2022年幼兒園中班工作總結(jié)

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qiquha.coM**年幼兒園中班工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間中班的工作馬上完畢。在這學(xué)期中我進(jìn)步了很多成長(zhǎng)了很多，然而給我?guī)兔ψ畲蟮木褪俏覀儼嗟慕處?，在我有不懂的?wèn)題時(shí)、在我為環(huán)境不知如何下手而一籌莫展的時(shí)候，她們總是急躁的為我講解一遍又一遍直到我明白為止。孩子們的進(jìn)步、成長(zhǎng)使我感到欣慰，我收獲了作為一名教師的歡樂(lè)，成長(zhǎng)了很多，固然，還有著很多的缺乏，以下就是我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、政治思想

1、本人能積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜愛(ài)集體，聽(tīng)從安排，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到急躁、愛(ài)心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

2、遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，以一名合格教師的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己。不遲到、不早退、與園中教師搞好關(guān)系，不談?wù)撍?，協(xié)作園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)任務(wù)。

3、以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)我現(xiàn)在的工作，對(duì)待自己的班像自己的家一樣，而對(duì)待班里的另兩名教師像親人一樣，相互幫忙、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。而對(duì)待孩子，我會(huì)時(shí)刻提示自己：你是一名幼兒教師，要為班里的孩子負(fù)責(zé)。

4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀書(shū)籍，做好自學(xué)筆記，提高自身思想政治覺(jué)悟和文化水平。

5、自己主動(dòng)地進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與教研活動(dòng)并參加爭(zhēng)論。在本學(xué)年中，我常閱讀學(xué)前教育書(shū)籍，并寫(xiě)出反思，劃出重點(diǎn)。使自己更能加深印象。

二、教育教學(xué)

1、積極參與每次的教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極爭(zhēng)論發(fā)言，從中吸取他人的見(jiàn)解，彌補(bǔ)自身業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的缺乏。在活動(dòng)中仔細(xì)做筆記，并寫(xiě)出有關(guān)活動(dòng)的反思。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容，仔細(xì)做好筆記，更新自己的教育觀念并將其運(yùn)用到日常工作中，使幼兒的力量得到肯定的提高。在生活中注意幼兒的探究過(guò)程，真正促進(jìn)幼兒力量的進(jìn)展。

3、幼兒園常組織學(xué)習(xí)，同時(shí)我自己也自學(xué)了許多文章，閱讀了很多的學(xué)前教育，初步了解了現(xiàn)在幼兒的心理與興趣、家長(zhǎng)的要求，教師在帶班教育教學(xué)中應(yīng)留意的問(wèn)題，孩子不聽(tīng)話教師應(yīng)當(dāng)怎么辦等等。

日常生活教育：我比擬留意日常生活的教育，在環(huán)節(jié)中告知幼兒一些生活常識(shí)，并且還與幼兒一起談天，增進(jìn)彼此的感情。作為一名教師不僅要有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息準(zhǔn)時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有閱歷的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積存閱歷，使自己在授課水平上有所提高。并且，熟悉缺乏，努力進(jìn)步通過(guò)這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀，對(duì)自己缺乏高要求。我將在以后的日子里連續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

剛步入教師的隊(duì)伍不久時(shí)，對(duì)環(huán)境布置方面存在著很多的問(wèn)題，如找到內(nèi)容后不知如何將材料布置到墻面上去。于是通過(guò)與班長(zhǎng)的溝通、探討發(fā)覺(jué)了自己的問(wèn)題，并找出了解決的方法于是我又重新修改，就這樣經(jīng)過(guò)一次次的修改補(bǔ)充學(xué)習(xí)我們班的環(huán)境有了很大的提高，也符合了教育目標(biāo)和要求。

四，常規(guī)工作：

通過(guò)這學(xué)期的治理和溝通，找到班中各個(gè)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題，及教師的策略，調(diào)整我的教師的職責(zé)，依據(jù)不同的環(huán)節(jié)，進(jìn)展不同的分工，使工作做到有條不紊，每一個(gè)人各盡其責(zé)，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展教育，從而穩(wěn)定幼兒的心情和常規(guī)。

本班幼兒活潑好動(dòng)，因此在常規(guī)培育方面經(jīng)過(guò)相互的爭(zhēng)論，打算給孩子肯定的自由的空間，允許孩子在不打攪同伴的根底上可以自由的活動(dòng)。

五，衛(wèi)生保健

在保育方面，我們也積極的為幼兒制造良好的環(huán)境：

1、在上半學(xué)期，手足口病比擬嚴(yán)峻，因此在班中準(zhǔn)時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，仔細(xì)地做好晨，午、晚檢。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的制度，仔細(xì)的做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，做到班中無(wú)異味。

2、班級(jí)成員之間積極溝通，為幼兒制造一個(gè)良好的環(huán)境，教師做到順手整理東西，相互提示，相互監(jiān)視，維護(hù)好班中的衛(wèi)生。

3、在戶(hù)外的時(shí)候，依據(jù)年齡的特點(diǎn)，制定了適合的體育活動(dòng)，提高幼兒的體能，增加體質(zhì)。

4、堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通，給幼兒一個(gè)干凈安康的環(huán)境，讓幼兒輕松開(kāi)心的渡過(guò)每一天。

堅(jiān)持各項(xiàng)消毒制度，每天保潔。做好晨、午、晚檢，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

5、在環(huán)節(jié)中教會(huì)幼兒生活力量與方法：

如：餐后幼兒自己擦桌子、自己掃地、自己搬桌椅，把握正確洗手方法等等

為了充實(shí)家長(zhǎng)的育兒閱歷，能夠準(zhǔn)時(shí)地更換家長(zhǎng)專(zhuān)欄的教育文章，使家長(zhǎng)能夠得到新的教育觀念，并增加了周工作重點(diǎn)，使家長(zhǎng)了解教師和幼兒每周的活動(dòng)安排。

為了能夠準(zhǔn)時(shí)的了解孩子在家（園）的狀況，于是我們讓家長(zhǎng)把孩子的進(jìn)步

記錄在愛(ài)心卡上，教師依據(jù)內(nèi)容進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的反應(yīng)，通過(guò)這種活動(dòng)，我們發(fā)覺(jué)好多孩子在家里表現(xiàn)特殊好。

目標(biāo)的制定、教育活動(dòng)的組織語(yǔ)言、教育幼兒的方法等。在以后的工作當(dāng)中，我會(huì)更加的努力，向老教師多多學(xué)習(xí)，讓一些好的教育方法運(yùn)用到自身，為自己的工作樹(shù)立更多的信念

園里的教師也總是關(guān)注著我的生活和工作總之感謝園里的教師無(wú)微不至的幫忙和諄諄教導(dǎo)沒(méi)有你們的幫忙就沒(méi)有我今日的進(jìn)步請(qǐng)你們信任在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

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篇2:幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)

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qiquha.coM幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,在這已經(jīng)一學(xué)期了.回憶這學(xué)期,雖然很勞碌但很充實(shí)而開(kāi)心，在我們兩位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也根本完善了，總結(jié)如下：

一、狀況分析

我班原有21人。徐璇由于腳燙傷休學(xué)，再加上牟藝佳和徐敏楊家里的西瓜種完了回老家了?，F(xiàn)有幼兒19人，男孩12人，女孩7人。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸懈咨隙加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步。我們?cè)谶@學(xué)期特殊注意每個(gè)幼兒生活力量的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服、疊被子等。他們生活自理力量也在不斷提高，愛(ài)勞動(dòng)特殊積極，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

（1）優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

1、我班幼兒大局部性格較開(kāi)朗、活潑、合群，能主動(dòng)與人交往，也情愿用各種方式表達(dá)自己的情感。

2、奇怪心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。喜愛(ài)幫忙教師做事情，敢于當(dāng)小教師。

3、特殊喜愛(ài)嬉戲活動(dòng)，對(duì)嬉戲的奇怪心特殊強(qiáng)，喜愛(ài)探究，愛(ài)動(dòng)腦筋。

4、進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)章意識(shí)進(jìn)一步增加，大局部幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，知道幫忙別人，知道錯(cuò)對(duì)清楚。

5，對(duì)人特殊有禮貌，見(jiàn)到熟悉的人都會(huì)打招呼，并且很樂(lè)于幫忙他人。

（2）弱勢(shì)表現(xiàn)

班上有局部幼兒，他們?cè)谏枞嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)大方的表現(xiàn)。

（3）教學(xué)目標(biāo)及詳細(xì)措施

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中（1）班的副班，從事奧爾夫音樂(lè)及數(shù)學(xué)活動(dòng)美術(shù)的教學(xué)。根本上都到達(dá)了目標(biāo)。

（一）科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)四周事物現(xiàn)象感興趣，有奇怪心和求知欲。

2，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。

3，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)溝通探究的過(guò)程結(jié)果。

4，愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，有了初步的環(huán)保意識(shí)。

（二）安康領(lǐng)域

1，身體安康，在集體生活中心情安定開(kāi)心。

2，生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理力量增加了很多。

3，知道必要的安全保健常識(shí)，在戶(hù)外活動(dòng)中愛(ài)護(hù)自己，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。

4，有了良好的的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的，疼惜糧食的好習(xí)慣。

（三）語(yǔ)言領(lǐng)域

1，喜愛(ài)語(yǔ)言活動(dòng)，能有禮貌地用語(yǔ)言與人交往。

2，能愿意與人交談，留意聽(tīng)別人講話，能清晰的說(shuō)出自己想說(shuō)的事情，能用一般話與人溝通。

3，能感受語(yǔ)言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。

4，能背誦兒歌。表演講故事。

（四）數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1，喜愛(ài)數(shù)學(xué)，了解數(shù)的意義，根本能感知熟悉10以?xún)?nèi)的各數(shù)的關(guān)系、數(shù)的大小有特別大的興趣。

2，感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的重要和好玩。

3，都能熟悉生活中常見(jiàn)的圖形。

4，能數(shù)數(shù)1---50，會(huì)寫(xiě)1--10（力量強(qiáng)的能數(shù)數(shù)1--100，書(shū)寫(xiě)1--20）。

（五）社會(huì)領(lǐng)域

1，能感受自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

2，信任自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜愛(ài)幫忙別人。

3，很愿意參與勞動(dòng)，會(huì)整理整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)懷幫忙同伴和弟妹。

4，能知道一些簡(jiǎn)潔的安全意識(shí)和標(biāo)志。

（六）藝術(shù)領(lǐng)域

1，初步的感受并喜愛(ài)環(huán)境，生活中的藝術(shù)美，喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

2，能用多種感官觀賞歌曲，舞蹈，繪畫(huà)，手工等藝術(shù)作品的主要特征。

3，會(huì)唱教師教的全部歌曲。并加有動(dòng)作，喜愛(ài)美術(shù)。

二、家長(zhǎng)工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并積極支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育力量。”本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注意與家長(zhǎng)的溝通和理解，準(zhǔn)時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。本學(xué)期我們召開(kāi)了家長(zhǎng)開(kāi)放日，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教規(guī)劃，幼兒在園狀況；另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的閱歷，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用課余時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，家訪、電訪、成長(zhǎng)手冊(cè)等方式與家進(jìn)步行溝通溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題我們賜予準(zhǔn)時(shí)的答復(fù)，在家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作下，使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順當(dāng)有效的開(kāi)展。

三、存在缺乏與努力方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了肯定的進(jìn)展，學(xué)問(wèn)面豐富了，獨(dú)立性增加了，但也存在著缺乏：

1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、思維不開(kāi)闊，導(dǎo)致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。

3、加強(qiáng)對(duì)特別幼兒的觀看與指導(dǎo)，培育幼兒“自我治理”的意識(shí)。

四、在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向：

１、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注意對(duì)孩子力量的培育,提高自身隨機(jī)教育的力量.

２、提高自身理論科研水平.

３、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的進(jìn)步.

社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn).作為有責(zé)任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺(jué)性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感.我喜愛(ài)幼兒教育事業(yè),我也深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的宏大,體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡快！總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在缺乏,我會(huì)在今后的工作中加以改良,揚(yáng)長(zhǎng)避短,連續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓