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文檔簡介
《企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師》題庫
一,單選題(每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、如果公司長期拖欠你的工資,你會()。
A.無奈,抱怨
B.離開這家公司
C.繼續(xù)找領(lǐng)導(dǎo)索要
D.打官司解決【答案】C2、盡量使員工在不同工序或設(shè)備上輪流操作,了解其工作任務(wù)與總目標(biāo)的關(guān)系,這種做法屬于()。
A.工作擴(kuò)大化
B.工作豐富化
C.工作滿負(fù)荷
D.工作環(huán)境的優(yōu)化【答案】B3、()不是制定企業(yè)人員規(guī)劃的基本原則。
A.與內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)
B.確保人力資源需求
C.降低員工流動性
D.與戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)【答案】C4、美國人邁克爾·波特提出的一種分析模型是()
A.SWOT分析法
B.競爭五要素分析法
C.回歸分析法
D.經(jīng)濟(jì)計量模型法【答案】B5、關(guān)于人力資源預(yù)測的說法,不正確的是()。
A.人力資源預(yù)測能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計
B.動態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測非常必要
C.靜態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測并非必要
D.人力資源預(yù)測不利于調(diào)動員工的工作積極性【答案】D6、根據(jù)績效考評的具體目的和要求,用于培訓(xùn)的考評應(yīng)以()為重點。
A.工作過程
B.工作效率
C.工作結(jié)果
D.工作方式【答案】A7、飛行員選拔標(biāo)準(zhǔn)來自于對飛機(jī)駕駛工作本身的直接描述,這種選拔標(biāo)準(zhǔn)是()性標(biāo)準(zhǔn)。
A.效標(biāo)參照
B.能力考核
C.常模參照
D.素質(zhì)考核【答案】A8、員工的動態(tài)特征不包括()。
A.員工學(xué)習(xí)
B.員工激勵
C.員工自我保護(hù)機(jī)制
D.員工的成熟和發(fā)展【答案】A9、()揭示了人們想做什么和喜歡做什么。
A.人格測試
B.能力測試
C.興趣測試
D.情境測試【答案】C10、卡普蘭和諾頓創(chuàng)立了()。
A.勞動定額法
B.平衡記分卡
C.強(qiáng)迫選擇法
D.行為定位法【答案】B11、非因勞動者本人造成用人單位停工、停業(yè)的,在一個工資支付周期內(nèi),用人單位()支付勞動者工資。
A.無需
B.部分
C.酌情
D.按照正常提供勞動【答案】D12、屬于關(guān)鍵績效指標(biāo)中數(shù)量性指標(biāo)的是()。
A.產(chǎn)品產(chǎn)量
B.破損率
C.獨特性
D.單位產(chǎn)品的成本【答案】A13、員工培訓(xùn)認(rèn)知成果的測量方法不包括()。
A.工作抽樣
B.筆試
C.現(xiàn)場觀察
D.訪談【答案】C14、直線制又稱(),是一種最簡單的集權(quán)制組織結(jié)構(gòu)形式。
A.集權(quán)制結(jié)構(gòu)
B.分權(quán)式結(jié)構(gòu)
C.軍隊式結(jié)構(gòu)
D.上下式結(jié)構(gòu)【答案】C15、以實現(xiàn)勞動關(guān)系雙方的溝通,但不一定以達(dá)成協(xié)議為目的的企業(yè)民主管理制度是()。
A.組織參與
B.平等協(xié)商制度
C.個人參與
D.職工代表大會【答案】B16、()是指最先的印象對人的知覺產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。
A.光環(huán)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象【答案】C17、關(guān)于文明禮貌,正確的說法是()。
A.文明禮貌對企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營不起作用
B.好的企業(yè)不會把功夫用在文明禮貌的倡導(dǎo)上
C.文明禮貌是企業(yè)成功的惟一標(biāo)志
D.文明禮貌反映了企業(yè)的管理水平【答案】D18、關(guān)于被派遣勞動者的管理,不正確的表述是()。
A.被派遣勞動者應(yīng)與用工單位訂立勞動合同
B.被派遣勞動者的派遣期限應(yīng)當(dāng)在勞動合同中載明
C.被派遣勞動者與正式雇員享有平等的法定勞動權(quán)利
D.同一崗位使用的被派遣勞動者與正式雇員同工同酬【答案】A19、勞動法律關(guān)系的構(gòu)成要素不包括()。
A.主體
B.內(nèi)容
C.客體
D.原則【答案】D20、()最能影響管理人員的動機(jī)。
A.態(tài)度
B.行為
C.技能
D.知識【答案】A21、建設(shè)性評估是在培訓(xùn)過程中以()為目的的評估。
A.保留培訓(xùn)項目
B.改進(jìn)培訓(xùn)方式
C.改進(jìn)培訓(xùn)項目
D.激勵培訓(xùn)對象【答案】C22、選擇理想的培訓(xùn)師時,須考慮的因素不包括()。
A.符合培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)師的專業(yè)性
C.培訓(xùn)師的學(xué)歷
D.培訓(xùn)師的配合性【答案】C23、勞動關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系的最基本、最明顯的區(qū)別是()
A.兩者產(chǎn)生的原因不同
B.適用的法律不同
C.主體資格不同
D.主體性質(zhì)及其關(guān)系不同【答案】D24、以下方法中,適合為那些經(jīng)常需要人際溝通的崗位選拔員丁的是()
A.案例分析
B.公文筐測試
C.管理游戲
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論【答案】D25、關(guān)于職業(yè)勞動,正確的說法是()。
A.職業(yè)勞動是人們無奈的選擇
B.職業(yè)勞動是人們謀生的手段
C.職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果
D.職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵【答案】C26、以實現(xiàn)勞動關(guān)系雙方的溝通,但不一定以達(dá)成協(xié)議為目的的企業(yè)民主管理制度是()。
A.組織參與
B.平等協(xié)商制度
C.個人參與
D.職工代表大會【答案】B27、面試考官過分強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者的不利因素,以致不能全面了解應(yīng)聘者,這屬于面試考官偏見中的()。
A.第一印象
B.對比效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.感情效應(yīng)【答案】C28、關(guān)于節(jié)儉,正確的說法是()。
A.節(jié)儉即是道德義務(wù),也是法律要求
B.節(jié)儉是一種精神,在具體事務(wù)上可以有所不同
C.節(jié)檢是吝裔的表現(xiàn)
D.由于生產(chǎn)發(fā)展,節(jié)儉在當(dāng)代中國已經(jīng)失去了必要性【答案】A29、()是當(dāng)前人員招聘面試發(fā)展的主流。
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.非結(jié)構(gòu)化面試
C.單獨面試
D.一次性面試【答案】A30、場地拓展訓(xùn)練的特點不包括()。
A.有限的空間,無限的可能
B.簡便,容易實施
C.提供了真實的情景模擬體驗
D.鍛煉無形的思維【答案】C31、下列對面試特點的描述,不正確的是()。
A.面試是一個單向溝通的過程
B.以談話和觀察為主要工具
C.面試考官與應(yīng)聘者在面試過程中的地位是不平等的
D.面試具有明確的目的性【答案】A32、勞動力需求的自身工資彈性是()變動對工資率變動的反應(yīng)程度。
A.勞動力供給量
B.勞動力供給率
C.勞動力需求量
D.勞動力需求率【答案】C33、績效考評標(biāo)準(zhǔn)的類型不包括()。
A.等級式
B.定義式
C.量詞式
D.質(zhì)量式【答案】D34、你幾次向公司領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,都未被采納,你會()。
A.找機(jī)會再次提出自己的建議,直到領(lǐng)導(dǎo)重視起來為止
B.把建議寫成書面報告,再次向領(lǐng)導(dǎo)推薦
C.找?guī)讉€人商量一下,形成一個集體意見,再向上反映
D.以后再也不提出意見或建議了【答案】B35、薪酬對員工的工作行為和態(tài)度產(chǎn)生很強(qiáng)的引導(dǎo)作用,體現(xiàn)薪酬對企業(yè)()的功能。
A.增值
B.導(dǎo)向
C.塑造企業(yè)文化
D.改善經(jīng)營績效【答案】C36、在安全生產(chǎn)責(zé)任制中,()對本單位安全衛(wèi)生負(fù)有全面責(zé)任。
A.分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人
B.企業(yè)法定代表人
C.總工程師
D.工人【答案】B37、進(jìn)行薪酬調(diào)查時,若被調(diào)查的崗位復(fù)雜且數(shù)量大,應(yīng)采用()的方法。
A.企業(yè)之間相互調(diào)查
B.問卷調(diào)查
C.采集社會公開信息
D.委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查【答案】B38、()一般采用問卷調(diào)查的方式,聽取專家的分析評估,經(jīng)多次重復(fù)后達(dá)成一致意見。
A.經(jīng)驗預(yù)測法
B.描述法
C.轉(zhuǎn)換比率法
D.德爾菲法【答案】D39、下面各項中不是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點的是()。
A.題目的質(zhì)量影響測評的質(zhì)量
B.對測評者和測評標(biāo)準(zhǔn)的要求較高
C.應(yīng)聘者表現(xiàn)不易受同組其他成員影響
D.被評價者的行為有偽裝的可能性【答案】C40、“零缺陷”產(chǎn)品體現(xiàn)了節(jié)約可以使企業(yè)()
A.增強(qiáng)成本意識
B.重視產(chǎn)品質(zhì)量
C.創(chuàng)新技術(shù)
D.增強(qiáng)競爭力【答案】B41、面試中的常見問題不包括()。
A.面試目的不明確
B.面試缺乏系統(tǒng)性
C.面試標(biāo)準(zhǔn)不具體
D.面試時間過長【答案】D42、勞動力市場工資指導(dǎo)價位制度的意義不包括()。
A.轉(zhuǎn)變政府勞動管理部門職能
B.構(gòu)建完整的勞動力市場體系
C.改變勞動力市場的工作結(jié)構(gòu)
D.對集體協(xié)商確定工資水平提供依據(jù)【答案】C43、實現(xiàn)員工培訓(xùn)規(guī)劃各項目標(biāo)的重要保障是()
A.規(guī)劃的實施
B.培訓(xùn)的方法
C.培訓(xùn)的費用
D.培訓(xùn)的目標(biāo)【答案】B44、在績效管理的各個環(huán)節(jié)中,管理者關(guān)心的中心和焦點應(yīng)當(dāng)始終是()。
A.考評指標(biāo)
B.考評標(biāo)準(zhǔn)
C.考評方法
D.被考評者【答案】D45、在面試準(zhǔn)備階段,()是促使面試順利進(jìn)行的指導(dǎo)方針。
A.面試問題
B.面試團(tuán)隊
C.面試指南
D.面試評估【答案】C46、()就是利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過程。
A.內(nèi)因
B.外因
C.歸因
D.知覺【答案】C47、()不宜用作培訓(xùn)認(rèn)知成果的評估標(biāo)準(zhǔn)。
A.作業(yè)操作規(guī)范
B.財務(wù)核算原理
C.績效考評步驟
D.企業(yè)管理理論【答案】A48、上司安排給你一項任務(wù),你對完成這項任務(wù)沒有任何把握,覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的能力范圍,但你覺得這是上司對自己的信任,你最終會()。
A.感謝上司的信任,坦言自己無法完成任務(wù)
B.求助于同事,請求他們幫助自己完成任務(wù)
C.自己先干起來,實在完不成任務(wù)時再說
D.覺得上司是在難為自己【答案】A49、某公司的銷售主管李女士在對銷售人員培訓(xùn)前,進(jìn)行了綜合素質(zhì)測評,這屬于()。
A.選拔性測評
B.診斷性測評
C.開發(fā)性測評
D.考核性測評【答案】C50、關(guān)于經(jīng)營者年薪制的表述,正確的是()。
A.經(jīng)營者年薪制有特定的內(nèi)涵,是按照年度支付給經(jīng)營者薪酬的制度
B.年薪的浮動薪酬取決于經(jīng)營者市場形成的薪酬率和企業(yè)支付能力
C.年薪的固定薪酬主要取決于本企業(yè)經(jīng)營狀況和效益高低
D.經(jīng)營者年薪制使經(jīng)營者利益與員工利益相分離【答案】D51、一般來說,人員晉升計劃的內(nèi)容不包括()。
A.晉升條件
B.晉升比率
C.晉升時間
D.晉升制度【答案】D52、勞動定額法屬于()績效考評方法。
A.結(jié)果導(dǎo)向型
B.行為導(dǎo)向型
C.品質(zhì)導(dǎo)向型
D.綜合導(dǎo)向型【答案】A53、()屬于行為導(dǎo)向型主觀考評方法。
A.關(guān)鍵事件法
B.行為定位法
C.結(jié)構(gòu)式敘述法
D.強(qiáng)迫選擇法【答案】C54、糾正績效考評中的暈輪誤差,可采用的方法不包括()。
A.建立明確的考評標(biāo)準(zhǔn)體系
B.建立完善的數(shù)據(jù)
C.對考評者進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)
D.建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔涗浿贫取敬鸢浮緽55、()是先將公司的員工需求量與影響需求量主要因素之間的關(guān)系用數(shù)學(xué)模型表示出來,依此模型以及主要變量,來預(yù)測公司的員工需求。
A.計算機(jī)模型法
B.馬爾可夫分析法
C.定員定額分析法
D.經(jīng)濟(jì)計量模型法【答案】D56、公司的某件物品丟失,領(lǐng)導(dǎo)查找?guī)状挝从薪Y(jié)果,你從各方面獲得的線索表明,這件事情很有可能是某某同事干的。你會()。
A.找某某談心,讓他主動承擔(dān)責(zé)任
B.悶在心里,佯裝不知
C.向上司報告自己所了解到的情況
D.仔細(xì)研究,向公司領(lǐng)導(dǎo)提出加強(qiáng)物品管理的新辦法【答案】A57、領(lǐng)導(dǎo)情境理論中關(guān)于選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的權(quán)變因素主要包括兩個方面的內(nèi)容:一是心理成熟度,二是()。
A.工作成熟度
B.心理承受度
C.精神成熟度
D.精神承受度【答案】A58、()是將考評期內(nèi)員工的實際工作表現(xiàn)與績效設(shè)計的目標(biāo)進(jìn)行對比,尋找工作績效的差距和不足的方法。
A.水平比較法
B.橫向比較法
C.縱向比較法
D.目標(biāo)比較法【答案】D59、()是指由一位有經(jīng)驗的工人或直接主管人員在工作崗位上對受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)的方法。
A.特別任務(wù)法
B.工作輪換法
C.個別指導(dǎo)法
D.工作指導(dǎo)法【答案】D60、()是企業(yè)的“憲法”。
A.管理制度
B.企業(yè)基本制度
C.行為規(guī)范
D.員工手冊【答案】B61、在入職教育中,由新員工的直接上級執(zhí)行()。
A.專業(yè)性指導(dǎo)
B.個別性指導(dǎo)
C.基礎(chǔ)性指導(dǎo)
D.特定性指導(dǎo)【答案】D62、單位總是要求員工周末加班,你很不情愿。但單位的事情實在是太多了,如果沒有人愿意加班,客戶要求在限卑時間內(nèi)完成的訂貨任務(wù)就無法完成。你會()。
A.雖然不情愿,但還是接受了
B.反映自己的看法,但在沒有回應(yīng)前會遵守規(guī)定
C.直接拒絕
D.找理由推脫加班【答案】B63、內(nèi)省法作為一種培訓(xùn)方法,以下表述不正確的是()。
A.它屬于綜合評估
B.它可以從根本上改變評估者的觀念
C.它可以使被評估者清楚了解自己的觀念
D.它能夠預(yù)測被評估者對事物認(rèn)識的變化【答案】B64、讓崗位上的員工定期地、有計劃地流動。以提高知識技能,使之成為復(fù)合型人才。此項工作適用于()。
A.員工職業(yè)生涯規(guī)劃
B.員工培訓(xùn)開發(fā)計劃
C.人員配備計劃
D.人員晉升計劃【答案】C65、以下關(guān)于審核人力資源費用預(yù)算的基本要求,說法錯誤的是()。
A.確保人力資源費用預(yù)算的合理性
B.確保人力資源費用預(yù)算的準(zhǔn)確性
C.確保人力資源費用預(yù)算的科學(xué)性
D.確保人力資源費用預(yù)算的可比性【答案】C66、計時工資不包括()。
A.小時工資制
B.日工資制
C.月度工資制
D.周工資制【答案】C67、下列勞動力需求曲線中,()表示勞動力需求量變動相對于工資率變動富有彈性。
A.A
B.B
C.C
D.D【答案】C68、態(tài)度恭敬的意思是說,從業(yè)人員要()。
A.一切按照顧客的要求辦事
B.顧客問什么,就要如實回答什么
C.對顧客做到內(nèi)心尊重而外有禮貌
D.遇到刁蠻無理的顧客時,要予以回答【答案】C69、在下述情形中,最容易體現(xiàn)出績效評估中的暈輪效應(yīng)的是()。
A.小張擁有碩士學(xué)位,其經(jīng)理對他的工作成果的評價總是高于對學(xué)歷較低的其他員工的評價
B.小王在最近的一次談判中表現(xiàn)突出,他的主管在業(yè)績評估時給他的各項分?jǐn)?shù)都比較高
C.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,常常被老師視為遵守紀(jì)律和品行優(yōu)良的模范,容易得到“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)
D.新上任的總經(jīng)理是個老成持重的人,他對工作態(tài)度謹(jǐn)慎的下級總是比較欣賞【答案】C70、下列關(guān)于勞務(wù)派遣的說法,正確的是()。
A.被派遣勞動者的派遣期限到期應(yīng)當(dāng)提前告知
B.被派遣勞動者不得與勞務(wù)派遣單位解除勞動合同
C.實際用工單位可以將被派遣勞動者派遣到其他用人單位
D.用人單位可以將連續(xù)用工期限分割,訂立數(shù)個短期勞動派遣協(xié)議【答案】A71、對素質(zhì)測評的對象進(jìn)行直接的定量刻畫的量化形式,稱為()。
A.一次量化
B.二次量化
C.類別量化
D.模糊量化【答案】A72、()是以勞動關(guān)系和勞動法律規(guī)范為前提而形成的社會關(guān)系,是法律對人們的勞動行為及其相互關(guān)系進(jìn)行調(diào)整而出現(xiàn)的一種狀態(tài)。
A.勞動法律規(guī)范
B.勞動法律關(guān)系
C.勞動法律規(guī)定
D.勞動法律原則【答案】B73、企業(yè)年金基金實行完全積累,采用的管理方式是()。
A.企業(yè)賬戶
B.集體賬戶
C.機(jī)構(gòu)賬戶
D.個人賬戶【答案】D74、培訓(xùn)效果的問卷調(diào)查評估不適用于()。
A.了解學(xué)員偏愛的學(xué)習(xí)方法
B.讓學(xué)員清楚了解自己的差距和不足
C.檢查培訓(xùn)目標(biāo)與工作任務(wù)的匹配度
D.評價學(xué)員在工作中對培訓(xùn)內(nèi)容的應(yīng)用情況【答案】B75、()不屬于直接傳授型培訓(xùn)法的具體方式。
A.講授法
B.案例分析法
C.研討法
D.專題講座法【答案】B76、以下不屬于技能工資制的是()
A.技術(shù)工資制
B.基礎(chǔ)能力工資制
C.提成工資制
D.特殊能力工資制【答案】C77、實施培訓(xùn)需求調(diào)查工作時,要對各部門申報的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析,目的是()。
A.節(jié)約培訓(xùn)成本
B.確認(rèn)培訓(xùn)目的
C.消除片面需求
D.爭取員工支持【答案】C78、結(jié)果主導(dǎo)型的績效考評方法適用于()。
A.IT行業(yè)
B.管理人員
C.流水線工人
D.銷售人員【答案】D79、公司的某件物品丟失,領(lǐng)導(dǎo)查找?guī)状挝从薪Y(jié)果,你從各方面獲得的線索表明,這件事情很有可能是某某同事干的。你會()。
A.找某某談心,讓他主動承擔(dān)責(zé)任
B.悶在心里,佯裝不知
C.向上司報告自己所了解到的情況
D.仔細(xì)研究,向公司領(lǐng)導(dǎo)提出加強(qiáng)物品管理的新辦法【答案】A80、()有義務(wù)向被派遣勞動者支付工資、繳納社會保險、提供福利待遇等。
A.形式上的雇主
B.勞務(wù)用工單位
C.勞動行政部門
D.工作接收單位【答案】A81、勞動法律關(guān)系與勞動關(guān)系最主要的區(qū)別在于前者體現(xiàn)了()。
A.雇主意志
B.雇員意志
C.國家意志
D.社會意志【答案】C82、一般來說,人員晉升計劃的內(nèi)容不包括()。
A.晉升條件
B.晉升比率
C.晉升時間
D.晉升制度【答案】D83、市場的主要因素,不包括()。
A.人口
B.產(chǎn)品偏好
C.購買力
D.購買欲望【答案】B84、組織結(jié)構(gòu)變革常招致各方面的抵制和反對,下列選項不屬于該表現(xiàn)的是()
A.生產(chǎn)經(jīng)營情況惡化
B.工作效率降低
C.要求離職的人員增多
D.市場占有率縮小【答案】D85、以下不屬于員工動態(tài)特征的是()。
A.員工學(xué)習(xí)
B.員工自我保護(hù)機(jī)制
C.員工激勵
D.員工的成熟和發(fā)展【答案】A86、工資指導(dǎo)線()是對工資增長較快、工資水平較高企業(yè)提出的預(yù)警和提示。
A.上線
B.基準(zhǔn)線
C.下線
D.標(biāo)準(zhǔn)線【答案】A87、效益性調(diào)整是一種當(dāng)企業(yè)效益提高時,對()給予等比例獎勵的薪酬調(diào)整方法。
A.全體員工
B.銷售部門
C.管理人員
D.基層員工【答案】A88、員工測評的()是指測評人員以被測對象近期的表現(xiàn)代替整個測評時期的全部實際表現(xiàn),導(dǎo)致測評結(jié)果產(chǎn)生的誤差。
A.暈輪效應(yīng)
B.感情效應(yīng)
C.近因誤差
D.離散誤差【答案】C89、()素質(zhì)測評的目的是了解員工素質(zhì)現(xiàn)狀或查找問題根源。
A.選拔性
B.考核性
C.開發(fā)性
D.診斷性【答案】D90、()指的是能夠引起勞動法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅,具有一定法律后果的活動。
A.勞動法律行為
B.勞動法律關(guān)系
C.勞動法律事件
D.勞動法律事實【答案】A91、作為企業(yè)人力資源需求預(yù)測的一種方法,定員定額分析法不包括()。
A.定額分析法
B.比例定員法
C.效率定員法
D.人員比率法【答案】D92、如果公司長期拖欠你的工資,你會()。
A.無奈,抱怨
B.離開這家公司
C.繼續(xù)找領(lǐng)導(dǎo)索要
D.打官司解決【答案】C93、一般作為生產(chǎn)性組織的主要績效考評指標(biāo)的l是()。
A.工作效率
B.成本控制
C.工作過程
D.工作成果【答案】D94、()又稱為序列化面試。
A.結(jié)構(gòu)面試
B.小組面試
C.情景面試
D.單獨面試【答案】D95、下列不屬于勞動法律關(guān)系特點的是()。
A.它是一種雙務(wù)關(guān)系
B.具有國家強(qiáng)制性
C.內(nèi)容是權(quán)力和義務(wù)
D.平等性和隸屬性【答案】D96、技能培訓(xùn)的主要任務(wù)是解決參訓(xùn)者()的問題。
A.“知”
B.“會”
C.“創(chuàng)”
D.“適”【答案】B97、考量員工個人特質(zhì)的效標(biāo)屬于()。
A.行為性效標(biāo)
B.特征性效標(biāo)
C.結(jié)果性效標(biāo)
D.品質(zhì)性效標(biāo)【答案】B98、在薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析中。如果被調(diào)查單位沒有給出某類崗位完整的工資數(shù)據(jù),只能采集到某類崗位的平均工資數(shù)據(jù)。所應(yīng)采取的分析方法應(yīng)為()。
A.數(shù)據(jù)排列法
B.頻率分析法
C.回歸分析法
D.簡單平均法【答案】B99、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,有關(guān)實驗的說法錯誤的是()。
A.是培訓(xùn)規(guī)劃的最后一個機(jī)制
B.結(jié)果是根據(jù)實驗加以改進(jìn)的培訓(xùn)規(guī)劃
C.試驗和改進(jìn)在制定規(guī)劃后實行一輪即可
D.對象要從將要參加培訓(xùn)的學(xué)員集體中選取【答案】C100、()是以成果為中心設(shè)計的部門結(jié)構(gòu)模式。
A.直線職能制
B.網(wǎng)絡(luò)型組織
C.多維立體組織
D.事業(yè)部制【答案】D二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
101、人的職業(yè)理想可以分為()
A.作為謀生手段的職業(yè)
B.作為實現(xiàn)個人價值的職業(yè)
C.作為實現(xiàn)個人專長和才智的職業(yè)
D.作為服務(wù)社會和造福人類的職業(yè)【答案】ACD102、市場薪酬調(diào)查的被調(diào)查崗位,應(yīng)在()等方面與本企業(yè)崗位具有可比性。
A.工作性質(zhì)
B.崗位職責(zé)
C.勞動強(qiáng)度
D.薪酬水平
E.在崗人數(shù)【答案】ABC103、制定培訓(xùn)規(guī)劃的過程必須達(dá)到()的要求。
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.系統(tǒng)性
C.普遍性
D.同一化
E.有效性【答案】ABC104、可按照承擔(dān)法律責(zé)任要件對勞動爭議案例進(jìn)行分析,其思維結(jié)構(gòu)包括()。
A.分析確定勞動爭議的標(biāo)的
B.分析確定勞動爭議當(dāng)事人所實施的行為
C.分析確定行為人的行為是否有主觀上的過錯
D.分析確定當(dāng)事人的行為是否造成或足以造成一定的危害
E.分析確定當(dāng)事人行為與危害結(jié)果之間是否存在直接的因果關(guān)系【答案】BCD105、可按照承擔(dān)法律責(zé)任要件對勞動爭議案例進(jìn)行分析,其思維結(jié)構(gòu)包括()。
A.分析確定勞動爭議的標(biāo)的
B.分析確定勞動爭議當(dāng)事人所實施的行為
C.分析確定行為人的行為是否有主觀上的過錯
D.分析確定當(dāng)事人的行為是否造成或足以造成一定的危害
E.分析確定當(dāng)事人行為與危害結(jié)果之間是否存在直接的因果關(guān)系【答案】BCD106、起草企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)做好的工作包括()
A.描述培訓(xùn)目標(biāo)
B.進(jìn)行綜合平衡
C.分配培訓(xùn)資源
D.確定具體項目子,目標(biāo)
E.制定培訓(xùn)的總體目標(biāo)【答案】BCD107、勞動爭議仲裁委員會由()構(gòu)成。
A.同級工會代表
B.人民法院的法官
C.用人單位的代表
D.勞動行政部門代表
E.上一級勞動爭議仲裁委員會的代表【答案】ACD108、關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“敬業(yè)”,正確的說法是()。
A.對于自己不喜歡的崗位,可以不敬業(yè)也難以做到敬業(yè)
B.敬業(yè)要求一輩子只從事一種職業(yè)或者在一個崗位上堅持到底
C.敬業(yè)是一種職業(yè)精神,貫穿于各種行業(yè)和工作之中
D.當(dāng)企業(yè)困難時加倍努力工作,更加體現(xiàn)敬業(yè)精神【答案】CD109、以下對勞務(wù)派遣的表述正確的是()。
A.勞務(wù)派遣單位是實際勞動關(guān)系的主體之一
B.勞務(wù)派遣單位是形式勞動關(guān)系的主體之一
C.被派遣勞動者的接受單位是形式勞動關(guān)系的主體之一
D.被派遣勞動者的接受單位是實際勞動關(guān)系的主體之一
E.派遣單位與被派遣的勞動者之間建立的不是勞動關(guān)系【答案】BD110、定員定額分析法的具體方法包括()。
A.勞動定額分析法
B.效率定員法
C.類推比較定員法
D.比例定員法
E.設(shè)備看管定額定員法【答案】ABD111、現(xiàn)代化的人力資源管理在企業(yè)中的主要作用是()。
A.成為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力
B.促進(jìn)企業(yè)社會化
C.能使企業(yè)贏得人才制高點
D.促進(jìn)社會科學(xué)化
E.能使員工隨心所欲的工作【答案】AC112、傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析與以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求分析相比,少了()。
A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.人員分析
D.企業(yè)戰(zhàn)略分析
E.員工職業(yè)生涯分析【答案】D113、被派遣勞動者與用工單位正式員工享有平等的法定勞動權(quán)利,包括()
A.參加工會的權(quán)利
B.民主參與的權(quán)利
C.休息休假的權(quán)利
D.提請勞動爭議處理的權(quán)利
E.享受各種福利待遇【答案】ABD114、結(jié)構(gòu)完整的面試程序包括()。
A.面試的準(zhǔn)備階段
B.面試的實施階段
C.面試的總結(jié)階段
D.面試的評估階段
E.面試的評價階段【答案】ABC115、使用心理測驗對應(yīng)聘者進(jìn)行評價和篩選的策略包括()。
A.擇優(yōu)策略
B.綜合平衡策略
C.淘汰策略
D.總體評估策略
E.輪廓匹配策略【答案】AC116、補(bǔ)充養(yǎng)老金的來源有()
A.完全由企業(yè)負(fù)擔(dān)
B.企業(yè)和政府共同負(fù)擔(dān)
C.企業(yè)、政府和員工三方負(fù)擔(dān)
D.企業(yè)和員工共同負(fù)擔(dān)
E.政府和員工共同負(fù)擔(dān)【答案】AD117、人的發(fā)展特征包括()。
A.充分發(fā)展的可能性
B.階段性
C.發(fā)展方向的多樣性
D.長期性
E.發(fā)展結(jié)果的差異性【答案】AC118、擴(kuò)張性財政政策包括()。
A.降低稅率
B.免稅
C.擴(kuò)大政府購買
D.退稅
E.增加政府轉(zhuǎn)移支付【答案】ABCD119、()屬于間接培訓(xùn)成本。
A.培訓(xùn)項目教師的費用
B.培訓(xùn)項目的設(shè)計費用
C.受訓(xùn)者往來的交通費
D.教室設(shè)備的租賃費用
E.受訓(xùn)者培訓(xùn)期間的工資【答案】B120、按照配置方式的不同,可將企業(yè)人力資源配置分為()的優(yōu)化配置。
A.結(jié)構(gòu)
B.數(shù)量
C.時間
D.質(zhì)量
E.空間【答案】C121、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的前期準(zhǔn)備工作包括()。
A.編制題目
B.設(shè)計評分表
C.確定討論小組
D.編制計時表
E.選定設(shè)備器具【答案】ABCD122、企業(yè)允許、鼓勵員工外出培訓(xùn),外出培訓(xùn)的員工需做好的工作包括()。
A.員工自己提出申請
B.簽訂員工培訓(xùn)合同
C.工作日外出學(xué)習(xí)的要提供學(xué)習(xí)考勤單
D.工作日外出學(xué)習(xí)的要提供成績學(xué)習(xí)單
E.提倡外出全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)以盡快完成培訓(xùn)【答案】ABCD123、群體決策的優(yōu)點有()。
A.能比個體需要更少的時間
B.能提供比個體更為豐富和全面的信息
C.能提供比個體更多的不同的決策方案
D.能增加決策的可接受性
E.能增加決策過程的民主性【答案】BCD124、在選擇確定培訓(xùn)評估形式時,應(yīng)主要以()為依據(jù)。
A.評估目的
B.評估的實際需要
C.評估對象
D.評倍形式的特點
E.評估人員【答案】BD125、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略包括()
A.單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略
B.橫向發(fā)展戰(zhàn)略
C.縱向發(fā)展戰(zhàn)略
D.多樣化發(fā)展戰(zhàn)略
E.穩(wěn)定戰(zhàn)略【答案】ABCD126、工資調(diào)整的含義包括()。
A.個體工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整
B.個體工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整
C.整體工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整
D.結(jié)合內(nèi)部分配改革對工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整
E.整體工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整【答案】BCD127、對培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評估的難點有()
A.占用時間較多,人員不配合
B.培訓(xùn)一開始就要評估時間緊張
C.問卷設(shè)計非常重要但難度較大
D.評估帶來的壓力使員工參加培訓(xùn)的積極性不高
E.員工的表現(xiàn)多因多果,難以剔除不相干因素的干擾【答案】AC128、薪酬的貨幣形式包括()。
A.獎金津貼
B.工資
C.銷售提成
D.福利
E.勞動分紅【答案】ABCD129、績效管理評估的指標(biāo)包括()
A.績效面談的質(zhì)量
B.績效等級的分布
C.績效管理制度滿意度
D.總體成本/收益比
E.單元層次和組織層次的績效【答案】ABCD130、在企業(yè)員工培訓(xùn)活動中,教學(xué)形式受()等因素的影響。
A.教師
B.時間
C.教材
D.課程
E.教案【答案】ACD131、聘請高校教師作為企業(yè)外部培訓(xùn)師,存在的不足包括()。
A.不易營造良好的培訓(xùn)氛圍
B.培訓(xùn)容易紙上談兵,脫離實際
C.培訓(xùn)師的可選范圍較窄,不易找到合適人選
D.培訓(xùn)師缺乏企業(yè)的了解,加大了培訓(xùn)風(fēng)險
E.培訓(xùn)師缺乏對受訓(xùn)學(xué)員的了解,可能降低培訓(xùn)的適用性【答案】BD132、勞動爭議時的仲裁的理解正確的是()。
A.仲裁的主體具有特定性
B.仲裁的客體具有特定性
C.仲裁施行具有強(qiáng)制性
D.終局裁決不得上訴
E.仲裁實行誰主張誰舉證的原則【答案】AC133、按照員工的工作成果進(jìn)行考評的方法有()。
A.行為觀察量表法
B.關(guān)鍵事件法
C.生產(chǎn)能力衡量
D.目標(biāo)管理法
E.排隊法【答案】AB134、綜合型的績效考評方法包括()
A.合成考評法
B.加權(quán)量表法
C.目標(biāo)管理法
D.日清日結(jié)法
E.評價中心法【答案】ABD135、人力資源規(guī)劃可以通過對風(fēng)險的()等一系列活動防范風(fēng)險。
A.識別
B.對比
C.估計
D.盤點
E.監(jiān)控【答案】AC136、一般來說,常見的部門組合方式主要有()
A.以計劃為中心的部門組合方式
B.以工作和任務(wù)為中心的部門組合方式
C.以效果為中心的部門組合方式
D.以成果為中心的部門組合方式
E.以關(guān)系為中心的部門組合方式【答案】BD137、下列屬于經(jīng)濟(jì)形勢分析的有()。
A.國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和宏觀政策分析
B.本地區(qū)上一年度經(jīng)濟(jì)增長、企業(yè)工資增長分析
C.本年度經(jīng)濟(jì)增長預(yù)測以及與周邊地區(qū)的比較分析
D.對本年度經(jīng)濟(jì)效益分析
E.對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長、企業(yè)工資增長分析【答案】ABC138、()屬于與態(tài)度、價值觀及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法。
A.集體決策法
B.等價變換
C.角色扮演法
D.悟性訓(xùn)練
E.個人指導(dǎo)法【答案】ACD139、從企業(yè)總結(jié)構(gòu)來看,部門結(jié)構(gòu)的橫向設(shè)計方法可以分為()。
A.自上而下法
B.自下而上法
C.業(yè)務(wù)流程法
D.變量測評法
E.經(jīng)驗統(tǒng)計法【答案】ABC140、福利的特性包括()。
A.公平性
B.法定性
C.企業(yè)自定性
D.靈活性
E.福利支付不與個人勞動量直接相關(guān)【答案】BCD141、薪點薪酬制的優(yōu)點包括()。
A.體現(xiàn)了效率優(yōu)先的原則
B.有利于提高員工素質(zhì)和績效
C.有利于增強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作精神
D.容易使薪酬向關(guān)鍵崗位傾斜
E.薪酬標(biāo)準(zhǔn)用金額表示,加大了激勵強(qiáng)度【答案】ACD142、開發(fā)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師。其優(yōu)點包括()。
A.培訓(xùn)交流順暢
B.培訓(xùn)更具有針對性
C.培訓(xùn)易于控制
D.內(nèi)部開發(fā)成本較低
E.易于營造氣氛【答案】ABCD143、面試的實施階段包括()。
A.關(guān)系建立階段
B.導(dǎo)入階段
C.核心階段
D.確認(rèn)階段
E.結(jié)束階段【答案】ABCD144、在培訓(xùn)所使用的各種媒體中,崗位指南的優(yōu)點包括()。
A.查閱快捷
B.重點突出
C.使用簡易
D.記憶方便
E.復(fù)雜全面【答案】ABCD145、工作說明書的內(nèi)容包括()。
A.資料
B.崗位基本資料
C.政治面貌
D.心理品質(zhì)要求
E.工作內(nèi)容和要求【答案】BD146、成熟期企業(yè)可以采取的營銷策略有()。
A.市場改良
B.市場營銷組合改良
C.產(chǎn)品改良
D.增強(qiáng)銷售渠道功效
E.服務(wù)改良【答案】ABC147、()是根據(jù)崗位工作性質(zhì),對崗位進(jìn)行的橫向分類。
A.崗等
B.職系
C.職組
D.崗級
E.職門【答案】BC148、()屬于工資集體協(xié)商的內(nèi)容。
A.工資標(biāo)準(zhǔn)
B.工資分配制度
C.福利待遇
D.工資支付辦法
E.工資分配形式【答案】ABD149、常見的確定權(quán)重的方法有()。
A.德爾菲法
B.馬爾可夫法
C.主觀經(jīng)驗法又
D.客觀實踐法
E.層次分析法【答案】AC150、培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的關(guān)鍵點有()
A.策略
B.信念
C.任務(wù)
D.目標(biāo)
E.動力【答案】ABCD151、()等策略的制定可以促進(jìn)工作績效的改進(jìn)與提高。
A.全面激勵
B.組織變革
C.正向激勵
D.人事調(diào)整
E.負(fù)向激勵【答案】BCD152、影響企業(yè)外部勞動力供給的地域性因素包括()。
A.勞動力市場完善程度
B.企業(yè)所在地的人力資源現(xiàn)狀
C.企業(yè)所在地對人才的吸引程度
D.企業(yè)所在地薪酬對人才的吸引程度
E.社會就業(yè)意識和擇業(yè)心理偏好【答案】BCD153、在培訓(xùn)所使用的各種媒體中,崗位指南的優(yōu)點包括()。
A.查閱快捷
B.重點突出
C.使用簡易
D.記憶方便
E.翔實全面【答案】ABCD154、制定員工培訓(xùn)規(guī)劃需要在()等幾個方面進(jìn)行綜合平衡。
A.員工培訓(xùn)與各類崗位工作任務(wù)之間
B.員工培訓(xùn)求與師資來源之間
C.培訓(xùn)投資與人力資源規(guī)劃之間
D.員工培訓(xùn)與個人業(yè)生涯規(guī)劃之間
E.企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓(xùn)項項目之間【答案】BCD155、員工素質(zhì)測評指導(dǎo)語的內(nèi)容應(yīng)包括()
A.素質(zhì)測評的目的
B.強(qiáng)調(diào)測評與測驗考試的不同
C.舉例說明填寫要求
D.填表前的準(zhǔn)備工作和填表要求
E.測評結(jié)果的保密和處理【答案】ABCD156、進(jìn)行培訓(xùn)效果行為評估的難點包括
A.花費很多時間和精力
B.難以剔除不相干因素的干擾
C.問卷設(shè)計存在較大難度
D.難以分辨培訓(xùn)效果與培訓(xùn)課程的關(guān)系
E.學(xué)員對培訓(xùn)師的印象好壞容易影響評估結(jié)果【答案】ABC157、制約和影響績效考評的正確性、可靠性和有效性的主要因素有()。
A.評價標(biāo)準(zhǔn)
B.自我中心效應(yīng)
C.評價指標(biāo)
D.績效分布誤差
E.后繼效應(yīng)【答案】ABD158、績效考評結(jié)果過于苛刻,對組織和個體來說()。
A.有利于激發(fā)員工們的斗志
B.容易增加工作壓力
C.容易造成緊張的組織氣氛
D.降低工作的滿意度
E.有利于調(diào)動員工的創(chuàng)造性【答案】BCD159、下列人力資源預(yù)算的范圍的費用有()
A.招聘費用
B.調(diào)配費用
C.獎勵費用
D.管理費用
E.福利津貼【答案】ABC160、勞動定額按制定方法可分為()。
A.經(jīng)驗估工定額
B.統(tǒng)計定額
C.類推比較定額
D.技術(shù)定額
E.看管定額【答案】ABCD161、影響人力資源需求預(yù)測的一般因素包括()。
A.市場需求
B.企業(yè)文化
C.企業(yè)總產(chǎn)值
D.工作時間
E.政府方針政策【答案】ACD162、研討法的優(yōu)點包括()。
A.形式多樣,適應(yīng)性強(qiáng)
B.多向式信息交流
C.有利于大面積培養(yǎng)人才
D.有利于培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力
E.加深學(xué)員對知識的理解【答案】ABD163、企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的設(shè)計,應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)()等基本要素的統(tǒng)一性和綜合性。
A.信念
B.目標(biāo)
C.遠(yuǎn)景
D.策略
E.方向【答案】ABCD164、針對因履行集體合同發(fā)生的爭議,處理方法主要包括()。
A.法院審理
B.調(diào)解委員會調(diào)解
C.當(dāng)事人協(xié)商
D.勞動行政部門提出處理辦法
E.勞動爭議仲裁委員會仲裁【答案】AC165、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象包括()。
A.勞動力市場現(xiàn)象
B.勞動力市場運行規(guī)律
C.勞動力供給與需求
D.資本市場
E.就業(yè)與失業(yè)【答案】AB166、年失業(yè)率取決于()。
A.失業(yè)周期
B.失業(yè)人數(shù)
C.平均失業(yè)持續(xù)期
D.就業(yè)人數(shù)
E.失業(yè)人數(shù)所占社會勞動力的比例【答案】C167、在使用心理測驗對應(yīng)聘者進(jìn)行評價和篩選時,可選擇的策略有()。
A.首因策略
B.擇優(yōu)策略
C.淘汰策略
D.晉升策略
E.輪廓匹配策略【答案】BC168、按照在購買決策過程中的作用不同,消費者角色可分為()。
A.倡議者
B.需求者
C.供給者
D.購買者
E.使用者【答案】AD169、在培訓(xùn)所使用的各種媒體中。崗位指南的優(yōu)點包括()。
A.查閱快捷
B.重點突出
C.使用簡易
D.記憶方便
E.翔實全面【答案】ABCD170、設(shè)計員工培訓(xùn)評估方案時,其基本要求包括()。
A.操作簡單易于實施
B.考慮評估成本
C.考慮不同類型項目評估要求
D.考慮學(xué)員要求
E.充分考慮培訓(xùn)評估的可行性【答案】ABC171、心理測驗驗的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)包括()
A.信度
B.效度
C.難度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.靈敏度【答案】ABCD172、從業(yè)人員勞動報酬包括()。
A.外籍及港澳臺人員的勞動報酬
B.社會保險費用總額
C.聘用的離退休人員的勞動報酬
D.在崗員工工資總額
E.留用的離退休人員的勞動報酬【答案】ACD173、企業(yè)薪酬制度設(shè)計的基本原則包括()
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.競爭性原則
C.等級化原則
D.合法性原則
E.公平性原則【答案】ABD174、人力資源需求預(yù)測的方法分定性和定量預(yù)測兩類,-FN方法中()屬于定量方法。
A.轉(zhuǎn)換比率法
B.人員比率法
C.趨勢外推法
D.生產(chǎn)模型法
E.經(jīng)驗預(yù)測法【答案】ABCD175、經(jīng)營勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)依照《公司法》的有關(guān)規(guī)定設(shè)立,并應(yīng)當(dāng)具備的條件包括()。
A.有與開展業(yè)務(wù)相適應(yīng)的固定的經(jīng)營場所和設(shè)施
B.必須具有一定數(shù)量的專業(yè)從業(yè)人員
C.注冊資本不得少于人民幣200萬元
D.應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動者訂立派遣協(xié)議
E.可由企業(yè)設(shè)立并向本單位派遣勞動者【答案】AC176、關(guān)于內(nèi)部招募中的布告法,說法正確的是()。
A.特別適用于招聘非管理層員工
B.容易引起不公平
C.花費的時間比較長
D.容易形成小團(tuán)體
E.成功率高【答案】AC177、管理者在績效溝通時需要掌握的技巧包括()。
A.要看到成績,更要看到問題,鼓勵與批評并舉的溝通更具有效性
B.要讓員工知道上級主管的想法和要求,以便于員工更好協(xié)作配合
C.溝通以詢問的方式進(jìn)行,以獲取更多的信息,幫助員工解決問題
D.溝通時態(tài)度應(yīng)該坦誠,給員工以信任感和安全感
E.溝通應(yīng)及時,特別是在出現(xiàn)問題后應(yīng)當(dāng)及時溝通【答案】BCD178、潛在的職業(yè)危害因素轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)傷害的誘發(fā)條件包括()。
A.勞動組織的不完善
B.勞動條件的不良狀態(tài)
C.管理制度的不健全
D.對自然規(guī)律認(rèn)識不足
E.錯誤管理與錯誤操作行為【答案】ABD179、從性質(zhì)上看,員工薪酬結(jié)構(gòu)的類型可以分為()。
A.高彈性類
B.低彈性類
C.高風(fēng)險類
D.高穩(wěn)定性
E.折中類【答案】AD180、工資總額的組成包括()。
A.計時工資
B.計件工資
C.獎金、津貼和補(bǔ)貼
D.加班加點工資
E.特殊情況支付的工資【答案】ABCD181、不同地區(qū)工資指導(dǎo)價位的差異會受到本地區(qū)的()等因素影響。
A.經(jīng)濟(jì)
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