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九年級家長會總結(jié)九年級家長會總結(jié)九年級家長會總結(jié)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考九年級家長會總結(jié)日期:20xx年X月九年級家長會總結(jié)根據(jù)學(xué)校的要求,我學(xué)班于十一月30號上午9:00召開了家長會。為了進(jìn)一步提高自己管理水平,很有必要對這次家長會進(jìn)行總結(jié),以便總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為今后的學(xué)年工作打下堅實的基礎(chǔ)。本次家長會的主題是“家校溝通,放飛夢想”,目的是讓我們架起心靈的梁,助我們的孩子放飛夢想。會議議程分為:一、會前準(zhǔn)備:1、布置好班級環(huán)境,設(shè)置的欄目內(nèi)容要填充起來,發(fā)揮作用,讓家長感受到積極向上的班級文化氛圍。(黑板上、課件上有歡迎標(biāo)語)2、學(xué)生的成績在PPT上顯示,告知家長孩子各科成績、總分、以及與上學(xué)期末成績比較班級、年級名次的進(jìn)退。3、制作名片,便于家長找到座位。二、會議流程、(一)班主任講話主持家長會.(二)介紹學(xué)校情況(三)介紹班級情況(1)介紹班級學(xué)生情況:總數(shù)、來源、整體特點等。(2)介紹教師配備情況:突出講各位老師的優(yōu)勢,讓家長感受到教師的素質(zhì)優(yōu)良,提高對班級環(huán)境的信任。(3)匯報幾個月來學(xué)校的工作安排,課時的設(shè)置等情況,讓家長了解到我校初三工作的細(xì)致扎實,感受到學(xué)校對初三年級畢業(yè)班的重視。(三)分析考試的情況:1、班級總體狀況,在年級的大體位置,各學(xué)科的特點、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等。(四)學(xué)生匯報演出:309宿舍全體:家我您才溫暖307宿舍全體:我的班級我的家(五)希望家庭配合做好的工作:1、分析期中考試情況,總結(jié)得失,對癥下藥具體分析成績退步的原因是與態(tài)度、能力、基礎(chǔ)哪方面有關(guān)。a.抓住期中考試這個契機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。b.加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間、老師與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流)c.彌補(bǔ)知識缺漏d.薄弱學(xué)科的改進(jìn)措施:2、從頭抓起,常抓不懈要讓家長意識到孩子的潛能是很大的,初三這一年的變化會很大,抓和不抓大不一樣。具體抓些什么?可以提幾點要求:①加大作業(yè)檢查的力度,通過每天檢查學(xué)生作業(yè)把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度、學(xué)習(xí)情況,不能只過問結(jié)果,不管過程。②了解學(xué)校的作息時間、掌握學(xué)生到校、到家時間。尤其是抓好周末監(jiān)督。嚴(yán)格控制玩電腦、看電視。電腦,上什么網(wǎng),玩什么游戲要知道,不能迷戀,防微杜漸。電視,新聞、益智類,千萬不能看電視連續(xù)劇,要控制好時間??刂茖W(xué)生上網(wǎng)聊天、看魔幻、言情小說等3關(guān)注孩子的交往,控制零花錢。學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不得與外班外校的同學(xué)頻繁接觸,星期天,節(jié)假日不得互相串門,也不得過多打電話和同學(xué)聯(lián)系,防止同學(xué)間過多的交往會影響和干擾學(xué)生、沾染不良習(xí)氣。另一方面,學(xué)生手中的零花錢往往不能正當(dāng)使用,成了打游戲、買小說、租小說、買磁帶、吃零食的資費(fèi),這些都會影響學(xué)習(xí),形成攀比,所以孩子手中不能存有多的零錢。4、嚴(yán)格管理,細(xì)心疏導(dǎo)對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格督促、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理,是出人才,出成績必不可少的條件,但同時也要注意嚴(yán)而有度。針對不同孩子的特點,采取恰當(dāng)?shù)姆绞剑嗪秃⒆诱勑臏贤?,了解孩子的思想,特別是疏導(dǎo)初三學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān),緩解緊張焦慮的情緒。5、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。孩子往往不能客觀、全面地看問題,常常失之偏頗,對孩子講話不能偏聽偏信,要多了解孩子的學(xué)習(xí)情況,處理好和同學(xué)、老師的關(guān)系。針對孩子學(xué)習(xí)中存在的問題,有針對性地進(jìn)行糾正。全體男生和女生308宿舍表演:我們揚(yáng)帆起航,結(jié)束家長會。家長、學(xué)生、老師自由交流。通過這次家長會,教師對學(xué)生在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對學(xué)生出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些學(xué)生子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。通過交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生還有不少問題,這對學(xué)生的成長有一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與學(xué)生交流。我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,及時將事情處理好,把學(xué)生的不良習(xí)慣消滅在萌芽中。這次家長會也讓家長對學(xué)生的在學(xué)表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育學(xué)生的方法,以使自己在管理學(xué)生時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育學(xué)生中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,這一點我覺得收效很大。有些家長經(jīng)常與學(xué)生一起進(jìn)行閱讀,給學(xué)生起到了很大的表率作用,使自己的學(xué)生在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對學(xué)生能不能相隔幾天,就將學(xué)生這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們學(xué)生的了解還是不很深,有許多學(xué)生的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解學(xué)生的所思、所言、所行。我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好學(xué)生們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與學(xué)生們進(jìn)行以生活為主題的交流,與學(xué)生們玩在
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