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文檔簡介

大班，我們要做些什么？

——大班上學期幼小銜接家長會孩子們的快樂時光傳統(tǒng)家長會——老師說，家長聽新式家長會——家長和孩子一起成長“三觀”——讓家長和孩子共同成長1、傳遞理念2、關注成長3、提供方法家長關注的話題——幼小銜接？幼兒園走向小學教育的過程1、學習習慣的培養(yǎng)2、五大能力的培養(yǎng)五大能力的培養(yǎng)包括：2，區(qū)分玩具與學習1，語音與專注力3，語言行為4，時間觀念5，作業(yè)行為與任務意識進入大班，我們需要做些什么？——讓幼兒有任務意識——讓幼兒學會解決問題——讓幼兒有良好的傾聽能力——讓幼兒養(yǎng)成常規(guī)習慣家長所顧慮的問題：1，大班要多寫字，多認字？2，周末不能玩，要上識字興趣班？3，剝奪孩子的興趣愛好？傳遞新的教育理念（互動游戲）——不要灌輸式教育，而是讓幼兒去認知，學會用經(jīng)驗感受事物——教師是觀察者，抓拍孩子們的點滴進步——學期末家長會用ppt展示幼兒的成長進步本學期院部開展的大型活動：1，本周內選撥升旗手2，喜迎創(chuàng)文明城市3，重陽節(jié)、元旦節(jié)開展創(chuàng)意活動本學期班級工作安排：1，專業(yè)老師上拼音課，繼續(xù)開展識字和數(shù)學活動2，開展“快樂閱讀”活動3，延續(xù)特色活動——創(chuàng)意美術4，繼續(xù)開展體育游戲和體能訓練5，重點打造閱讀區(qū)和手工創(chuàng)意區(qū)6，進行每半月環(huán)創(chuàng)更新，讓家長和幼兒一起活動請家長互動的地方1，行為習慣培養(yǎng)2，注意力培養(yǎng)3，要讓孩子承受挫折4，心理指導5，養(yǎng)成習慣6，注意事項本周內家長要帶的東西1，準備筆袋：識字卡，拼音卡，田字格，拼音格2，家長在家教會幼兒寫自己名字3，關注門口的作業(yè)欄，完成當天作業(yè)4，老師的聯(lián)系號碼：艾老老老入班級微信群：159079492275，歡迎新同學的到來，6，準備好跳繩，7

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