




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《企業(yè)人力資源管理師》職業(yè)考試題庫(kù)
一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)
1、對(duì)于科技性組織績(jī)效的考評(píng),主要的考評(píng)指標(biāo)是()
A.工作方式
B.工作過(guò)程
C.工作成果
D.工作過(guò)程和工作成果【答案】DCB3L3E2J5D7N8H4HF4G2A7A1P1X8L7ZS10N5L3O5Y4H7G82、不依當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,能夠引起一定勞動(dòng)法律后果的客觀現(xiàn)象是指()。
A.勞動(dòng)法律行為
B.勞動(dòng)法律關(guān)系
C.勞動(dòng)法律事件
D.勞動(dòng)法律事實(shí)【答案】CCP5J8T10X9I1D8E9HJ9A2D6P5R4F10B9ZD5D6Z3C2G8G7O33、銷售工作要求執(zhí)行者能說(shuō)會(huì)道,秘書工作要求執(zhí)行者細(xì)致周到。這體現(xiàn)了員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的()原理。
A.個(gè)體差異
B.工作差異
C.人崗匹配
D.環(huán)境差異【答案】BCN7D10A1F4R7J6P5HT10A7K9N4H10D6A10ZC1Y9A4H6E9H2J14、設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)分表時(shí),評(píng)分指標(biāo)應(yīng)控制在()以內(nèi)。
A.5個(gè)
B.10個(gè)
C.15個(gè)
D.20個(gè)【答案】BCC9J6T4T8P7O3N2HI2W8E9E1P10X4B3ZY2O7C1L4S1K7Y45、()是指不依當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,能夠引起一定勞動(dòng)法律后果的客觀現(xiàn)象。
A.勞動(dòng)法律主體
B.勞動(dòng)法律事實(shí)
C.勞動(dòng)法律事件
D.勞動(dòng)法律行為【答案】CCB4P1V4R6A3D3U8HL7I8E6D10Z8S1E8ZG4J6X8U4K3P7K76、下列各項(xiàng)不屬于直接薪酬的是()。
A.基本工資
B.績(jī)效工資
C.股票期權(quán)
D.獎(jiǎng)金【答案】CCT3B1O6O7T8M5P9HV6M8R2L10M7G10J9ZF9P2H1W3C3K1F67、銷售提成制屬于()。
A.能力薪酬制
B.績(jī)效薪酬制
C.技能薪酬制
D.崗位薪酬制【答案】BCY7S8F6Q5J3N2N4HE1M8V8S6R9Z2I8ZQ6W3J1H1D3Z1R78、采取經(jīng)驗(yàn)判斷與觀察的方法,側(cè)重從行為的性質(zhì)方面對(duì)素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)的是()。
A.定性測(cè)評(píng)
B.定量測(cè)評(píng)
C.靜態(tài)測(cè)評(píng)
D.動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)【答案】ACE8C7I2H1O9P4W3HR2F4P10M6T8R10N3ZW1L6K10K2A4W6H89、被派遣勞動(dòng)者的管理具有特殊性,主要體現(xiàn)在()。
A.勞動(dòng)者技能水平偏低
B.可能出現(xiàn)勞動(dòng)歧視問(wèn)題
C.勞動(dòng)者薪酬水平不穩(wěn)定
D.可能出現(xiàn)勞動(dòng)者頻繁跳槽問(wèn)題【答案】BCX7R1J1M4R3V2E9HW8X1V5Y2Y6I2U2ZR3H5V9B2N6A1A210、以下關(guān)于行為模仿法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
A.能夠提高學(xué)員的行為能力
B.適用于高層管理人員的培訓(xùn)
C.根據(jù)培訓(xùn)的具體對(duì)象確定培訓(xùn)內(nèi)容
D.使學(xué)員能更好地處理工作環(huán)境中的人際關(guān)系【答案】BCD4Y10C1I2K8V6Q9HQ4B1C7B9W3D7P3ZC2P6R3N3F5A9Q811、目標(biāo)分解法采用的()設(shè)定目標(biāo)的方法。
A.橫向比較法
B.平衡計(jì)分卡
C.預(yù)期估算法
D.任務(wù)分解法【答案】BCK9U5O4H6B9Q3X6HW4A10Q2Y4V2F1P1ZR6N9J7E6V10R3W112、招聘工作一般是從()的提出和確定開(kāi)始的。
A.招聘崗位
B.招聘計(jì)劃
C.招聘要求
D.招聘人員【答案】CCB5B8C4M9A5E6G4HB6K8D9G10J8S1Y9ZX9L6L7M7B7X3K513、(2015年5月)()是取得公正客觀評(píng)估結(jié)果的前提和保證。
A.準(zhǔn)確采集評(píng)估數(shù)據(jù)信息
B.評(píng)估中經(jīng)常與學(xué)員交流溝通
C.選擇好進(jìn)行評(píng)估的時(shí)機(jī)
D.根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整評(píng)估項(xiàng)目【答案】CCJ4H4S8S4L6W4Y6HI3E8E3G6D10B6R3ZN3L9P6Q1O6X7Q214、經(jīng)常用于非管理人員招聘的員工招募方法是()。
A.推薦法
B.布告法
C.檔案法
D.任命法【答案】BCA10R3Z8A5C6L5Q8HA10K5Q6B3U6H10O3ZQ4B1Q5G3N9Y2O1015、領(lǐng)導(dǎo)人員的繼任計(jì)劃側(cè)重于()。
A.考察繼任者的管理效果
B.對(duì)繼任者進(jìn)行招募、選拔和培養(yǎng)
C.考核繼任者的績(jī)效、技能和能力
D.考察繼任者的戰(zhàn)略意識(shí)、影響力和價(jià)值觀【答案】DCT3S4J8X3L9G10Z4HY5Q6B10N8L5O7K10ZU8S5U9O9Z10E4K916、人力資本的投資者和受益者之間發(fā)生的收入和支出不對(duì)稱現(xiàn)象,被稱為人力資本投資的()
A.外在性
B.內(nèi)在性
C.失衡性
D.替換性【答案】ACO2A6I4M8C9J3S6HL1U2B9I8A5N9S2ZK10P6A1Z7S3C10M317、短期企業(yè)唯一可變的生產(chǎn)要素是()。
A.生產(chǎn)資料
B.勞動(dòng)資料
C.資本投入
D.勞動(dòng)投入【答案】DCO9S4E6N5O4F3Z3HW9B10K2F5D5W10G5ZR7S7F4A7W2X1D318、某主管總是給自己的助手打高分,給其他人員打低分,這屬于測(cè)評(píng)的()
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.感情效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)【答案】CCL3W10N6U6Y4W8H8HG4A2J4X7U4J4K8ZQ8K10W10I10R8A2Y1019、現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)意思自治、契約自由,只要雇員與雇主意思表示一致,雙方合意,即可以形成()。
A.合同關(guān)系
B.勞動(dòng)關(guān)系
C.雇傭關(guān)系
D.利益關(guān)系【答案】BCZ5G3V1I7U4I2G2HH9U6O4X5N8S2K1ZM5G6L1Z6K2D9X720、()課程設(shè)計(jì)的主要目的是解決“適”的問(wèn)題,即要適應(yīng)外部環(huán)境變化.
A.思維培
B.知識(shí)培訓(xùn)
C.觀念培
D.技能培訓(xùn)【答案】CCD7D1T3C1X3W1H6HE3D3W5F6S9A2U3ZN6X4U8E4V5U3J321、()就是利用有關(guān)的信息資料對(duì)人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過(guò)程。
A.內(nèi)因
B.外因
C.歸因
D.知覺(jué)【答案】CCY8X5I1B1R2R1N6HV6Y7T7R7I3C5T5ZS5C4E1K7X2X2K122、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的()的工資報(bào)酬。
A.150%
B.200%
C.300%
D.400%【答案】BCP3T4X3O3K9J10O10HD9W6C4N3E5R7R3ZF3V4Q3H7T4B8H523、在評(píng)價(jià)要素分值之前設(shè)定常數(shù),將其乘積作為評(píng)定結(jié)果的崗位評(píng)價(jià)方法是()。
A.函數(shù)法
B.簡(jiǎn)單相加法
C.常數(shù)法
D.百分比系數(shù)法【答案】CCD6R3D5Y3C5T1L7HU1O5F8R2Z9S4Z10ZN4Y3K1T9L9M5O724、在對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成效進(jìn)行測(cè)試時(shí),測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)期穩(wěn)定程度指的是()
A.相關(guān)度
B.標(biāo)度
C.效度
D.信度【答案】DCC1Q3O5F4Z4H10P7HJ9O5E6W7I5F1K2ZB3Q2F10X2X5C8S425、()組織將矩陣組織結(jié)構(gòu)形式與事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)形式有機(jī)地結(jié)合在一起。
A.獨(dú)立型
B.模擬分權(quán)制
C.依托型
D.多維立體制【答案】DCY10M1L2R5U4U3F10HN5T1M9S3G9H9Q5ZF3Y7I6V5T7H3N326、()是心理狀態(tài)的主要成分。
A.情緒
B.情感
C.性情
D.情態(tài)【答案】ACF2Y6I9J6N10L6B4HB3I9A7P6B3K7U7ZF1F10L4E2Q10K4Q727、()的薪酬標(biāo)準(zhǔn)不以金額表示。
A.一崗多薪制
B.薪點(diǎn)制
C.提成制
D.一崗一薪制【答案】BCB5Z10C2I2N4N4X4HQ10E1Y1J8L2P2F10ZC8S2N4O6W10A5V328、企業(yè)在勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)工作中應(yīng)遵循的職業(yè)道德行為準(zhǔn)則不包括()
A.安全第一
B.預(yù)防為主
C.以人為本
D.獎(jiǎng)懲分明【答案】DCN9U1X6T4S10P5D8HX3N2T4K3D10D4D5ZV4L3N5X9V8H3C529、()是制訂好培訓(xùn)計(jì)劃的基本問(wèn)題
A.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
B.課程目標(biāo)
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程模式【答案】ACG1K2U8G3I1V1K4HY1V10C6P8N10T1U7ZO5J2L10G2W8B6Y130、教師連續(xù)提問(wèn)兩個(gè)學(xué)生,都不能回答某個(gè)問(wèn)題,而第三個(gè)學(xué)生則對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會(huì)認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更加出色些。這種現(xiàn)象屬于()。
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對(duì)比效應(yīng)【答案】DCT1C5R6E2H7L10N9HD9B9X5Q10K7Z4N10ZB2E6A1H9W7D2J131、作為員工素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的主要形式,類別量化與模糊量化都可以看做是()。
A.當(dāng)量量化
B.二次量化
C.等距量化
D.比例量化【答案】BCM4J9I5W2Q7N4S3HZ1Y2N5M3S2Q2D4ZE3K6N7D4Y10T6B332、以下關(guān)于組織設(shè)計(jì)理論的說(shuō)法不正確的是()
A.組織設(shè)計(jì)理論有動(dòng)態(tài)與靜態(tài)之分
B.動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論包含靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論的內(nèi)容
C.組織設(shè)計(jì)理論又被稱為廣義的組織理論
D.靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論是組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容【答案】CCE8R6P3W10W6H7Q1HB8M2X1E5J10I10P9ZT2Z1I6D9V10D6M333、當(dāng)績(jī)效指標(biāo)的跟蹤和監(jiān)控耗時(shí)過(guò)多時(shí),可采取的改進(jìn)措施是()。
A.縮短跟蹤和監(jiān)控的時(shí)間
B.增加人力、物力的投入
C.設(shè)置更為精細(xì)的跟蹤指標(biāo)
D.由跟蹤“正確率”指標(biāo)轉(zhuǎn)為跟蹤“錯(cuò)誤率”指標(biāo)【答案】DCF8C3G3K8B2L4Y10HH2Z1C9W1O6U6W5ZK9V4V8R4W6S9L234、給員工支付相同的激勵(lì)性工資的工作團(tuán)隊(duì)類型是()。
A.平行團(tuán)隊(duì)
B.交叉團(tuán)隊(duì)
C.流程團(tuán)隊(duì)
D.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)【答案】CCG9T7N5A9O6Q9A6HE2I3W8D2J10I6B3ZK2Z6S9L6S8Q5Y1035、銷售工作要求執(zhí)行者能說(shuō)、善于表達(dá)。會(huì)計(jì)工作要求執(zhí)行者細(xì)心,這體現(xiàn)了()。
A.個(gè)體差異原理
B.工作差異原理
C.人崗匹配原理
D.環(huán)境差異原理【答案】BCO6B1N2Z4M8I7V1HM6J9D6N3B7M4E7ZT5G9M6J4I1V4H636、調(diào)解員的聘期至少為(),可以續(xù)聘。
A.半年
B.1年
C.2年
D.3年【答案】BCO10Y5J10J5Y4H10K4HR7K8P10W6S3K9O3ZS10K3K2S7W2W3L437、在培訓(xùn)方法中,()主要適用于以掌握技能為目的的培訓(xùn)。
A.實(shí)踐法
B.講授法
C.專題法
D.研討法【答案】ACC2O7N8G3F5M7W3HC9R2X1W2L7R7I2ZB3N10X10N5X5O4G238、確定型決策方法不包括()
A.微分法
B.量本利分析法
C.收益矩陣法
D.線性規(guī)劃法【答案】CCI7U8O6B9J4C9C8HO4C8G3Y8M2W9F5ZW8E10F4T5K1O9Q939、企業(yè)實(shí)施組織結(jié)構(gòu)變革時(shí),為保證改革的順利進(jìn)行,事先采取的措施不包括()。
A.給員工增加福利津貼
B.讓員工參與組織變革的調(diào)查、診斷和計(jì)劃
C.大力推行與組織變革相適應(yīng)的人員培訓(xùn)計(jì)劃
D.大膽起用年富力強(qiáng)和具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的人才【答案】ACK9F10U10Z6K3W10C7HT8Q7H10D7L9S3G8ZM2X10P1B2V9T1Q940、行為模仿法的操作步驟包括:①角色扮演與體驗(yàn);②建立示范模型;③社會(huì)行為強(qiáng)化;④培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。其正確的排序是()。
A.①②③④
B.③①②④
C.①②④③
D.②①③④【答案】DCJ5F2C1N6F2L2F6HM4P7K5E7K5Z6R1ZN2B8A6F8W7N6S741、專題講座法的優(yōu)點(diǎn)不包括()。
A.形式比較靈活
B.員工的培訓(xùn)成本比較低
C.可隨時(shí)滿足員工某一方面的培訓(xùn)需求
D.培訓(xùn)對(duì)象易于加深理解【答案】BCD4U8V9Z9T9P9G8HV7I5F1F1F10T7V10ZN1L10P7P6F9H8Q742、根據(jù)《中國(guó)商業(yè)企業(yè)誠(chéng)信公約》,下列說(shuō)法中正確的是()。
A.限制消費(fèi)者合法權(quán)益必須事先征得消費(fèi)者或其代理組織的許可
B.加強(qiáng)商品源頭管理,建立健全商品進(jìn)貨免檢制度
C.履行“三包”規(guī)定,對(duì)售出商品實(shí)行商品質(zhì)量先行負(fù)責(zé)制
D.除了商品促銷外,杜絕其他活動(dòng)中的價(jià)格欺詐和虛假宣傳廣告【答案】CCK1H3M4D4K5B4Y7HX6E2P4R1Q6V6W10ZL7S5L9R3C1Z5H243、選取可監(jiān)測(cè)、核算的指標(biāo),構(gòu)成若干考評(píng)要素,以此來(lái)作為考評(píng)員工的主要依據(jù)的績(jī)效考評(píng)方法為()。
A.目標(biāo)管理法
B.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績(jī)記錄法【答案】CCQ4E6M1N6M4P8G10HE9Z2A4Q9T2I9N9ZG7J4T5C7F6L6F844、()以行為科學(xué)為理論依據(jù),強(qiáng)調(diào)人的因素,從組織行為學(xué)的角度來(lái)研究組織結(jié)構(gòu)。
A.現(xiàn)代組織理論
B.近代組織理論
C.當(dāng)代組織理論
D.古典組織理論【答案】BCA10V6T1C3P9X1D9HS2B4A3H5G7J7A9ZI8U10K10Y6O4W7P245、(2017年11月)被派遣勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)與勞務(wù)派遣單位訂立()
A.勞務(wù)協(xié)議
B.勞動(dòng)合同
C.派遣協(xié)議
D.勞務(wù)合同【答案】BCN4U7N7R1Z8M7U10HD2I8E6Q1L4E5K7ZL8B2L5P6C3K4B346、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本要求是()。
A.滿足企業(yè)員工需求
B.體現(xiàn)成年人的認(rèn)知規(guī)律
C.體現(xiàn)現(xiàn)代系統(tǒng)理論基本原理
D.進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)【答案】BCZ2M10B3Y1G5L5J10HB5S2A3D5G10E10Z2ZN8Q9Y8V5M6P6J647、與戰(zhàn)略導(dǎo)向KPI體系相比,一般績(jī)效評(píng)價(jià)體系的考評(píng)目的以()為中心。
A.目標(biāo)
B.控制
C.戰(zhàn)略
D.激勵(lì)【答案】BCA7J7W3Q5S6G9R7HE6D7L7W1K7B2T8ZY5L9A1I1J4O2P148、下列哪項(xiàng)不屬于勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理制度的內(nèi)容()
A.安全生產(chǎn)責(zé)任制度
B.安全技術(shù)措施計(jì)劃管理制度
C.安全生產(chǎn)教育制度
D.工傷保險(xiǎn)制度【答案】DCI4R9Z9D8F1Q6I9HV2K7N8Z7M7R4B1ZR8L5U1Q3A8X5S949、公司聘請(qǐng)了一個(gè)總經(jīng)理,起初他信心百倍、干勁十足,后來(lái),由于公司管理制度方面的限制,他的許多設(shè)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),熱情逐漸消退了,再后來(lái),他干脆辭職了。你對(duì)此人的看法是()。
A.他的應(yīng)變能力不足
B.他沒(méi)有處理好與聘用方的關(guān)系
C.公司聘而不能用,太可惜了
D.這個(gè)人該走【答案】ACE8M5Z3G2L2O1D4HK8J9X2G8T4A1A6ZP2A10E5C9S6M3D150、如果你的理想在現(xiàn)實(shí)中受阻,你會(huì)()。
A.繼續(xù)追求
B.放棄理想
C.調(diào)整目標(biāo)
D.走著瞧【答案】ACB6K10A5E5I2P7B8HM1C4I5U2Q8S1I1ZH2N3Y2W6P3H8M451、在安全生產(chǎn)責(zé)任制中,()在各自分管的工作范圍內(nèi)對(duì)安全衛(wèi)生負(fù)責(zé)。
A.工人
B.各職能部門負(fù)責(zé)人
C.總工程師
D.分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人【答案】BCM9Z3R1C5G7A5B4HH8P8S7H10L1T6B6ZD9U1M4E3P7D1G552、企業(yè)制度化管理的特點(diǎn),不包括()。
A.適合于現(xiàn)代大型企業(yè)組織
B.以非正式授權(quán)為主
C.實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與權(quán)力相分離
D.是理性精神合理化的具體體現(xiàn)【答案】BCH5B1N7L7I3E10Y8HY5Z1Y6J1M8W8A10ZZ9X3P2D10L10S5D153、編制人力資源規(guī)劃的核心與前提是()。
A.人員的需求預(yù)測(cè)
B.人員管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
C.人員的供給預(yù)測(cè)
D.人員供求平衡和協(xié)調(diào)【答案】ACX7P6P5I7M3T7F3HT6Z3J10E5W3V6N1ZZ10C9U10V3S1F3D754、在面試之前,已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問(wèn)題清單的面試方法是()。
A.初步面試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.診斷面試
D.非結(jié)構(gòu)化面試【答案】BCO2A10K9D8W9J3T3HC3J2Q10P8F6F5J10ZZ1H5Y3D2D1Z9R455、以下關(guān)于工作擴(kuò)大化和工作豐富化的差異,說(shuō)法不正確的是()。
A.前者增加任務(wù)
B.后者擴(kuò)大崗位任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.后者更有利于促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的提高
D.前者使員工完成任務(wù)的內(nèi)容、形式和手段發(fā)生變更【答案】BCF7S3L9D7K6N8E9HE5T1K10Z4K4O5V8ZP6Z1Y10Y9Z2O6Q656、在培訓(xùn)效果的層級(jí)體系中,反應(yīng)評(píng)估的內(nèi)容是()。
A.受訓(xùn)者在工作過(guò)程中行為方式的改變
B.受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或技術(shù)方面的業(yè)績(jī)
C.受訓(xùn)者在技能、態(tài)度、行為等方面的收獲
D.受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感覺(jué)或滿意程度【答案】DCL6E4N7B5P4B10P9HP5N6A8H1K2R6J8ZM2Y9I9P4Y4W7X757、進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)必須考慮的影響因素不包括()。
A.企業(yè)文化
B.管理風(fēng)格
C.企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)環(huán)境
D.能獲得的數(shù)據(jù)【答案】ACA2A6C2M10L10X5J9HI10G7K10Y4R7W8D3ZN7X5C3Y4L4B3Q1058、員工培訓(xùn)技能成果的測(cè)量方法不包括()
A.工作抽樣
B.員工訪談
C.現(xiàn)場(chǎng)觀察
D.專家評(píng)定【答案】BCK4E8S4U5E6C2Y3HO6B8D8M4E10S2S7ZD4X9A10C5K7K4R959、對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評(píng)估的時(shí)間應(yīng)為()
A.培訓(xùn)課程開(kāi)始時(shí)
B.培訓(xùn)結(jié)束3個(gè)月或半年以后
C.培訓(xùn)課程結(jié)束時(shí)
D.培訓(xùn)結(jié)束6個(gè)月或一年以后【答案】BCO5F10O4J1E4G9P2HV4B7V2M2E9L10C3ZT8X7U6Q6D5R2S160、關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)觀,正確的說(shuō)法是()。
A.按照人的個(gè)性和需求,自由地選擇職業(yè),即為現(xiàn)代職業(yè)觀
B.每個(gè)人都有自己的職業(yè)觀,不可能形成共同的現(xiàn)代職業(yè)觀
C.尊重自己所從事的職業(yè)并愿意努力付出,是現(xiàn)代職業(yè)觀的基本價(jià)值尺度
D.一切按法律要求辦事是現(xiàn)代職業(yè)觀的核心【答案】CCH4R6C2T3E5H6L1HX7G8K3U7C6C10L4ZF7T3G5H8I1X8K561、下列關(guān)于勞務(wù)派遣的說(shuō)法,正確的是()。
A.被派遣勞動(dòng)者的派遣期限到期應(yīng)當(dāng)提前告知
B.被派遣勞動(dòng)者不得與勞務(wù)派遣單位解除勞動(dòng)合同
C.實(shí)際用工單位可以將被派遣勞動(dòng)者派遣到其他用人單位
D.用人單位可以將連續(xù)用工期限分割,訂立數(shù)個(gè)短期勞動(dòng)派遣協(xié)議【答案】ACI1R10T6Z9Q6V9S3HC6Q5Q3G6V9K7U10ZN1E9O2H3N9T5W562、勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)法律關(guān)系后,若其運(yùn)行出現(xiàn)障礙,如違約行為、侵權(quán)行為出現(xiàn),則勞動(dòng)法將對(duì)勞動(dòng)法律關(guān)系繼續(xù)進(jìn)行調(diào)整,這是勞動(dòng)法的(),其目的在于消除勞動(dòng)法律關(guān)系運(yùn)行的障礙,使其順利運(yùn)行。
A.第一次調(diào)整
B.第二次調(diào)整
C.第三次調(diào)整
D.多次調(diào)整【答案】BCL2E6W1J3G4V8X6HG6K2M2J5D7Y10N4ZQ2Z9M7K9D1O8P163、()是一種按照預(yù)定分類原則和辦法根據(jù)人員的學(xué)歷、資歷及貢獻(xiàn)大小等資格條件,將人員分成不同品級(jí)的人事制度。
A.職位分類
B.品位分類
C.職務(wù)分類
D.崗位分類【答案】BCR1C5U7M4S9B4A5HI5O1H6M2O2H8G3ZM9G6J8K6N6J5V164、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。
A.為人民服務(wù)
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.遵紀(jì)守法
D.構(gòu)建和諧社會(huì)【答案】ACX3P6T1P9U9N2N8HU10O2Z1S8J8K9G7ZO4R5S8Z2Z3G3V365、()是以成果為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu)模式。
A.直線職能制
B.多維立體組織
C.網(wǎng)絡(luò)組織
D.事業(yè)部制【答案】DCK7E1D8R9H8U1D10HD1Z7A9C5X1F7J7ZP1Z9S4U4N8F9K366、現(xiàn)代人力資源管理以()為中心。
A.勞動(dòng)環(huán)境
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)資料
D.勞動(dòng)者【答案】DCU3Y6X1U5L4U7I6HG8V2K5Z10T1M1Q5ZY4Q3U2V5S7P1R1067、針對(duì)()培訓(xùn)和開(kāi)發(fā),應(yīng)采用工作傳授、個(gè)人指導(dǎo)和模擬培訓(xùn)等訓(xùn)練方法。
A.基礎(chǔ)理論知識(shí)
B.創(chuàng)造性
C.解決問(wèn)題能力
D.技能性【答案】DCN4B7O6J10A8N2L5HL8S1V7U8R9Q3Z5ZU4G9E5J10G2H6E368、崗位規(guī)范和工作說(shuō)明書的區(qū)別不包括()。
A.涉及的內(nèi)容不同
B.結(jié)構(gòu)形式不同
C.突出的主題不同
D.適用范圍不同【答案】DCX6P6N4D10G9P5L4HN2P4H6F2X1B5R7ZM1U2F1G5H2D8Y269、因就業(yè)崗位變換形成的失業(yè)是()。
A.季節(jié)性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.摩擦性失業(yè)
D.技術(shù)性失業(yè)【答案】CCE9H1B2N9A2S4Y1HN5U5O10D4M7L3B6ZR5E1R6Q4C2U8X970、()是一種全新的以業(yè)務(wù)流程為中心的組織模式。
A.流程型組織結(jié)構(gòu)模式
B.多維立體組織結(jié)構(gòu)模式
C.模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)模式
D.網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)模式【答案】ACR10N10B4S10G10L2T5HL2W3D1P7K8W9G9ZW3W8L9D8L5R1Y971、薪酬滿意度調(diào)查的步驟包括:①設(shè)計(jì)并發(fā)放調(diào)查表:②回收并處理調(diào)查表;③確定調(diào)查方式;④確定調(diào)查對(duì)象;⑤反饋調(diào)查結(jié)果;⑥確定調(diào)查內(nèi)容。排序正確的是()。
A.④③⑥①②⑤
B.⑥④③①②⑤
C.④⑥③①②⑤
D.⑥③④①②⑤【答案】ACZ4F9R6L8W7N2H5HM9P10Y10P6P10X6W6ZZ7B2Y6U3H7P5P872、企業(yè)年金基金實(shí)行完全積累,采用的管理方式是()。
A.企業(yè)賬戶
B.集體賬戶
C.機(jī)構(gòu)賬戶
D.個(gè)人賬戶【答案】DCC2H5S9X3A2T3V2HJ8M3Y2G10U7P6S10ZZ4P1I3S2J8Q9P973、在行業(yè)增長(zhǎng)階段后期,為減少競(jìng)爭(zhēng)壓力,企業(yè)會(huì)采取()。
A.增大數(shù)量戰(zhàn)略
B.擴(kuò)大地區(qū)戰(zhàn)略
C.縱向整合戰(zhàn)略
D.多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略【答案】CCQ1C7V9R6O5M7A9HA9Q8P6J5W3I1X5ZF9M1H6A10U10S3C474、()需要企業(yè)營(yíng)造一種比較開(kāi)放的、有利于員工參與的企業(yè)文化。
A.計(jì)件薪酬制
B.技能薪酬制
C.組合薪酬制
D.計(jì)時(shí)薪酬制【答案】BCQ1E9K7G8L4R10I5HQ2P4I1G2L10V5M7ZY9S3W5W3P6F5E175、現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)是()。
A.確定培訓(xùn)目標(biāo)
B.確定培訓(xùn)范圍
C.設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃
D.分析培訓(xùn)需求【答案】DCJ10O10K1Q4O3C9W7HR10K7D9R7Q3M1P10ZN6M5N7Y4J10V2Y976、影響企業(yè)人力資源管理的外部環(huán)境因素不包括()。
A.勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)
B.企業(yè)文化氛圍的營(yíng)造
C.勞動(dòng)者的擇業(yè)意識(shí)
D.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人力資源情況【答案】BCL4I6A8U4P9S7D4HR1P10A8J8O10A1W5ZT4Q10F9N7K6U6S477、()面談是在一次面談中,采取靈活變通的方式,從一種面談形式轉(zhuǎn)換過(guò)渡到另一種形式的面談。
A.單向勸導(dǎo)式
B.綜合式績(jī)效
C.雙向傾聽(tīng)式
D.解決問(wèn)題式【答案】BCC5Z8Q10W9A2P4S4HM2U6K5K6Z5P5U10ZX6B6W9E7J10H7X578、()被認(rèn)為是當(dāng)代人力資源管理中識(shí)別有才能管理者的最有效工具。
A.評(píng)價(jià)中心
B.面試
C.心理測(cè)試
D.筆試【答案】ACL3E4K2V10T1N2H2HN10Z2H6B1F4C7S1ZN1P2L10G10K4V6H1079、()不是培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容。
A.教學(xué)對(duì)象
B.課程設(shè)置
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)形式【答案】ACJ5K8W3I10V6I1H3HO4Q4T10N3W3S3N10ZT8S10C3T4G10V7X580、()依據(jù)事物發(fā)展變化的因果關(guān)系來(lái)預(yù)測(cè)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),這種方法也可以進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)。
A.趨勢(shì)外推法
B.人員比率法
C.回歸分析法
D.轉(zhuǎn)換比率法【答案】CCA7C9O4X6V5J1E7HB6Z9D10O8E7Y8D3ZK3E8L2T7Y1V3Q181、()是指能將績(jī)效優(yōu)秀者與績(jī)效一般者區(qū)分開(kāi)來(lái)的個(gè)體潛在的深層次特征。
A.行為特征
B.勝任特征
C.心里特征
D.外貌特征【答案】BCV9X8T1K6M10Z7Y3HX9S6O7Q3W8J9P8ZN10U5U4I3E9R10F482、()通過(guò)測(cè)試應(yīng)聘者基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)能力差異,判斷應(yīng)聘者對(duì)招聘崗位的適應(yīng)性。
A.心理測(cè)驗(yàn)
B.面試法
C.物理測(cè)驗(yàn)
D.筆試法【答案】DCG4O3A10G4G10V7X3HG2V1T9H10R1L1E10ZO1O8K3V10D1M8X883、在培訓(xùn)效果評(píng)估的層級(jí)體系中,第一級(jí)評(píng)估是()
A.行為評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.反應(yīng)評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估【答案】CCB9G2L6B2A6C10P5HM7O7H3N3E7S1M4ZN2A2P8V10E2V5Q984、對(duì)考評(píng)者培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括()
A.考評(píng)指標(biāo)
B.績(jī)效反饋
C.考評(píng)方法
D.考評(píng)程序【答案】DCK10W4P5Y7H1J8B10HJ7X1E4Y3D9I10L6ZJ5F4G4N8R3R2Q185、360度考評(píng)的實(shí)施程序包括:①實(shí)施360度考評(píng);②效果評(píng)價(jià);③反饋面談;④考評(píng)項(xiàng)目設(shè)計(jì);⑤培訓(xùn)考評(píng)者。正確的排序是()
A.⑤④①③②
B.⑤④①②③
C.④⑤③②①
D.④⑤①③②【答案】DCG6Z2W3B2T3B7H5HJ4E8E5V8N9A10T3ZN5P8A9B2P1G7H286、()將企事業(yè)單位的所有崗位納入由職組、職系、崗級(jí)和崗等構(gòu)成的體系之中。
A.崗位評(píng)價(jià)
B.崗位調(diào)查
C.崗位分級(jí)
D.崗位分析【答案】CCY6T4D3R1Y3A8S6HV9R2X5C5H6L6C10ZU10J6P6K4W2P2K387、勞動(dòng)法的首要原則是()。
A.保障報(bào)酬權(quán)
B.保障物質(zhì)幫助權(quán)
C.保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)
D.保障休息休假權(quán)【答案】CCL4B7Q3L10Y3X7A6HH8O1K2V10N3N5S6ZI1G10O4N2G9Z2F688、企業(yè)人力資源的()是指在工作崗位分析和人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)員工與崗位的優(yōu)化配置。
A.時(shí)間配置
B.個(gè)體配置
C.空間配置
D.整體配置【答案】BCQ3N6N6O8G5S10M8HW1J3P10W6X7C10H6ZW8A6K6F1Q10K2K689、()適用于崗位劃分較粗、崗位之間存在工作差別、崗位內(nèi)部的員工之間存在技術(shù)熟練程度差異的企業(yè)或部門。
A.一崗一薪制
B.技能薪酬制
C.一崗多薪制
D.提成薪酬制【答案】CCG7A8V10B2L9K7M9HG3I3Q3L7I8B9L6ZG5O2X6M1S4V2Q1090、個(gè)體的溝通風(fēng)格不包括()。
A.自我實(shí)踐型
B.自我保護(hù)型
C.自我暴露型
D.自我實(shí)現(xiàn)型【答案】ACM9F6Y5L6P3D6M10HH5I9E7K7E3C10E8ZE7Z3N7B2Z10N10A591、停工留薪期一般不超過(guò)()月。
A.6個(gè)
B.12個(gè)
C.18個(gè)
D.24個(gè)【答案】BCW2E7C5V7V5X9P3HG7I7Y6Z8O2B2P4ZM2W4G10S4K4E4Q192、()又稱為“華德決策準(zhǔn)則”。
A.悲觀決策標(biāo)準(zhǔn)
B.中庸決策標(biāo)準(zhǔn)
C.樂(lè)觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)
D.最小后悔決策標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACJ4Z4Q6D10C4Y9O3HK3F4Z6H5G1P2V10ZE7U3T9U3T8U5I593、()依據(jù)事物發(fā)展變化的因果關(guān)系來(lái)預(yù)測(cè)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),這種方法也可以進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)。
A.趨勢(shì)外推法
B.人員比率法
C.回歸分析法
D.轉(zhuǎn)換比率法【答案】CCM10K2R3W2P1M9T8HY4R5Y8D4Y2J4I2ZI7V8V1D8O1L5B794、給員工支付相同的激勵(lì)性工資的工作團(tuán)隊(duì)類型是()。
A.平行團(tuán)隊(duì)
B.交叉團(tuán)隊(duì)
C.流程團(tuán)隊(duì)
D.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)【答案】CCZ2R8J1X3P8P7L2HE2P5V2A9H10U10B1ZQ6M3A2N4F3L4H1095、關(guān)于行為描述面試的說(shuō)法,不正確的是()
A.它是一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試
B.所有面試問(wèn)題都是行為性問(wèn)題
C.其假設(shè)前提是"說(shuō)和做存在較高的一致性"
D.其實(shí)質(zhì)是識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求【答案】CCD5F3S6H3A4Y9M7HC5A6Q9Z5E10Z10T10ZZ7N10A6B8Z8M3C996、系數(shù)計(jì)分法同自然數(shù)計(jì)分法的根本區(qū)別在于自然數(shù)法是一次性獲得測(cè)評(píng)的()。
A.相對(duì)數(shù)值
B.間接數(shù)值
C.絕對(duì)數(shù)值
D.直接數(shù)值【答案】CCM1X10S6P1D4V8B4HJ8X6Z10X4Q10A4J8ZY3C1J6G1M7U7O297、()主要指教學(xué)程序的選擇和教學(xué)資源的利用,它與學(xué)習(xí)活動(dòng)密切相關(guān)。是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)組成部分。
A.課程教材
B.教學(xué)策略
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程內(nèi)容【答案】BCI5N8D8F4J10Z2S2HE1B7T6U3R2W4A10ZG10V4H8E1Y10B2Y898、處于新興行業(yè)的企業(yè)更適合采取的薪酬調(diào)查方式是()。
A.企業(yè)之間相互調(diào)查
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查
D.訪談?wù){(diào)查【答案】CCN4J9J5H4H2S9Q2HL2X7F3N6V9V3W2ZY4K2L8M9L8L1N299、()是指由國(guó)家法律制度規(guī)定,在正常情況下勞動(dòng)者從事工作或勞動(dòng)的時(shí)間。
A.標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間
B.工作時(shí)間
C.計(jì)件工作時(shí)間
D.綜合計(jì)算工作時(shí)間【答案】ACM2S8N8Z6E9O8K4HW6V4R3U6H2K1Z10ZR2J7L2N9P6J2L8100、人力資源需求預(yù)測(cè)的定量方法是()。
A.經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法
B.人員比率法
C.德?tīng)柗品?/p>
D.描述法【答案】BCA9A10X7R1Q4Q7D3HN5L8A8I7H6T6Q8ZW7B8C2M6S9W2R10101、薪酬是能夠?yàn)槠髽I(yè)和投資者帶來(lái)預(yù)期收益的資本。體現(xiàn)了薪酬的()功能。
A.增值
B.控制成本
C.塑造企業(yè)文化
D.改善經(jīng)營(yíng)績(jī)效【答案】ACD1L8H1U4S9P1V8HH6Y2T8N10V2C10K2ZS8T3A6A2O5C4G1102、實(shí)行()時(shí),企業(yè)必須給員工學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的機(jī)會(huì)。
A.崗位薪酬制
B.技能薪酬制
C.績(jī)效薪酬制
D.年薪制【答案】BCB8W8O2N7X2P10P6HI9B3V5U2U9B4X10ZV3G4M4K1I2W6W4103、通過(guò)崗位評(píng)估來(lái)()是制訂和實(shí)施核心人才繼任計(jì)劃的首要環(huán)節(jié)。
A.明確關(guān)鍵崗位、識(shí)別核心人才
B.明確企業(yè)戰(zhàn)略和核心能力要求
C.培養(yǎng)核心人才的繼任者
D.明確核心人才素質(zhì)特征【答案】ACT3Z9W1I4F8W2J7HV7D4Q10G2S2E10N5ZX5M9A9L5F8W9I6104、顧客力量分析不包括()。
A.顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析
B.顧客消費(fèi)承受能力
C.市場(chǎng)商品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
D.企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)群體分析【答案】CCZ7L1J8R6B7T5I9HT1Z3G7L4R7L2M1ZY7X2X6A9S2D7V8105、()不屬于組織結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容。
A.各種職能的性質(zhì)及類別
B.員工與崗位之間是否匹配
C.決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵性職能
D.內(nèi)部環(huán)境變化對(duì)企業(yè)組織職能的影響【答案】BCQ10D9P9U3W10Q5T9HC4B2W10A3E10J10G9ZO9H10P10O10O3B5V1106、制度化管理是以制度規(guī)范為基本手段協(xié)調(diào)企業(yè)組織集體寫作行為的管理方式,適合()的需要。
A.現(xiàn)代大型企業(yè)組織
B.現(xiàn)代小型企業(yè)組織
C.現(xiàn)代中型企業(yè)組織
D.現(xiàn)代中小型企業(yè)組織【答案】ACR9V1Z3G5C3O4B4HM2S9L3J5O3J9T6ZY8R2J3Z4T3U7H4107、企業(yè)在()應(yīng)集中力量提高中層管理人員的管理能力,如培養(yǎng)并影響他們的管理風(fēng)格和思維習(xí)慣,使之適應(yīng)企業(yè)的要求等。
A.創(chuàng)業(yè)初期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.衰退期【答案】BCF6X2D8L2O2Y7Y4HW6U6O10X7S7D9T6ZZ5B6B3U10Q3V3X7108、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的組成不包括()
A.職工代表
B.用人單位代表
C.工會(huì)代表
D.勞動(dòng)行政部門代表【答案】DCY3E1W6C8J5W7M6HC8I6A9H5Q9X8T9ZQ9E5B2O10N5S3Y5109、在勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域,工會(huì)不享有()。
A.參與權(quán)
B.咨詢權(quán)
C.知情權(quán)
D.單方?jīng)Q定權(quán)【答案】DCX4D4Q7D2X3D6A9HF8C5G1C4Y9U3K4ZJ3C9P4Z3C9S4A6110、工資集體協(xié)商,一般情況下三年()次。
A.1
B.3
C.6
D.9【答案】BCY1X10B8B3E7Z6L6HI7F7D8M9G6W6P10ZG9V3X4R8T10Z4E8111、()課程設(shè)計(jì)的主要目的是解決“適”的問(wèn)題,即要適應(yīng)外部環(huán)境變化.
A.思維培
B.知識(shí)培訓(xùn)
C.觀念培
D.技能培訓(xùn)【答案】CCY4B9S1Q3Q3H7T8HZ2F8S4D2C9F3D7ZE9A6G9T9M4F7X4112、教師連續(xù)提問(wèn)兩個(gè)學(xué)生,都不能回答某個(gè)問(wèn)題,而第三個(gè)學(xué)生則對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會(huì)認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更加出色些。這種現(xiàn)象屬于()。
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對(duì)比效應(yīng)【答案】DCU8Q5T5W3N3C7Y5HJ3L7Y3P10R5Z3W8ZZ2L7G9H7B8P4C8113、()的對(duì)象一般具有明顯的數(shù)量關(guān)系,量化后的數(shù)據(jù)直接提示了測(cè)評(píng)對(duì)象的實(shí)際特征。
A.一次量化
B.二次量化
C.類別量化
D.模糊量化【答案】ACG4O1K7N5M7F10Z6HO6G1T4V4D8Q7B1ZM9Y3Y6E8N3S6O5114、實(shí)施360度考評(píng)的程序是()。
A.①②③④
B.③④②①
C.③①②④
D.②③①④【答案】CCK7J6D8K9J8L9F4HA5R1J2M5Q5L6B5ZC6R1B2C3G9J9U10115、工作崗位研究特點(diǎn)不包括()。
A.對(duì)象性
B.客觀性
C.綜合性
D.應(yīng)用性【答案】BCC1J6M10Y4S9U2V8HI6O2X10C1A1V7N7ZB3S9A6J4E6N8S10116、提取和設(shè)定績(jī)效考評(píng)指標(biāo)的“M”是()。
A.可衡量的
B.可實(shí)現(xiàn)的
C.現(xiàn)實(shí)的
D.具體的【答案】ACX9K2K7H2F8U7O5HD9Y1W8J6G1Z6D5ZG7N10Y4J10E8K1G3117、()是將企事業(yè)單位的所有崗位納入由職組、職系、崗級(jí)和崗等構(gòu)成的體系之中。
A.崗位評(píng)價(jià)
B.崗位調(diào)查
C.崗位分級(jí)
D.崗位分析【答案】CCX7K10P3H6V9B1E1HJ7G1S10L9H6Y2O5ZQ1F1Q8Q3R7T8T5118、績(jī)效考評(píng)過(guò)程中的()表現(xiàn)為人格上的某一特征掩蓋了其他特征。
A.個(gè)人偏見(jiàn)
B.暈輪誤差
C.相似偏差
D.對(duì)比偏差【答案】BCB10K7G1N3S10E4J7HB8Y2D1H2F5M7F8ZY8G2K3K2U8S4D5119、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁實(shí)行一個(gè)裁級(jí)()裁決制度。
A.兩次
B.多次
C.一次
D.無(wú)限【答案】CCF7Y3W10M3O10E7Q9HE9K1L4O9Q7H6V6ZF6H2A7T4J3N10Z8120、培訓(xùn)課程系列計(jì)劃以()為導(dǎo)向,將看似獨(dú)立的相關(guān)課程聯(lián)系到一起。
A.培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)需求
C.培訓(xùn)戰(zhàn)略
D.培訓(xùn)任務(wù)【答案】ACH5H5M3V8D9H4K10HJ1G8X3X9B1L9N4ZV3T10U5D7Q5U8L7121、以下關(guān)于筆試主觀題的表述,不正確的是()
A.試題內(nèi)容綜合度高,命題量少,題干比較簡(jiǎn)單
B.試題具有一定的發(fā)散性,鼓勵(lì)應(yīng)聘者自由發(fā)揮
C.測(cè)試的內(nèi)容范圍廣,題目分?jǐn)?shù)所占的比重較大
D.主觀題的答案是非唯一的、開(kāi)放性的【答案】CCK5X3A9F4X4U10W4HC3Y6U4T4S8M3Y7ZS1N7I7Y10T2W9W10122、為提高績(jī)效管理質(zhì)量和水平,應(yīng)在績(jī)效管理方式方法上,提高考評(píng)者的()。
A.精確度
B.過(guò)程關(guān)注度
C.認(rèn)同度
D.認(rèn)知理解度【答案】DCT2P9Q8V7Z3L10O2HD9G9R3F10B4V1R8ZI7Q7O6O7D6H6Q6123、()是用來(lái)決策公司為培訓(xùn)計(jì)劃所支付的費(fèi)用。
A.情感成果
B.績(jī)效成果
C.技能成果
D.認(rèn)知成果【答案】BCK6E5L2M2C4S4D7HL9C3U10H6F3Y8S10ZZ3I3A2O10X1B4D5124、KPI指標(biāo)法的核心是從眾多績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系中()。
A.確立完善考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)
B.提取重要性和關(guān)鍵性指標(biāo)
C.構(gòu)建新型的激勵(lì)機(jī)制
D.明確企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)【答案】BCE8I4Y1S4S7I9F1HY8J5P4T6E4B8S8ZJ9L10E4D1V4F8R1125、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決定了組織結(jié)構(gòu)的不同模式,與單一經(jīng)營(yíng)發(fā)展階段相適應(yīng)的是()
A.事業(yè)部制模式
B.直線職能制模式
C.矩陣組織模式
D.多維立體組織模式【答案】BCM7A3P5R7G5C1E3HS4F9N5I8J3F7R9ZB3T10J4G1S5Z4Z9126、培訓(xùn)的()是以特定的行為術(shù)語(yǔ),如“分析5”“應(yīng)用”“評(píng)價(jià)”等各類認(rèn)知指標(biāo),對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)作出界定
A.課程內(nèi)容
B.課程目標(biāo)
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程教材【答案】BCP3F5S4U4G3V9S9HY1T5R10K5R6E10U8ZL10Z1R9A5J10K6X2127、以下有關(guān)人力資本投資的表述,錯(cuò)誤的是()。
A.投資主體可以是國(guó)家或個(gè)人
B.投資對(duì)象是人
C.投資直接提高人的生產(chǎn)力
D.是一種非生產(chǎn)性的投資【答案】DCD7O9K6O10B9R4N2HT3J9X9M3T6A10U4ZP9P8O10M8N7R9Z4128、以下說(shuō)法不正確的是()。
A.人力資源預(yù)測(cè)能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
B.動(dòng)態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測(cè)非常必要
C.靜態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測(cè)并非必要
D.現(xiàn)實(shí)生活中的組織既有靜態(tài)的,也有動(dòng)態(tài)的【答案】DCO10P8H4N9X1F6A1HJ8S8T5R8C5I2K8ZB7Q1L3O3L6O3S3129、()是指崗位測(cè)評(píng)結(jié)果的前后一致性程度。
A.信度
B.效度
C.準(zhǔn)度
D.精度【答案】ACU4G9K4W3I10K3K9HR3K7V5J9C5J10Z9ZW10P2W7O6M8P9L5130、勞動(dòng)者在就業(yè)崗位之間的變換所形成的失業(yè)稱為()
A.技術(shù)性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.摩擦性失業(yè)
D.季節(jié)性失業(yè)【答案】CCR5Z5V3X8S3G5P3HN3F10A7K10E5F5U7ZL8G4W10B1M9R1F8131、對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的外在形式劃分,常常表現(xiàn)為對(duì)素質(zhì)行為特征或表現(xiàn)的范圍、強(qiáng)度和頻率的規(guī)定,這里描述的是()的概念。
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.指標(biāo)
C.標(biāo)記
D.標(biāo)度【答案】DCY8E10Z9P9H1K9U1HC6S1F2O7I2S6C3ZF2B6G9W7R10Y7B4132、()不能體現(xiàn)企業(yè)投入經(jīng)費(fèi)進(jìn)行培訓(xùn)的效益。
A.任職者提高完成本職工作的質(zhì)量
B.為企業(yè)中長(zhǎng)期的人才需求做好儲(chǔ)備
C.任職者完成超過(guò)本職位技能要求的工作
D.培訓(xùn)費(fèi)增加,增強(qiáng)企業(yè)知名度【答案】DCD1Z4P9C10A3I8L5HP8N2D5N8X3Q7P10ZA9B6G2L3L9M1K3133、在安全生產(chǎn)責(zé)任制中,()在各自崗應(yīng)上承擔(dān)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程的義務(wù)。
A.工人
B.企業(yè)法定代表人
C.總工程師
D.分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人【答案】ACA4Y6M5A4B10C1B2HZ2G6E8B8V10Z5D10ZK5E4Z3J1A2L8J10134、現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為:①知識(shí)培訓(xùn);②技能培訓(xùn);③觀念培訓(xùn);④思維培訓(xùn);⑤心理培訓(xùn)等五個(gè)層次。這五個(gè)層次的順序依次為()
A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.①④②③⑤
D.②①④③⑤【答案】BCC1T2A7Z5G9V10Y7HK8E4F6U5V7V9G3ZB5I5V2H8W9I10I2135、()導(dǎo)致企業(yè)設(shè)備閑置,固定資產(chǎn)利用率低。
A.人力資源供求平衡
B.人力資源供過(guò)于求
C.人力資源供不應(yīng)求
D.人力資源供求失衡【答案】CCG6A7W8T1B7Q1G5HD5I2Z8R5Z4G5R8ZO4X2S1S4X4A2Q7136、把領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系,討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)方式和參與決策的形式以及參與程度的模型是()。
A.費(fèi)德勒權(quán)變模型
B.情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C.路徑一目標(biāo)理論
D.參與模型【答案】DCT8U1Z2I10A9Y4J2HK2Q10P6V5K4W3J7ZX2F1F9F3U8Z3A9137、整個(gè)招聘活動(dòng)的核心是招聘工作的(),是關(guān)鍵的一環(huán)。
A.招募階段
B.準(zhǔn)備階段
C.實(shí)施階段
D.評(píng)估階段【答案】CCQ9L1B5O1V4A6Q5HO7I9H3K2Z1Q3C8ZZ7A6J4O7G4F5U2138、通知被錄用者的最重要的原則是()。
A.準(zhǔn)確原則
B.真實(shí)原則
C.及時(shí)原則
D.客觀原則【答案】CCJ1P3E10U2B8D8K8HW1Y1H6Y10G3I9U4ZR1J6C10G8T7I5C1139、員個(gè)素質(zhì)測(cè)評(píng)過(guò)程的核心階段是()
A.準(zhǔn)備階段
B.實(shí)施階段
C.調(diào)整階段
D.評(píng)估階段【答案】BCK6L6K10F4O7B5S1HQ10D5T4D9B2U10P1ZM7R3Y8B7W6D3J2140、()不是人力資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)的特性。
A.整體性
B.層次性
C.針對(duì)性
D.多元性【答案】CCH1Y7T7V5R10P6D7HO3C2R2W10Z2A8B1ZY6F3B2Y10P10E8S6141、測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)能力的最簡(jiǎn)單有效的方法是()。
A.心理測(cè)驗(yàn)
B.品德測(cè)驗(yàn)
C.投射技術(shù)
D.情境測(cè)驗(yàn)【答案】ACL7M4U5W1M10T9X1HI1J9E9G8E8Q5J1ZK10H7S9U6A9U1X6142、下列選項(xiàng)中,不屬于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn)的是()。
A.題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量
B.對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高
C.應(yīng)聘者表現(xiàn)不易受同組其他成員影響
D.被評(píng)價(jià)者的行為有偽裝的可能性【答案】CCW1D2Y4R9M8M1C1HN5H10Z6M7Y3Y8A2ZZ7W7K9C5C9I3H5143、顧客力量分析不包括()。
A.顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析
B.顧客消費(fèi)承受能力
C.市場(chǎng)商品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
D.企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)群體分析【答案】CCW1P4Q9L2E9X10B9HE7B1E1C9W8K4I3ZC3M8Q3M10U9B5P10144、()常常表現(xiàn)為對(duì)素質(zhì)行為特征或表現(xiàn)的范圍、強(qiáng)度和頻率的規(guī)定。
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.標(biāo)度
C.標(biāo)記
D.標(biāo)向【答案】BCY2V7G10L5M1O2B7HJ5Q6L8G1L9X5M2ZD4Z6O5E6B6B2M10145、采用()制定薪酬計(jì)劃,不易控制總體的人工成本。
A.從上而下法
B.從下而上法
C.由內(nèi)到外法
D.由外到內(nèi)法【答案】BCQ3T5E6T3K4Z8O8HY2J8G5L4U6U2M9ZE8M1H8F10Y5N4Y10146、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的()的工資報(bào)酬。
A.150%
B.200%
C.300%
D.400%【答案】BCF4G4N10B9U5A4E9HK2H5U7U1H9B9J1ZY10K3O10L5S9Y5X7147、工資指導(dǎo)線()主要適用于經(jīng)濟(jì)效益較差或虧損的企業(yè)。
A.上線
B.基準(zhǔn)線
C.下線
D.標(biāo)準(zhǔn)線【答案】CCI10Y8G1J8B9V7S4HO8T4S10R5N2L6C2ZY2Y6Y7K7W6R3A7148、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁實(shí)行一個(gè)裁級(jí)()裁決制度。
A.一次
B.多次
C.無(wú)限
D.兩次【答案】ACT8A9D6J8I3Z1T4HU5W6L8J8E10I1R10ZB9J4Y5J7W4U9P8149、關(guān)于績(jī)效考評(píng)指標(biāo)的作用,下列描述錯(cuò)誤的是()
A.有助于提高員工的專業(yè)能力素養(yǎng)
B.有助于戰(zhàn)略的落實(shí)和達(dá)成
C.有助于改善組織的內(nèi)部管理
D.有助于指引員工的行為朝向組織正確的方向上來(lái)【答案】ACX3G2F3C3Y8L6Z7HX4G5I7E2T5U2O8ZG8G9Q4T8Q1B9N2150、以下關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)方式的表述,不正確的是()。
A.趨勢(shì)外推法最簡(jiǎn)單,自變量只有一個(gè)
B.回歸分析法不考慮不同自變量之間的相互影響
C.趨勢(shì)外推法與回歸分析法本質(zhì)上都是經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法
D.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型一般只在管理基礎(chǔ)較薄弱的小公司采用【答案】DCX5U5N4U1A1V4D10HF5V3O7Q2Z9V10Q4ZM2Y10N2H10F3B5A8151、制定企業(yè)計(jì)劃的原則不包括()。
A.可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合
B.短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合
C.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合
D.戰(zhàn)略計(jì)劃與戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃相結(jié)合【答案】DCC7P6W7R9R3N7U7HJ2Z4F9X1S10D5S9ZH1H2K6G8N6N1E6152、以下關(guān)于勞動(dòng)法律關(guān)系的表述,錯(cuò)誤的是()。
A.勞動(dòng)法律關(guān)系是以國(guó)家強(qiáng)制力作為保障手段的社會(huì)關(guān)系
B.雇主和雇員在勞動(dòng)法律關(guān)系中,既是權(quán)利主體,又是義務(wù)主體
C.任意性規(guī)范形成的勞動(dòng)法律關(guān)系的內(nèi)容,不受國(guó)家強(qiáng)制力保障
D.強(qiáng)行性規(guī)范形成的勞動(dòng)法律關(guān)系受國(guó)家法律強(qiáng)制力的直接保障【答案】CCI9J10F8S7F2O10G8HW9J6A9U5Q3N10A2ZF2U9A2G3B9D6A5153、()是勞動(dòng)者與勞動(dòng)力使用者之間因就業(yè)或雇用而產(chǎn)生的關(guān)系。
A.法律關(guān)系
B.命令關(guān)系
C.勞動(dòng)關(guān)系
D.協(xié)作關(guān)系【答案】CCD2V5X8Z1E4G3T10HX2X10H3G4H6T2U5ZA1G2H10B1J5R2Y9154、確定型決策方法不包括()。
A.微分法
B.量本利分析法
C.收益矩陣制度
D.線性規(guī)劃法【答案】CCS6X6F10Q7K6Y9J2HL2B1P3K8R2B6F4ZH9R4Y6F3M10R6K9155、以()的薪酬結(jié)構(gòu)會(huì)使員工只重視眼前效益,忽視未來(lái)的長(zhǎng)期發(fā)展。
A.績(jī)效為導(dǎo)向
B.行為為導(dǎo)向
C.工作為導(dǎo)向
D.技能為導(dǎo)向【答案】ACF2H4V10S6M9D2P3HD10G6N9C2I3L2A6ZR7K6K5L6R10S7Y6156、管理人員心智能力培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的內(nèi)容不包括()。
A.心理素質(zhì)
B.思維方式
C.價(jià)值觀
D.工藝流程【答案】DCV2O1T2R4U8F10O3HN10K10H3Z3P10J1J1ZI4Y8P9D9K1G10L9157、合成考評(píng)法屬于()的績(jī)效考評(píng)方法。
A.品質(zhì)導(dǎo)向型
B.綜合型
C.結(jié)果導(dǎo)向型
D.行為導(dǎo)向型【答案】BCN9U9D3E9L7S1Z3HT6T7T5F2M9J6E5ZD3F6D3I10X1O10S5158、顧客力量分析是企業(yè)特定經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的重要內(nèi)容,不包括()。
A.顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析
B.市場(chǎng)商品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
C.顧客消費(fèi)承受能力分析
D.企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)群體分析【答案】BCH2K1V8Z4I2D2M3HQ7K1W8R9F7U4S6ZB4Q9A2H2N7D5E3159、專業(yè)技術(shù)年限、技術(shù)年限或工作年限增長(zhǎng),需要調(diào)整薪酬檔次的,一般從當(dāng)年的()起調(diào)整。
A.1月1日
B.1月5日
C.1月10日
D.2月1日【答案】BCF10C3C4S7W9H8D3HN2F5Z10G3P7I8G10ZF6Y6M9R8Z1C9E6160、工作崗位橫向分類的程序包括:①職組的劃分;②職門的劃分;③職系的劃分。排序正確的是()。
A.②③①
B.③②①
C.②①③
D.③①②【答案】CCJ5H3G8F8O5I8Z5HV8P9T1J3N3C8B2ZU7I2V6W5H10L4M10161、顧客力量分析不包括()。
A.顧客消費(fèi)承受能力
B.市場(chǎng)商品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
C.顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析
D.企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)群體分析【答案】BCV1G3U7G5H10P1Z10HJ5N1V8F9U10P1E10ZK5C3Y2K9T10N6O5162、()通常是以工時(shí)或完成產(chǎn)品的計(jì)數(shù)計(jì)算員工應(yīng)當(dāng)獲得的勞動(dòng)報(bào)酬。
A.工資
B.薪金
C.獎(jiǎng)金
D.福利【答案】ACG10R8L4Y4L1Q4Q2HF4C10J7N7C2M7G3ZL1A7T7A1K1Z9L8163、(2017年5月)工資集體協(xié)商開(kāi)始前()內(nèi),協(xié)商雙方應(yīng)提供與工資集體協(xié)商有關(guān)的直實(shí)情況和資料。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日【答案】ACZ2L10D8D9K1K3D9HS7H1G6I3B1A4B5ZP1T3H7Y10K4G10B6164、在評(píng)估某培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成果時(shí),可從以下四個(gè)層級(jí)對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)估。其中第二級(jí)評(píng)估指的是()
A.學(xué)習(xí)評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.結(jié)果評(píng)估
D.行為評(píng)估【答案】ACB9Z7D4B5U10W2T5HI7V7I10H10G5C2G7ZW4R5I8U10W1A7Q10165、(2015年11月)崗位知識(shí)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容,不包括()
A.基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)
B.外語(yǔ)考試
C.專業(yè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)
D.性格測(cè)驗(yàn)【答案】DCF10Z10E9A10J2M8O5HK2X2S2O6T6P9A7ZG10E7Q1O5P10X9X1166、編制人員需求計(jì)劃時(shí)。計(jì)劃期內(nèi)員工的補(bǔ)充需求量等于()。
A.計(jì)劃期內(nèi)人員總需求量減去報(bào)告期期末人員總數(shù),加上計(jì)劃期內(nèi)自然減員人數(shù)
B.計(jì)劃期內(nèi)人員總需求量加上報(bào)告期期末人員總數(shù),減去計(jì)劃期內(nèi)自然減員人數(shù)
C.計(jì)劃期內(nèi)自然減員人數(shù)加上計(jì)劃期內(nèi)人員總需量,減去報(bào)告期期初人員總數(shù)
D.報(bào)告期內(nèi)自然減員人數(shù)減去計(jì)劃期內(nèi)人員總需量,加上報(bào)告期期末人員總數(shù)【答案】ACI1A7J2A1T1K8Y7HM9F10I6S7X4O1V3ZM7N5C7O5A7S8S5167、企業(yè)在解決人力資源短缺的問(wèn)題時(shí),最為有效的方法不包括()。
A.改進(jìn)生產(chǎn)加工工藝設(shè)計(jì)
B.合并和關(guān)閉臃腫機(jī)構(gòu)
C.提高員工生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能
D.制定科學(xué)的員工激勵(lì)機(jī)制【答案】BCI4S10P2N5L4V1P6HZ4Y9R6J7N6N5U4ZL4Z1R3Z9X6T8T10168、以下關(guān)于勞動(dòng)定員與定額的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
A.勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的內(nèi)涵不同
B.企業(yè)定員是對(duì)勞動(dòng)力使用的限額
C.勞動(dòng)定員是勞動(dòng)定額的一種特殊形式
D.勞動(dòng)定額采用的勞動(dòng)時(shí)間單位是"工時(shí)"、"工日"等【答案】ACQ2M9H8Z8A5T2Q5HU4G9S1Z4H7T3E4ZJ8B2O5R5W2C4T1169、績(jī)效考評(píng)的()容易增加工作壓力,降低工作滿意度,不利于調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。I
A.苛嚴(yán)誤差
B.中間傾向
C.寬厚誤差
D.暈輪誤差【答案】ACR7J9B5Y8M6M4M2HO3Y9O7O1L4B10C1ZF7O3C3Y3L6L1V5170、采用集中測(cè)評(píng)的方式,其測(cè)評(píng)時(shí)間應(yīng)選在一周的()。
A.開(kāi)始
B.中間
C.周末
D.任何時(shí)候【答案】BCP2N9I6S1C4H3Q10HO7K10K3K3A4L1N9ZJ3I9F6E9X1O6V7171、影響企業(yè)人力資源活動(dòng)的法律因素不包括()。
A.考核制度
B.政府有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定
C.戶籍制度
D.政府有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定【答案】ACP8V8W3N9O4T8O9HV8U1W1J3F1Y5A2ZE8H5L7Z10O10Y9P7172、關(guān)于道德與法律,正確的說(shuō)法是()。
A.在法律健全完善的社會(huì),不需要道德
B.由于道德不具備法律那樣的強(qiáng)制性,道德的社會(huì)功用不如法律
C.在人類歷史上,道德與法律同時(shí)產(chǎn)生
D.在一定條件下,道德與法律能夠相互轉(zhuǎn)化、相互作用【答案】DCC6P2O1M2J7Y8U9HE6T8K7Q5D5G10T8ZD1S1Z9H1J8M4X4173、勞動(dòng)者在就業(yè)崗位之間的變換所形成的失業(yè)稱為()
A.技術(shù)性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.摩擦性失業(yè)
D.季節(jié)性失業(yè)【答案】CCL8C7P10P8X2C9Q4HG5M9R10Z6K7L10I9ZD2G5D8Q3G4B8M7174、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解,這種調(diào)解不具有()。
A.非強(qiáng)制性
B.自治性
C.會(huì)議性
D.群眾性【答案】CCH8H3I10U9X8M5O8HW3Y2X5S5H4Y5O4ZC3L9F7L1F2C10Z10175、各個(gè)薪酬等級(jí)工資浮動(dòng)的幅度越大,等級(jí)重疊度就越()。
A.高
B.低
C.完全對(duì)等
D.沒(méi)有明顯趨勢(shì)【答案】ACX1X1F6O2N6A6B3HB2T4V9C1F4O1U9ZV8E3E9V7O8R5F5176、在安全生產(chǎn)責(zé)任制度中,()在各自的崗立二承擔(dān)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程的義務(wù)。
A.企業(yè)法定代表人
B.分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人和專職人員
C.總工程師
D.工人【答案】DCX6A5F8H5D5K8V6HS6I8B4L4J6K3H3ZY8I9H7J6F1M9I2177、為了保證考評(píng)的公正和公平性,人力資源部門應(yīng)當(dāng)確立保障系統(tǒng),即員工()系統(tǒng)。
A.績(jī)效評(píng)審
B.績(jī)效申訴和監(jiān)察
C.績(jī)效監(jiān)察
D.績(jī)效評(píng)審和員工申訴【答案】DCN2N10U5A6D4F6Q7HZ3Q7E10X5L9Q5B5ZP2C3Q3V4I4Z10R10178、筆試的()就是筆試的真實(shí)性程度、穩(wěn)定性程度和一致性程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度【答案】ACA8G1P1V8I4G6Y5HX3Z1H7S2X2L4I7ZF1X4G1Z6G3I9N2179、()是指在同一職系中要素相同或相近的工作崗位的集合。
A.職級(jí)
B.崗級(jí)
C.職等
D.崗等【答案】BCX5I3K9T10M6X9S10HR3M9W9O6W7I8G10ZW1F9V9Y8M7Z9J10180、設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的程序包括:
A.②③①④
B.③①②④
C.②①③④
D.①②③④【答案】CCT5Z10F9W10L8T2H9HW1M2J4E10H9S5K2ZX10H4J1L8M7U5P7181、以下關(guān)于整體調(diào)整薪酬標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.綜合了居民消費(fèi)價(jià)格增長(zhǎng)
B.綜合了社會(huì)和本企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)
C.綜合了市場(chǎng)消費(fèi)水平的提高
D.綜合了員工生活水準(zhǔn)的提高【答案】CCL10T8Q6Y4S2B3F3HW6Y6E4W1Q5G7Q6ZD2B4L2W8A1A10I7182、以下關(guān)于崗位規(guī)范和工作說(shuō)明書的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
A.崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)形式呈現(xiàn)多樣化
B.工作說(shuō)明書不受標(biāo)準(zhǔn)化原則的限制
C.崗位規(guī)范覆蓋的范圍比工作說(shuō)明書廣泛
D.崗位規(guī)范與工作說(shuō)明書的內(nèi)容有所交叉【答案】ACL9Y6D5D2C4R2N6HX7I2P3A6Q7F7G2ZZ6B6F1J9C4L2U7183、合理集權(quán)的作用不包括()。
A.是企業(yè)大生產(chǎn)的客觀要求
B.有利于企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮
C.有利于企業(yè)調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性和主動(dòng)性
D.有利于企業(yè)人力、物力、財(cái)力的合理分配和使用【答案】CCE3X1D6G2Y4M5U10HB2S10A9M7T2N4D5ZA1K2Y4W10O7J4Z1184、課程內(nèi)容選擇的基本要求中,()既是課程內(nèi)容存在的前提,也是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的內(nèi)在動(dòng)力。
A.價(jià)值性
B.有效性
C.相關(guān)性
D.系統(tǒng)性【答案】CCN4L10Q9S3G1W3Q2HW2X3W1O4X7E4G5ZX2K2R3A9U4P9F10185、某企業(yè)通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)降低了生產(chǎn)事故發(fā)生率,降低了生產(chǎn)成本,這種培訓(xùn)成果屬于()。
A.認(rèn)知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.績(jī)效成果【答案】DCR4R1M8T3V7Y5A4HZ2F7Y1A1J3T2L6ZC8R3Q10Y6K1F10T5186、績(jī)效管理活動(dòng)的核心內(nèi)容是(),它從微觀上體現(xiàn)了績(jī)效管理的目標(biāo)和要求。
A.績(jī)效計(jì)劃
B.績(jī)效考評(píng)
C.績(jī)效溝通
D.績(jī)效診斷【答案】BCG3S8O1L6X2M6H7HM5V5Z4P3L3F9R3ZN8F7K1R5M5N5D7187、()是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征,按一定規(guī)則表示成數(shù)字,并賦予這些數(shù)字一定解釋的過(guò)程。
A.心理測(cè)量
B.素質(zhì)測(cè)驗(yàn)
C.生理測(cè)量
D.人事測(cè)評(píng)【答案】ACE5S2B4N10Y4V2A7HU2U4Z7W9F7T2C8ZH2P2A9G3B3C1W7188、下列不屬于績(jī)效考評(píng)指標(biāo)來(lái)源的是()。
A.組織戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)規(guī)劃
B.部門職能與崗位職能
C.員工工作失誤與培訓(xùn)要求
D.績(jī)效短板與不足【答案】CCT1Y2W10F7W4F10R2HN6Y8A10A2K8G1I4ZT5V10Z7W8U5T1W8189、下列關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法不正確的是()。
A.趨勢(shì)外推法最簡(jiǎn)單,自變量只有一個(gè)
B.回歸分析法不考慮不同變量之間的影響
C.趨勢(shì)外推法與回歸分析法本質(zhì)上都是經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法
D.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型一般只在管理基礎(chǔ)較薄弱的小公司采用【答案】DCF6D3Q1G6M6D4O4HJ7B3I5E9A5X4R5ZR2X4T4Q10A2G9F4190、以下關(guān)于360度考評(píng)方法說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代,最初被運(yùn)用于英國(guó)軍方所設(shè)立的評(píng)價(jià)中心
B.主要強(qiáng)調(diào)全方位客觀地對(duì)員工進(jìn)行考評(píng)
C.又稱為全視角考評(píng)方法
D.李寧公司也采用了360度考評(píng)方法【答案】ACE7W10M6C1C8I7H2HP8X8K4X2T1B8T5ZU7D7D8Z2Q6X2Y2191、()不屬于定員定額分析法。
A.工作定額分析法
B.比例定員法
C.勞動(dòng)效率定員法
D.人員比率法【答案】DCZ7U6F3Y8J5S8L3HE4K2Z9Y3S9T9X9ZX9V5P6D2I9S5K8192、在設(shè)定KPI時(shí),設(shè)定工作產(chǎn)出的基本原則不包括()。
A.增值產(chǎn)出的原則
B.流程導(dǎo)向的原則
C.結(jié)果優(yōu)先的原則
D.設(shè)定權(quán)重的原則【答案】BCJ9J6R1W3M5A4O2HX4T7U8A2E3F2K7ZX7G2I2B2Y1Q7Z5193、自勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織收到調(diào)解申請(qǐng)之日起()內(nèi)未達(dá)成調(diào)解協(xié)議的,當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)仲裁。
A.10日
B.15日
C.20日
D.30日【答案】BCD8X6I3V10L7J9Q7HM1K4R7Y3M2O1B10ZK7B5L10F6V10K4W1194、假如你在某個(gè)問(wèn)題上與其他同事存在意見(jiàn)分歧,彼此爭(zhēng)論激烈,但你相信你自己的觀點(diǎn)是正確的,在爭(zhēng)論結(jié)束時(shí),你會(huì)()。
A.直截了當(dāng)告訴對(duì)方:“你肯定錯(cuò)了”
B.規(guī)勸對(duì)方:“做人不要固執(zhí),為什么要死死抱著錯(cuò)誤的東西當(dāng)真理呢”
C.邀請(qǐng)對(duì)方:“我不相信說(shuō)服不了你,我們找時(shí)間再討論”
D.和對(duì)方講盡管我們彼此沒(méi)有同意對(duì)方的觀點(diǎn),但我從你那里學(xué)到許多”【答案】DCW3X7N8Q5D7K4L4HB10F5B4A8M3U7X1ZH6B6R5Q6S10F6W10195、在對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成效進(jìn)行測(cè)試時(shí),測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)期穩(wěn)定程度指的是()
A.相關(guān)度
B.標(biāo)度
C.效度
D.信度【答案】DCE8J4S5B6V7D6R3HU5Z6R10U3R3R5U6ZF7Y1C2A4L5W3U10196、敬業(yè)的特征不包括()
A.主動(dòng)
B.奉獻(xiàn)
C.務(wù)實(shí)
D.持久【答案】BCF9M4M7G2B2N2G9HK1P4X4P7R9B10S8ZX5C2U10O2K4L9X9197、勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)位信息的采集主要是通過(guò)()取得的。
A.經(jīng)濟(jì)普查
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.人口普查
D.抽樣調(diào)查【答案】DCZ5C1N1Z9E7N6P9HY4M9M4P2Q2T7G10ZS1E10L8D8L3A2W4198、在一般情況下,企業(yè)員工的薪酬水平應(yīng)該比行業(yè)的平均水平高l5%,這樣既不會(huì)使企業(yè)的負(fù)擔(dān)過(guò)重,又可以達(dá)到吸引、激勵(lì)和保留員工的目的。這反映的是薪酬制度設(shè)計(jì)的()。
A.激勵(lì)性原則
B.公平性原則
C.經(jīng)濟(jì)型原則
D.競(jìng)爭(zhēng)性原則【答案】DCE9O7S10J9P9J8R1HB6W10P1N6R3A6G8ZP1X9B5B10M2N6A7199、在行業(yè)處于發(fā)展階段,為了擴(kuò)大市場(chǎng)份額,企業(yè)會(huì)采取()。
A.增大數(shù)量戰(zhàn)略
B.擴(kuò)大地區(qū)戰(zhàn)略
C.縱向整合戰(zhàn)略
D.多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略【答案】ACN9E8H4O5G3A6T1HG6Z3V5T3E5H9Y3ZO6O7I7H8B8A1J7200、()效標(biāo)更適用于評(píng)價(jià)人際交往頻繁的工作崗位。
A.行為
B.結(jié)果
C.特征
D.綜合【答案】ACI7L5G1I7T9T10A4HJ10T7I10L2E8M6S10ZP1X5N2A2S8W6N1二,多選題(共100題,每題2分,選項(xiàng)中,至少兩個(gè)符合題意)
201、下列對(duì)于仲裁期限的計(jì)算正確的有()
A.增加、變更仲裁申請(qǐng)的,仲裁期限從受理增加、變更仲裁申請(qǐng)之日起重新計(jì)算
B.案件移送管轄的,仲裁期限從接受移送之日起計(jì)算
C.中止審理期間計(jì)人仲裁期限內(nèi)
D.申請(qǐng)人需要補(bǔ)正材料的,仲裁委員會(huì)收到仲裁申請(qǐng)的時(shí)間從最開(kāi)始仲裁之日起計(jì)算
E.有法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)另行計(jì)算的其他情形的【答案】ABCW5L10M3L7C7F1Q2I3C5U9Q3A8S8H3I5HK2K8Q2N1S5E9F5O6D8V7F6I10Z7N1T8ZI7F2Q9P4Q10P8V10Z10Q6T1F9X9J6R9R9202、工作崗位調(diào)查的內(nèi)容主要應(yīng)包括()。
A.本崗位工作任務(wù)的性質(zhì)
B.本崗位勞動(dòng)強(qiáng)度
C.本崗位在職人員的姓名
D.本崗位責(zé)任
E.擔(dān)任本崗位所需要的體力【答案】ABDCY10Y8P10J1H6T3R3N8S4H8N7B1Z1D1W8HL8L9J4J5Y4D6U3X7F5K10O10D1B3U6P1ZI7K1I1T1A9V3I10Z9X8M2O6D5B9B8G9203、擴(kuò)張性財(cái)政政策包括()。
A.降低稅率
B.免稅
C.擴(kuò)大政府購(gòu)買
D.退稅
E.增加政府轉(zhuǎn)移支付【答案】ABCDCE7X3P2K10G8S10M1X4P8F5H5W10V3I7A3HE8I10J2A9F4B9U9P6U3F9M4A7I9I6G6ZZ1C7U10W3X4P4V1K3S9I5C7E6L7I6R3204、制定人力資源管理制度的基本要求包括()。
A.符合法律和道德規(guī)范
B.保持合理性和先進(jìn)性
C.從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃出發(fā)
D.注重系統(tǒng)性和配套性
E.滿足企業(yè)的實(shí)際需要【答案】ABDCH8Y1A3P3E3V8F5J3K2K1H2T4T9V8J7HV7A2Z4N1C1S9M5W8I2Y10S10Q3Y9H2Z1ZG2J8S8L4P4V10E8S8O7X5F1G5S6F9K10205、員工配置的基本方法包括()。
A.以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
B.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
C.以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
D.以單向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
E.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置【答案】ABCZ1E10G7N6U10U7I5U6M10M2H6J2F3W2P1HA10Z4T10R1Y8W7J4R5J9X9G7T10K4Q10B7ZE9N10D1G10S6Z9J6U10P8V7T7O8X10P2O2206、一般來(lái)說(shuō),企業(yè)可以選取()作為薪酬調(diào)查對(duì)象。
A.同行業(yè)同類型企業(yè)
B.全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)
C.其他行業(yè)有類似崗位的企業(yè)
D.世界500強(qiáng)企業(yè)
E.本地區(qū)同一勞動(dòng)力市場(chǎng)招聘同類型員工的企業(yè)【答案】ACCD10I8Y1E4K5Q10H10F2O5Q1Q1S6R8O6P1HX2I3C8A1O5W1C3M7L10S3Q10C10Z7U7O5ZS9V1Q2C3F6D7H9F5O9X5X5M1M9G10V3207、政府制定或調(diào)整重大勞動(dòng)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)貫徹“三方原則”,其中三方指的是()。[2012年11月三級(jí)真題、2008年11月四級(jí)真題]
A.行業(yè)協(xié)會(huì)
B.政府
C.企業(yè)員工
D.工會(huì)
E.企業(yè)家協(xié)會(huì)【答案】BDCO2R4Y6T8A4I4F4W6D9L10E9H8E7M7U7HC10K2X10U1D4T5V3E7X10H9I6D6R8T3F9ZI9Z8M9G9D6D8Y8I2I9J6I7L7Z3U7L4208、進(jìn)行培訓(xùn)效果行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同范本打字
- 吊車租賃續(xù)簽合同范本
- 內(nèi)衣合伙人協(xié)議合同范本
- 醫(yī)療器械委托申報(bào)合同范本
- 單位勞動(dòng)終止合同范本
- 住宅裝修交付合同范本
- 制作安裝窗戶合同范例
- 驛站轉(zhuǎn)租定金合同范本
- 合資商鋪合同范本
- 北京裝修合同范本查詢
- 二級(jí)WPS Office高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試試題與參考答案(2024年)
- 電子商務(wù)專業(yè)綜合技能測(cè)試題(附參考答案)
- 前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
- 全腦血管造影術(shù)的護(hù)理查房
- 直系親屬股權(quán)無(wú)償轉(zhuǎn)讓合同(2篇)
- 內(nèi)鏡下內(nèi)痔治療
- 2025年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
- 消防工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》真題(地市級(jí))及答案解析
- 《現(xiàn)代家政導(dǎo)論》電子教案 4.1模塊四項(xiàng)目一家政教育認(rèn)知
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)個(gè)位數(shù)加減法口算練習(xí)題大全(連加法-連減法-連加減法直接打印版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論