人教版二年級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題第8課時(shí)_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題第8課時(shí)_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題第8課時(shí)_第3頁(yè)
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高得教學(xué)教師輔講講義編號(hào)學(xué)姓：輔科：學(xué)

年

級(jí)二級(jí)冊(cè)授教：linda

課數(shù)授教：表除（）

用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題第8課時(shí)課

題授時(shí)：教目重、點(diǎn)

撰時(shí)：1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用乘法和除法兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用乘法和除法兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、引導(dǎo)學(xué)生探索解決乘除兩步應(yīng)用題的方法。考及試求教內(nèi)一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣今天，讓我們一起到兒童商場(chǎng)逛一逛。出示例的主題圖。問(wèn)：你們瞧，這個(gè)柜臺(tái)里有什么？學(xué)生觀察主題圖后回答。二、合作交流、探索新知1、教學(xué)例4。（1示情境圖：從他們的議論中你知道了什么？（2生觀察情境圖，找出里面的數(shù)學(xué)問(wèn)題。（3明想買輛小汽車該付多少錢？引導(dǎo)學(xué)生得出：÷（元）是求輛小汽車多少錢。因?yàn)橐佬∶髻I輛小汽車應(yīng)付多少錢，必須要先知道輛小汽車多少錢。-1-

教

（4勵(lì)學(xué)生再提出問(wèn)題。2、小結(jié)：示課題。三、拓展應(yīng)用1、引導(dǎo)學(xué)完成練習(xí)七第題。問(wèn)：要完成這道題必須先知道什么？2、引導(dǎo)學(xué)完成第題。3、教師巡。指名匯報(bào)并說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。四、課堂總結(jié)。今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？教

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