人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案設(shè)計(jì)10 端午粽

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端粽［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能認(rèn)“端、粽、節(jié)”等生字，寫(xiě)“午、節(jié)、葉”等生字。認(rèn)識(shí)部首“讀課文，了解課文內(nèi)容，學(xué)讀長(zhǎng)句子。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及其風(fēng)俗習(xí)，并知道這些節(jié)日的歷史來(lái)源。［教學(xué)重難點(diǎn)］重點(diǎn)：認(rèn)字、寫(xiě)字。朗讀課文。難點(diǎn)：了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗歷史人物屈原。［教學(xué)課時(shí)］2課時(shí)課時(shí)教學(xué)過(guò)程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、猜謎導(dǎo)入天我們學(xué)習(xí)的課文與一種食有關(guān)，大家來(lái)猜一猜是什么課件出示謎面：一個(gè)白胖子，裹綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。食物同手猜謎）學(xué)們真聰明，沒(méi)錯(cuò)，這種食就是——粽子。出示課件：粽子圖片。學(xué)們，你們喜歡吃粽子嗎？吃過(guò)什么樣的粽子？你們覺(jué)得好吃嗎？位小朋友也和你們一樣覺(jué)得子好吃，下面我們來(lái)看看他是怎么說(shuō)的吧謎。一個(gè)白胖子，裹著綠毯子，腰里根細(xì)繩子。謎底、語(yǔ)境，識(shí)記字生在課文中圈出生字，讀讀想想，有什么好的記字方法。桌或小組交流：有哪些記住字的好辦法？示識(shí)字情況。（1）拼音讀，去掉拼音讀。（2）多種方法識(shí)記。生字放回課文，學(xué)生自由讀文，要求將課文讀通讀順讀，連一連。粽ǒng總ān端間肉àn念三讀課文，整體感知由讀課文，要求讀準(zhǔn)每個(gè)字字音，標(biāo)出自然段。流：說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。讀課文，自由讀或同桌互讀幫。教師指導(dǎo)長(zhǎng)句子的朗讀停頓。名在全班朗讀課文，其他學(xué)評(píng)議。讀課文這文一共有自然段。四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，練習(xí)示要寫(xiě)的生字，讓學(xué)生認(rèn)讀察分析：觀察生字在田字格的位置，比比誰(shuí)是火眼金睛，看得最認(rèn)真，最仔細(xì)。范寫(xiě)“米、真、豆”等字。點(diǎn)指導(dǎo)畫(huà)的寫(xiě)法（午、節(jié)、葉、米寫(xiě)法。（1畫(huà)寫(xiě)法葉”為懸針豎垂露豎。（2字間有三橫。人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)精品教案設(shè)計(jì)

人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)精品教案設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)生練習(xí)在田字格中描紅臨寫(xiě)。學(xué)生練習(xí)口頭組詞、擴(kuò)詞比，寫(xiě)一寫(xiě)。午節(jié)字組多詞。真（分（第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、解題導(dǎo)入了解傳統(tǒng)節(jié)日上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本課的生字，節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容）有沒(méi)有人知道粽子是什么時(shí)候吃的？端午節(jié)是在么時(shí)候？你們還知道哪些中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢由舉手發(fā)言學(xué)們知道得非常多有有位學(xué)告我們午節(jié)這一天都會(huì)做什么啊？（學(xué)生回答）沒(méi)錯(cuò)，人們吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒有關(guān)端午習(xí)俗的圖片下些是端午節(jié)的習(xí)？（）對(duì)聯(lián)吃子餃子賽二、學(xué)習(xí)第自然名學(xué)生讀第1然段。自然了什么？哪位同來(lái)說(shuō)一說(shuō)？們家有沒(méi)有人會(huì)包粽子？課中包粽子的人是誰(shuí)？（外婆）三、學(xué)習(xí)第自然名學(xué)生讀第2然段，數(shù)出自然段有幾句話(huà)。（1）婆是怎樣包粽子的？讓生找出描寫(xiě)包粽子的句子竹葉糯米棗）（2）婆包的粽子的味道如何（板書(shū)：清香，又黏又甜）（3）一說(shuō)這一自然段講了什。全班齊讀第2自段。（外婆是怎么包粽子的，及粽子味道習(xí)第3自段。（1）生自讀，說(shuō)說(shuō)這一段又了什么的子花樣多）（2）婆包的粽子都有哪些花？學(xué)生用筆在書(shū)上畫(huà)出來(lái)紅豆粽、鮮肉粽）（3）第三句話(huà)，外婆讓“我”把粽子帶回去分給鄰居吃，從中你體會(huì)到了什么？（外婆的善良根文內(nèi)容填空外婆包的粽子，是用（）的箬竹包的，里面裹著（）的糯米，中間有一顆（）的棗。8.外婆包的粽子有（豆粽香肉粽鮮粽粽四、學(xué)習(xí)第4自，了解歷史人物屈原示屈原圖片，提問(wèn)有沒(méi)有人識(shí)這個(gè)人物。師講解愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原及沉汨江的歷史故事。名學(xué)生讀第4然段。師：能告訴我端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)?。浚ㄇ┌帻R讀最后一自然段節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人。五、回顧拓展班齊讀課文，指名學(xué)生說(shuō)一這篇課文講了什么。師回顧總結(jié)：這篇課文講了婆給“我們”包的端午粽，以及端午節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原了這篇課文們加了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日及其來(lái)源后學(xué)去收集了解一下中國(guó)的其他傳統(tǒng)節(jié)日吧將傳統(tǒng)節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)。重陽(yáng)節(jié)五月初五端午節(jié)八月十五中秋節(jié)正月十五人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)精品教案設(shè)計(jì)

人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)精品教案設(shè)計(jì)元宵節(jié)九月初九［教學(xué)板書(shū)］端午粽包：箬竹葉糯米紅棗端午粽花樣：紅棗粽紅豆粽鮮肉紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原［教學(xué)反思］開(kāi)課伊始我謎語(yǔ)的方式引課文學(xué)生的熱情，活躍課堂氣氛生們上課的積極性也提高不少課時(shí)主要教學(xué)生字詞學(xué)讀讀文下的課文理解作好鋪墊指生學(xué)寫(xiě)字時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)找到生字之間的共同點(diǎn)及不同的書(shū)寫(xiě)方式而生掌握寫(xiě)字要領(lǐng)時(shí)的主要教學(xué)