三年級下冊《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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三年級下冊《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)西街小學(xué)陳景潤教學(xué)內(nèi)容：北師大三年級下冊《比一比》教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合解決問題過程，了解平均數(shù)意義，體會學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性。能讀懂簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：了解平均數(shù)含義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。相關(guān)圖片教學(xué)過程：活動一：課前游戲游戲1：筆筒游戲游戲2：乒乓球游戲活動二：投籃比賽1青青草原舉行“狼羊”運(yùn)動會，第一個(gè)項(xiàng)目是20秒投籃比賽，狼羊兩隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想在比賽中奪冠。進(jìn)行比賽1號隊(duì)員投球，教師在黑板上貼圖片寫個(gè)數(shù)。b.2號、3號、4號隊(duì)員投球，重復(fù)以上過程。3、評判結(jié)果——比較總數(shù)。4、教師小結(jié)：比賽人數(shù)相同時(shí)，通過比較每隊(duì)投球總數(shù)來決定勝負(fù)。活動三：投籃比賽21、制造問題矛盾——讓參賽人數(shù)不同。師：正當(dāng)小羊們歡呼雀躍時(shí)，草原傳奇人物——灰太狼闖入場地，它拿起籃球就投，20秒時(shí)間投中5個(gè)，隨即，它在運(yùn)動場大聲叫嚷：“我們狼隊(duì)勝利啦！”狼隊(duì)勝利了嗎？（學(xué)生憤怒，認(rèn)為這樣比較不公平）師：為什么不公平呢？（參賽人數(shù)不同）2、尋找公平的比較辦法——平均數(shù)師：當(dāng)參賽兩隊(duì)人數(shù)不同時(shí)，怎樣比才公平？請同學(xué)們小組討論，研究出公平的比較辦法。全班匯報(bào)怎樣求每對投球平均數(shù)？方法一：計(jì)算的方法方法二：移多補(bǔ)少的方法活動四：智力挑戰(zhàn)師：羊隊(duì)投球平均數(shù)是6個(gè)，是不是每個(gè)隊(duì)員都投中6個(gè)，（不是）那么這個(gè)“6”是怎么來的呢？師小結(jié)：平均數(shù)不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的數(shù)，它很好表現(xiàn)了一組數(shù)據(jù)的總體水平?；顒游澹簲?shù)學(xué)故事。進(jìn)多少冰糕合適？歌

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