冀教版三年級語文上學期古詩閱讀理解題

冀教版三年級語文上學期古詩閱讀理解題班級：_____________姓名：_____________1.聽古詩，并選正確的選項。山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。［1］這首詩的體裁是（）A.七言絕句B.七言律詩C.五言絕句D.五言律詩［2］下列有關作者的說法的一項是（）A.杜牧，字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人，唐代詩人。B.杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。C.杜牧因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。D.杜牧還有一些詩篇，如《清明》《憶江南》《秋夕》，值得我們好好學習并積累。［3］下列對這首詩中字詞的理解有誤的一項是（）A.山行：在山中行走。B.徑：小路。C.白云生處：白云升騰、繚繞和飄浮種種動態(tài)，也說明山很高。D.坐：坐下。［4］這首詩描寫的是哪個季節(jié)（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季［5］全詩的中心句是（）A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花［6］關于這首詩的說法錯誤的是（）A.首句“遠上寒山石徑斜”，由下而上，寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒?！昂弊贮c明深秋季節(jié)；“遠”字寫出山路的綿長；“斜”字照應句首的“遠”字，寫出了高而緩的山勢。B.次句“白云深處有人家”，描寫詩人山行時所看到的遠處風光。一個“生”字，形象地表現了白云升騰、繚繞和飄浮種種動態(tài)，也說明山很高。C.“霜葉紅于二月花”，把第三句補足，一片深秋楓林美景具體展現在我們面前了。詩人驚喜地發(fā)現在夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，真是滿山云錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要艷麗呢！難能可貴的是，詩人通過這一片紅色，看到了秋天像春天一樣的生命力使秋天的山林呈現一種熱烈的、生機勃勃的景象。D.詩人與許多一般的封建文人一樣，在秋季到來的時候，哀傷嘆息。2.閱讀詩歌，回答問題。詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（1）下列對詩句中字詞的解釋不正確的一項是（）A.碧玉：碧綠色的玉B.妝成：裝飾，打扮C.絳：用絲編成的繩帶D.裁：栽種（2）用“”畫出描寫柳枝的詩句。這句話采用的修辭手法，把下垂披拂的柳枝比作，突出它的輕柔美。（3）同學們，你知道細細的柳葉是誰裁剪出來的嗎？（4）仔細觀察圖片，用優(yōu)美生動的語言寫出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”所描繪的畫面。（5）贊美春天美麗景色的古詩有很多，課外你還積累了哪些？請默寫出一首來。3.閱讀與理解?；莩绱航砭癬____________________，_____________________。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。［1］把古詩補充完整。［2］《惠崇春江晚景》中的惠崇是_________（填朝代）僧人，能___________善________。這首詩是_______為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的_____詩。［3］我能猜出“蘆芽”是一種植物，因為_______________________。［4］讀詩句，想象畫面，用自己的語言描繪詩中展現的畫面。___________________________________________4.課內閱讀。絕句[唐]杜甫（）（）黃鸝（）翠柳，（）（）白鷺（）（）（）。（）（）（）（）千秋雪，（）（）（）（）萬里船。［1］把詩句補充完整。________________________________［2］給加點詞語選擇正確的解釋。千秋雪（）A.一千個秋天的雪B.終年不化的積雪［3］詩中第____、___句屬于動態(tài)描寫，第____、___句屬于靜態(tài)描寫。［4］用自己的話說說第1、2句詩歌的意思。_________________________5.閱讀下面古代詩歌，回答問題。憶江南白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？［1］.作者在這首詩歌中把長江的花和水分別比作“________”“________”，生動展現了江南的特點。［2］下列對這首詩歌的理解，不正確的一項是（）A.“江南好，風景舊曾諳”中，“諳”是熟悉；“好”準確概括了江南春色的美。B.作者通過這個詩歌間接抒情，表達了對江南的懷念與贊美。C.本詩贊頌江南，白居易有別于其他詩人用“花”“鶯”著手，而是著重描寫江水，別出心裁地展現了鮮艷奪目的江南春景。D.以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠而又深長的韻味。6.古詩閱讀。登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。［1］解釋下列重點字。依：_________盡：__________窮：_________更：__________［2］這首詩的前兩句是詩人所______，短短十個字，讓人如臨其境，如見其景；后兩句是詩人所______，要想看到更遠處，就得登上更高一層樓。［3］“________________”這兩句詩常被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出兩句勸告人們上進的詩句：__________________________。［4］用自己的語言描述“白日依山盡，黃河入海流”的意境。___________________________［5］寫出“欲窮千里目，更上一層樓”的意思。___________________________7.課外閱讀。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）全詩描述深秋時候從到的景色。（2）詩中點明時間的詩句是：；表現顏色的詩句是：；表現形狀的詩句是：；表現詩人心情的詩句是：。8.讀下面的詩歌片段，完成練習。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。（1）讀詩重在想象，讀這個片段的第一小節(jié)時，你想象到了哪些美麗的畫面呢？選擇恰當的選項填到橫線上。A．想象各種野花美麗而清香。B．想象顆粒歸倉的豐收景象。C．想象落葉飛舞，在空中盤旋。D．想象農民辛苦勞動，臉上綻放燦爛的笑容。①在每一片葉子里②在每一朵小花上③在每一滴汗水里④在每一顆綻開的谷粒里（2）對詩中畫線的句子理解正確的是（）A.秋的聲音來去匆忙，非常短暫。B.不知道秋的聲音從哪來，上哪去。C.我們要珍惜美好的秋天。9.先把下面錯亂的詩句重新排列，再選擇填空。逢雪宿芙蓉山主人（）天寒白屋貧（）日暮蒼山遠（）風雪夜歸人（）柴門聞犬［1］詩的作者是[唐]（李白劉長卿楊萬里）。(用“﹨”畫去錯誤答案）［2］把錯亂的詩句重新排列，將序號填在“（）”里。［3］“白屋”的意思是（）。A.未加修飾的簡陋茅草房。一般指貧苦人家B.白色的屋［4］第（）、（）寫詩人所見，第（）句是詩人所聞，第（）句是詩人所想。10.課內小閱讀。七夕今宵看碧霄，_________________。家家乞巧望秋月，_________________。［1］把詩句補充完整。［2］這首詩的作者是_________代詩人_________。［3］說說下面詞語的意思。今宵_________碧霄_________［4］寫出一二句詩的意思：________________________________［5］乞巧又叫_________，指的是農歷_________，是傳說中牛郎織女相會的日子。［6］在乞巧這一天，人間的女子會向織女乞巧__________________，乞巧的方式很多，很多民間女子通常會__________________，用五彩絲穿九空針，先穿好的叫_________，后穿好的叫_________。［7］古人描寫和傳統節(jié)日有關的古詩很多很多，你來默寫一首吧！____________________________________________11.閱讀古詩,完成練習。早春呈水部張十八員外[唐]韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。（注釋）①天街:京城的街道。這里指唐朝京城的街道。②酥:這里形容初春細雨的潤滑。③絕勝:遠遠超過。［1］這首詩描繪的是________(地方)的早春景色。［2］詩人認為一年中最好的時光是______,從“________________”這句詩可以看出來。［3］借助注釋,用自己的話說說前兩句詩的意思。________________________________12.閱讀理解。除夜作[唐]高適旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。注釋：霜鬢：白色的鬢發(fā)。［1］這首詩描寫的節(jié)日是（）。A.中秋節(jié)B.除夕C.大年初一D.元宵節(jié)［2］詩人所在的地點是（）。A.異鄉(xiāng)家里B.故鄉(xiāng)家里C.異鄉(xiāng)旅館D.故鄉(xiāng)旅館［3］這首詩表達的感情是（）。A.對新一年的希望B.對歲月流逝的傷感C.對家鄉(xiāng)親人的思念D.對家鄉(xiāng)的思念和年復一年老大無成的傷感［4］試著翻譯前兩句古詩。_______________________13.課外閱讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）解釋下列詞語的意思靜夜思：疑：舉頭：（2）全詩表達了詩人怎樣的思想感情？14.閱讀詩歌回答下列問題。舟夜書所見作者：查慎行月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。［1］這首詩描寫的是_______________（什么地方）_______________（什么時間）詩人的所見景色。［2］詩中寫________把河中水吹起浪，河中的燈光的倒影散作_______。［3］“舟夜書所見”中的“書”的意思是_______________，從詩中我們可以知道，詩人“見”到的事物有_______________。［4］用自己的話對“微微風簇浪，散作滿河星”進行描繪。_____________________________________［5］詩人夜晚看見漁燈，把它比作_______________，生動形象寫出了___________________1．《晝夜書所見》中有一句詩故意夸大了事物，是哪一句？并解釋這一句詩。_________________________________2．理解詩意。1、月黑見漁燈：____________________________2、孤光一點螢：________________________________3、微微風簇浪：________________________________4、散作滿河星：_____________________________3．默寫古詩，然后對照課文自查。___________________________________________________________________________________________________________________15.閱讀詩歌，回答問題。惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。（1）下列對詞語的解釋不正確的一項是（）A