人教版九年級(jí)物理教案設(shè)計(jì)第十八章第三節(jié) 《測量小燈泡的電功率》

人教版九年級(jí)物理教案設(shè)計(jì)：第十八章第三節(jié)《量小燈泡的電功率》測量小燈泡電功率教學(xué)計(jì)●教學(xué)標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1．通過學(xué)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解．2．通過學(xué)動(dòng)手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能．二、能力目標(biāo)1．通過本課培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法的能力．2．通過實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治觥⒏爬芰Γ?、德育目?biāo)1．通過學(xué)過程中的討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度．2．通過實(shí)中的觀察和比較，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．●教學(xué)點(diǎn)會(huì)測定小燈泡的功率．對(duì)實(shí)際功率和額定功率的理解．●教學(xué)點(diǎn)電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器的正確使用．●教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法、觀察法●教具備電源(電池組)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈(帶燈座、開關(guān)、導(dǎo)線若干．●教學(xué)程一、引入新課［師同學(xué)們?cè)谏弦徽碌牡谖骞?jié)已經(jīng)測量過小燈泡的電阻還記得是怎么測的嗎？［生利用電流表測出通過小燈泡的電流再利用電壓表測出了小燈泡兩端的電壓，然后利用歐姆定律I＝U/R的變形公式R＝算出了小燈泡的電阻．［生］為了測量更準(zhǔn)確，還利用變阻器進(jìn)行了多次測量，然后求平均值．/

人教版九年級(jí)物理教案設(shè)計(jì)：第十八章第三節(jié)《量小燈泡的電功率》［師］同學(xué)們對(duì)學(xué)過的知識(shí)掌握得很好．我們?cè)谏瞎?jié)課剛學(xué)過了電功率，誰來說說？［生］電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量．用電器在1s消耗的電能叫用電器的電功率．［師］電功率能測嗎？怎么測？［生］可以利用公式P＝IU測出電壓和電流，計(jì)算出電功率．［師］如果我們要測“小燈泡”的電功率，用哪種方法呢？［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］●設(shè)計(jì)思想實(shí)驗(yàn)原理)：●實(shí)驗(yàn)電路：●

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄)表格：教師巡視，及時(shí)指導(dǎo)．設(shè)計(jì)完成后，可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二、進(jìn)行新課［師］同學(xué)們能設(shè)計(jì)一個(gè)方案來測出小燈泡的功率嗎？［師］大家一定還記得用電器在額定電壓下工作時(shí)的功率叫同學(xué)們一起說)額定功率如果不是在額定電壓下叫什么功率你想要測量的是什么功率明白了嗎？分別測量以下三種情況下的實(shí)際功率．使小燈泡在額定電壓下發(fā)光．使小燈泡兩端電壓是額定電壓的倍，并觀察小燈泡亮度．使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，并觀察小燈泡亮度．［師］同學(xué)們現(xiàn)在可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并做好記錄．/

人教版九年級(jí)物理教案設(shè)計(jì)：第十八章第三節(jié)《量小燈泡的電功率》［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］●實(shí)驗(yàn)操作步驟：●實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察：●實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：●實(shí)驗(yàn)中存在什么問題：(師提醒學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，需小心調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以免實(shí)際