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板橋中心學(xué)校2011—2012學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)查試卷班級(jí)姓名得分積累運(yùn)用(40分)一、看拼音寫詞語(yǔ),再把這些字按音序排列。(8分)cánkuìpéixùnqīwǔlājī()()()()按音序排列二、辨字組詞。(5分)揮()辨()紐()憐()稍()輝()辯()扭()鈴()梢()三、按要求寫四字詞語(yǔ),每組至少寫三個(gè),寫得越多越好。(9分)1、落落大方:2、千真萬(wàn)確:3、描寫自然景色的:四、按要求寫句子。(18分)1、小姑娘純潔的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?改寫成陳述句:2、桌子上放著樹種。擴(kuò)句:3、你也太小氣了,我又不是故意打翻你的墨水瓶!哭什么!改寫,使說(shuō)話有禮貌:4、用下面的詞語(yǔ)寫句子。(6分)⑴既……又:⑵不約而同:5、將句子改成擬人句。小河嘩嘩地向前流去。6、用修改符號(hào)修改病句。⑴看電視和廣播也能增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。⑵上課鈴響了,同學(xué)們迅速馬上的跑進(jìn)教室。閱讀(27分)一、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。1、在前四單元的語(yǔ)文教材中,你最喜歡的人物是(1分)理由是(2分)2、《種子》一課兩處用上“小心翼翼”這個(gè)詞?!八龔亩道锾统鲆粋€(gè)小葫蘆,又從兜里掏出一張紙,在桌上展平,然后凝望著那小葫蘆的嘴兒,小心翼翼地往外抖?!薄啊倚⌒囊硪淼匕堰@些樹種籽包起來(lái),唯恐丟失一顆?!钡谝惶帯靶⌒囊硪怼睂?,體現(xiàn)。第二處“小心翼翼”寫,表明。(4分)3、“游人不解春何在,只揀兒童多處行”意思是。(4分)二、閱讀下面的語(yǔ)段,做后面的題。(16分)語(yǔ)段一(11分)轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,如今已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣過(guò)像那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚①。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”②。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,我就會(huì)想起三十四年前和父親釣魚的事,眼前浮現(xiàn)出父親堅(jiān)定的神情,耳邊仿佛想起父親不容爭(zhēng)辯的話語(yǔ)。于是,我就會(huì)獲得抵制誘惑的勇氣和力量。三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚,在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。1、本段文字選自課文《》(1分)。2、讀文中加點(diǎn)的兩個(gè)“魚”字,結(jié)合上下文理解它們不同的意思:①魚;②“魚”。(2分)3、聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)文中的“誘惑”是指:(3分)那個(gè)“月光如水的夜晚”給作者終生的啟示是:(2分)4、概括語(yǔ)段的段意:(3分)語(yǔ)段二(5分)母親親切的呼喚,是每個(gè)人曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn)??茨强蓯?ài)的嬰兒,在搖籃里舒適地躺著,聽到母親輕柔的呼喚,便綻開了笑臉;看那天真的小寶貝,剛學(xué)走路的時(shí)候,在母親的呼喚下,會(huì)慢慢地跨出一步又一步……1、這段話是圍繞哪句話寫的?用“”畫出來(lái)。(1分)2、讀了這段話,你想到了:
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