人教版七上光合作用,呼吸作用、蒸騰作用測(cè)試試題導(dǎo)學(xué)案

考1：光作

人教版七上：光合作用，呼吸作用、蒸騰作用測(cè)試試題導(dǎo)學(xué)案（無答案）光能．公：氧化+水

葉綠體

．原：。．產(chǎn)：。．條：_____供能量________提供場(chǎng)所。．實(shí)：。．實(shí)：葉在光下制造淀粉竺實(shí)驗(yàn)）暗理目的：______________________。選葉遮、光

選葉遮光的目的________________________酒脫：隔水加熱的目的：__________________酒精的作用______________________________清漂考2：吸用

加液色有淀粉的部位遇碘變藍(lán)色。觀公：_________+_________→_________+__________（放能量（儲(chǔ)存著能量）場(chǎng)：____________實(shí)質(zhì)____________________意：為生命活動(dòng)提供能量考3.光作與吸用關(guān)。光合作用條件場(chǎng)所原料

呼吸作用區(qū)別

產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)化聯(lián)系

將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能相互對(duì)立

分解有機(jī)物釋放能量相互儲(chǔ)存考4：騰作移栽樹苗時(shí)剪掉大部分枝葉，移栽時(shí)盡量選擇陰雨天或者傍晚時(shí)進(jìn)行都是為______________。色植物根吸收水和無機(jī)鹽并向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是_____解警綠色植物在光下才能進(jìn)行光合作用，但有光、無光都能進(jìn)行呼吸作用，不要誤以為植物白天進(jìn)光合作用，夜晚進(jìn)行呼吸作用?！具_(dá)測(cè)】1．人類生命活動(dòng)所利用的能量終來自（）A.地球B.植物C.陽食物2．如果用保鮮袋把新鮮的水果裝起來，可以大大延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間，保鮮袋的主要作用是（）A.保持袋內(nèi)適宜的溫度減少水果的水分散失C.抑制水果的呼吸作用減少水果的表面損傷3．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）A.合成有機(jī)物，釋放能量B.解有機(jī)物，釋放能量C.合成有機(jī)物，貯存能量D.解有機(jī)物，貯存能量4．在晝夜溫差大的地區(qū)糧食粒飽滿，果樹和瓜果實(shí)較甜的原因是（）/

人教版七上：光合作用，呼吸作用、蒸騰作用測(cè)試試題導(dǎo)學(xué)案（無答案）A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸用強(qiáng)烈B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱白光合作用較弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈D.白天光合作用較弱，晚上呼吸作用微弱5．在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是（）溶解脂肪B.溶葉綠素C.溶解淀粉D.溶解葉綠體6．我國北方常將馬鈴薯貯藏在窖中，進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)，這一做法的目的是（）A.測(cè)量窖內(nèi)二氧化碳的含量B.量窖中氧氣的含量C.主要為了照明燃燒掉窖內(nèi)的一氧化碳、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ?、散失的門戶依次()A根毛、導(dǎo)管、氣孔C、毛、氣孔、導(dǎo)管

B氣孔、根毛、導(dǎo)管D、皮葉脈、氣孔、將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面，這說明()A葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松C、片背面的氣孔多于正面、移苗時(shí)根部帶土是為了（）A保留水分和無機(jī)鹽C、免傷害根冠

B葉片正面有角質(zhì)層，背面沒有D、葉片背面的葉脈多于正面B避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)D、避免傷害根毛和幼根、正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）A光合作用

B蒸騰作用C、吸用

D、收用11、在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了降低（）A蒸騰作用

B光合作用C呼吸作用

D、收用12.在熱夏天，樹林里空氣潮濕、涼爽宜人，這是由于植物進(jìn)行（）結(jié)果。作用C.蒸騰作用D.輸導(dǎo)用、植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（）A篩管B導(dǎo)管C形成層D胞連、綠色植物蒸騰作用的意義不包括（）A降低葉片溫度B促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收C增空氣濕度，增加降水量D有于植物進(jìn)行呼吸作用、夏日，翠綠的果園，空氣清新濕潤，這得益于綠色植物的（）A光合作用和呼吸作用B光合作用和吸收作用

A.光作用

呼C光作作用和蒸騰作用D呼作用和吸收作用、光合作用的實(shí)驗(yàn)先把盆栽天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片（）A、將淀粉運(yùn)走耗盡B、合成淀粉C產(chǎn)生氧化碳D、產(chǎn)氧、我們常見的現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)的動(dòng)來自于（）A吸作用B光合作用、蒸作用、吸收用、從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的部位主要是根尖的（）A分生區(qū)B、根冠C、伸長(zhǎng)區(qū)D成熟區(qū)、將樹木莖的主干基部的樹皮環(huán)剝一圈后導(dǎo)致樹木的死,因是（）A根無法吸收水分和無機(jī)鹽B根得不到葉制造的有機(jī)物而死亡C、分和無機(jī)鹽不能向上運(yùn)輸?shù)饺~D、樹葉因缺水而不能制造有機(jī)、小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，澄清的石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中含較多的（）A、氧氣B、水中蒸汽C、二化碳D、氮、堆放久了的白菜堆，把手伸進(jìn)去會(huì)感到熱和潮濕，這熱和潮濕是來于植物的（）A光作用B蒸作用C呼吸作用D吸收作用、植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（）只葉片中B.只在萌發(fā)的種子中C.只在