2013年內(nèi)蒙古小升初語(yǔ)文考試真題

2013年內(nèi)蒙古小升初語(yǔ)文考試真題一、判斷下列加點(diǎn)字的讀音，注音正確的讀音上打"√"，否則打"Ⅹ"。高擎jing岔道cha猜度du塞外sai棘手la玷污dian千絲萬(wàn)縷lu倔強(qiáng)qiang二、聯(lián)系詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)淖至x解釋，在括號(hào)里填上合適解釋條目的序號(hào)。1、"故"字可以解釋為①緣故，原因;②死亡;③曾經(jīng)去過(guò)的熟悉的地方。故地重游()無(wú)緣無(wú)故()病故()2、"一"字可以表示①專一;②數(shù)字;③全部一樣。一碧千里()一心一意()千鈞一發(fā)()三、從下面提供的四個(gè)詞中，選擇合適的詞填入句子中。瀏覽檢閱參觀視察1、受()的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地經(jīng)過(guò)司令臺(tái)。2、外國(guó)貴賓在周總理的陪同下，()了上海石化總廠。3、讀懂課文，不能只憑()一下，要仔細(xì)讀，認(rèn)真想。4、在()的過(guò)程中，中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)"寶鋼"的發(fā)展作了重要指示。5、星期天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下()了自來(lái)水廠。四、根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)里選取合適的詞(用"--"劃出來(lái))。1、邱少云像千斤巨石一樣，(趴、伏)在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，直到最后一息，也沒(méi)(移動(dòng)、滾動(dòng)、挪動(dòng))一下地方。2、京張鐵路是(連接、聯(lián)系、聯(lián)結(jié))華北和西北的交通要道，清政府任命詹天佑主持修筑鐵路的消息一傳開(kāi)，全國(guó)都(震動(dòng)、轟動(dòng)、激動(dòng))了。3、盡管人的頭蓋骨(配合、結(jié)合、組合)得非常(緊密、致密)，但是把一些植物的種子放在頭蓋骨里，(配合、結(jié)合、組合)了適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸?，種子就能發(fā)芽。五、判斷下列句子加點(diǎn)部分含義的理解是否正確，正確的就在后面的括號(hào)里打"√"，否則打"×"。1、《我的伯父魯迅先生》的作者是周曄。她在文章里寫到有一次魯迅先生講自己因?yàn)榕隽藥状伪诎驯亲优霰饬?，并且說(shuō)："四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?"這時(shí)周曄恍然大悟，說(shuō)："哦!墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。"在座的人都有哈哈大笑起來(lái)。在座的人哈哈大笑是因?yàn)椋孩傩︳斞赶壬谋獗亲印?)②笑周曄不理解魯迅先生話的深刻含義。()③笑魯迅先生走路不小心。()2、陳秉正教訓(xùn)他說(shuō)："是叫你們學(xué)成我這手，不是叫你們長(zhǎng)成我這手!"①"學(xué)成這手"和"長(zhǎng)成這手"中"手"的含義是一樣的。()②"學(xué)成這手"和"長(zhǎng)成這手"中"手"的含義是不一樣的。()六、根據(jù)你對(duì)課文內(nèi)容的理解，判斷下列句子，你認(rèn)為正確的就在括號(hào)里打"√"，否則打"×"。1、《草船借箭》的前因后果交代得很清楚。事情的起因是周瑜要同曹操在水上交戰(zhàn)，缺乏箭，于是就限令諸葛亮在10天內(nèi)造出10萬(wàn)枝箭;事情的結(jié)果是諸葛亮如期交箭。()2、用《草原》作題目，是因?yàn)檫@篇課文記敘了作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古草原時(shí)看到的美麗景色，抒發(fā)了作者熱愛(ài)大草原的思想感情。()3、《手》這篇課文通過(guò)陳秉正教人干活等事情，贊揚(yáng)了他的手長(zhǎng)滿厚繭而又十分靈巧，這就是全文的中心思想。()七、閱讀《花的啟示》，完成后面的練習(xí)。花的啟示在我家的小院里，種著兩種花：牽?；ê陀舸喊?。這是兩種不同品格的花。牽?；ㄒ幌蚴前迅裨谕晾铮约阂揽恐咸鸭芟蛏吓?，那纖細(xì)而癱軟的身體是那樣(①а薄弱ь柔弱с脆弱)，仿佛一陣輕風(fēng)就能吹倒似的;而那郁春棒總是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的養(yǎng)料，在狂風(fēng)暴雨的侵襲下，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。春暖花開(kāi)的季節(jié)，牽?；ㄩ_(kāi)出這一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵，它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭(②a夸耀b夸獎(jiǎng))著自己的美貌。在又大又圓的綠洲中郁春棒也(③a盛開(kāi)b托出)一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，但它并沒(méi)有為此而飄飄然，只是默默在散發(fā)著濃郁的清香。這香氣令人欲醉，招惹蜂飛蝶舞。一進(jìn)入金色的秋天，牽?；ㄔ缫芽蔹S的葉子紛紛凋零，花蕾也漸漸枯萎，最后只結(jié)下幾粒(④a干枯b干癟)的種子就死了;郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來(lái)長(zhǎng)的莖露出地面，待到和煦的春風(fēng)吹拂大地，就又(⑤a破b出)土萌發(fā)。在社會(huì)上，有的人軟弱而膚淺，有的人扎實(shí)而堅(jiān)強(qiáng);有的人取得了一點(diǎn)成績(jī)就居功自傲到處?kù)乓?，有的人默默無(wú)聞為大家做了許多好事，從不向人夸耀;有的人遇到困難就畏首畏尾，垂頭喪氣，有的人無(wú)論遇到什么挫折都勇往直前，對(duì)未來(lái)充滿信心。這是兩種截然不同的人。花是沒(méi)有思維能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有頭腦的，他會(huì)決定自己怎能樣做人。親愛(ài)的朋友，你喜歡哪種人，究竟做哪種人呢?1、從文中括號(hào)里各選取一外最合適的詞，把序號(hào)填在下面：⑴;⑵;⑶;⑷;⑸。2、從文中找出下面幾個(gè)詞語(yǔ)的反義詞，對(duì)應(yīng)寫在下面：扎實(shí);堅(jiān)強(qiáng);勇往直前。3、如果把文章分為兩個(gè)部分，確定下面的劃分中哪種是正確的，請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里打"√"，否則打"×"。①第一、二節(jié)為一部分，第三到第七節(jié)為第二部分。();②第一到第四節(jié)為一部分，第五到第七為第二部分。()③第一到第五節(jié)為一部分，第六到第七為第二部分。()4、判斷下面幾組句子，每組句子中哪一種是最為正確的、全面的，在句子后面括號(hào)里用"√"表示出來(lái)。①a文中寫了郁金棒兩個(gè)特點(diǎn)：一是扎根深，自己吸取養(yǎng)料頑強(qiáng)生長(zhǎng);二是并不炫耀自己，只是默默地發(fā)出濃香。()b文中寫了郁金棒三個(gè)特點(diǎn)：一在狂風(fēng)暴雨下仍然生長(zhǎng)，二是長(zhǎng)著白色的花，綠色的葉;三是春天萌發(fā)。()c文中寫了郁金棒三個(gè)特點(diǎn)，一是所根深，自己吸取養(yǎng)料頑強(qiáng)生長(zhǎng);二是并不炫耀自己，只是默默地散發(fā)著濃香;三是秋天留下莖，春天再萌發(fā)。()②a文章的中心是：既贊揚(yáng)郁金棒，贊揚(yáng)像郁金棒那樣腳踏實(shí)地勇往直前的人。()b文章的中心是借花喻人，贊揚(yáng)了腳踏實(shí)地、勇往直前的人;批判了有了成績(jī)喜歡炫耀自己、遇到困難又畏葸不前的人。()C文章的中心是著重贊揚(yáng)了郁春棒，批判了牽?；?。5、判斷一下，下面對(duì)句子"牽?；ㄩ_(kāi)出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵"的縮句練習(xí)中，哪一句最合適，在句后括號(hào)中用"√"表示出來(lái)。①牽?；ㄩ_(kāi)出了一朵朵五顏六色的花朵。()②牽?；ㄩ_(kāi)出了一朵朵花。()③牽?；ㄩ_(kāi)花。()④開(kāi)出花。()八、仔細(xì)觀察下面的漫畫，然后讀一讀下面對(duì)這幅畫的兩段文字說(shuō)明，判斷一下，