2、創(chuàng)設(shè)幼兒自由創(chuàng)作活動(dòng)區(qū)，體現(xiàn)幼兒自主共性進(jìn)展。

3、開展小型體育器“一物多玩”活動(dòng)，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)展，熬煉良好體能。

4、開展每周1次的藝術(shù)活動(dòng)基本功培訓(xùn)。

（三)、創(chuàng)建平安校內(nèi)工作。

平安工作是幼兒園全部工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)期平安工作的重點(diǎn)是：加強(qiáng)幼兒平安教育，提升幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化平安預(yù)案的執(zhí)行和落實(shí)，強(qiáng)化日常工作檢查，創(chuàng)建市級(jí)平安校內(nèi)。

1、依據(jù)幼兒園的特別性，強(qiáng)化平安責(zé)任重于泰山，平安人人有責(zé)的意識(shí)，制定相應(yīng)的平安工作方案、平安教育工作方案及各種平安預(yù)案，逐層簽訂《平安工作責(zé)任狀》，預(yù)防各類平安事故的發(fā)生，提高家長(zhǎng)、教職工對(duì)平安工作重要性的熟悉，保證在園每位孩子和教職員工的平安。

2、以重細(xì)節(jié)、以小見大的管理理念為指導(dǎo)，建立各類人員平安責(zé)任月考核制度，進(jìn)一步凸顯一崗雙責(zé)的平安責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的平安細(xì)化工作和平安檢查措施，堅(jiān)持執(zhí)行行政人員每天一巡查、平安小組成員每月一次平安大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的平安、開心。

3、增加廣闊師生的法制觀念，提高日常生活中的平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。以平安教育周、開學(xué)平安第一課和期末平安一課等為載體，依據(jù)不同年齡段特點(diǎn)開展內(nèi)容不同的平安教育活動(dòng)，定期開展法制教育講