2022年第一學(xué)期大班班務(wù)工作總結(jié)

2022年第一學(xué)期大班班務(wù)工作總結(jié)文章來源

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qiquha.CoM**―**年第一學(xué)期大班班務(wù)工作總結(jié)

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又過去了，大班幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已漸漸適應(yīng)了大班的生活和教學(xué)方式，進入一個新的環(huán)境生活了?；貞涍@學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。但也有很多缺乏的地方，大班的教學(xué)以及生活培育是為幼兒進入小學(xué)做預(yù)備，如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們工作重點，因此，加強幼兒的規(guī)章意識，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點，而讓孩子有安康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點?，F(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作做出總結(jié)，反思缺乏，如下：

一、班級狀況分析

大班共有26位幼兒，女生13名，男生13名，男女比例比擬均衡。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，大局部幼兒在學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣上有了明顯的進步。大班幼兒的性格大都是屬于活潑開朗性的，他們給我的第一感覺就是陽光活潑，大局部在性格進展方面都比擬好，有禮貌，喜愛常常幫教師做一些力所能及的事情，但是在平常的行為習(xí)慣上還有待加強。在學(xué)習(xí)方面，通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大班幼兒有了學(xué)習(xí)的責(zé)任感，不僅學(xué)習(xí)了更多的學(xué)問，每天按時完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但有小局部幼兒完成作業(yè)不夠仔細，有些拖拉，還有待改正。在課堂上，大局部幼兒喜愛舉手積極回答下列問題，但是喜愛搶答，沒有足夠的急躁等待別人回答下列問題，喜愛插嘴，這是很不禮貌的一個行為習(xí)慣，有待改正。在生活方面，大局部幼兒可以自己的事情自己做，自己吃飯、穿衣。整理自己的物品，但是有少許幼兒的動手力量不強，有些事情要在教師的幫忙下才能完成，盼望通過大班的學(xué)習(xí)，能夠自己的事情自己做，做一個生活上獨立自主的孩子。在常規(guī)方面的行為習(xí)慣有待加強，現(xiàn)特殊是男孩子。比擬喜愛打鬧，在常規(guī)方面的紀(jì)律意識比擬薄弱。喜愛多動，做事情時留意力比擬分散，這在以后的生活中應(yīng)多加培育孩子的常規(guī)意識。

二、學(xué)期活動回憶

1、新學(xué)期家長會

為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況，更好地到達家園共育，新學(xué)期伊始召開了大班幼兒家長會，主要向家長介紹大班幼兒使用的各種教材以及家長需要協(xié)作工作的地方。大班家長參與家長會積極性比擬高，通過家長會，更好地促進了家長與教師之間的溝通，為以后工作做好預(yù)備。

2、秋季親子運動會

為了激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，進展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，增加幼兒體質(zhì)，培育幼兒的集體榮譽感和競賽意識。十一月初開展了“秋季親子趣味運動會”，家長們都積極參與觀看幼兒的隊列隊形以及舞蹈表演，幼兒們積極參加到隊列隊形和舞蹈表演中來，活動取得了圓滿完畢。

3、英語公開觀摩課

為了讓家長了解幼兒在園上課的學(xué)習(xí)狀況，11月中旬開展了英語公開觀摩課，雖然觀看英語公開觀摩課的家長并不多，但是通過這次活動，讓關(guān)懷幼兒學(xué)習(xí)的家長看到了幼兒在課堂上的表現(xiàn)，了解教師的教育教學(xué)方式，從而更好地和教師協(xié)作來教育孩子。

4、元旦“辭舊迎新”游園活動

為了慶祝新年的來到，給幼兒營造一個新年的節(jié)日氣氛，幼兒園12月末開展了元旦“辭舊迎新”游園活動，元旦活動一改往年的班級節(jié)目表演風(fēng)格，以游園嬉戲活動為主，趣味性強，受到了家長和幼兒們的熱鬧歡送。活動在大家的歡呼聲中完畢。

三、保教工作

1、保育工作

（1）班級三個教師積極協(xié)作，做好保育以及教育方面的工作，團結(jié)合作，共同關(guān)懷幫忙幼兒。

（2）保育教師每天對教室進展清潔，保持教室的干凈衛(wèi)生。并在每周二、周四晚上對教室進展消毒。

（3）晨間檢查。檢查時我們會留意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)覺、準(zhǔn)時處理。同時對幼兒進展節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，削減外出。

（4）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如嚴(yán)格催促幼兒飯前便后洗手。平常勤洗手、勤剪指甲，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手以及飯后洗手擦嘴巴的自覺性很高。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

（5）自己的事情自己做。培育幼兒的自我效勞力量，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了許多，大局部幼兒都學(xué)會了整理自己的床鋪，有一局部幼兒也能自己系鞋帶。在培育幼兒自我效勞力量時，我們還指導(dǎo)幼兒參加一些力所能及的勞動，如幫教師抬桌子、擺凳子等。通過一個學(xué)習(xí)的培育，，幼兒的自理力量得到了很大的提高。

2、教育教學(xué)

（1）開學(xué)初制定學(xué)期教育規(guī)劃，安排好本學(xué)期所需要完成的課程內(nèi)容。每月按時安排好月規(guī)劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（2）每周積極仔細備課，仔細做好周規(guī)劃，按時上交備課本，并提前預(yù)備上課堂上所需要預(yù)備的課件以及教具。

（3）每月按時完成班上的月主題墻的主題墻面設(shè)計

（4）節(jié)假日前開展主題教育教學(xué)活動，通過開展豐富的教育教學(xué)活動，教幼兒學(xué)會自我愛護，培育幼兒的安全意識。

（5）養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣。如幼兒的坐姿和握筆姿態(tài)有了明顯的進步；在課堂上仔細傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進步。每天按時完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，有了初步的學(xué)習(xí)責(zé)任感。

（6）貫穿于生活中的日常教育。用一些英語小律動來進展常規(guī)的訓(xùn)練，同時也能培育幼兒的英語語感。比方：飯前用英語短句小對話來進展一些常規(guī)性的訓(xùn)練，課上用英語小律動來標(biāo)準(zhǔn)課堂紀(jì)律。

四、班級博客

1、使用新浪博客初期，向家長宣傳班級博客，并讓家長關(guān)注班級博客并留意班級博客動態(tài)?？赡苁乔捌谛麄鞴ぷ鞑坏轿唬蟀喟嗉壊┛偷膾呙榱恳约傲粞粤慷疾粔蚨?，需加大宣傳力度。

2、班級教師每月按時上傳月規(guī)劃，教師視頻以及幼兒視頻。

3、每周按時上傳體智能嬉戲課程照片，每周按時上傳周規(guī)劃，并與班級黑板上的通知同步。

4、回復(fù)家長在班級博客上的留言和評論。由于前期的宣傳工作沒有做到位，班級博客留言量較少，沒有準(zhǔn)時進展回復(fù)，這在以后的工作中需要加強。

5、舉辦大型活動時，準(zhǔn)時上傳活動時的照片和視頻。但上傳活動時的視頻沒有和舉辦活動的時間同步，以后需要改良，準(zhǔn)時上傳。

五、家長工作

1、每天禮貌接待家長和幼兒，仔細對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。注意了和家長的溝通，通過幼兒入離園時與家長交談，并準(zhǔn)時向家長反響幼兒在園的一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)狀況。

2、幼兒園組織了豐富多樣的活動，通過讓家長參加到活動中來，來促進家長和幼兒以及教師之間的溝通。

3、定時發(fā)放家園成長檔案，通過家長每月反響的幼兒在家的表現(xiàn)狀況來進展針對性的教育，家長與教師一起協(xié)作更好地完成幼兒的教育工作。

4、校車本的使用。坐校車幼兒的家長無法每天和教師溝通，教師通過寫校車本向家長反響幼兒在園的特別狀況和每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓家長更好地了解幼兒在園的一些學(xué)習(xí)和生活狀況。

5、更新家園聯(lián)系欄。每月更新月規(guī)劃，每周更新周規(guī)劃，家長會時向家長介紹家園聯(lián)系欄的內(nèi)容和作用，讓家長隨時了解班級的教育教學(xué)進度。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F的閱歷，增長很多的學(xué)問。盼望通過不斷地總結(jié)和反思，將以后的工作做的越來越好！

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篇2:大班上學(xué)期家長會總結(jié)

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大班上學(xué)期家長會于9月12日下午16:40在本班準(zhǔn)時召開，這次家長會進展了將近半個小時的時間。此次家長會共有23名幼兒的家長參加了，一名家長請假，有的家庭還來了兩位家長，這讓我們班上的兩位教師特別感動，也特別感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。家長會的主要內(nèi)容有以下幾個方面：

一、介紹班級人員安排及職責(zé)

二、教師自我介紹

三、班級狀況分析

四、課程的介紹

五、家園協(xié)作問題

一、介紹班級人員安排及職責(zé)

會議首先介紹了班級上人員的安排，我和劉教師擔(dān)當(dāng)本班的教學(xué)工作，并且一起負責(zé)班上的衛(wèi)生工作。讓家長了解班級教師的人員安排，更好地與班級教師進展溝通與溝通。

二、教師自我介紹

由于這學(xué)期目前班上配備兩名教師：王教師和劉教師。兩位教師先后作了自我介紹，讓家長更好地了解本班的教師配備狀況，家長們也對于新來的教師鼓掌表示歡送。

三、班級狀況分析

班級狀況分析首先從幼兒的生活方面和學(xué)習(xí)方面的進展來分析。首先從班級幼兒的自理力量上分析，大局部幼兒生活能夠自理，自己穿衣、吃飯、疊被子，讓家長了解到幼兒在園的生活狀況，從而在家也更好地培育幼兒生活上的自理力量。其次從幼兒的性格方面來分析，從整體上來分析班上幼兒的性格進展?fàn)顩r，讓家長增進對幼兒性格的了解，更好地進展教育。最終對班上幼兒學(xué)習(xí)方面進展分析，主要從幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣來進展分析，局部幼兒學(xué)習(xí)時留意力不集中讓家長了解這一狀況后對幼兒進展針對性的教育，可以讓幼兒做一些寧靜的事情來培育幼兒留意力的長久性。

四、課程介紹

大班課程主要由拼音、數(shù)學(xué)、托福英語以及五大領(lǐng)域的豚豚活動包，經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大局部家長對于所學(xué)的課程有肯定的認(rèn)知和了解，所以對于大班的學(xué)習(xí)課程簡潔地進展了介紹。

五、家園協(xié)作問題

幼兒園所進展的活動以及通過比擬多，通過向家長介紹班級的教育教學(xué)、接車本讓家長更好地了解教師的工作，關(guān)懷幼兒在園的生活以及學(xué)習(xí)狀況。同時還向家長介紹了本學(xué)期需要家長所參與的活動：親子運動會、公開課、辭舊迎新活動，讓家長了解幼兒在園的一些活動，了解幼兒園的活動規(guī)劃。

這次家長會由于有了家長們的支持而圓滿完畢，家長們在會上聽的比擬仔細，而且對于發(fā)言的教師很禮貌地鼓掌歡送，這樣讓我們班上的教師對自己的工作也更加有信念。家長會快完畢時讓家長們積極地進展?fàn)幷摗⑻峤ㄗh。家長們都很積極地提出一些問題，可以看出家長們對于幼兒學(xué)習(xí)與生活的關(guān)懷，我們作為教師也比擬快樂，但是在會議之中也存在缺乏的地方，如下：

1、由于家長會前的一些預(yù)備工作緊急地進展，所以導(dǎo)致在開會時還沒有調(diào)整過來狀態(tài)，會前比擬緊急，狀態(tài)不好，但是經(jīng)過調(diào)整