2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期九年級政治教學(xué)計(jì)劃

2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期九年級政治教學(xué)計(jì)劃2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期九年級政治教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：配合XX市程改革精神，以堂教材改革為核心，認(rèn)真落實(shí)XX區(qū)教研室在全區(qū)積極倡導(dǎo)的“三生堂”教學(xué)模式，在教學(xué)實(shí)踐中形成先進(jìn)的程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高堂語言表達(dá)能力、知識重組能力；建立思想品德與其他學(xué)科之間的對話。樹立競爭合作意識，加強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)能力，跟其他任教師一起重新定位自己新崗位的新角色；實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。二、教材分析：教材分為單元、、框、目四個(gè)層次。每一個(gè)單元下面設(shè)有主題探究。主題探究主要是圍繞單元的中心議題，以小題、長作業(yè)的方式啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生提高搜集、處理信息的能力、分析解決問題的能力、獲取新知識的能力，與同學(xué)團(tuán)結(jié)交流合作的意識與能力。教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識作為第一單元的主體內(nèi)容，可以為后面認(rèn)清基本國情、肩負(fù)使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第二單元是對第一單元內(nèi)容的深化，又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ)；第三單元的內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的具體化，更好地了解第三單元的內(nèi)容，有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容，本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會、服務(wù)社會的基石；第四單元以學(xué)生成長中的問題作為全書的落腳點(diǎn)，體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)注。三、重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、我的角色，我的責(zé)任2、國家興亡，匹夫有責(zé)3、認(rèn)清基本國情4、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走共同富裕的道路、學(xué)會合理消費(fèi)6、學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)7、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展難點(diǎn)：1、什么代價(jià)，什么回報(bào)2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略3、弘揚(yáng)和培育民族精神4、正確行使政治權(quán)利、基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度6、建設(shè)社會主義精神明7、全面建設(shè)小康社會8、生活的岔路口四、學(xué)生情況分析：1、九年級學(xué)生已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量。3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將增加一個(gè)，應(yīng)爭取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況，使教學(xué)工作更有針對性，增強(qiáng)實(shí)效性。五、主要任務(wù)和要求1、關(guān)注常態(tài)教學(xué)，向每一節(jié)要質(zhì)量。認(rèn)真分析“三生堂”實(shí)施情況，加強(qiáng)對新程實(shí)施的反思。對新程推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行專題研究，積極撰寫論，提高實(shí)施新程的水平。積極參加思想品德學(xué)科青年教師的教學(xué)競賽活動，充分利用每一次外出聽機(jī)會，努力提升業(yè)務(wù)水平。2、做好備、上、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。堅(jiān)持每周至少一次的集體備活動，要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。3、處理好初中畢業(yè)所面臨的心理問題。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的、遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會正確處理、釋放面對的升學(xué)壓力，以積極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到的挑戰(zhàn)。4、增強(qiáng)責(zé)任感。通過探討個(gè)人與國家、社會的關(guān)系，在了解基本國情、基本國策的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感，認(rèn)識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，樹立中國特色社會主義共同理想，立志報(bào)效祖國。結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨的情感，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。六、教學(xué)措施（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真鉆研教材、程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材及其指導(dǎo)思想；積極參加集體備，上好每一節(jié)；認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)收發(fā)；嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)檢測。2、虛心學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽不少于20節(jié),多聽與思想品德學(xué)科相關(guān)教師的。3、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。（二）積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平1、積極參加市、區(qū)、鎮(zhèn)、學(xué)校的教研活動，提高教研能力。2、努力撰寫論，提高專業(yè)理論水平。（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績1、優(yōu)化堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。2做好培優(yōu)輔差工作。做好后進(jìn)生個(gè)別思想工作，利用余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信心。3、開展“一幫一”活動，鼓勵(lì)優(yōu)生帶后進(jìn)生，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。4、雙邊活動，嚴(yán)抓堂紀(jì)律。了解學(xué)生，配合班主任做好工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。七、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：1、強(qiáng)質(zhì)量意識。積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做至“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高堂效率，向4分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；堂上做到精講多練，后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。2、強(qiáng)情感意識。多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科